吴店一中2014年春开学工作小结

第一篇：吴店一中2014年春开学工作小结

吴店一中2014年春开学工作小结

2月12日（正月十三），我校按照市局放假通知正式开学，各项开学工作有序进行，实现了开门红。现将开学工作小结如下：

1、全体教职工按时上班到岗，应到141人，初到138人，王玲、刘艳、谢道金三人因病请假。特别是周正明老师，身体多病，带病坚持工作，利用春节放假休息时间加班分图书，保证了开学第一天教师学生用书发放到位。

2、认真开展“课外访万家”活动，及时做好防流控辍工作，确保无一名学生辍学。应到1367人，初到1367人。

3、校园环境整治彻底，安全卫生制度落实。组织全体师生认真上好“开学第一课”，对全体师生进行了食品安全、防溺水、交通安全、防水、防电、防人身侵害、防拥挤踩踏、防自然灾害等的安全教育。

4、常规教学，扎实有序。课程表、时间表与《湖北省义务教育课程设置计划》要求一致。学校工作计划，班主任工作计划，学科教学工作计划等各类计划齐全。教师超前备课，按课程表上课，作业布置适量并全批全改。循环教科书存放地点防潮通风安全，教科书干净整洁且数量充足。

第二篇：陈店开学情况小结

陈店乡中小学开学情况小结

为保证2015年春季正常开学,陈店乡中心学校于正月十一召开全乡中小学校长、幼儿园园长会议，安排开学的各项准备工作。正月十二全体教师到校，正月十三学生到校上课，学校各项工作有序进行。正月十四、十五两天，中心学校组成专班，对各校（园）开学工作进行了督促性检查，现就有关情况作如下小结：

一、总体情况

各中小学开学工作准备充分，校园环境整洁，布置规范；师生到校迅速，精神状态良好；安全管理规范，安全教育效果明显；常规工作有序进行，完全小学以上学校、幼儿园都营造了简单而浓厚的开学氛围；收费工作透明规范，后勤服务落实到位。

1、师生到校到岗情况

陈店乡有1所初中，3所完小，2所教学点和一所中心幼儿园。初中应到810人，实到学生784人，学校已及时组织专班，对未到校26名学生家庭进行了走访；小学应到学生1641，实到学生学生1637人(转入7人，转出11人)。控辍保学措施得力，落实到位。全乡教师205人，借调人员17名，一名休产假，两名重病住院，一名自动离岗，其余全部到岗。陈店初中吴艳婷老师因意外受伤致整个牙床松动，6颗牙齿断裂，严重影响进食，开学后她依然坚守岗位，履行班主任职责，毫不松懈；陈店小学周贵安老师，上学期患上脑梗塞，中风住院治疗还没完全康复，医生建议他继续治疗，但他却坚持出院到校上课，接任六年级数学课；姜廷国老师，已经满60岁了，近几年因病做了三次大型手术，开学第一天，又见他在办公桌前扶案备课了；连棚小学严成谦老师，去年做了心脏搭桥手术，一开年，又向学校表示要坚持工作；还有陈店中学的黄子平老师，伍店小学的罗继文老师，连棚小学郑光平、叶连生两位老师，同兴小学的谢选明老师，刘兴小学的刘明德等，他们都即将在今年退休，但他们没有向学校提半点要求，坚决要求站好最后一班岗；伍店小学教师，为给孩子们营造一个干净整洁的学习环境，开学第一天，他们一直忙碌到晚上10点才回家休息。他们在全乡平均年龄最大，却始终以教师的责任心，坚持站好最后一班岗，他们表示“不求飞黄腾达、但求问心无愧”。

