2012年教师资格考试时间

第一篇：2012年教师资格考试时间

2012年教师资格考试 培训招生

目前，考公务员之外，教师是最热门职业之一

教师工作稳定，假期长，待遇及福利与公务员看齐

广州易普-侨大教育经广州教育部门批准成立的专业教育单位和广州市财政局定点和考核基地（穗财会培字[2002]第053号），曾多次评为办学先进单位。现设有天河五山、白云新市、小北路三大教学点。丰富的高校资源，多样性的专业与培训项目，2005年“媒体信赖的品牌教育培训机构”、“2006年消费者最喜爱的培训品牌”、“广州市财政局定点培训单位”。创办20年来，共培训各层次财务人员及职业技术人才超25万人；目前学历班在校学生近3000多人。欢迎报读我校！

2012年教师资格考试培训招生

一、报名条件：（社会生（已毕业）、大

一、大

二、大

三、大四以及以上在校学生或毕业生均可报考）

有志于从事教师行业的社会人员与在校学生，参加培训后均可获得本校代报名参加教育学、心理学、普通话等级考试等服务。非师范类学生取得教师资格证必须参加教育学、心理学考试并取得合格证书。证书全国通用，一证在手，终生受益！

二、考试内容：教育学、心理学、普通话、教学应用能力。

三、考试安排：参加国家统一的教育学、心理学考试。考试成绩全国有效。

四、辅导科目及收费标准：

辅导 科 目：

教育学、心理学、教学应用能力（收费标准：800元）

普通话： 收费标准 200元（在校生）/250(社会生)

开课时间：周六或周日上课（根据考试时间全年循环式开班报读一期可重复听课）

五、报名资料：

教育学、心理学：一寸彩色（蓝）相片2张，身份证、学生证∕毕业证复印件各１份。普通话：身份证复印件1份，一寸彩色（蓝）相片4张。

六、上课地址：广州市五山路91号广州市113中学隔壁大院（广州市团校）或华南师范大学

七、报名地址：

1、广州市五山路91号广州市113中学隔壁大院

2、广州市五山路33号广州市团校1-305、2-401室，3、广州市小北路230号侨大学校

4、机场路1035号白云区文化中心

八、联系老师：020-38456340，***QQ:867736216

第二篇：2013年江苏省教师资格考试时间和事项

省教育厅办公室关于做好2014年上半年 面向社会认定教师资格工作的通知

各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局：

为继续做好全省面向社会认定教师资格工作，现就2014年上半年面向社会认定教师资格工作有关事项通知如下：

一、加强宣传，严格执行认定政策

（一）教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。国家和省关于教师资格认定的相关法律和规章是认定教师资格的根本依据。各地要通过网络、广播、电视、报纸等媒体加强政策宣传，及时发布相关信息，耐心解答社会询问，保证面向社会认定教师资格工作顺利开展。

（二）各职能部门的工作人员要认真学习、领会和掌握教师资格认定的有关政策，并在认定工作中严格执行，不得随意降低或放宽条件。要精心安排，以人为本，规范操作，切实让认定工作在阳光下运行。

（三）跨专业申请教师资格的材料要求仍按《省教育厅关于教师资格认定工作中有关问题的答复意见》（苏教规〔2012〕3号）执行。其中：

1.已取得中小学其他学科教师资格的在职教师或教育学类专业毕业生在申请综合实践学科教师资格时，不需要增加自学考试主干课程考试，但必须通过教育教学能力测试。其他人员应增加江苏省自学考试《社区社会工作》（课程代码00281）、《教育科学研究方法

（二）》（课程代码00456）和《认知心理学》（课程代码28665）中的两门课程考试（任选两门），并通过教育教学能力测试。

2.申请科学学科教师资格的跨专业申请人，应增加江苏省自学考试生物教育专业（本科段，专业代码2070402）两门主干课程考试。

3.因我省暂无音乐专业本科段自学考试课程，对跨专业申请音乐教师资格的申请人，各地可在教育教学能力测试环节，增加键盘乐器演奏、视唱、乐理知识和音乐常识问答等内容（具体测试内容由各认定机构制定）。

