开原市2012年初中新型教学模式观摩及研讨会在我校胜利召开(5篇范例)

时间:2019-05-12 18:11:38下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《开原市2012年初中新型教学模式观摩及研讨会在我校胜利召开》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《开原市2012年初中新型教学模式观摩及研讨会在我校胜利召开》。

第一篇:开原市2012年初中新型教学模式观摩及研讨会在我校胜利召开

开原市2012年初中新型教学模式观摩暨研讨会在我校隆重召开

庆云中学李强

为了进一步推进基础教育改革,加强教研引领,深切贯彻并努力实践新课改的教育理念,提高开原市初中的教育教学水平,推广先进的教育理念及方法,开原市教育局于2012年12月6日在庆云堡镇中学召开了“2012年初中新型教学模式观摩暨研讨会”。

开原市教育局副局长刘建超、教育股股长姜利民等局领导和庆云中学、金钩子中学、八宝中学、三家子中学、古城堡中学、业民中学的校长、教学校长、政工校长、教务主任、政教主任及广大的一线教师参与了此次活动,听课研讨的领导及教师共计一百余人。

与会领导和教师首先参观了庆云中学的校园文化、硬件设施,接着观摩了庆云中学“自学探究七步走”课堂教学模式的语文、英语、数学、政治、历史等学科的课堂教学和八年级的反思总结精神充电课,最后进行了深入的研讨。研讨会上庆云中学教学校长王启民做了“自学探究七步走”课堂教学模式的经验介绍。

与会领导和教师在研讨会上纷纷发言,对庆云中学的“自学探究七步走”课堂教学模式产生了浓厚的兴趣并给予了高度的评价。他们说,虽然教师的教学风格各异:有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的循循善诱,有的温文尔雅,有的精警严谨,但都实践了新课改的教学方式。领导和老师们一致认为:庆云中学的“自学探究七步走”课堂教学模式充分贯彻了新课改的教育理念,实现了教师和学生的角色转变,教师的主导作用、学生的主体地位得到了完美的回归,学生真正成了课堂学习的主人,老师只是学生学习的引领者和帮手;学生在小组内自学、研讨、交流,充分调动了学生学习的积极性和主动性,学生的参与意识、竞争意识和集体主义观念明显增强,特别是差生在小组中得到了其他同学的帮助,也有了表现自己的机会,自信心得到了增强;另外,先学后教的导学模式也成为庆云中学“自学探究七步走”课堂教学模式的一大亮点:学生目标清楚方向明确,老师顺势而导,思路清晰,不再像以前那样眉毛胡子一把抓,这样师生配合更默契,重点难点更突出。新课改这棵大树不仅在我校生了根而且结出了丰硕的果实。正像庆云中学王晓光校长讲的那样,实施新课改一年多来,学生的表达能力、分析能力、实践能力等明显提升,生源流失现象得到根本扭转,而且还有其它学区的学生陆续来我校求学。

最后,教育局副局长刘建超做了总结发言。刘局长首先充分肯定了庆云中学“自学探究七步走”课堂教学模式的科学性,指出该模式尊重了学生的主体地位,关注了学生的全面发展,实现了教师教学方式和学生学习方式的转变。在发言的最后刘局长强调:今天召开的不仅是观摩暨研讨会,更是新课改的动员会,与会的领导有各校的正副校长,你们将是各校新课改的引领者组织者,与会的教师将是新课改的具体实施者,每位同志都应树立信心,突出课堂教学方式变革这个这个中心,以本次活动为契机,让新的课堂教学模式在开原大地全面展开。

本次新型教学模式观摩暨研讨会虽然结束了,但它却像一丝星火,必将使新课改之火在辽北大地呈燎原之势;它又像一缕春风,使沐浴它的万千桃李更加茁壮的成长。

第二篇:高考研讨暨普通高中教育工作座谈会在我校召开

旬阳县2012年高考研讨暨普通高中教育工作座谈会在我校召开

2012年4月7日,旬阳县教育体育局利用全县高中学科联组教研平台在旬阳中学召开,全县各高中校长、分管教学副校长、教务主任、高三年级组长、各学科组长;师训教研中心、教体局领导及相关股室负责人共100多人参加了座谈会,县政府副县长王拥军、市教育局高考备考视导组陈立润老师出席并指导会议。

