高庙小学德育工作计划（5篇范例）

第一篇：高庙小学德育工作计划

高庙小学德育工作计划新学期的到来，学校将继续以“以德治校”的理念，将德育工作抓紧抓好。在制定德育工作计划时会根据学校学生的实际情况及家长的需求综合治理。现制定以下高庙小学德育工作计划：

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全等教育，道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式，完善德育导师制，走德育工作的特色之路。

二、工作目标:

(一)加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，在授知的同时对学生润物无声。

(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为100%。

(三)深化德育课题研究，重视科研过程及资料收集，使课题具有辐射性。

(四)加强安全教育工作计划（活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等）,确保学年内无责任事故发生（需要师生共同努力）。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。

(五)深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动, 从活动中不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

(六)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各层面育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

三、工作要点（途径）:

(一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作健康发展。

(二)找准德育定位,制定德育工作（六、五、六)工程,即：6项目标、5条途径、6项内容。不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实。

(三)实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。

(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:

1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导力度，开展优秀班主任、带头、辐射、指导作用，通过班主任学习、经验交流、班队会的观摩等，本学期德育处教师深入到班级观摩班队会课，把班队会成效提高上去,促进班主任管理班级的工作水平和能力。

2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任每年有一篇班级管理经验论文,（在第十一周做一次经验交流），有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入。评选、树立一批典型的班主任代表，为校级、上级表彰优秀班主任打基础。

3、在抓好关工委常规工作的同时，做好学困、特困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁体罚和变相体罚学生。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，带班领导宏观调控；值周教师与学生检查评比；安全卫士协助管理。严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法,认真做好每周“文明红旗班”的评比。

2、严格规范升旗仪式，（升旗班学生提前准备好国旗下演讲稿）进行富有成效的国旗下教育活动，根据每周安排或节日庆祝活动，用学生自己身边的典型进行教育，激发学生的上进心。

3、拟定开展“警校共建”活动。本学期与甸子镇派出所有关人员协商，聘请交警来我校讲课，提升师生的法律意识。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、本学期,德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,，以“四个一”的养

成教育为德育切入口，强调四个狠抓:一抓活动、促养成(通过思品、德育课抓明礼导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓典型、树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等)。三抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不在走廊跑跳、喧哗，不骂人、不打架，积极参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。四抓检查、求深化(开展文明班级、文明少先队员评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。

2、围绕“行为习惯养成教育”，在全体学生中开展争当“五星级好少年”活动。教务处制订详细的评比要求，由班主任组织学生进行评议，每周评议要有记载，每月汇评一次上墙。评议结果期末上报德育处。学期末，学校将对一学年来获得“五星级好少年”集中进行表彰奖励并颁发奖励卡。将评比结果列入学生学习成长记录袋,有突出表现的,由德育处研究决定直接授予星级奖励。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展学生科普知识竞赛活动（科普作文、手工制作品等）。

4、继续加强对学生的法制教育工作计划,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育

片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展“知荣明耻、从我做起”主题读书活动，组织学生参加校级、上级举办的读书演讲比赛。

6、大力开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点,贯穿“雏鹰争章”活动于始终,求新、求实、求效。

2010年9月

第二篇：高庙村2012工作计划

高庙村2012年工作计划

一、基本情况

高庙村位于前川街道城区西南2.5公里去，处于川龙大道与岱黄高速路之间，交通区位优势明显。全村现有人口1882人，464户，村名小组12个，党员53人，总面积4200亩，耕地面积1300亩。村经济以农业、劳务输出为主，2011年人均收入8332元。

二、工作目标

1、以深入开展基层党组织建设年为契机，加强全体党员干部政治学习，发挥党员的争优模范作用。加强党员自身教育，配合前川街道党委开展的各项主题活动，大力加强党员道德建设。

2、为党组织注入新鲜血液。完善入党积极分子学习小组，加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。