二、严格程序，按时完成认定工作

（一）认定时间安排

1.2013年11月30日前，各地通过多种途径发布有关认定教师资格工作通告，通告内容包括教师资格认定的报名地点、考试、认定流程、提交资料、政策解答电话等。

2.2014年3月21日—31日，申请人员网上申报。申请人登陆江苏教师教育网(http://www.xiexiebang.com或http://www.xiexiebang.com。(此页无正文)

省教育厅办公室

2013年11月11日

教师资格证认定工作开始了

可携带本人户口本、身份证、学历证书到吴江区行政服务中心综合窗口咨询

□商报记者 崔阳阳

本报讯近日，记者从吴江区教育局了解到，2013面向社会认定教师资格工作已经开始。12月6-8日有现场咨询。教育学、心理学补修及普通话测试的报名也定于12月6日-8日进行，参加江苏省自学考试主干课程考试（仅供非本专业教师资格申请人使用）的，可于12月1日-7日期间进行报名。

本次教师资格认定面向社会，据悉，凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件的有吴江户籍的社会人员（含2013年大专及以上学历应届全日制毕业生），均可报名申请。同一申请人每年只能申请一种类型教师资格，申请学科当年只能填报一个学科，高级中学与中等职业学校教师资格相互融通，不需要重复申请。

申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员，本人是吴江户籍的则携带本人户口本、身份证、学历证书到吴江区行政服务中心综合窗口（吴江大厦东南侧四层小楼一楼）现场咨询。申请认定教师资格的人员中，如果具有电大、夜大、函授、自考、网络教育等非全日制学历者，均需提供中国高等教育学生信息网（学信网）查询的《教育部学历证书电子注册备案表》。若是2001年以前的毕业生或应届毕业生不能上网查询的，则需提供本人学习成绩单复印件（加盖档案管理部门公章）。值得注意的是，申请认定高级中学、中等职业学校（含中等职业学校实习指导教师）教师资格的在职在编高中、中等职业学校教师，以及申请认定高级中学、中等职业学校（含中等职业学校实习指导教师）教师资格的吴江户籍社会人员均需要向苏州市教育局咨询。苏州市教育局咨询电话：65224079。

如果有情况需要咨询的，可拨打具体咨询电话。

吴江区教育局：63981981；吴江区行政服务中心一楼综合窗口：63982323；吴江区教师进修学校（教育学、心理学、普通话单科补修点）：63455585； 吴江区自学考试办公室（江苏省自学考试2门主干课程考试报名仅供非本专业教师资格申请人使用）：63411294。

【相关链接】

教育学、心理学补修考试及普通话测试报名时间：2012年12月6日至8日，地点：吴江区教师进修学校（鲈乡北路419号）。

江苏省自学考试本科段2门主干课程的考试报名（仅供非本专业教师资格申请人使用）时间：2012年12月1日-7日，地点：吴江区自学考试办公室（松陵镇体育路1288号）。

接下来需要进行网上申请、现场审核确认受理、教育教学基本素质和能力测试等程序，具体日期届时将在吴江教育信息网—教育概览—组织人事—便民信息，有关人员需要随时关注。

第三篇：2013全国会计专业技术资格考试时间

关于2013全国会计专业技术资格考试考务日程安排及有关事项的通知

会考〔2013〕2号

各省、自治区直辖市及新疆生产建设兵团会计专业技术资格考试管理机构：

经财政部、人力资源社会保障部研究决定，2013全国会计专业技术初级资格无纸化考试将扩大试点范围。初级资格无纸化考试定于2013年9月举行；初级资格纸笔考试，以及中级资格、高级资格考试定于2013年10月举行。现就2013考务日程安排有关事项通知如下：

一、考试报名

1.初、中级资格考试报名

初级、中级资格考试报名条件按照《〈会计专业技术资格考试暂行规定〉及其实施办法》（财会［2000］11号，以下简称《会计专业技术资格考试暂行规定》）及有关文件的规定执行。

