第一篇:小学作文:微笑——人生中绽放的花朵(最终版)
微笑——人生中绽放的花朵
在这个大千世界中,我认为最有魅力的表情要数微笑。当你得到一个灿烂的微笑时,你是否会感到开心,是否会感到温暖,而有时又是否感到幸福呢?
在我的眼里,微笑真的是太伟大,太神奇了。它不仅给了我温暖、力量、自信,还给了我努力的决心。
有一件事,一直深深地印在我脑中。一个周末,老师布置了一篇作文。也许是我文采大发,也许是我那次感觉特别好,所以,写出来的作文与平时与众不同。老师看后挺满意,于是,便在作文上写了两个红红的数字:28!并且,当着全班同学的面好好地表扬了我一番,更让我高兴的是:老师还给了我一颗最甜最甜的糖。在同学们雷鸣般的掌声下,老师又给了我一个甜蜜的微笑。当时的我已经被一股暖流所包围,一个一定要把作文写好的决心在心中更加坚定。瞧,微笑是那么的神奇,那么的有魅力啊!更重要的是带给了我自信。
记得那是我上一年级的时候。我带着自己的小宝贝——一个可爱的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她给娃娃穿衣服的时候可能太用力了,所以,娃娃的手一下子折断了。我见了,可气愤了,我可不能让娃娃受一点儿“伤”。正想骂她时,可小伙伴却微笑着说:“对不起。”嘴上的话也就咽了下去,只好说了一句:“没事儿,还可以接还的。”微笑使人与人之间能友好相处,如果没有那个微笑,也许我们现在也不会是好朋友了。
朋友,如果你用微笑去面对生活中的一切,那么,你将每天都会
拥有一个好的心情。
第二篇:让语文课绽放花朵
让语文课绽放花朵
____ 谈语文教学中渗透德育的几点做法
语文学科具有深厚、鲜明的人文特征与深厚感召力,具备了独厚的塑造人这一独特功能。“文道统一”,学文与悟道应同步进行,教育不仅是为文化的传递,更是人格心灵的唤醒。《语文课程标准》中指出:在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想方法的教育,培养学生的创造力,培养学生爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。因此,加强语文教学的德育渗透,是实施语文素质教育的重要途径。
一、在阅读教学中进行德育渗透。
多年的教学使我感到,阅读教学是进行德育渗透的主要场所。要让学生充分地读,在读中有所悟,在读中培养语感,在读中受到思想和感情的熏陶。如《落花生》这篇课文借“它的果实埋在地里„„等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实”这句话向学生昭示:花生那种“不求虚名默默奉献从不炫耀自己”的品格,只有通过反复的多种形式的朗读,才能使学生有所领悟,而且对花生产生敬佩之情。这种直觉的情绪体验,为品格的内化和健康道德认识形成了准备。教师在教学过程中利用现代教育技术创设情境,使学生迅速进入课文预定的情景,入境进而入情,在情感上与作者产生共鸣,与作者同喜同悲,同爱同憎,甚至能受到震撼心灵的效果。
语文学科的德育渗透较其它学科的特殊优势在于其教学内容以文学作品为主。这些作品中的政治倾向、思想观点、品德情操等,对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用。这种作用是直观的、形象的、整体的,对学生的影响深远。学生学了这些课文,一方面感到祖国语言文字美,从而激发他们热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,另一方面也是学生产生与具体的道德形象相联系的情绪体验。《白杨》一课,教师可引导学生反复朗读,让学生领悟到:在那茫茫的大戈壁上,高大、挺秀、直而坚强不软弱也不动摇的,不单单是白杨树,还有那些象白杨树一样扎根边疆建设边疆、无私奉献的边疆建设者们。本文中最能