3、积极配合、协助上级各部门，认真、高效、创新地做好我村各项工作及重大事务组织指导工作。

4、结合三万活动，积极筹划我村农田水利建设，重点申请低洼地改造和防洪通道工程的实施，以便解决我村防洪通道的建设和大量配套的水利建设项目。

5、搞好土地治理，提高土地利用价值，大力推行土地流转。

6、以创先争优活动为契机，增强队伍凝聚力，强化队伍素质，加大学习深度和广度，优化发展环境，深化改革，确保村民生活质量的不断攀升，确保全村工作目标的实现。

三、主要工作

（一）加强党组织建设

1、完成五务合一建设。今年是基层党组织建设年，以五务合一达标为契机，扩建村级办公场所。扩建村办公楼到400平方米，扩建新建一个1500平方米广场。

2、以党员议事会为保障，以“五议五公开”为抓手，全面落实党务、村务公开制度，规范村事务管理工作。达到公开的内容规范、程序规范、形式规范、时间规范、监管规范、公开栏建设规范，公开结果多数村民满意。

3、完善外出务工党员的管理。我们是个农业村，在农忙之余，大部份党员都外出务工，所以去年我们加强了党员的管理力度，建立起外出党员信息档案，对外出党员的学习、参加活动等各方面工作进行特殊安排。并定期更新信息档案，跟踪、关心外出党员的工作、生活等方面。但通过去年的建设，初步建好了各项管理制度和档案，但还不全面，信息更新机制不健全，沟通渠道不畅通等。今年要进一步加强管理，摸索出符合我村实际的管理机制，为保证各项党内活动顺利开展。

4、不断完善组织的发展工作。为不断增加党的战斗力，充实党的队伍，对那些思想要求进步、年轻、有文化的同志，我们积极开展“双培双带”先锋工程。通过开展这一活动，培养一批致富能手。同时，剔除他们以往陈旧的偏见，向他们宣传党章和党的路线、方针、政策，以公道、正派、能吃苦、能奉献、愿意带领群众致富为标准，引导他们积极向党组织靠拢，将他们列入发展对象。通过开展“双培双带”先锋工程，要使得党支部发展新党员，如何发展，发展什么样的人加入党组织，确立新的明确的目标。为改善党员结构，提高我村基层党支部的执政能力提供可靠的保障。加强对入党积极分子的培养和教育,严格发展党员工作程序，确定入党积极分子，继续组织入党积极分子培训班，本着成熟一个、发展一个的原则，做好党员发展工作，不断增强支部的活力。

5、以学习党的十七届六中全会和即将召开的十八大会议精神为动力，注重抓好思想理论建设和为民服务全程代理的有机结合。采取形式多样的学习方式和积极服务的态度，组织党员干部认真学习理论，努力办好实事。从思想上、政治上与党中央和上级党委保持高度一致，积极开展“学党章，找差距，争做合格共产党员”的教育活动。

6、以“基层党组织建设年”活动为切入点，以“五务合一”载体为依托，加强作风建设，不断提高服务水平。引导无职党员爱岗敬业、遵守道德、塑造良好党员形象。在党员干部中积极开展旗帜建设，要求每名党员要做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员的先锋模范作用。

（二）、基础设施建设：

1、充分利用原霞光小学的闲置土地，搞好该地段基础设施建设，盘活资产以招商引进一至两家民营企业，出租闲置土地40亩，兴办水泥彩色瓦厂，木材加工厂，增加村集体经济收入3-4万元。

2、结合省开展的三万活动，积极筹划我村农田水利建设，重点

申请低洼地改造和防洪通道工程的实施，以便解决我村防洪通道的建设和大量配套的水利建设项目。不但可以提高农业生产，而且可以解决我村主干道路硬化问题。

3、垃圾集中管理，完成全村各组的垃圾池建设及配套设施。4、2012年计划修缮、疏通各灌溉渠道2KM，确保农业用水畅通。

5、根据实际情况修缮排积通道，确保高庙村群众出行方便。

（三）、经济建设

1、继续发展好高庙村丝瓜基地项目，扩大优良品种种植面积，认真搞好基地基础设施建设及维护工作，确保丰收。结合我地区的实际情况，积极做好产品的市场营销，力求信息畅通，渠道多元化、客户更稳定更广泛，逐步实现高庙村丝瓜的品牌化局面。

