广灵县教育实践活动突出问题导向的几点做法

第一篇：广灵县教育实践活动突出问题导向的几点做法

在解决问题中查找“四风”问题

——广灵县教育实践活动突出问题导向的几点做法

编者按

广灵县委在教育实践活动中，始终坚持强化问题意识、突出问题导向，着力在化解矛盾、关注民生、推进发展中查找发现“四风”突出问题，分析成因、吸取教训、举一反三，使整改更具针对性和实效性。在活动中联系广灵县的省委常委、纪委书记李兆前对此予以充分肯定，强调要高度重视整改工作，通过整改形成好的发展态势，推动党群干群关系进一步密切、基层干部作风进一步改进、为民务实清廉形象进一步树立，用教育实践活动取得的成果来推动各项事业进一步发展。市委书记丰立祥也作出批示指出，广灵县的做法具有示范意义，要求在全市进行推广。本报今日特推出报道《在解决问题中查找“四风”问题——广灵县教育实践活动突出问题导向的几点做法》，供各级各部门各单位在教育实践活动中借鉴。

在第二批党的群众路线教育实践活动中，广灵县坚持以问题整改开局亮相，要求并组织领导干部下基层到群众中去，听取群众的诉求和意见，在解决实际问题的过程中查找“四风”问题，力求高标准开展、高质量推进，确保活动取得让群众满意的成效。

聚焦“四风”，追根溯源，在解决问题中发现问题

群众路线教育实践活动能否得到群众的肯定，关键在于群众反映的问题能不能得到解决。要使已经纠治的问题不回潮、不反弹，关键是要找准根源，对症下药。广灵县在教育实践活动中，始终坚持各层级的领导干部在化解矛盾、关注民生、推进发展中查找“四风”突出问题，使整改更具有针对性和实效性。

一是在化解矛盾中查找发现“四风”问题。广灵县委以群众路线教育实践活动为契机，巩固完善长期坚持的信访责任倒查机制，开展“排查化解矛盾纠纷，促进信访工作落实”专题调研，从干部作风入手，对基层实践中矛盾形成的主观原因追根溯源。在解决近年频发的农民工讨薪集体上访问题时，发现乡镇和劳动监察部门对群众初信初访反映的问题不重视、不负责，以各种理由“躲、推、拖、拉”，使矛盾纠纷处于无人过问、无人疏导的状态，甚至将矛盾和问题一概推给上级，致使矛盾激化，小的纠纷逐步演变为上访事件，乃至群体性事件；在解决梁庄乡北山非法采矿引发的集体上访问题时，发现乡镇、国土部门日常监管不到位，处置不及时，非法采矿长期没有得到根治，致使群众利益受损，环境被破坏，资源被盗取；在解决电厂职工反映企业改制过程中的信访问题时，发现相关部门在政策出台前期对可能出现的问题估计不足、预见性不强，县级领导对情况掌握不深不透，当甩手掌柜，导致事态扩大。为此，县委在一些事关群众切身利益的敏感事情处理中，在事前、事中、事后分别检查预防是否到位、处置是否合理、事态有无反复，并根据调查结果，追究有关部门和领导干部责任。经过实践，有效化解了许多矛盾纠纷，凝聚了民心，信访维稳形势明显好转。2013年广灵县进京非正常上访5批7人次位于全省较低水平。

二是在关注民生中查找发现“四风”问题。群众路线教育实践活动的效果，一个重要方面是要体现在民生是否得到改善上。广灵县在解决群众反映强烈的民生问题时，注重透过现

象挖根源，从干部作风上找原因、想对策，取得了良好的效果。在解决群众办事难的问题时，发现部分窗口单位干部存在着服务群众态度冷漠、作风粗暴、故意迟到早退等作风问题，对此开展了纪律作风整治行动和“百企万民评窗口”活动，让企业和群众打分评判，办事效率和服务水平持续提升；在解决群众反映多年的木槽涧垃圾堆积、私搭乱建的问题时，发现乡镇、住建、水利等部门日常疏于监管，处置不及时，未能彻底有效制止个别人非法行为，导致群众切身利益受损，对此结合“大县城”战略规划，组建了木槽涧河综合治理及涧东新区开发改造指挥部，加强各部门协调运作，使木槽涧河由一条垃圾遍地的“臭水沟”变成了景观秀丽的“幸福河”；在解决南村镇多年存在的马路市场问题时，发现住建、交警部门疏于管理，没有对周边设施进行合理规划，存在严重的道路安全隐患，对此县委县政府要求住建部门根据实际情况建设集贸市场，交警部门专门安排警力加大日常管理力度，确保了303省道南村路段的安全通畅；在解决群众反映医疗、教育领域的有关问题时，发现部分医生和教师医德师风不正，乱开处方、乱订资料、乱收费、乱办补习班，对此全县开展了行业不正之风专项整治行动，使得医德师风明显好转，促进了民生事业健康发展。