对符合《会计专业技术资格考试暂行规定》中相应级别报名条件的香港、澳门、台湾居民，可按照《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》（国人部发［2005］9号）、《关于向台湾居民开放部分专业技术人员资格考试有关问题的通知》（国人部发［2007］78号）和《关于调整会计专业技术资格考试科目及有关问题的通知》（财办会［2004］25号）有关要求，报名参加考试。港、澳、台居民在报名时，应根据报名条件规定，填写报考人员登记表，并提交会计从业资格证书、中华人民共和国教育行政主管部门认可的学历或学位证书、从事会计工作年限证明、居民身份证明和本人近期一寸免冠照片等证明材料。

2.高级资格考试报名

申请参加高级会计师资格考试的人员，应符合下列条件之一：

（1）《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职资格评审条件。

（2）省级财政、人力资源社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。

各地会计资格考试管理机构在组织考试报名工作时，应严格按照规定的报名条件，认真负责地做好报名资格的审查工作。在报名资格审查中，应审查报考人员登记表（特别是从事会计工作年限）、学历（或学位）证书、会计从业资格证书、居民身份证明等相关证明的原件。各地考试管理机构应按统一规定的程序进行网上报名工作。

3.高级会计资格评审

申请参加高级会计师资格评审的人员，须持有高级会计师资格考试成绩合格证或本地区、本部门当年参评使用标准的成绩证明。各地区的评审工作由各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团组织进行。中央单位的评审工作，由经人力资源社会保障部备案、具有高级会计师职务任职资格评审权的部门（或单位）组织进行；没有高级会计师职务任职资格评审

权的中央单位，可按规定委托经人力资源社会保障部备案、具有高级会计师职务任职资格评审权的其他中央单位或所在地省级高级会计师职务任职资格评审委员会进行。

二、考试级别和考试科目

1.初级会计资格：考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。

2.中级会计资格：考试科目包括《中级会计实务》、《财务管理》和《经济法》。

3.高级会计资格：考试科目为《高级会计实务》。

参加初级会计资格考试的人员，必须在一个考试内通过全部科目的考试，方可获得初级资格证书。参加中级会计资格考试的人员，必须在连续的两个考试内，通过全部科目的考试，方可获得中级资格证书。参加高级会计资格考试的人员，达到国家合格标准的，取得高级会计师资格考试成绩合格证；达到本地区、本部门当年评审使用标准的，取得本地区、本部门当年参评使用标准的成绩证明。

三、考试大纲

全国会计专业技术资格考试领导小组办公室（以下简称全国会计考办）将修订印发2013全国会计专业技术资格考试大纲，用于2013考试。

四、初级资格无纸化考试试点范围

根据各地申报的2013初级会计资格无纸化考试试点范围和批次等相关情况，同意北京市、天津市、辽宁省、吉林省、黑龙江省、福建省、山东省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、贵州省、西藏自治区、陕西省等15个省（市、自治区）及新疆生产建设兵团在所辖区域内全部实行无纸化考试，其他地区在本地区的部分区域实行无纸化考试。

五、考试时间

初级资格无纸化考试于9月14－20日举行；初级资格纸笔考试、中级资格、高级资格考试于10月26－27日举行。

初级资格《初级会计实务》科目的考试时间调整为2小时，《经济法基础》科目的考试时间调整为1.5小时，两个科目考试时间共计3.5小时；两个科目连续考试，分别计算考试成绩。中级资格、高级资格各科目考试时间不变。

参加初级资格考试的考生，在一个考试内只能报名参加一次考试。

各级别、各科目具体考试时间及批次如下：

六、考试方式与组织

开展初级资格无纸化考试试点的省级考试管理机构，可在本通知统一安排的考试时间和批次内，确定所用考试批次。财政部会计资格评价中心将按照各省确定的考试时间和批次，统一通过网络在每一批次考试前的规定时间内发题，由地方接收并组织考试；每场考试结束后，各地应及时上传数据。

2013，初级资格纸笔考试，以及中级资格、高级资格考试，仍沿用现行组织方式。

七、考试考务日程

1.2013年3月31日前，各省级考试管理机构公布本地区2013考试级别、考试科目、考试时间、报名日期、报名方法等考试相关事项；同时注明2013考试使用新修订的考试大纲。