2、以专家讲课和远程教育资源为方式，加大新型农民科技培训，利用网络信息，多方面了解先进的农业信息，扩大高产经济作物的种植面积。帮扶村致富能手扩大市场销售，引进先进种养植技术和品种，增加群众人均收入500-800元。

3、充分利用我村的沟塘荒地。努力引导农民利用好闲置的沟塘进行各种水产品养殖，把荒地进行植树或种植其他经济作物等。

（四）、精神文明建设

1、建设村民娱乐活动中心，丰富群众精神生活。

2、进一步完善村农家书屋制度，加快图书流转，更新图书种类，让村农家书屋作用最大化。

3、充分发挥我村远程教育设备资源，加大各种视频资料播放，在增强群众农业科学技术的同时，丰富村民的精神文化生活。

4，加强业余舞蹈队建设，积极交流学习舞蹈，提高艺术水平，争取建立一个能参加表演演出的队伍来。

前川街高庙村党支部

前川街高庙村村委会

2012年元月20日

第三篇：高庙村2011工作计划

高庙村2011工作计划

一、指导思想

以创先争优为统领，按照统筹城乡经济社会发展，构建和谐社会的要求，以“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”为目标，以改善农村生产生活和社会风貌为重点，坚持“政府引导，群众主体，因地制宜，突出特色，分类指导，整体推进”的原则，坚决贯彻落实街道党工委、街道办事处有关指示精神，围绕村目标任务，逐步将我村建设成为“富裕，生态，活力，和谐，民主”的社会主义优秀新农村。

二、工作目标

1、以深入开展创先争优动为契机，加强全体党员干部政治学习，发挥党员的争优模范作用。加强党员自身教育，配合前川街道党委开展的各项主题活动，大力加强党员道德建设。

2、为党组织注入新鲜血液。完善入党积极分子学习小组，加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。

3、积极配合、协助上级各部门，认真、高效、创新地做好我村各项工作及重大事务组织指导工作。

4、结合2011年中央一号文件精神，积极筹划我村农田水利建设，重点申请低洼地改造和防洪通道工程的实施，以便解决我村防洪通道的建设和大量配套的水利建设项目。

5、搞好土地治理，提高土地利用价值，大力推行土地流转。

6、以创先争优活动为契机，增强队伍凝聚力，强化队伍素质，加大学习深度和广度，优化发展环境，深化改革，确保村民生活质量的不断攀升，确保全村工作目标的实现。

三、主要工作

（一）加强党组织建设

1、超前谋划村两委换届工作。今年是村两委换届时间，在此期间，要做好各项准备工作，严肃换届纪律，着力拓宽选人视野，改进选任方式，优先配强村两委班子，特别是党组织书记，为高庙村的发展打下坚实的班子基础。

2、以党员议事会为保障，以“五议五公开”为抓手，全面落实党务、村务公开制度，规范村事务管理工作。达到公开的内容规范、程序规范、形式规范、时间规范、监管规范、公开栏建设规范，公开结果多数村民满意。

3、完善外出务工党员的管理。我们是个农业村，在农忙之余，大部份党员都外出务工，所以去年我们加强了党员的管理力度，建立起外出党员信息档案，对外出党员的学习、参加活动等各方面工作进行特殊安排。并定期更新信息档案，跟踪、关心外出党员的工作、生活等方面。但通过去年的建设，初步建好了各项管理制度和档案，但还不全面，信息更新机制不健全，沟通渠道不畅通等。今年要进一步加强管理，摸索出符合我村实际的管理机制，为保证各项党内活动顺利开展。

4、不断完善组织的发展工作。为不断增加党的战斗力，充实党的队伍，对那些思想要求进步、年轻、有文化的同志，我们积极开展“双培双带”先锋工程。通过开展这一活动，培养一批致富能手。同时，剔除他们以往陈旧的偏见，向他们宣传党章和党的路线、方针、政策，以公道、正派、能吃苦、能奉献、愿意带领群众致富为标准，引导他们积极向党组织靠拢，将他们列入发展对象。通过开展“双培双带”先锋工程，要使得党支部发展新党员，如何发展，发展什么样的人加入党组织，确立新的明确的目标。为改善党员结构，提高我村基层党支部的执政能力提供可靠的保障。加强对入党积极分子的培养和教育,严格发展党员工作程序，确定入党积极分子，继续组织入党积极分子培训班，本着成熟一个、发展一个的原则，做好党员发展工作，不断增强支部的活力。