三是在推进发展中查找发现“四风”问题。开展群众路线教育实践活动，扫除“四风”之弊，是集聚改革发展正能量的重要举措。广灵县坚持在推进发展的过程中查找“四风”问题，用良好的工作作风优化改革发展环境。在推进王洼堡和赵庄村农业结构调整的过程中，发现王洼堡村级组织软弱涣散，乡镇指导不力，农业、水利部门调研不深入，未能充分挖掘出两村的发展潜力，对此协调水利、电力等部门根据水利资源和农田分布，为王洼堡新打机井3眼，（下转第二版）

为赵庄村新打机井2眼，两村新增水浇地近2500亩，为调优种植结构奠定了坚实基础。在推进特色品牌建设的过程中，发现相关部门和干部缺乏创新精神，没有品牌保护意识，出现了“东方亮”品牌被其他地方抢注的事件，对此他们吸取经验教训，深入挖掘广灵剪纸、广灵秧歌等非物质文化遗产的发展潜力，抓传承、强品牌，使广灵剪纸成为山西省十大文化品牌之一，以剪纸为龙头的文化产业贡献率逐年上升。在对县域经济发展中存在的好项目、大项目少的问题进行剖析时，发现部分干部中存在精神懈怠、不思进取、安于现状，不愿在引进项目、建设项目中吃苦出力、怕担风险，抱着宁可少干事、确保不惹事的错误思想。为解决这些问题，县委明确目标责任，量化细化任务，定期调度督查，注重考核结果应用，对干部干事创业行为和业绩提出严格要求，强化刚性约束，产生了较为明显的效果。“百工小镇”、“壶泉百味”和湿地景观等文化旅游生态新建项目有序推进，农业龙头企业项目规模效益逐步显现，水泥、风电、新能源发电健康运行，一季度各项经济指标平稳增加，实现了教育实践活动和经济社会发展“两促进、两不误”。

举一反三，以点带面，在深学细照中转变作风

整改解决查摆出的问题，是开展好群众路线教育实践活动的重要目标。广灵县在活动中，坚持从领导干部查摆出的、群众反映的具体问题出发，通过对个性问题的剖析，研究总结带有倾向性、规律性的问题，进而提出政策性、全局性的措施，有效推动了干部队伍作风的转变。

一是剖析典型，归纳干部作风存在的共性问题。在活动中，县委对影响和谐稳定大局的典型案例进行麻雀解剖，对容易被忽视的“四风”问题进行梳理总结。在对前几年罗疃村由于煤矿租地引发的群体上访这一典型案例进行剖析时，发现村、乡、县各级干部都在不同程

度上存在“四风”问题：就村干部而言，存在处事不公、以权谋私、敷衍塞责等问题；乡镇主要领导存在推诿扯皮、处置不当、得过且过的问题；县主管领导在问题初期重视不够，对可能出现的后果估计不足、预见性不强，存在官僚主义作风。这些问题的相互叠加，致使普通的租地事件演变成在全县影响极为恶劣的群体性上访事件，8名村干部因触犯刑律被依法惩处，7名乡镇干部受到党纪政纪处分，县委对此进行了深刻反思。

二是举一反三，对照检查和解决防范共性问题。为避免同样的问题重复发生，县委要求四套班子领导带头，各乡镇、各单位在前一阶段边查边改的基础上，认真对照通过剖析典型案例查摆出的共性问题，做好整改工作，并结合实际情况对可能出现的问题进行评估、预判，采取切实有效措施做好、做实。今年，县委、县政府决定启动实施的壶流河湿地景观项目，虽然涉及到乡村和群众更多，但由于从决策到实施整个过程中工作细致、严谨，干部作风扎实，群众利益得到有效保障，保证了整体项目工程进度的稳步推进。

三是总结经验，增强责任感和解决问题的能力。在查摆问题、解决问题的过程中，广灵县发现当前在各级党员干部中不同程度地存在精神懈怠的问题，具体表现为理想信念滑坡、创新意识和责任意识不足，致使工作落实不力。为解决这些问题，县委坚持带着问题学，着力解决思想认识层面的问题。对照查摆出的问题，讨论交流心得体会，以深学促深思、以自警促自律、以严照促严查，重点解决“总开关”的问题，切实增强践行群众路线、转变作风的责任感的自觉性。同时，为提高干部解决问题的能力，县委要求党员干部立足本职工作，结合自身存在的问题，从一件件便民小事、实事做起，从一个个群众反映强烈的问题改起，按照习总书记的要求，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。把学到的东西与工作实际、思想实际对位，与解决“四风”问题对号，把思想认识的提高落实到问题的解决上，落实到反“四风”的行动上，不断提高解决问题、服务群众的能力。

建章立制，落地生根，确保正风肃纪常态长效

建章立制的关键在于落地生根。广灵县在整改落实、建章立制的过程中，始终坚持具体问题具体分析，共性问题统一整改，个性问题分类解决，作风问题提醒教育，突出问题严肃查处，不正之风专项整治，努力使教育实践活动不走过场。