2.2013年5月15日前，各地考试管理机构完成本地区2013考试报名工作。“全国会计资格评价网”、“会计行业管理网”网上报名系统开通时间为2013年4月10日至5月10日。

3.2013年8月10前，各省级考试管理机构向财政部会计资格评价中心报送《2013全国会计专业技术资格考试考场设置及试卷预订表》（见附件）。

4.2013年9月8日前，各地考试管理机构完成初级资格无纸化考试准考证核发工作；10月20日前，完成初级资格纸笔考试、中级资格、高级资格考试准考证核发工作。

各省级考试管理机构应分别于上述日期同时完成对监考人员、考试工作人员的培训等各项考前准备工作，并会同有关部门、单位完善防范和打击作弊活动的指挥协调机制，研究制定切实可行的工作方案和突发事件应急预案，启用防范科技作弊设备，做好防范和打击作弊活动的各项准备工作。

5.2013年9月14－20日（初级资格无纸化）、10月26－27日（初级资格纸笔、中级资格、高级资格）举行考试。

6.2013年11月5日前，召开全国评卷工作会议，部署评卷工作，印发主观试题标准答案和评分标准。

2013继续在全国实行网上评卷，并稳步推进集中网上评卷试点范围。

7.2013年11月15日前，各省级考试管理机构组织完成本地区考试评卷工作，向全国会计考办（分送财政部会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司）和财政部会计资格评价中心同时报送成绩数据（光盘），并附本地区评卷工作书面报告及验收意见。

8.2013年12月20日前，各省级考试管理机构完成考试试卷等有关资料的封存、登记和归档工作，并向全国会计考办和财政部会计资格评价中心报送2013考试工作总结。

八、其他有关要求

1.参加高级资格考试并达到国家合格标准的人员，由全国会计考办核发高级会计师资格考试成绩合格证，该证在全国范围3年内有效。

各地区、各中央单位可根据本地区、本部门会计人员的实际情况，在全国会计考办确定的使用标准范围内，确定当年评审有效的使用标准，并报全国会计考办备案。

2.各地会计资格考试管理机构要认真负责，提高服务意识，精心做好各环节考务工作，确保2013考试各项工作圆满完成。

附件：《2013全国会计专业技术资格考试考场设置及试卷预订表》（略）

全国会计专业技术资格考试领导小组办公室

2013年3月25日

第四篇：教师资格考试

2007年教师资格认定考试（小学部分）第九章班主任工作

一、单项选择

1．班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。

A．建立学生档案 B．班主任工作总结 2．学生操行评定的主要负责人是()。

A．科任教师 B．班主任

C．级任导师

D．班委会 来

C．班主任工作计划

D．操行评定

3．小学班主任工作的中心环节是()。

A．了解学生 B．班会活动

C．建立学生档案D．组织和培养班集体

4．训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

A．班主任 B．兴趣小组

C．少先队

D．班集体

5．班会的特点主要有集体性、针对性和()。

A．自主性

二、填空题

1．在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为_________。

2．班主任了解学生一般可采取观察法、________、________ 及调查访问等方法。3．班会的类型主要有常规班会、生活会和_________。

4．主题班会的组织一般包括__________、精心准备、具体实施和__________等几个阶段。5．班集体的基本特征是__________、_________、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围。

6．班主任建立学生档案一般分四个环节：收集、_________、_________和保管。7．操行评定一般包括学生自评、小组评议、__________和__________等四个步骤。8．对整个班主任工作过程、状况和结局作出的全面的、恰如其分的评估，包括质的评和量的估计。这项工作被称为___________。

三、简答题

1．简述班主任的作用。B．开放性

C．时效性

D．教育性 2．班主任工作的主要任务是什么?

3．小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?

4．简述先进生的心理特点和教育要求。

5．何谓主题班会?主题班会的形式主要有哪些?

6．简述班集体的基本特征和教育作用。

7．对学生进行操行评定的目的是什么?

8．班主任的学期工作计划主要包括哪些方面?

四、论述题

1．何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?