5、以学习党的十七届五中全会和省的八届十三次会议精神为动力，注重抓好思想理论建设和为民服务全程代理的有机结合。采取形式多样的学习方式和积极服务的态度，组织党员干部认真学习理论，努力办好实事。从思想上、政治上与党中央和上级党委保持高度一致，积极开展“学党章，找差距，争做合格共产党员”的教育活动。

6、以创先争优活动为切入点，以党建六大载体为依托，加强作风建设，不断提高服务水平。引导无职党员爱岗敬业、遵守道德、塑造良好党员形象。在党员干部中积极开展旗帜建设，要求每名党员要做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员的先锋模范作用。

（二）、基础设施建设：

1、2011年计划完成危桥鲁家田桥梁的改造工作。

2、结合2011年中央一号文件精神，积极筹划我村农田水利建设，重点申请低洼地改造和防洪通道工程的实施，以便解决我村防洪通道的建设和大量配套的水利建设项目。不但可以提高农业生产，而且可以解决我村主干道路硬化问题。

3、垃圾集中管理，完成全村各组的垃圾池建设及配套设施。4、2011年计划修缮、疏通各灌溉渠道2KM，确保农业用水畅通。

5、根据实际情况修缮排积通道，确保高庙村群众出行方便。

（三）、经济建设

1、继续发展好高庙村丝瓜基地项目，扩大优良品种种植面积，认真搞好基地基础设施建设及维护工作，确保丰收。结合我地区的实际情况，积极做好产品的市场营销，力求信息畅通，渠道多元化、客户更稳定更广泛，逐步实现高庙村丝瓜的品牌化局面。

2、以专家讲课和远程教育资源为方式，加大新型农民科技培训，利用网络信息，多方面了解先进的农业信息，扩大高产经济作物的种植面积。帮扶村致富能手扩大市场销售，引进先进种养植技术和品种，增加群众收入。

3、充分利用我村的沟塘荒地。努力引导农民利用好闲置的沟塘进行各种水产品养殖，把荒地进行植树或种植其他经济作物等。

（四）、精神文明建设

1、建设村民娱乐活动中心，丰富群众精神生活。

2、进一步完善村农家书屋制度，加快图书流转，更新图书种类，让村农家书屋作用最大化。

3、充分发挥我村远程教育设备资源，加大各种视频资料播放，在增强群众农业科学技术的同时，丰富村民的精神文化生活。

（五）、全面落实街道党工委、办事处交给的各项中心工作。例如下面的常规工作：党组织建设、计划生育、两委换届、征兵工作、抗旱保苗工作、安全生产工作、村卫生工作、植树造林工作、抢收抢种工作、教育工作、村民建房工作、动物防疫等等工作。以上都是街道办事处要求的常规工作，我相信在相关职能部门的协调配合下，在村干部的辛勤工作下，在广大村民的支持下，各项常规工作一定都能保质保量的完成。

（六）、其他工作：

1、进一步加强综治工作力度，组织好在家群众，实行重点放哨和群防群治相结合，努力搞好我村综治工作。

2、加强村务公开深度和广度。2011年将进一步细化村务公开制度，加强村纪检小组监督作用，确保村务更加透明化。

3、完善村卫生室运行机制，确保村民就医方便。

4、进一步加强我村新农村建设管理，合理规划审批建房，积极引导群众联户建房，减少土地浪费。

第四篇：庙廊小学2012—2013(下学期)德育工作计划

2012—2013学年第二学期德育工作计划

庙廊小学

2013.0

2小学生的道德教育一直是社会、家长以及我们学校关系的问题。在2012年即将结束之际，学校整理了下个学期的德育教学计划。

一、指导思想

认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和山东省德育工作会议精神，结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、主要工作