一是分析梳理归纳各类问题，作为整改落实、建章立制的重点。在形式主义方面，主要存在文山会海、不求实效的问题，具体表现为文件、会议较多，以文件落实文件和以会议落实会议的现象依然存在；下乡调研不深入，质量不够高，效果不明显。在官僚主义方面，主要存在高高在上、脱离群众的问题，具体表现为不愿深入困难地区，帮助群众解决难题，有畏难情绪，遇到问题主观臆断，不了解实情，推三阻四，不愿担当，不敢担当。在享乐主义方面，主要存在精神懈怠、不思进取的问题，具体表现为意志消沉，宗旨意识不强，安于现状，不愿吃苦出力，不愿开展创新性工作。在奢靡之风方面，主要存在铺张浪费、以权谋私的问题，具体表现为会议活动不够节俭，公务活动讲排场，摆阔气，少数部门和干部存在私设“小金库”、公车私用、侵占群众利益的现象。

二是分别进行建章立制固化。针对查摆出的问题，该县先后制定出台了《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》、《公务接待管理办法》、《关于领导干部赴基层下乡调研厉行节约反对浪费的实施办法》、《关于加强乡镇日常管理，解决走读问题的规定》、《广灵县信

访工作责任倒查追究暂行办法》、《关于建立信访代理制度的实施意见》、《关于进一步规范信访工作程序提高群众反映信访问题处办效率的意见》等制度；为了提高农村党组织的工作水平，出台了农村基层组织建设十五项制度，使各项制度真正成为党员干部改进作风、联系和服务群众的硬约束。活动开展以来，全县会议活动次数同比减少37.8%，文件数量减少25.4%，简报数量减少40.7%，接待费用下降34.6%，腾退超标准办公用房1095平方米，收回公务用车43辆，仅全县经济工作会和“两会”就减少会议经费35万元。

三是有针对性进行分析研判。“四风”问题具有很强的顽固性、隐蔽性和反复性，必须经常抓、深入抓、认真抓、持久抓，做到未雨绸缪，防患于未然。结合广灵实际，县委对“四风”顽症的表现形式进行了分析研判，通过开展“驻村入户访民情，查摆问题除四风”主题实践活动，将104个活动单位1297名干部党员组成180个工作组，深入到全县180个行政村的4万农户家中，与群众同吃同住同劳动，将问题与事对接、与人对接，既帮助群众解决了实际问题333个，又征求到群众反映的问题和建议2429条，其中“四风”方面的问题202个。这次活动为教育实践下一环节的工作奠定了坚实的基础。

四是强化完善问责倒查机制。改进作风，落实责任至关重要。县委进一步完善了问责倒查机制，要求各级党组织必须担负起主体责任，种好“责任田”；一把手和班子成员要带头示范，敢抓敢管，层层传导压力；督导组和纪检监察机关相互配合，严格履行执纪监督责任，加大对各级各部门履职尽责情况的监督检查力度，做到有错必究，有责必问，对发生重大腐败案件的乡镇和单位，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，又要追究相关领导责任。在全县专项整治行动中，已查处违规使用公车3人，擅自脱岗18人，工作时间玩电脑游戏1人，对7名单位负责人进行诫勉谈话，对2名党员干部给予党政纪处分，并对2名党员领导干部进行党纪责任追究，正风肃纪初见成效。

始终坚持问题导向，在解决问题中查找和发现“四风”问题，使解决问题成为查找和发现问题的有效途经，同时，通过对查找出的“四风”问题进行切实有效的整改更好地促进各类问题的解决，已经成为广灵县在本次教育实践活动中最有效的成果。广通

第二篇：突出问题导向 抓好整改落实---彭X县国税局整改落实突出问题、成效及做法

突出问题导向 抓好整改落实

彭X县国税局整改落实突出问题、成效及做法

彭X县国税局紧紧抓住整改落实和建章立制两个关键，按照“解决服务纳税人不优的问题，解决服务基层不强的问题，解决工作不实的问题，解决本领不硬的问题”要求，对准焦距、找准穴位，对症下药、标本兼治，坚持把学习教育和整改落实贯穿活动始终，确保教育实践活动取得成效。

1.与加强班子建设相结合。县局党组始终把自身的表率示范作用作为确保教育实践活动取得成效的风向标，坚持立言立行，以身作则。一是坚决贯彻民主集中制，注重发扬民主、相互尊重与维护团结，保持县局党组高度一致，始终做到领导班子在教育实践活动中走在前、做表率。二是班子成员坚持带头学习党的方针政策和税收业务知识，认真执行税收政策和法律法规，严格遵守各项制度规定，落实了办税服务厅领导值班制度等工作要求，积极协调解决税收征管和纳税服务工作中存在的问题，抓好组织收入工作，认真履职尽责，切实提高执行力，用行动赢得干部职工的信任。三是真诚尊重干部，主动与干部职工促膝谈心，及时了解干部职工的思想变化，认真听取意见建议，及时解决了干部职工提出的干部中餐问题，县局老干部关心的阳光津补贴问题，并投资X万余元改造维修升级了老干部活动室，由原X平方扩大到XX平方，今年上半年为县局四名干部解决了非领导职务政治待遇问题。