2、校园环境、开学氛围情况。

为迎接新学年的到来，各校对校园卫生的进行了彻底清扫，基本无卫生死角。教室、办公室、师生宿舍、食堂、楼道、操场及各功能室等场所干净整洁，校园面貌焕然一新。同时，各校在中心学校校长丁远宏的号召下，围绕“新”字作文章，努力营造迎新氛围：陈店初中以“新学年 新起点 新举措 新收获”为主题，利用横幅、宣传牌、电子显示屏等，让学校呈现一片欣欣向荣的气象；陈店中心小学利用电子显示屏滚动播放开学教育宣传标语、温馨提示语等，主教学楼前两条大型的迎新条幅，“新学期 新征程 新形象 新收获”“新起点 新目标 新希望 新辉煌”向人们展示了他们新学年创造新辉煌的信心和决心；陈店中心幼儿园门前彩旗飘舞，音响中播放着欢快的儿歌，让幼儿和家长们赏心悦目。其他学校也纷纷用各种“新”的形式，营造着“新”的氛围。

3、教育教学工作落实情况

各学校开学准备充分，教育教学秩序严谨，都制订了新学年学校工作计划、教学工作计划、班主任工作计划，教师学科教学计划等，各类计划规范合理，指导性强。正月十三各校就开始上全日制课程，教师到岗齐，学生到校齐，学生课本发放及时。陈店初中通过召开校委会、全体教职工会议、班主任工作会议，有序地安排新学年工作，会后，老师们纷纷将自己新学年的打算以心得的形式表达出来，大家展现了良好的精神面貌。本学期开学除新学期任务外，小学还有上学期期末考试任务。各学校周密组织，教师工作热情高。陈店中心小学学生人数多，教学人员严重不足，学校克服困难保开学，领导带头挑重担。3月5日学校组织了开学教检，老师们的教案，书写规范整洁，环节齐全，每课后都写有教学反思。有的教师备课已达10多节，批改学生作业已有3次之多。朱绍雄校长任四年级数学，已完成备齐12课时。其他各学校教育教学工作也都步入正轨，教学准备充分，《教师教学工作手册》使用规范，各类表册填写完整。教室“四表”更新上墙，各学校按部颁课程计划开齐课程，开足课时，按省教育厅规定的作息时间作息。正月十三，陈店初中的大课间活动正常开展，陈店小学、连棚小学正在给各班分配新购置的活动器材，刘兴小学、伍店小学几位体育老师在场地上忙着布置学生站立的位置“点”

4、学校安全管理及安全教育情况。

陈店乡各中小学、幼儿园高度重视校园安全管理工作，建立健全了安全工作目标管理责任制，层层签订安全目标责任状，完善了学校安全应急预案，开学第一天对学生进行了安全教育。

各校门卫室布置整洁，制度上墙，设备运行正常，有基本的防护器材，对往来学校的人员和车辆登记到位。陈店初中，在开学第一天就在全校开展“开学第一课”主题教育，对学生进行收心教育、安全教育等；同兴小学紧抓“安全生命线”这根弦不放松。3月2日对全校进行拉网式安全检查，并针对存在的隐患及时整改，购置铁网对校园内危房设置隔离区。

5、留守学生关爱工程情况。

各学校注重加强留守儿童关爱工程的组织领导、成立工作专班、制定工作方案；认真填写《安陆市留守儿童关爱工程信息卡》、《安陆市留守儿童花名册》、《安陆市留守儿童关爱工程实施情况统计表》等。陈店初中，陈店小学落实了对留守儿童的家访活动。他们在关爱活动中，具体安排了关爱帮扶对象，联系方式，家访时间等内容，确保了关爱工程的实效。陈店小学几名女教师，与几名父母长期不在身边的孩子结对，担当起爱心妈妈，受到了孩子们的热烈欢迎。

6、学校收费情况

全乡所有中小学无一例滥收费或搭车收费行为，各校严格实行收费公示制度，在学校醒目位置悬挂公示牌。

二、存在的问题和困难

1、校园卫生环境需要进一步整治。个别学校校园地面不干净，办公楼的楼梯间有泥迹，教师办公室不整洁，案头无序。

2、安全工作需要进一步重视。个别学校活动场地存有安全隐患，如刘兴小学住宿楼楼板已经松动，墙面出现很明显的裂缝；连棚小学六年级教室屋面严重漏水、渗水；伍店小学食堂屋顶，椽子已经腐朽，稍微有风，屋瓦就往下掉，这些都存在很大的安全隐患。