此次高中教育工作座谈会有两项议程,一是2012年高考备考研讨,二是《出名师育英才创特色上水平三年行动计划》落实。

上午座谈会由教育体育局党委书记路继安主持,一是全县四所高中九学科学科组长分组研讨2012年高考考试说明及应对措施,二是教体局相关领导、股室主任和师训教研中心领导及各校校长、主管教学副校长、教学主任、教研主任针对2012年全县高考各校情况及应对措施和各校落实《出名师育英才创特色上水平三年行动计划》情况进行座谈。研讨提前都做了充分的准备,相互提出了很好做法,彼此都能借鉴。

下午大会由教体局局长熊本奇主持。副县长王拥军首先代表县委、县政府向奋战在教育一线的广大教职员工和教育工作者致以亲切的问候并表示衷心的感谢。他指出,近年来我县教育事业成绩显著,高考上线人数屡破历史新高,这些成绩的取得与广大教师辛勤劳动、无私奉献分不开的,希望广大教育工作者继续发扬不辞辛劳、乐于奉献、攻坚克难的精神,为我县教育事业繁荣发展作出积极贡献。他强调,一定要高度重视高考的工作,一是要精心准备高考复习,要突出重点,如时间重点、改进措施、针对性开展复习、对拔尖生的培养;二是要注重学生心理辅导与疏导,重视安全教育;三是要在工作中劳逸结合,要关心关怀教师的工作生活,开展适当活动为教师释放工作压力,提供工作动力。

教体局党委书记、旬中校长路继安传达了第二届浦江教育论坛精神,并就2012年高考后期备考工作作专题讲话,他要求,一是要认清形势,树立信心,奋战到底,二是要科学规划,细化管理,突出重点,注重实效,三是要挖掘潜力,提质增数,以干克难,四是各校要狠抓精细化管理,五是要理性反思,注重新课改理念。

在座谈会上,全县四所高中高三年级组长、学科组长针对2012年高考考试说明及应对措施进行了分组讨论,四所高中就抓高考备考和“三年行动计划”的贯彻落实情况进行了深入座谈和交流。会议传达了市高考研讨会议精神,市教育局高考备考视导组资深教研员陈立润老师对高考后期备考复习工作进行了业务指导。县政府教育督导室副主任付功强就各校落实《三年行动计划》情况进行了安排部署,并代表教体局下达了2012年高考目标任务,各高中学校校长对目标任务进行了表态发言。

教体局局长熊本奇最后强调,此次会议内容充实,信息量大,与会者要认清形势,厘清后期备考的思路措施,增强备考工作的信心,要有个性化备考方案,细化、精化备考,还要进一步夯实三年行动计划。

第三篇:“431”多媒体教学观摩研讨模式

“431”多媒体教学观摩研讨模式

“431”模式是新课改下有效提升教师业务素质、提高课堂教学质量和效益的有效途径和方式,真正把新课改的一些理念转换成有效的实践的操作策略。

观摩研讨活动包括“四环节”——课堂展示、说课、议课、评课;

议课突出“三方面”——最欣赏的地方、可以改进的建议、值得研讨的议题;

评课遵循“一模式”——“311”模式,即评出3点喜欢之处、提供1条建设性建议、提出1条需要商榷的问题。实施建议:

做课教师要精心选课,要选择采用常规教学手段无法达到教学目的、不得不使用多媒体教学的内容;

课件要为课堂教学服务,可以自己制作、亦可求助于真正懂教学规律的多媒体制作专业人员(要避免片面追求课件的华丽、精美而使用一些特效手法,要防止学生注意力的分散),课件要与教学设计反复磨合、课件要能体现教师的授课意志(既可以是PPT,也可以是FLASH)。