1、深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，把知识传授和人格教育有机结合。

(1)根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

(2)以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。

三、常规工作

1、抓好队伍建设，强化德育意识

进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

2、重视基础行为教育，促进校园文化建设。

(1)、继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

(2)、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造氛围。

(3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

(4)、以民族教育、生命教育为重点，以推进中队电子化管理为手段，充分发挥网络教育功能，定期修改更新网页，培养发挥队员的自主管理能力，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。

(5)、积极开展校园文化月活动，举办好“认识中国名家，欣赏经典童话”的读书节活动和“跳跃的音符--------集体舞比赛”，发挥学生的个性特长，为体现小学生多才多艺的一面创造舞台。

3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年

(1)结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，继续培养发挥学生上网自主学习的能力，根据班本特色继续开展教育活动，及时充实民族璀璨中的内容。

(2)充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

4、关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用

(1)开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。

(2)重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

(3)班级师生建立困难学生跟踪卡，开展“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。

5、加大德育科研力度，积极转化研究成果

(1)、搞好德育科研工作。在学校课题《网络环境下学生自主管理能力的培养和研究》的前提下，根据班本实际情况，提出子课题，并开展实践研究。

(2)、结合困难学生教育对策，积极参与区《成长困难孶生人格发展》的研究，撰写好典型案例，形成实践性的研究成果，不断提高科研水平。

6、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制

(1)、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。

(2)、积极开展家访活动。每位班主任一学期的家访率力争100%，并做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。

(3)要充分利用网络资源，让家长通过家

借助学校论坛、校长信箱、email等形式进行网上互动，搭建家校交流的平台。同时继续开展好“关爱、感恩”大讨论活动。

(4)合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用“走出去，请进来”的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。

第五篇：高庙王第一小学德育主题教育实施方案

高庙王第一小学

开展“小学生签名承诺”等系列主题

教育活动实施方案

根据县教育局团委《展“中小学生签名承诺”等系列主题教育实施方案》，和高庙王联校“小学生签名承诺”等系列主题教育实施方案，决定在我校学生中开展“小学生签名承诺”等系列主题活动，特制定如下方案：

一、指导思想

扎实开展“立德树人”主题教育，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，按照增强学生社会责任感、创新精神、实践能力的要求，深化中国梦宣传教育，深入开展爱国主义教育和理想信念教育，把社会主义核心价值观融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，让广大青少年在丰富多彩的主题实践活动中接受教育、增长才干。

二、活动主题

以热爱祖国、行为规范、举止文明、优良传统、心理健康等活动为主题。

三、活动内容

（一）“小学生承诺”签名、宣读活动

1、活动目的

为抓好面向全体小学生的社会主义核心价值体系宣传教育，把集中性的思想道德教育与经常性的道德实践活动结合起来，引导学生从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,增强道德判断力和道德荣誉感,培养良好道德观念和文明行为习惯。

2、活动内容

1）制定小学生承诺书，承诺书内容要以“做一个有道德的人”为主线，通俗易懂。2）2到6月份利用升国旗、入队、等活动签订《承诺书》、宣读道德誓言等形式，向同学、老师和家长做出公开承诺，自觉接受同学、老师和家长的监督，进一步增强社会责任感，树立注重诚信、遵法守纪的意识。

3)6月中旬，将活动的文字图片影像资料及典型经验整理后报联校邮箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com。

（二）“中国梦”宣传教育活动

根据中央、省、市、县《关于在青少年中组织开展“走复兴路，圆中国梦”爱国主义读书教育活动的通知》要求，决定在本届活动中举办征文比赛、小学生讲故事比赛，活动方案如下：

1、活动主题

走复兴路，圆中国梦

2、活动内容

小学生征文、讲故事比赛。

3、活动对象

全校三、四、五、六年级小学生。

4、具体内容和要求 1）、征文比赛

①作品内容：以“走复兴路，圆中国梦”为主题，题目自拟，体裁格式自定。参赛者要认真阅读《走复兴路，圆中国梦》教育读本，联系实际，从一个侧面或角度，以生动准确的语言表达自己的真实情感，征文字数在800字左右。

②稿件格式：征文应使用联校下发的专用稿纸誊写，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：县、学校、班级、姓名；文章末尾注明学校地址、邮箱和联系电话，同时上报电子版。

③读书指导：各学校要明确有丰富教学经验的教师进行专门指导，在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。