3、学校周边环境有待整治。陈店中心小学校门外一条街，有好几处无证摊点在经营，周边环境得不到净化。

4、教师资源不足，配备极不合理，音、体、美、信息技术老师严重欠缺，有些学校甚至不能开课。

第三篇：博白镇一中2018年春期开学工作安排

博白镇一中2018年春期开学工作安排

为了进一步贯彻县教育局2017年春期开学工作会议精神，按照校历工作日程，确保开学工作安全、有序的顺利开展。根据我校实际对本期开学工作做如下安排：

一、2月26日组织召开行政领导开学工作会议，27日上午9:30召开全体教职工会议，部署开学工作。（秦济川）

二、安全排查及教室宿舍安排工作(陈伟东 尤金)1、2月27-28日，检查好学校教室、科室宿舍的线路、校舍安全设施并做好记录；学生返校后做好各班学生课桌椅、床铺调整（增或减）的公物管理工作。2、2月28号前安排好各班清洁区，3月1号早上以班为单位组织开展清洁大扫除，包括清洁区、教室、宿舍。

3、安排人员清洗干净综合楼卫生间、学生卫生间。

三、注册工作（叶海强）

１、2月27-28日，做好学生返校的注册工作安排。

2、各年级班主任及财会人员组织学生注册。

3、印发好领书凭证，发书人员必须凭证发书。

四、书籍发放工作（冯朝红、管永金、梁大轩、朱庆东）、2月27日组织人员搬运课本回校，并组织人员发放好书籍，特别是2月28号晚上要上班发放学生书籍。发书人员：黄厚芬 陈瞻 蓝勇

2、强调发书人员必须加强时间观念依时上班。

3、发放教师用书及办公用品（蓝勇）

五、表册印制及学生编排工作（冯朝红、管永金、梁大轩、朱庆东）

1、印制好“三表二册”。

2、组织检查教师第一节上课情况并做好记录，并做好第一周教职工返校上课工作考勤记录并存档。（管永金）

3、做好学生学籍变动的转出转入工作。

六、食堂管理工作（叶海强）1、2月28号之前组织食堂人员搞好食堂环境卫生。

2、做好食品采购，禁止“三无”食品进入食堂。

七、政教处及团委工作（庞永壹、李伟、周基畅、黄富伟）

1、做好新学期组织学生返校工作，印发班级学生注册处表及“三风量化”评比的组织工作。2、2月28日晚上安排值日进行检查量化及宿舍值班人员。3、3月1日组织升旗仪式。

4、做好控辍保学各项工作。

八、办公室工作

1、做好开学宣传工作（黄本坤 覃炜）

2、制定2018年学校工作计划。

九、2月28号晚6:30全部领导及班主任必须到位组织学生上晚自修。十、八年级管永金负责、九年级黄本坤负责、七年级冯朝红负责。

1、检查班主任到位情况。

2、检查学生返校情况。

3、各年级学生返校人数于2月28日晚上、3月5日早上、12日早上统一报到冯朝红处。

十一、2月28日晚上值日领导责组织学生进入教室。任课教师备好新学期第一节课。

十二、组织检查新学期开学的各项常规工作工作。（秦济川）

第四篇：12年春学期开学工作汇报(吴)

盐城市登瀛小学

2012年春学期开学工作情况汇报

我校2012年春学期的开学工作在亭湖区教育局和集团的组织安排下，学校开学工作已圆满完成。现将有关情况汇报如下：

一、学生、教师报到情况 1、2月4日下午学校就召开了校务会，商讨2012年春学期学校工作思路，并部署了新学期的开学工作。

2、教职工于2月5日上午8时统一集中，通过统计，在编53人，其中2名协管员，借出2人，外出交流2人，借进4人，交流进3人,实到54人。在会上，校领导组织教职工认真学习亭湖区教育局开学工作会议精神，同时分管校长对开学工作进行了部署。

3、下午2点半，组织全体教师分年级、学科集体备一周课，并进行认真记录后缴教研处存档。4、2月6日，学生进校报名，下午3点钟前，教导处组织人员分年级了解学生应报到数，应到937人，实到937人。