2.与抓好队伍建设相结合。县局党组始终把干部职工的主人翁地位和首创精神作为国税事业科学发展的坚实基础。加强思想教育。围绕学习宣传、贯彻落实党的十八大精神、十八届三中全会精神，为干部职工配发了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》辅导读本、《深入学习习近平同志重要论述》等学习书籍，做好党报党刊的征订工作，对学习党的理论提出了明确要求，安排组织干部职工采取集中学习与个人自学相结合的方式系统学习党的方针政策，坚持把政治理论学习和思想品德教育贯穿活动始终。注重队伍管理。班子

把完成组织收入任务作为增强国税团队政治意识、执行能力的重要体现，以收入目标责任制为抓手，围绕提高组织收入质量，坚决贯彻组织收入原则，不断加大组织收入力度，压缩任务缺口。采取加强税收分析预测，加强重点税源管理，加强社会综合治税，加强欠税管理，加强税种管理，加强收入进度监控等措施，团结和带领全局干部职工在压力下统一思想、坚定信心，在困境中攻坚克难、锐意进取，坚持“两手抓、两不误、两促进”，以活动推动税收中心工作，以中心工作检验教育实践成果，切实起到促进中心工作良性发展，促进教育实践活动深入开展的作用，截止目前，我局共组织市局口径税收X.X亿元，同比增长X.X%，增收X亿元。为彭X县“产业、民生、生态”三大转型发展提供了有力的财力支撑，也积极维护了风清气正的税收发展环境。

5、坚持边学边查边改建立限期销号制度。党的群众路线教育实践活动开展以来，我局在广泛听取干部职工意见建议和查摆“四风”问题的基础上，坚持边学边查边改。针对忙于应付各项工作任务，下基层少等问题，细化了各种规则制度，使干部主动下基层服务制度化；针对政治和业务学习不够，我们制定了《学习计划》；针对改进作风方面，我们制定了《机关考勤制度》；针对工作落实不严，我们实行了《工作周报制度》，要求局干部严格执行。通过制定各项制度，全局干部精神面貌，机关作风进一步得到了改善。为把各项整治工作落实到位，我局建立了限期销号制度。一是对单位和个人的整改方案、专项整治方案和整治清单实行动态管理，解决一个，销号一个，及时“清零”，即“立行立改的事项完成后清零、专项治理事项完成后清零、限于条件解决不了的解释清楚后清零”，领导干部个人整改已通过边整边改和立行立改等方法全部整改完成，并完成了销号。

第三篇：“五个突出”促教育实践活动

“五个突出”促教育实践活动

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，发耳镇突出“高、深、浓、责、特”五个字，把好教育实践活动学习关。

突出“高”字抓认识

一是思想认识到位。发耳镇把学习贯彻总书记系列讲话精神定位为思想大解放，经济大发展，社会更和谐的重要机遇，进一步提高对第二批党的群众路线教育实践活动的认识。二是组织领导到位。及时成立了学习贯彻活动领导小组和办事机构，实行由镇委书记负总责，分管领导直接抓，领导小组办公室具体抓的工作机制。组建了4个活动指导组、1个作风组、1个宣传组，为学习贯彻活动的开展提供了组织保障。三是启动部署到位。严把思想活动关、方案审核关，大会动员关，使思想发动覆盖到每个支部每个党员。由镇指导组具体指导，镇活动办审核把关，确保各支部学习贯彻活动做到有安排、有总结、有步骤、有计划推进。

突出“深”字抓学习

一是中心组带头学习。在集体学习的同时，充分利用夜晚时间加强学习，确保了中心组学习不走过场，不流于形式。二是党员干部集中学习。组织党员干部分阶段、分专题集中学习5天，切实做到了参学人员、时间、内容、效果“四落实”。三是远程教育帮助学。各村党支部利用远教设备，组织各村党员干部观看《第一书记》、《焦裕禄》等八部教育片，促进学习效果。四是带着问题学。在广泛走访、调研和讨论的基础上，结合市委“四找”学习教育活动要求，党员干部深入村组、生产一线、农户、企业进行专题调研，撰写调研报告。目前，举办党员干部学习会、专题辅导、座谈交流会共6场次，请县宣讲团宣讲1次，参学党员3000余人次。

突出“浓”字抓氛围

一是精心组织安排。镇党委先后召开3次党委会(扩大会)，6次党员干部大会，3次专题辅导会，广泛宣传，深入动员，努力把党员干部的思想和行动统一到中央的部署和省、市、县的具体要求上来。二是广泛征求意见。共发放征求意见400余份，认真做到“五必听”，征求到班子成员“四风”上存在的问题61条，最终梳理出32条。三是营造良好氛围。充分利用会议、宣传栏、发耳简报、悬挂横幅、为各支部印发专题辅导材料、在各户张贴宣传资料等多种形式，强化舆论宣传，为学习贯彻活动的顺利开展营造了良好的氛围。

