德育工作计划(垛石镇中心小学 卢继谦)

第一篇：德育工作计划(垛石镇中心小学 卢继谦)

德育工作计划(垛石镇中心小学卢继谦)

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的德育工作计划(垛石镇中心小学

卢继谦)

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作：

（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”评选活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习榜样。党支部继续开展保持共产党员先进性教育，使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。

2、加强德育骨干队伍建设。

建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好《班主任工作手册》，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。

4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：传统美德教育月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果展示月。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“

五、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。

4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。

5、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，并及时记录好小样。

（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。

垛石镇中心小学

二OO七年九月

第二篇：垛石镇中心小学红领巾监督岗检查细则

垛石镇中心小学红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执

行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外

卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：100分为满分，班级“提醒”或“警告”-1分

（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）

4、各项常规检查评比要求：

常规检查打分项目：

1、课间操（10分）：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，做

操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。

2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作

标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。

3、按时到校（10分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特

殊原因迟到除外）。

4、室内外卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内

东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5

分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。

5、行为规范（20分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现

有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违

反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天文明监督

本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

6、红领巾、胸卡佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发

现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下

该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学

在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

7、课间纪律（10分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。严重的追奔

打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。

8、放学路队、自行车排放（10分）：放学队伍整齐、有序、安静。如发现

有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1-3分/次，情节严重者扣5分/次。自行车要求

排放整齐有序，乱停乱放，扣1分/次。

5、奖励及整改措施：

（1）、每周评选一次“文明班级”，授予流动红旗，“文明班级”授予年级得

分最高的班级。（每周公布各年级“文明班级”，升旗仪式颁发流动红旗）

（2）、连续四次获得“文明班级”的班级，奖励为实施行为规范示范班级，发奖状。

第三篇：垛石镇基本情况简介

垛石镇基本情况简介

【领导简介】

党委书记：付 中办公电话：0531-84381066

镇长：郭法东办公电话： 0531-84381068

【地理地貌】垛石镇位于济阳县西北部，距县城14公里，东邻曲堤镇，北接商河县，西邻新市镇，南临回河镇，版图面积175平方公里，耕地面积15.7万亩，为济阳县第一大镇。境内有徒骇河、牧马河、大寺河等主要河流，省道248、249线贯穿全镇，交通十分便利。

【人口状况】全镇辖6个经济管理区、130个行政村，总人口7.4万人，其中农业人口6.8万人，为济阳县人口第三大镇。

【资源优势】境内电力资源充沛，建有220KV和35KV变电站两座。石油资源丰富，探明地下石油贮藏量2800万吨，年开采量26万吨。

【文化教育】垛石镇原名垛石桥镇，得名于坐落在徒骇河上的垛石桥。垛石桥最早建于何时已无从考证，据史籍笼统记载可知，至少在400多年前就有此桥，又名杜家水桥叠石做垛，续以土坝，是古燕赵地区通往山东东部沿海地区的交通要道，史书描述该桥“为燕齐通衢，济青登莱冠之客，约车往来者，日无停晷”、“章丘长山一带郡邑麦米之输于德州仓者，率经此桥”。如今的垛石桥已毫无过去“垛石”的成分。2008年，随着省道249线的拓宽改造，上级相关部门在原垛石桥西新建一座垛石新桥，并对原垛石桥进行了整修，形成了两桥相映争辉的美景，对加强外部交通，促进县域经济社会发展，发挥着重要的作用。民间艺术绚丽多彩，其中董家花棍表演艺术，以独特的风韵、巧妙的节奏闻名，深受县内外观众欢迎。

文化教育事业蓬勃发展，教学成绩位居全县前列。全镇现有中小学15所，在校生6000人。其中初级中学2处，在校学生1500人；小学13处，在校学生4500人；幼儿园13处，在校幼儿1168人；成教中心1处.在职教师335人，教师专业合格率达98%。