二、收费情况 学校认真落实收费公示制，公示做到明确、规范，使用票据规范、统一，做到一人一票、填写规范；公布上级主管部门及举报电话，根据上级部门要求对所有学生的所有费用全部免收。坚决杜绝擅立名目乱收费现象，学校没有违规收费行为，家长反映良好。

三、开学工作特色

1、学校于2月7日利用升旗仪式，举行了开学典礼，所有学生佩戴红领巾，进行了隆重的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、养成教育、安全教育。对部分特困生进行了献爱心活动。

2、学校高度重视安全工作。组织人员对校园内电路、电器进行检查，并和所有教职员工签订了安全责任书。

3、书籍簿本、办公用品等全部到位，没有发现违规订购或接受硬性搭售有关教辅用书和学生用书和资料的现象，更没有趁开学之机向学生推销其它商品。

4、开学第一天，校园内挂横幅、插彩旗，营造新学期新开始的氛围，开学工作秩序井然。学校能组织师生卫生打扫除并对学生进行安全教育。

4、教导处对教师的课务分工进行了落实，按规定检查各班的课程表、课外活动表、作息时间表、大课间活动表，且四表全部上墙、上网，向社会公布。教师严格按照课程表进行授课，同时要求教师提前备课三到四教时，组织人员进行检查。

5、开学第一天，学校领导会同教导、教研的同志进行推门听课，通过检查，老师课前都进行了认真备课，课堂教学效果好。

四、其它有关情况

1、学校组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》。

2、假期中，安排好教师护校，没有安全责任事故及违法违纪事件发生，没有师生非正常伤亡事故。

二O一二年二月七日

第五篇：吴海霞工作小结

近三年来的工作小结

一、个人简历

吴海霞，大丰市小海镇第二中心小学教师，中共党员，小学高级教师。1980年6月出生于南团一个普通的农民家庭，1986年至1995年就读于原南团小学、南团初中，1995年至2000年就读于盐城师范学校，获得小学教育大专毕业证书。

2000年8月参加工作，从2000年8月至2008年7月在原小海二中任教初一至初三的语文，年年担任班主任工作。后因为小海二中撤并给小海中学，本人被调入小海二小工作，这几年一直担任高年级语文教学工作，并担任班主任工作。

2004年7月通过函授学习获得扬州大学汉语言文学本科毕业证书。

二、继续教育情况

本人自参加工作以来，深感自己所学知识远远不能满足教育教学的需要，不能适应时代的要求。为了进一步提高教育教学质量，推进课程改革的实施，我在注重自身思想建设的同时，还注重自己业务水平的提高，不断充实自己的文化、业务知识，努力提高自己的教育教学管理能力。在工作中，我积极参加各种培训，不放过任何一次学习的机会。

（1）、2001年参加江苏省在职教师的《现代教育技术》学科培训，取得合格证。

（2）、2004年本人通过函授，顺利毕业于扬州大学汉语言文学专业，获得本科学历。

（3）、2005年参加教师进修校举办的新课程培训，成绩合格。

（4）、2005年参加江苏省中小学教师《信息技术与课程整合》考核，取

得合格证。

（5）、2006年参加大丰市中小学班主任培训，成绩合格。

（6）、2007年取得江苏省专业技术人员信息化素质培训考核，取得合格证。

（7）、2009年参加专业技术人员继续教育培训，取得合格证。

（8）、2010年参加专业技术人员继续教育培训，取得合格证。

三、主要工作业绩

1、政治思想表现

参加工作以来，本人深知“正确的思想理论可以塑造人”的道理，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，尤其是党的十八大会议精神和“三个代表”重要思想。在思想上做到与时俱进，与党的方针、政策一致。坚持用正确的思想吸引学生、引导学生、塑造学生，使他们形成正确的世界观、人生观以及正确的社会主义荣辱观，使他们成长为社会主义合格的建设者和接班人。

在工作上，我始终把“教书育人，为人师表”作为己任，把成为“学者型”教师作为自己的目标，孜孜追求。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。在与同事，尤其是同年级同学科的同事关系上，本着“三人行，必有我师”的精神，本人坚持向同行学习，汲取他们之所长为我所用，同时坚持资源共享，坚持集体备课，任劳任怨，不