④各学校要在1月15日之前把参赛作品报联校，同时上报电子版至ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com（每学校选报5篇）。

2）讲故事比赛

①讲故事内容：必须紧扣“走复兴路，圆中国梦”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。②讲故事要求：主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备，要求大方得体。讲述时间不能超过4分钟。

5、表彰奖励

将对本届读书教育活动中涌现出来的优秀选手、优秀指导老师予以表彰。

（三）深入开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校小学公民道德建设深入开展，大力推进社会主义核心价值体系建设，促进社会和谐发展。

1、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，使全体师生对雷锋精神有一个新的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设。

2、活动主题

传承雷锋精神，争做文明公民，为阳谷添彩

3、活动时间： 2014年3月

4、活动内容

按照符合学校和学生实际，教育性、可行性强的原则，组织学生在家庭、学校、社会开展学雷锋主题教育实践活动，把学雷锋活动具体化、系列化、常态化。

各小学校要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，挖掘雷锋精神的时代内涵，宣传雷锋精神的时代意义，用雷锋精神鼓舞激励中小学生健康成长。

1）、挖掘雷锋精神内涵。以学校为单位，开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2）、营造浓厚宣传氛围。结合今年的读书教育活动，组织学生阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。各学校要针对不同年龄阶段学生特点，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。3）、学习先进典型事迹。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

3月中旬，在层层选拔，层层演讲，层层开展活动的基础上，学校选拔上报一名优秀教师代表和一名优秀学生代表，届时参加联校演讲比赛。内容可以讲自己的事，可以讲身边的事，也可以讲新闻媒体报道的事。

（四）“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动

1、活动目的

并通过“小手拉大手”带动学校和家庭手拉手，呼吁全社会更加关心、爱护留守儿童，为他们的健康成长营造平等、互助、友爱的社会氛围。

2、活动内容

1）、2月，完成特殊学生群体分类登记备案，确保每位留守儿童和特殊群体学生都有人结对帮扶。

2）、在各小学开展留守儿童“一对一”亲情活动。

3)、通过各种活动，建立起师生、同学之间融洽、信任、真诚的感情。呼吁全社会更加关心、爱护留守儿童等特殊学生群体。各种活动资料于四月底前报联校邮箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com。

（五）开展“争做文明中小学生”活动

1、指导思想

为了更好地培养学生良好的道德品质和养成良好的行为习惯，提高学生的文明修养，让校园处处洋溢文明之风。根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的规定，结合实际情况，特制定本方案。

2、活动目标

让学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，激发学生学习中华文明、传播中华文明的热情，鼓励和引导学生养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、文明诚信的合格公民。

3、活动内容

1）、说话文明：教育和引导学生使用符合社会主义精神文明要求和具有时代风貌的文明用语，推行“十字”礼貌用语，即：“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。在与人交往中做到：不说脏话、假话、大话，不给他人起绰号，不在公共场合大声喧哗，见到老师、长辈、客人等主动问好。2）、做事文明：教育和引导学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》，不做不符合学生身份的行为：不吸烟喝酒；不偷窃赌博；不打架斗殴；不破坏公物；不乱扔垃圾；不乱写乱画。大力倡导勤奋学习、尊敬师长、团结友善，遵纪守法行为准则的社会主义道德风尚，养成良好的行为习惯。

3）、仪表文明：教育和监督学生在头发修理和衣着打扮上，要符合小学生身份和性别特征；着装整洁，朴素大方，不穿奇装异服；不穿背心、拖鞋在校园内行走和进入教室。上学不佩戴项链、耳环（针）等饰物，帮助学生树立正确的审美观和价值观。

4、实施步骤

1）、学校制定的活动方案，发出“争做文明学生”主题活动倡议，开展“争做文明学生”宣传活动。通过主题班会组织学生排查自身和班级中存在的不文明行为，认识其危害，并加以改正。