突出“责”字抓落实

一是强化职责。明确各支部书记为学习贯彻活动第一责任人，驻村指导组辅导职责，确保工作到位，责任落实。二是落实责任。要求各学习贯彻活动指导组，各支部学习活动领导小组必须认真履行职责，按照学习实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，坚持高标准、严要求，确保各参学单位结合实际，把学习贯彻活动的各项任务落到实处。三是细化任务。精心制定各阶段学习方案，明确各支部参学要求，确保学习贯彻活动按要求按规定动作开展，较好保证了学习质量。四是加强联系。加强镇委与各支部上下联系，及时沟通信息，及时反馈学习贯彻活动情况，迅速解决支部存在问题。

突出“特”字抓效果

以解民忧、增民利、化民怨、办实事为根本，提出了“六百家”（进百家门、了百家情；办百家事、解百家忧；创百家喜、凝百家心）主题实践活动。在活动中，党员干部、驻村干部根据各自工作实际，走村窜户，了解农户实情，做好“六百家”主题实践活动走访登记，由镇活动办对走访情况进行梳理汇总报镇党委政府，采取谁分管谁落实原则进行解决。全镇党员干部走访农户3000余户，征集到农村低保、道路硬化、生产生活用电、拆迁安置、人畜饮水等涉及群众利益的建议125条；全镇党员为群众办理实事80余件。通过主题实践活动的开展，更好地将学习贯彻总书记系列重要讲话精神融入到党员干部实际工作中，密切了与群众的联系，使党员干部责任意识进一步增强，党群干群关系进一步融洽，进一步激发群众自我管理、自我建设的激情。

发耳镇党政办公室：徐清

第四篇：教育实践活动典型做法三篇

精

教育实践活动典型做法三篇

第一篇

开展第一批党的群众路线教育实践活动以来，我局精心谋划，周密部署，抓好五个突出，做到五个确保，扎实推进局教育实践的各项活动。

一是突出组织领导，确保教育实践活动起好步

我局把开展好教育实践作为一项重要的政治任务来抓，紧跟中央、省市、县委的工作部署，积极采取有力措施，扎实推进教育实践活动。及时成立了由主要领带担任组长的领导机构和工作机构，抽调精干力量，落实工作制度，强化组织领导，迅速做好活动的各项准备工作。主持召开会议，深入学习贯彻中央、省市、县委教育实践活动相关部署精神，认真研究部署教育实践活动工作；主要领导承担第一责任人责任，把领导责任扛在肩上，切实把活动任务抓在手上，为我局开展教育实践活动提供了坚强的组织保障。

精

精

二是突出学习教育，确保教育实践活动开好头

强化领导，动员指导。3月6日，组织召开了教育实践活动动员大会，并下发活动实施方案，会后要求各股室要把学习教育、听取意见环节工作作为活动的基础，突出坚定理想信念这个根本要求，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品质教育，确保整个活动稳步推进。

强化学习，提高认识。向全局广大党员干部发放《论群众路线》、《历行节约、反对浪费》等学习资料，组织党员干部重走艰苦奋斗教育之路现场体验。

强化措施，听取意见。将四风问题作为听取意见的重点内容，强化分类指导，明确活动范围，创新活动方式，按照实施方案目标、要求和步骤，以表格的方式进行具体细化安排，梳理出工作内容及要求，明确完成时限，深入基层和群众查找问题，听取意见建议，为教育实践活动的顺利开展开好头、布好局。

精

精

三是突出特色，确保教育实践活动走得好

高标准严要求，制定活动方案意见。为确保规定动作不走样，自选动作有亮点出实效，我局从活动开始，高标准设计、高起点谋划全局总活动方案，在吃准吃透总书记系列重要讲话、县委主要领导有关讲话精神的基础上，广泛征求各乡镇、各部门和社会各界意见和建议，经局领导小组讨论制定印发了《县城建局开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。在实施方案的总体框架下，我局根据县委活动要求，结合我局实际，创新自选动作，先后召开领导小组办公会、座谈会。

高质量开好动员会。按照县委通知要求，在县督导组的精心指导下，我局于3月6日召开教育实践活动动员会，对全局活动进行了总动员、总部署。

四是突出领导带头示范，确保教育实践活动龙头先动

精

精

做深入学习的表率。采取集中讨论学、原原本本学、专家辅导学、深入基地学等方式，领导带头深入学习总书记系列重要讲话以及党章、党的十八大及十八届三中全会报告等重要理论、重要文件。

做广泛听取意见的表率。领导率先垂范，到三送点开展专题调研，问政于民，问需于民，问计于民。其他领导干部也以调研、驻村蹲点、接访群众等形式，带头广泛征求意见。

做转变作风深入基层的表率。局领导班子深入联系点，看现场、看项目、看特色，比作风、比理念、比效益，学做法、学经验、学精神，看到差距，比出动力、学出效益，全局形成实干肯干善干的浓厚氛围，深受广大干部群众好评。