启迪学生心灵的是结尾一句:“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这种“献了青春献终身,献了终身献子孙”的无私精神,能唤起学生长大后也要用自己的聪明才智把祖国的西部,把家乡建设得更加繁荣富强的强烈的历史责任感和使命感:与这种高大挺秀的形象相联系的情感,便促使学生经常产生类似的道德行为。
二、在习作教学中进行德育渗透。
写作教学也是德育渗透的重要途径。语文教师也可以利用写作教学,调动学生的情感进行德育渗透。写作之前,首先要让学生懂得人品与文品的关系,苏轼说:文如其人。鲁迅先生告诉我们,写作固然要有精熟的技巧,但更须有进步的思想和高尚的人格。教师要让学生懂得,要写好文章,不仅要有好的语言素质和写作技巧,更要有好的人品。其次,在作文教学时,我们要不失时机地对学生进行德育渗透。作文命题要切合学生实际,使之有话可谈,激发他们的写作热情。我们可以让学生读写的结合中让学生进行思想的熏陶;我们还可以把学生带到大自然中去,让学生去观察感受大自然,学生在草地上漫步,在花下徘徊,直接面对大自然,会产生创作的冲动,写出一篇篇优美的散文,在锻炼了写作能力的,同时也激发对祖国大好河山的热爱,达到了德育渗透的目的。当然,我们还可以让学生通过社会实践,写社会调查,让学生了解社会,关心社会,培养健全的人格,而我们教师在作文讲评时,不能光找优秀作文,还须找一些后进生的作文,发掘其优点,通过表扬,对学生的心理健康也有帮助。可以说,德育伴随着写作的整个过程,学生在写作的同时,也受到了教育。
三、在语文活动进行德育渗透
语文活动是语文课堂教学的有益补充,它可以优化学生心理,也是实施德育渗透的重要途径。语文活动课的形式多种多样,有“新闻发布会”“语言的艺术——广告”“错别字普查”“编手抄报比赛”等专题活动。“通过语文活动课的设计、实施可以激发学生学习语文的兴趣,让学生得到充分的动脑、动手、动口的机会,促使每一位学生自主学习,主动发展,在语文的实际运用中丰富知识,发展智力,促进少年学生身心的全面发展”。这样既培养了学生的语文能力,也
使学生在动手动脑过程中,找出自己的闪光点,对培养健康心理有好处,比如我班在下班学期开了一次“故事会”主题活动,学生踊跃发言,连班里平时语文最差的一位同学手也举得老高,而她的故事讲得生动有趣,从此,这位同学增强了学习语文的兴趣,认为自己不如别人的不健康心理也消除了,现在这位同学的成绩已居班级中等。语文活动课为学生能力的培养和施展提供了大舞台,它既可以调节紧张的学习生活,同时又可以增强参与意识和竞争意识,从而促进学生良好的心理品质的形成,优化学生心理。
语文教师在教学中利用各种契机,积极进行德育渗透,对学生进行熏陶、感染,让学生受到潜移默化,“润物细无声”,这不正是语文科进行德育渗透的写照吗?
第三篇:愿爱心的花朵永远在校园中绽放
愿爱心的花朵永远在校园中绽放
前不久,县妇联孙主席及爱心人士——捐赠方代表王小平经理和县工会主席、党组书记刘国杰参与了大清沟小学“圆梦行动”捐赠仪式。虽然圆梦行动已经落下帷幕,但县妇联孙主席讲话及捐赠方代表王小平经理亲切的话语,加上县工会主席、党组书记刘国杰给学生发放捐赠物品的场面,一直在大清沟小学全体师生的脑海中浮现。
是的,人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。爱心帮扶,传递的是爱心,营造的是希望。
县妇联孙主席说:“让我们以这次活动为契机,将爱心传递下去,让希望的种子在我们大清沟小学小学生根、发芽,让充满爱心的花朵永远在我们校园中绽放!”