【经济发展】2010年，全镇GDP完成26.46亿元，完成招商引资4.1亿元，固定资产投资完成11.4亿元，财政收入2405万元，农民年人均纯收入7420元，实现了农民收入和财政税收连续4年15%的增长。

【主导产业】近年来，垛石镇加大产业结构调整力度，逐步形成了“大棚种植、林业生产、畜牧养殖”为特色的现代农业。

1、大棚种植。2010年，垛石镇承办了济阳县现代农业示范园项目一期工程，规划建设总投资5000万元左右，围绕“一个主题、体现三生、实现三变”的功能定位，即“五彩果蔬之乡、休闲生态济阳”的主题，融现代农业生产、生活、生态休闲娱乐为一体，实现由单纯的农业生产功能向生产、生活、生态转变，种地农民变农业工人，传统农业变现代农业，建设布局“六区一中心”：现代智能育苗区、特色产品展示区、休闲观光采摘生产区、农家乐生态餐饮区、水上娱乐区、净菜加工配菜区及现代农业科技服务中心。截至目前，该项目的科技服务中心已启动建设，示范园道路已铺设完工，日光温室生产区已投产，特色农产品展示厅正在筹建中，沿街商品房正在建设施工，已累计投入资金1400余万元。该项目的开工建设对于全县蔬菜产业的发展具有非常重要的意义，将进一步提高蔬菜产业的科技含量，加快农民增收步伐。2010年，垛石镇共落实蔬菜大棚1098个，同时，“垛石”牌番茄顺利获得全国工商总局 “地理标志”认证。目前，全镇共发展冬暖式高温蔬菜大棚13800个，西瓜大拱棚2000个，露天菜12000亩，瓜菜总面积达到35000亩，全镇年瓜菜总产量6.5亿斤，年销售收入8亿元，“垛石”

牌番茄远销北京、天津、大连等30多个大中城市，深受消费者的欢迎。仅蔬菜产业一项，就可人均增收3000多元。另外还引进了济南蓬生食用菌有限公司，建成了一处食用菌生产基地，总投资6000万元，开辟了农民增收的新途径。

2、新造生态防护林1500亩，四旁植树20万株，建设农田林网2万亩，林果花卉育苗2000亩，林下种养殖3500亩。依托7.3万亩林木，逐步形成了木材加工和林下养殖两大亮点产业。培育、引进了衫城、富源等木材加工企业，形成了镟皮、碎片、板条、树墩加工四个产业门类，从事木材加工的业户已有300余家，年可实现林业就地增值2500万元以上；通过采用“公司+农户+基地”的经营模式，建成了以码头村为中心的林下中草药种植基地，促进了农村经济的发展。

3、畜牧养殖。加大畜牧养殖扶持力度，完善道口、大杨两处奶牛养殖小区，新增生猪标准化生产基地6处，生猪存栏量达到4万头，发展刘营规模化养牛、道口标准化养猪等养殖小区20多个，打造“绿源”牌猪肉制品，“文胜”牌牛羊肉制品等著名品牌，受到了广大消费者的欢迎。

【工业经济】牢固树立“工业立镇、工业强镇”的思想，采取“走出去、请进来、大招商、招大商”的工作措施，招商引资取得明显成效，先后引进了富源木业、济南前兴纸业、利禾新能源、济南经纬劳保用品等企业11家，增强了工业经济发展的后劲。10月份，引进了投资过亿元的熊猫烟花项目。目前，该项目已开工建设。民营经济蓬勃发展，新增木材加工、肉食加工和化工染料经营业户76家，繁荣了民营经济，壮大了产业规模，形成了工业经济的多元化格局。

【城镇建设】2010年，垛石镇紧紧抓住被确定为“济南市第四批城镇建设试点镇”的有利时机，科学规划，加大资金投入，强化工程质量，实现了城镇建设的跨越式发展。2010年，垛石镇城镇建设的工作重点是投资2000万元对镇驻地进行全面改造提升，迅