做解决群众切身利益问题的表率。对活动征求意见中梳理出来的群众反映强烈的突出问题，由局领导班子分工负责，牵头抓好整改落实。

五是突出舆论宣传，确保教育实践活动走得响

精

精

开设专题专栏。结合实际，制定全局教育实践活动宣传方案，开设专题专栏，大力宣传教育实践活动开展情况。

扩大宣传面。围绕县委2014年工作重点，通过网络、报纸、广播电视、手机短信平台等多种宣传途径，营造浓厚社会氛围。

第二篇

贯彻执行党的群众路线方面有哪些好的经验做法：

首先，大力发扬民主，在依靠群众中不断提高服务人民群众的深度。虚心接受社会公众监督，及时回应群众诉求。深化政务公开，凡与群众利益密切相关的重大项目和敏感事项，坚持听取和采纳群众意见后再决策，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权，努力使政府的各项工作赢得人民群众的充分理解、广泛支持和积极参与。

精

精

其次，办好惠民实事，在关爱群众中不断提高服务人民群众的力度。大力发展社会事业，加大投入力度，每年承诺为民办好涉及就业、养老、入学、就医、住房、饮水等十件实事，不断提升群众幸福指数，充分赢取做好群众工作的主动权。深入开展双联活动，惠民心、解民忧、帮民富。

最后，强化情绪疏导，在教育群众中不断提高服务人民群众的厚度。以教育引导为手段，积极宣传党的方针政策，增强群众整体素质。建立矛盾纠纷排查调处机制，健全群众诉求表达机制，在畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力等方面赢得做好群众工作的主动权。

第三篇

坚持开门搞活动，真正敞开大门，请群众帮助找准找实问题，整改措施结果，及时向群众公布反馈，避免以自我感觉代替群众评价，这是教育实践活动行之有效的重要做法之一，更加注重发挥群众积极性，正是中央关于搞好党的群众路线教育实践活动五个更加注重要求之第一个。各股室必须注重发挥群众积极性，充分依靠群众的支持和

精

精

积极参与，以确保教育实践活动取得实效，让群众满意。

在第一批教育实践活动期间，总书记到河北调研指导时强调，教育实践活动要调动广大群众积极性，引导群众履行监督责任，多提意见建议，这是群众路线教育实践活动取得实效必须秉持的方法论。

第一批教育实践活动证明，群众路线教育实践活动不能没有群众参与。教育实践活动开展得好不好，愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见，是其中关键。只有听到真心话，党员、干部思想上才会有真触动。只有摸到真意见，查摆和解决问题才会有的放矢。

首先，态度要诚。对待群众意见，不仅要愿意听，而且要真心实意、诚心诚意。党员干部尤其是领导干部，只有态度真诚，群众才会愿说话、说真话。只有真心实意、满腔热情，才会听到群众的真话、实话。

其次，要讲究听取群众意见的方式方法。一要突出听取意见的重点，真正紧扣作风建设，着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部

精

精

在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对四风，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。二要明确听取意见的范围。广泛听取基层党员、干部和群众的意见，注意听取老同志和人大代表政协委员的意见。主要领导干部重点听取班子成员、股室负责人的意见，也要听取其他同志的意见。领导班子成员注意听取分管部门的意见，也要听取基层部门的意见。窗口单位尤其要听取服务对象的意见。三要改进听取意见的方式。党员领导干部要以好的作风听取意见，深入基层、深入联系点，加强调查研究，主要采取座谈会、个别谈话等方式。局党组织可采取适当方式，对领导班子和领导干部作风方面总体情况、在四风方面存在的突出问题进行民主评议，还可开展问卷调查、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等，拓宽听取意见渠道。四要做好收集意见的汇总梳理。对收集听取的意见，要全面汇集，认真梳理。收集整理意见要按照四风的具体表现形式及群众反映强烈的突出问题，逐条分析，分类归纳，做到原汁原味，不加修饰。对梳理出来的问题，要有针对性地提出初步的改进措施，明确整改方向。

坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群体中去的群众路线，其基本前提就是要了解和掌握群众的呼声、愿望和要求。因此，一个革命政党，就怕听不到人民的声音。开门纳谏、从善如流一

精

精

直是我们党的一个重要法宝。全局干部职工尤其是广大党员干部，一定要深入群众、深入基层，广泛听取基层群众、服务对象的意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，紧紧围绕反对四风查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

精

第五篇：(外宣)坚持问题导向 突出开门开放

坚持问题导向 突出开门开放 xx县抓实基层党组织专题组织生活会

中共xx县委组织部

在党的群众路线教育实践活动中，中央明确提出基层党组织要开好专题组织生活会，开展民主评议党员工作，根据省、市委群众路线教育实践活动领导小组安排，xx县结合实际，着力从针对性、操作性和实效性上下功夫，坚持问题导向，突出开门开放，选择10个党组织，先行先试，切实抓好基层党组织专题组织生活会。