要避免为使用而使用;教师更不得变为专职的放映员,变“人灌”为“机灌”,搞新的填鸭式教学。

板书是必不可少的,多媒体不能代替板书设计。板书内容要精炼,把握重点,避免多而全;板位安排要严谨,避免杂乱无章;板书造型要美观、和谐,富于艺术性。

议课、评课人员要研读教学设计,对照教学目标达成度评价课堂。

第四篇:431”多媒体教学观摩研讨模式

,“431”多媒体教学观摩研讨模式,即:观摩研讨活动包括“四环节”——课堂展示、说课、议课、评课;议课突出“三方面”——最欣赏的地方、可以改进的建议、值得研讨的议题;评课遵循“一模式”——“311”模式,即评出3点喜欢之处、提供1条建设性建议、提出1条需要商榷的问题。在课堂展示环节,教师充分利用网络资源备课、引导学生预习、收集信息,发散思维,探究疑难;充分利用多媒体,提示目标,展示背景,启发诱导,生动课堂;说课通过过程解剖、立体展示和动态生成,激发兴趣,探究原理,阐释教学思路。议课、评课则侧重于教学流程中体现自主、合作、探究的学习方式,是否调动学生的学习兴趣,达到师生共同学习的目的。

第五篇:2014年全国高等教育自考助学服务中心建设研讨会在我校召开

为进一步推进自学考试助学服务中心建设工作,完善自学考试学习支持服务体系,推动自学考试综合改革的深入开展,5月22日,2014年全国高等教育自考助学服务中心建设研讨会在我校召开。

校长、代理党委书记戴伟教授、副校长王和平、田一平、刘新祥、冯刚、校长助理刘鸿飞以及教育部考试中心王建民处长、沈漪副处长、重庆市教育考试院杨海波副院长、胡松涛处长、章仁兵副处长,永川区教委陈军主任,王强副主任以及来自山东、山西、天津、辽宁、甘肃、北京等地区的领导出席了本次研讨会。会议由我校党委副书记兼校长助理张维主持。

研讨会上,我校校长、代理党委书记戴伟教授欢迎各位领导、专家的莅临,并现场回忆了个人从教以来,与自考的渊源。他希望来自各兄弟院校、中央、北京等地的领导多多对学校的自考工作加以指导,相信通过此次高规格的指导,我校的自考工作一定会做得更好。

田一平副校长以《为立志成才学子搭建终身学习的立交桥》为题,就我校自考助学工作的探索与实践向各位专家和领导做了汇报。田一平副校长首先介绍了我校的基本情况以及我校现阶段自考助学的基本情况。她分别从夯实基础,不断完善助学条件;加强培养,积极稳定教师队伍;以学生为主体,加强德育管理;提升教学水平,加强质量监控;开展自主学习,严格管理,加强自考考点建设,积极努力,进一步做实做强自考助学工作。

田副校长还提出:目前,自考报名系统信息管理还不够全面,自动化处理信息水平还不够高,建议增强毕业信息审核自动化程度,加大学分互认课程比例,进一步增加统考课程过程性考核比例等,并希望各级主管部门积极支持我校创建全国高等教育自学考试示范助学单位。

听完田副校长的汇报后,重庆市教育考试院杨海波副院长对我校在自考工作中做出的突出贡献表示肯定,并表示科创学院的自考模式将为今后的自考改革提供更多更好的宝贵经验。

教育部考试中心王建民处长对我校在自考工作中作出的成绩表示肯定,他说:目前我校是重庆唯一的一所高校自考考点,希望大家珍惜这份来之不易的信任,以更加严谨细致的态度完成自考工作。会上,王处长还就自学考试与职业教育衔接,自考工作改革等问题与我校领导和与会的各省专家进行了探讨。

会后,各位领导还到我校工商实训中心、理工楼以及建筑实训中心等进行了参观调研,并对我校的校园环境、设施设备表示赞赏,对我校自考组织工作表示肯定。

下载开原市2012年初中新型教学模式观摩及研讨会在我校胜利召开(5篇范例)word格式文档
下载开原市2012年初中新型教学模式观摩及研讨会在我校胜利召开(5篇范例).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