2）、各学校组织学生根据以下议题开展讨论，形成书面材料。

（1）你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

（2）为了使我们的校园更加文明，你有哪些好建议？

（3）开展“争做文明学生”活动有什么意义？

（4）你打算怎样做一名文明小学生？

5、评比总结

1）、月底，联校将对各学校活动的开展情况进行检查和评比，具体考评内容是：活动方案、完成情况、活动效果、总结材料等方面。

2）、学校于5月26日前将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交联校。

3）、评选文明班级和文明学生标兵，联校将对活动期间涌现出的文明班级、文明学生进行表彰。

（六）开展“孝心少年”活动

1、指导思想

以“做一个有孝心的人”为基点，切实加强小学生思想道德建设，大力弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德，积极打造爱心家园，营造浓厚的尊老、爱老、敬老、助老的社会氛围。

2、活动目的 本次活动以“尊老、爱老、敬老、助老”作为学生思想道德教育的切入口和着力点，把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中，融于学校的德育体系中，通过“孝心教育”，抓学生的爱心培养，把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界，从而提高学生的思想道德素质。彻底消除部分学生只知道埋头苦读书，不关心集体和他人，厌恶劳动，不尊重老师和长辈等现象。同时，通过此次活动还要将学生对父母、对老师的感谢与尊重内化为发奋图强、刻苦学习的强大动力，从而掀起一股“比拼学习、争创佳绩”的学习热潮。再者，此次活动将进一步辐射到家庭和社会，使学生家长在家里感受到子女的孝敬的同时，更加孝敬自己的父母。从而，间接促使家庭和睦，提高家庭的文明程度，弘扬家庭美德，继而必将推动整个社会风气的好转和社会良好风尚的形成。

3、活动时间：2014年6月份

4、具体活动安排

1）、牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹老人生气、不和老人顶嘴。2）、做到四个“一”： 帮家中老人洗一次脚、帮家中老人做一次家务、陪家中老人做一次运动、陪家中老人参加一次娱乐活动。

3)、各学校根据际情况，组织学生在课余时间或在家收看由中央电视台主办“寻找最美孝心少年”大型公益活动的颁奖典礼晚会。3-6年级学生并撰写一篇观看后的心得体会。

4)、组织各班级召开以“孝心”为主题的班会。组织学生搜集典型事例，讲“孝心故事”，并在班级中讲演、评选。

5）、各种活动资料于6月中旬上报至邮箱gmwjxl@126.com

（七）开展“感恩”教育活动

1、指导思想

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

2、活动时间：2014年3月—10月

3、活动对象：全体小学生

4、活动主题

为教育学生爱党、爱国、爱人民，培养学生的社会责任感，以实际行动回报社会各界的关心、关怀。

5、活动内容

在学校开展“敬老师爱学校、同成长共发展”活动。引导学生思考学校发展与自身发展的关系，在老师帮助下，明确自身发展方向，争取全面而有个性地发展。同时，以自己的努力，和同学们一起为学校发展尽责尽力。通过开展给老师一封信等活动，引导小学生尊敬师长。开展为学校做一件好事活动，激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动。在小学生中开展孝亲敬老教育活动，引导小学生明确家庭责任，维护家庭健康和谐，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，锻炼身体，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生的自立能力和对家人的关爱之情。结合“3·8”妇女节，发动学生动手给妈妈做节日贺卡，做力所能及的家务。

6、活动要求

各班级要认真准备，高度重视，充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育。也可以围绕活动主题自定教育题目，内容丰富，形式多样，事迹感人。在活动期间要做好文字、影像等资料的收集保存，以便作为今后的教育素材。全部活动结束以后，将相关图片资料及活动总结联校邮箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com。

四、保障措施 1．加强组织领导

开展“立德树人”主题教育是推进全联校小学生人思想道德建设的重要举措，各学校要充分认识主题教育的重要意义，高度重视，加强领导，积极做好各项活动，保障活动落到实处，取得实效。

2．认真推进实施 根据本实施方案制定具体的推进措施(上报至联校邮箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com)，突出活动的主题性、普遍性，精心组织，确保各项活动深入推进。

3．加强宣传总结

要加大宣传力度，大力宣传开展此次活动的重要意义，注意调动学生的主动性、积极性，创造有利于工作开展的舆论氛围。要深入挖掘开展“立德树人”主题教育对于加强德育工作、实施素质教育的重要作用，认真做好活动总结工作。