一、主要做法：

（一）在找问题上下功夫，逐条对号入座，拟定问题清单。一是罗列十大问题菜单，立好对照镜子。依据总书记提出的25条和中央提出的37种，包括省、市、县提出的“四风”问题表现，结合当前党员涉黄、涉赌、涉毒、涉恶、涉邪，参与或鼓动群众参与封建迷信活动，拉票贿选或干扰破坏选举，落实惠民政策优亲厚友，采取侵占、截留、挪用、私分、骗取等手段非法占有集体资产，侵犯群众利益等问题, 在计划生育、建房、低保、危房改造等工作中，利用职务之便乱摊派、乱收费、乱作为等群众反映强烈的突出问题，进行一一梳理归类，归纳为对党不忠诚，阳奉阴违；信仰动摇，宗旨观念淡化；党建工作不力，队伍软弱涣散；执行政策走样，不讲原则；与群众缺乏感情，漠视群众利益；不思发展，得过且过；不敢担当，好人主义；作风粗暴，方法简单；不讲廉洁，吃拿卡要；不重形象，自由散漫等十条问题表现，让党员自查时有重点、有方向，方便对号入座。二是谈心谈话互查问题，找准问题病灶。社区大党委、党总支书记与副书记、委员、各党支部书记开展谈心谈话；党支部书记与支部委员、每名党员谈心，支部委员相互谈心，党员彼此之间谈心。

对存在突出问题的党支部班子成员，上级党组织有针对性地谈话提醒；对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，支部书记和支委成员采取“多对一”的方式，分别谈话帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的党员之间，采取“1+2”的方式谈心，由支部书记与2人共同谈，通过谈心，增进了解、消除隔阂。对外出流动党员通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员上门谈心，主动关怀、听取意见。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，有针对性地把问题谈准。三是逐条说明，从严见人见事。班子和书记提交清单式的书面材料，原则上机关、企事业单位党员也要撰写书面对照检查材料，村社区党员不用撰写书面对照检查材料。问题清单，要开门见山、直奔问题，不要讲套话、官话和虚话，查摆问题要逐个问题进行明示，如本人存在这方面的问题的，要把问题讲清楚，每个问题都要用具体事例去说明。基层社区大党委、机关党委、党总支、党支部班子和书记个人的对照检查由基层党委主要审核把关后报县委督导组审批。

（二）在查根源上下功夫，逐条刨根问底，拟定思想根源清单。一是开展“三个什么”反思讨论活动。在党员中开展“入党为什么？在党干什么？为后人留什么？”反思讨论活动，要求党员对于每一个问题，都必须深刻反思，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、执行纪律及“三严三实”要求等方面反思自己，对自己的世界观、人生观、价值观、利益观、群众观和责任心、服务意识上反问自己，真正找准病源、掐住病根、认清实质、触及灵魂。二是开展“五必问”自查活动。一问理想信念强不强，政治学习是不是走形式，面对不当言论是否敢于勇于制止，面对非法宗教是否敢于揭发和劝阻；二问群众感情深不深，是否把群众当亲人，是不是都进过百家门千家户、对群众的事情是不是不闻不问；三问世界观、人生观、价值观、利益观、群众

观等“五观”是否失衡、攀比心理重不重、是不是喜欢讲排场、讲待遇、讲回报、讲吃喝、讲穿戴；四问是不是唯上不唯下、考虑个人荣辱进退多，还是考虑群众利益和全局利益多；五是自己是否记得自己是党员，是否记得党纪国法。三是审查清单坚持“八看八查”。剖析问题原因是否深，一看是否只摆现象，不查本质特征；二看是否只讲客观，不查主观原因；三看是否只讲工作，不查思想根源；四看是否从紧扣“五观”找，查理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行；五看问题是否具体，查是否聚焦“四风”；六看是否避重就轻，查是否切中要害；七看是否只讲他人问题，查是否谈自身问题；八看是否直奔主题，查是否绕弯子、兜圈子。

（三）在抓整改上下功夫，逐条对症下药，拟定整改措施清单。一是针对具体问题提出整改措施。由党组织、单位和个人分别制定整改清单，措施要实，要有目标、要有方向、有责任主体。措施要具体、突出重点、要有针对性，不能泛泛而谈，要逐条明确目标、明确措施、明确责任、明确时限，并公示承诺，接受监督。二是开展专项治理。在村（社区）普通党员中重点开展“涉黄、涉赌、涉毒、涉恶、涉邪”的“五涉”专项整治；在村组干部党员中开展“乱收费、乱罚款、乱摊派”的“三乱”专项整治；在机关企事业开展“门难进、脸难看、事难办”的“三难”专项整治；在医院开展“收受红包、开大处方”医德医风专项治理活动。三是开展党员量化考核。分机关企业单位、农村党员、社区党员、教育系统、卫生系统、非公系统、离退休党员和外出务工等8类党员，制定“四项”考核指标，将党员考核指标分为政治素质、组织纪律、工作业绩和生活作风四个方面，分别给予分值。按组织考核60%，民主考核40%的比例确定评议结果，低于60分的为不合格党员。