2．作为班主任，如何培养和形成班集体?

一、单项选择题

1．D．见学习精要中操行评定的定义。2．B．班主任是学生操行评定的主要负责人。

3．D．小学班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。

4．D．班集体是班主任训练班级成员自己管理、教育自己，开展自主活动 5．A．班会要有集体性、针对性和自主性。

二、填空题

1．班主任 2．谈话法

书面材料和学生作品分析法

3．主题班会

6．整理鉴定 4．确定主题效果深化

5．明确的共同目标一定的组织机构

8．班主任工作总结 7．班主任评价

信息反馈

三、简答题

1．班主任的作用主要体现往四个方面：

第一，班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。班主任在学生个体的发展中有不可替代的作用，在学生全面健康的成长中，起着导师的作用。

第二，班主任是校长、教导主任的有力助手。一方面，班主任执行和落实校长对学生的教育工作目标；另一方面，班主任要将班级情况随时反馈给校长。

第三，班主任是各任课教师的协调者。为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各任课教师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。

第四，班主任是学校、家庭、社会的沟通者。班主任存学校、家庭和社会之间起纽带作用，要协调这三者间的关系。

2．(1)对学生进行品德教育。德育贯穿于班主任的各项工作之中。

(2)教育学生努力学习。班主任要教育学生明确学习的日的，教会学生如何学习，培养良好的学习习惯，提高学习效果。

(3)指导学生课外、校外生活和活动。小学生课外校外活动较多，班主任应及时给予关心和指导。

(4)管理班集体，指导少先队工作。班级管理是以班主任为巾心的管理。班主任要尊最少先队组织，支持少先队活动，并根据实际情况提出指导性意见。

(5)协调各任课教帅的工作，班主任要主动与任课教师联系，调节各门学科的学习负担。

3．(1)了解学生。了解学生是班主任有的放矢地对学生进行教育的前提。

(2)组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任丁作的中心环节。

(3)建立学生档案。班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来，建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节：收集一一整理一一鉴定～一保管。

(4)个别教育。要使每个学生都得到最大限度的发展，班主任就必须深人了解每一个学生，根据学生的实际情况进行有的放矢的教育。

(5)班会活动。班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。

(6)协调各种教育影响。

(7)操行评定。操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价，主要由班主任负责。

(8)班主任工作计划与总结。班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划，以及具体的活动计划。

4．(1)先进生是指那些思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生。他们通常有如下心理特点：自尊好强，充满自信，强烈的荣誉感，较强的超群愿望与竞争意识。

(2)先进生的教育要求

①严格要求，防止自满。班主任对先进生不能偏爱，要严格要求，对其缺点和所犯的错误要及时批评，以防止先进生产生自满心理。

②不断激励，战胜挫折。一般而言，先进生对挫折的感觉犹为强烈，班主任应努力满足先进生的补偿心理。

⑧消除嫉妒，公平竞争。先进生有较强的超群愿望，容易产生嫉妒。班主任要引导小学生正确理解自己与他人的差距，并尽力去缩短这些差距，同时，班主任还要注意营造一种团结互助、公平竞争的氛围，帮助学生树立你争我赶的良性竞争意识，让他们在公平的前提下进行竞争。

④发挥优势，带动全班进步。先进生有诸多优势，班主任可利用先进生的优点，让全班学生模仿，即发挥先进生的榜样作用,促使全班同学都取得进步。

5．(1)主题班会是班级活动的主要形式，是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，南学生自己主持、组织进行的班会活动。

第五篇：教师资格考试

陕西2014年教师资格考试与认定工作有关事

项通知

导读：为了广大学员能够更好的了解教师招聘，好学教育教师网为您搜集整理了最新的教师招聘信息、如何考取资格证、特岗教师等相关笔试面试培训和辅导资料，希望对各位考生有所帮助。好学教育祝您考试顺利，桃李满天下!陕西省教育厅关于做好2014年中小学教师资格考试与认定工作有关事项的通知