第四篇:绽放在心中的花朵
绽放在心中的花朵
衣然29分/30分
于点滴中绽放,心中的花朵永不凋谢!——题记
在我的心灵深处,绽放着一朵美丽的鲜花,它可以绽放出生命的坚强与乐观,这朵花的名字叫——母爱。
让时间倒带,追溯到那个鲜花盛开的季节。静看种子的旅程,发芽,结果。春游千山,多姿的山峰和清凉的河水吸引着我和妈妈的眼球。不知不觉中,我和妈妈都已经饥渴疲累了,我原地不动地张开手嘟着嘴要妈妈背。妈妈挑挑眉,将双肩背包置于胸前,又将挎包抛在身体前侧,在我的面前半蹲下来,是一种顶替父爱的支点。我毫不犹豫的便跳上了妈妈羸弱的背上,任她的双臂托起我的负重,慈母的胳膊是由母爱构成的。我贴近妈妈坚强的脊背,享受着妈妈那如山的疼爱与呵护,于心中的那片净土,适应时节的播撒下母爱的种子。
肯德基店里,妈妈端来两个热呼呼的汉堡以解我的饥肠辘辘。正当我狼吞虎咽时,不经意抬眼望向一脸素颜的妈妈,看见她此刻,正用在家里带来已挤碎了的几块绿豆糕小心翼翼地往半瓶矿泉水里挤。我没有说话,只是默默地注视着她,忽然间,一种晶莹的液体,从我的眼中涌了出来。一向乐观的妈妈轻轻地拭去了我眼角的泪,投以善解人意的微笑,并举起手中的矿泉水瓶在我面前摇晃:“绿豆粥有很高的营养成份呢。”母爱的花蕾汲取阳光雨露的浇灌与培植,在纯净的心中淳淳待放。
晨曦中一道光束透过窗隙折射到我的脸上,暖暖的。踏实的一觉,终于缓解了登山的疲惫。伸个懒腰,碰触到了什么,软软的。睁开惺忪睡眼,原来倚靠床头半卧的妈妈一直在注视着我肆无忌惮的睡姿。为了节省旅费,我和妈妈选择了廉价的小旅馆。简陋的平房,安全问题成了妈妈的关切。一份母爱的责任支撑着妈妈为我守夜,确保我安心而眠。在妈妈的黑眼圈里,我分明看到母爱的力量,读懂了来自单亲妈妈那种母爱的承担。恰逢这最迷人的季节,那朵美丽的花已在我感恩的心中悄然绽放。
拮据的单亲生活并未剥夺我享受灿烂的权利,感谢妈妈十年的坚持,那代价是妈妈双倍的付出与从不言表的艰辛。因为她选择了乐观坚强的生活姿态,点滴中让我体会到母爱的珍贵,如同那朵绽放在我心中的花朵,永远不会凋谢。
教师评语:感情真挚。因字数已超过中考作文格字数,去掉1分。
第五篇:生命绽放的花朵作文
生命绽放的花朵作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的生命绽放的花朵作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命绽放的花朵作文1每次新闻上看到某某人轻生,没有活下去的念头,而自杀的时候,我都会感触:生命是如此脆弱,来的快,去的也快,何不用我们有限的生命去创造出属于我们自己的美好呢?
生命,她无处不在,大到宇宙,小到细胞。而最伟大、最神圣、最珍贵的无疑是人的生命,最期待、最烦恼、最具挑战性的莫过于一个人类小生命的诞生。
生命,她让开朗、自信、美丽的女孩变成了慈祥的母亲,她隆起母亲的勇气和使命去迎接她的诞生;她让阳光、帅气、勇敢的男孩变成了伟大的父亲,她唤起父亲的责任和义务去铺垫她的未来。
她的即将诞生,给人们带来许多的期待、期望和遐想。期待她的诞生,期待她带来的惊喜和幸福;期望她的健康,期望她顺利来到这世界;遐想她的模样,遐想她带来的喜悦和美丽。
她是新希望的燃烧,新梦想的孕育。她是娇艳的花朵,需要母亲无微不至的呵护,以免风吹雨打;她是嫩绿的幼苗,需要父亲关怀备至的培育,以免干涸枯萎。
生命,她给世界以色彩,她给人生以喝彩,她给父母以多彩,她给自己以精彩。
她能改变一个女人的性格,成熟一个男人的思想。
她组建了一个和谐的家庭,成就了一个最初的梦想,创造了一个美妙的奇迹。
她战胜一个母亲的恐惧和烦恼,战胜一个父亲的担心和紧张,这就是生命的力量!