（四）在开好会上下功夫，逐人亮短揭丑，开门开放接受监督。一是制定一张流程图，解决临阵打乱仗的问题。流程图上明确会前五项准备、会上三项评议、会后五个完善。会前要充分做好“开放式的搜集党内外群众意见建议、开展谈心谈话、发布招募公告招募志愿者、撰写并审核对照检查材料、搞好党员量化考核组织测评加减分项收集”等五项准备工作，五项工作准备充分之后，由支委向上级党委提出申请，报经县委督导组同意后，召开专题组织生活会。会上开展批评与自我批评、开展党员民主评议、开展点评和满意度测评。会后完善整改方案，并进行公示；完善考核登记等级意见；完善处理个人申诉；完善等级确定并报批公示，完善档案。二是“十不”原则开展批评，解决不说真话的问题。会前讲明会上发言不抓辫子、不扣帽子、不打棍子，打消党员顾虑，让党员会上敢说真话；相互批评不当哑巴、不绕弯子、不兜圈子，规定会上至少要提出三条批评意见，让党员直面问题，必说真话；自我批评不能以共性问题代替个性问题，不能以班子问题代替个人问题，不能以工作问题代替作风问题，不能以下级问题代替上级问题，敢于揭短，点到要害处、讲到根子上，让批评“辣味十足”，党员民主评议人人斗硬。三是“三方”列席测评满意度，解决关门开会自娱自乐的问题。上级党组织指派至少2人参会，邀请3-5名“两代表一委员”参会，3-5名服务对象或普通群众参会，上级党组织督导组人员对专题组织生活会的效果进行点评，并组织开展群众满意度测评，9个试点单位的好评率均在95%以；县人民医院党总支因会前准备不充分，批评和自我批评走过场，好评率仅为30%，因低于60%，被责令深挖问题，分析原因，限期整顿重开。

二、初步成效

（一）增强了党性意识。通过开放式组织生活会，促使党员特别是党员领导干部对政治纪律、宗旨信仰、党的建设、执行能

力、促进发展、攻坚克难、群众感情、工作作风、廉洁自律、个人形象等10个方面进行深刻反思，通过批评和自我批评，进一步增强党性意识、责任意识、服务意识、创新意识、赶超意识，达到了“红红脸”、“出出汗”的效果。

（二）纯洁了党员队伍。科学制定了民主评议党员的方法与内容、不合格党员认定标准与程序，建立起了能进能出的党员管理新机制，纯洁了党的队伍，增强了党员的自我约束意识，让党员的评议考核有章可循。此次共有5名党员因涉及有《缓期登记和不予登记党员的主要表现》列举的突出问题，同时组织考核和民主评议得分低于60分但高于40分的，给予暂缓登记处臵。现在，党员队伍中崇尚实干的人多了、说三道四的人少了，乐于奉献的人多了、患得患失的人少了，党员队伍的先进性和纯洁性都得到了进一步加强。

（三）扩大了党内外民主。开放式组织生活会除了本支部全体党员参加外，还主动邀请下派的党员干部、招募的志愿者和群众代表（各级两代表一委员、民主人士、本部门本单位业务骨干、各类专业大户、服务和管理对象等）参加，变封闭式的组织生活会为开放式运作，营造了“在广开言路中集中智慧、在民主讨论中凝聚共识”的党内外民主氛围，找到了联系群众的新办法,搭建了党内外互动的新平台。

（四）巩固了党的基础。通过查找问题、深挖根源、对照整改，促使党员干部自我革新、自我完善，以更加积极的态度，主动研究新情况，拿出新办法，解决新问题，党组织的凝聚力和战斗力得到了不断加强，处理复杂问题、带头和带领群众致富的能力得到了有效提升。目前，试点单位党员干部与775户农户结成帮扶小组，农村无职党员设岗定责120余个，帮扶资金200余万元，集中解决关系群众切身利益问题368件，办好事实事580余件，帮助发展项目21个，新增种养殖大户50余户。群众对开展

开放式组织生活会的满意率达98.36%，党组织在群众中的“主心骨”地位更加牢固。

三、启示与思考

（一）必须坚持问题导向。从党员干部的实际出发，重点围绕“xx县村（社区）对照检查十大突出问题”开展批评与自我批评，自我批评揭短亮丑、相互批评直截了当,做到“严、准、深”和“诚、直、实”，不绕弯子、兜圈子、跑调子，做到见人见事，针针见血。

（二）必须坚持领导干部带头。领导干部带头作用发挥得怎么样直接影响着开放式组织生活会的成效，影响着榜样示范作用和以身作则的带头作用的成效。领导干部特别是党组织书记要坚持带头亲自撰写对照检查材料，带头开展批评与自我批评，带头即行即改。

（三）必须坚持开门开放群众参与。开展开放式组织生活会，必须坚持群众参与。群众参与批评，既是体现了对党员干部的监督权，也体现了群众的发言权，增强了组织生活会的针对性和实效性，密切了党群、干群关系。

（四）必须坚持尊重党员主体地位。开展开放式组织生活会，要始终坚持“贴近党员、尊重党员、教育党员”的原则，尊重党员的主体地位，激发广大党员自我教育、自我提高的意识，才能让广大党员产生认同感，增强广大党员参与组织生活会的积极性和主动性。