各市(区)教育局、韩城市教育局，各普通高等学校：

根据《陕西省教师资格考试办法》有关规定，现就做好2014年全省中小学(含中等职业学校、幼儿园，下同)教师资格考试与认定工作有关事项通知如下：

一、考试对象

拟申请认定中小学教师资格的人员。

二、申报条件

(一)思想品德条件。自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，能够履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

(二)学历条件。以《教师法》规定的学历为准。

(三)身心条件。(1)中国公民，未达到国家法定退休年龄;(2)体检执行《陕西省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》(陕教师〔2009〕17 号)相关规定(注：乙肝项目不作检查)，统一使用《陕西省申请教师资格人员体检表(2012年修订)》(附件1)。(3)普通话水平应达到二级乙等以上标准，申请语文、幼儿

园和对外汉语教学教师资格者应达到二级甲等以上标准。

(四)户籍条件。申请参加教师资格考试人员原则上应为陕西户籍(以身份证或户籍证明为主)或在陕就业人员(与陕西省内企事业单位签订就业协议并经用人单位上级主管部门或属地人事部门签章)，具体以各市规定为准。

(五)报名范围。本次报名只受理已取得相应学历的社会人员和驻陕普通高校全日制应届毕业生(非师范类)。全日制教育硕士教师资格认定政策与全日制本、专科师范教育类应届毕业生认定政策一致。高校或其他机构在读研究生，应持本、专科学历以社会人员身份报名。

三、考试项目

(一)教育基础理论知识考试。

包括《教育政策法规》、《教师职业道德》、《教育学》、《教育心理学》4门课程，考试指导用书见附件2。

(二)教师专业技能考试。

四、考试报名及组织

(一)教育基础理论知识考试。

1.组织宣传。2014年1月15日至2月25日，各市(区)、各高校宣传教师资格制度，公布咨询电话、工作信箱及主要工作流程，让社会广泛了解我省教师资格考试与认定政策。

2.报名及资格初审。2月25日至3月10日，各市(区)在指定地点集中受理辖区中小学教师资格考试报名与资格初审，主要审查申请人身份证(或户籍证明)和学历证书原件，并留存复印件。普通高校应届毕业生应以学校为单位集中报名，报名具体事宜由各市(区)教育局统一安排。韩城市考生报名与考试工作仍由渭南市教育局负责受理。

3.培训与考试。3月上旬至4月18日，各市(区)教育局安排组织培训，培训要充分考虑报考人员实际，尽量安排在周末和假期进行。各市(区)应于3月20日前将参加教师资格考试人员基本情况一览表(Excel格式，见附件3)、考点设置、考场编排及承担培训任务院校有关情况报省教育厅备案，并及时核发准考证。全省考试时间为2014年4月20日(星期日)，考点由各市(区)教育局确定，具体考试安排及准考证制作见附件 4。

4.成绩公布。5月中旬起，考生和各认定机构可在省教育厅门户网站http:///自行查询并打印考试成绩单。

(二)教师专业技能考试。

教育基础理论知识考试合格人员，经体检、思想品德鉴定、普通话测试合格后，方可参加教师专业技能考试，其申请任教学科应与本人提交学历证件的专业保持相同或相近。教师专业技能考试的具体时间、地点及流程由各市(区)教育局自行确定，并及时向社会发布相关信息。各市(区)咨询电话见附件5。

五、准考证编号规则

准考证为全省统一格式，共11位号码。其中1至4位为号，5至6位为各市(区)行政名称缩写(西安—XA、宝鸡—BJ、咸阳—XY、渭南—WN、铜川—TC、榆林—YL、延安—YA、汉中—HZ、安康—AK、商洛—SL、杨凌示范区—YS)，第7位为资格种类代码(A为中等职业学校、高级中学、初级中学教师资格代码、B为小学教师资格代码、C为幼儿园教师资格代码)，最后4位为报名顺序码。如西安市第1位参加幼儿园教师资格考试人员准考证号码应为 2014XAC0001;宝鸡市第2位参加中学教师资格考试人员准考证号码应为2014BJA0002。

六、考试费用

按照省物价局、省财政厅有关规定，教育基础理论知识考试25元/科，教师专业技能考试120元/次。