只要活得有意义,生命就会接近永恒,不再只是短短的几十年。能够完全活在真实中的人,将不再是普通的人,而是超凡入圣的圣者了。
生命绽放的花朵作文2生命是宝贵的,对于我们每个人来说只有一次。
记得前不久,学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘,我们安静的坐好,等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后,光盘开始放映。
光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中,我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道,某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天,一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。紧接着,又有许多名同学也都先后出现了这种状况。老师赶紧把同学们送进医院,经及时的治疗,学生们慢慢的好了。经卫生部门的.检查发现,原来是同学们喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里,我的心马上揪了起来,因为妈妈曾对我说过,小摊小贩的食品不卫生,不要吃。但我禁不起那些食品的诱惑,还是经常偷偷的吃。以前我并没有想这么多,现在我大了,也懂事了,慢慢明白了食品安全是多么的重要。从就今天开始,我再也不吃小摊小贩的食品了!
同学们,你们还在吃小摊贩的食品吗?如果你们还在吃的话,我奉劝你们一句,不要再吃了,吃这些食品有什么用呢?
奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”同学们,不要再吃小摊贩的食品了,让我们为自己的健康和生命安全负责吧!
生命绽放的花朵作文3人生在世,需要珍惜的东西很多,但人们往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而这已经为时太晚了。因而,学会珍惜,懂得珍惜,会使我们的生活多几分甜美,少一些遗憾,多几分幸福,少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相对的,对于失去工作机会的人来说,工作就是幸福;对于重病缠身的人来说,身体健康就是幸福;对于颠沛流离的人来说,生活安定就是幸福。依此类推,家庭和睦,夫妻恩爱,子女上进,二老健在,事业有成也都是幸福。当你在享用这些幸福的时候,千万别把它不当一回事,因为这些幸福并未注定要始终属于你,倘若不珍惜,掉以轻心,随时都有失去的可能。
珍惜机遇。机遇如白驹过隙,稍纵即逝。事业成功的人,往往就是善于抓住机遇、珍惜机遇者。机遇有大小:统帅三军,横扫敌顽是机遇;普通一兵,出一次公差勤务也是机遇。黑土地上的参天巨木固然令人仰慕,泰山之巅石头缝里钻出的高不盈尺的小树更使人敬佩,因为上天给了它一个小得不能再小的机遇,它仍给你带来一个难以想象的奇迹。只要你抓住并珍惜生活赐予你的每一次机遇,那么,不论成就大小,你都应当无悔。
珍惜,就是珍重、爱惜难得的东西。那么,除了珍惜时光、机遇等之外,我们还应珍惜友谊,珍惜爱情,珍惜信任,珍惜团结,珍惜世界上一切美好的东西。
生命绽放的花朵作文4自认为对国家大事不感冒的我,也开始感叹起08年我国的流年不利。抗冰,抗震……怎么会这么倒霉,一下子出现这么多的天灾人祸呢?可恶。看来过去若干年我们对于地球的肆意妄为终于遭到报应了。我也开始感悟到:环境,环境,生态环境,绿色生态环境,不是说说就可以的。真的从现在开始,我要切实的为我们居住的环境做些什么了,哪怕是少用点塑料袋;哪怕是节约一点点水电……力所能及的事情,从自身做起。保护环境,珍惜生命!
看到电视上不间断的抗冰抗震报道,看到总理亲临第一线坐镇指挥,一股热流涌入心头。这么好的领导人,这么优秀的中国人,我相信不管是什么困难,只要我们团结一心,众志成城,就一定可以克服。胜利一定会属于我们的。不知怎的,每次看到温总理拿着喇叭喊话,就会觉得特有力量,特有信心,特温暖。这么一位瘦弱的老人,带给我们的是什么?对,是希望!是明天会更好的信仰!谢谢您,您辛苦了。——这是一个普通的中国公民发自内心的声音。保护环境,珍惜生命!
一万多个同胞在这次灾难中不幸离去,真是让人痛心的事情。也不得不让我再次感触到生命的宝贵。人的生命只有一次,千万不要糟蹋自己,不要在碌碌无为中让生命溜走……保护环境,珍惜生命!
保护环境,珍惜生命——
奥运加油,中国万岁——
这是我心中的呐喊,也是所有中国人的心声!