计得失。由于本人措施得法，持之以恒，教学上效果显著，本人所教班级一直名列前茅，多次获得领导的肯定与表扬。多次被镇、校表彰为“先进教师”、“优秀班主任”。

2、专业理论水平

从教以来，本人为了使自己能适应新课程改革的需要，进一步做好教育教学工作，能认真钻研业务，积极参加教改活动，在工作实践中，不断提高教育教学水平。本人还认真学习各种教育教学理论，并结合自己的工作实践认真撰写教育教学论文，研究各种课题。

3、培养青年教师

从教以来，本人除完成自己的教学任务外，还能和同年级的教师共同备课，乐意接受学校安排的任务。三年来，我积极参与学校教务处组织的与青年教师挂钩结对活动，热心指导青年教师的教学工作。我们经常一起讨论教案，分析教材，研究解题方法，让她们随堂听课，为她们上示范课，经过传、帮、带，她们已经能胜任小学语文教学工作，已成为我校教学骨干，并多次开设各级公开课，受到大家的一致好评。

4、指导学生获奖

三年来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性，启发性，研究性的教学方法。教学中坚持贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，相信每个学生都有各自的兴趣，特长和实际情况。多次组织学生参加各种竞赛活动，并取得荣誉。

2010年12月组织学生参加“时代杯母语文化节”读报用报活动,荣获“优秀教师指导奖”。

2010年在大丰市教育局组织的第五届中小学生“新华杯”读书征文活动中，荣获“优秀教师指导奖”。

2011年指导陈洋同学的《党，生日快乐》一文，荣获盐城市教育系统“我爱中国共产党”征文活动一等奖。

四、论文及表彰

三年来，本人注重平时教学过程中的点滴体会，利用课余时间整理成文，先后有如下论文成果：

1、2009年十二月本人撰写的论文《爱就一个字》获盐城市优秀教育论文二等奖2、2010年十二月本人撰写的论文《如何激发学生学习语文的兴趣》

获江苏省优秀教育论文三等奖3、2009年参与大丰教育学会课题《有效反思与有效教学研究》的研究2、2009年参与大丰市教育学会课题《住宿生有效管理研究》的研究 3、2009年参与课题《留守学生有效管理研究》的研究4、2012年主持大丰市教育科研“小课题”《农村小学生课外阅读指导指导研究》,正在进行中。

三年期间，还获得以下表彰：

1、2009年6月被小海二小授予“优秀班主任”光荣称号2、2011年6月被大丰市小海镇委员会授予“优秀共产党员”光荣称号3、2012年7月被大丰市教育局评选为“大丰市第八批小学语文教学能手”光荣称号。

4、2012年6月参加大丰市小学青年教师《劳动与技术》教学基本功

大赛，荣获“一等奖”。

五、教学实绩方面

工作以来，本人一直深入钻研大纲、教材，认真备课上课，不折不扣做好自己的本职工作。在教学岗位上，我能努力学习教育学、心理学和现代教育思想，较灵活地运用自己所学的知识。

在语文学科的教学中能渗透“一切以学生为本”的新课程教育思想，不失时机地对学生进行听说读写等多方面的锻炼。为了提高自己的教学水平，本人努力学习文化专业知识，认真学习教学大纲，深入研究教材，向新老师学习，订阅了各种报刊杂志，不断充电，不断更新知识结构，提高自己的业务素质。

2008年7月，因小海二中撤并，本人被调往小海二小任教小学语文。教惯了初中语文，习惯了初中学生的我，一下子面对小学语文教材，面对天真无邪的小学生，我一下子慌了神，无所适从，但很快就镇定下来。我首先认真研读小学语文课程标准，然后认真钻研教材，了解学生，虚心向先进教师求教，最后认真上课，写教学反思，经常总结教法。经过学习、讨教、摸索，我终于适应了小学教育生活。这三年，在校领导的有意栽培下，我先后担任了五、六年级的语文教学并担任班主任，而且取得了不错的成绩。

以上是我对自己三年来工作的一个总结。漫漫教学生涯还需我不断地探索、努力。

小结人：吴海霞

二零一二年十月十八