速拉开了“三纵四横”的城镇发展框架。一是对省道249线驻地段、府前大街、振兴大街三条大街进行拓宽、改造提升；二是新建文化路、新垛路、镇中路三条框架路；三是投资200余万元新建文化休闲广场一处；四是对镇政府大院进行相应的改造提升。工程涉及道路和广场建设共拆除房屋120间，拆除建筑面积达到3000m2；共新建道路3500m，硬化面积达到30000m2；新建排水管道7000m；铺设人行道8500m，铺设面积达21000m2；铺设花岗岩路沿石、花池石12000m，新增绿化面积12000m2；新增行道绿化树2600株；新建景观桥一座；新装照明路灯190盏；弱电管线入地1200m。大大改善了垛石镇城镇基础设施条件，彻底改变了镇驻地的城镇面貌，为广大城镇居民提供了一个整洁、舒适、文明的居住、生产经营环境，也为垛石镇的经济社会发展起到了巨大的推动作用。

【旅游经济】2010年，依据《垛石镇旅游规划》，在徒骇河沿岸新植苹果、梨、桃等水果1000亩，为旅游产业的发展奠定了基础。4月份，垛石镇和胜源果业有限公司共同承办了第六届胜源梨花文化艺术节，10天左右的时间接待游客2万多人，提高了垛石镇的知名度。10月9日，顺利举办了垛石镇第二届柿子文化艺术节暨徒骇河旅游观光活动，1个月时间，接待游客5万多人，实现经济效益180万元。在增加柿农收入的同时，也带动了餐饮、住宿等相关行业，繁荣了镇域经济。目前，垛石镇“一河五园（徒骇河、现代农业示范园、胜源水上乐园、如意采摘园、胜源梨园、金镜柿园）”的旅游产业格局已初步形成。

【地方特产】垛石镇资源丰富、物产丰富，其中“垛石”牌番茄和 “平安”驴肉远近闻名。“垛石”牌番茄以其皮薄、肉厚、味美、色佳、营养丰富，深受广大消费者的喜爱。2008年荣获国家农业部的绿色食品认证，2010年又顺利获得了“地理标志”认证。目前，“垛石”牌番茄远销北京、天津、大连等30多个大中城市，深受消费者的欢迎。平安驴肉加工手艺渊源流长、堪称一绝，驴肉风味独具特色，以其色、香、味

俱佳深得人们的喜爱，南来北往的路人都争相购买品尝。2008年，垛石镇“平安”驴肉制作工艺荣获济南市第二届非物质文化遗产。此外，垛石镇还有孙家豆腐、大赵柿子、刘营清真牛羊肉、白杨店黑梨等地方特产。

【文明创建】该镇结合创先争优活动，在党员干部中深入开展了“创建五星级党组织”、“争做十星级共产党员”活动，全面推广了“两榜两评”工作制度，提高了干部队伍的凝聚力、战斗力。通过连年开展评选“遵纪守法公民”、“十星级文明户”及“好婆婆”、“好媳妇”等群众性文明创建活动，进一步强化了干部群众的道德、法制意识，推动了社会精神文明进步。

党政办值班电话：（0531）84381106

网站：http://

第四篇：泾河镇中心小学德育工作计划

泾河镇中心小学德育工作计划

（2009——2010学第二学期）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四中全会、团十六届三中全会和全国少工委五届六次全会精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神和党中央的一系列重要指示精神，以推进未成年人思想道德建设为总揽，牢牢把握少先队的组织属性，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，结合教育局德育工作的要求，开展扎实有效的主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。

二、工作重点：

（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班利用晨会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风

继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播台、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全 防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、组织教师学习贯彻《小学德育大纲》、《小学生守则》、《德育规程》等有关法规和上级有关德育工作的指示精神，提高教师对德育工作的认识。我们在教育学生的时候，教师要以榜样的力量来带动学生，要学生遵守的我们做老师的也一定要牢记。

2、抓好辅导员队伍的建设，加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先队工作研究和理论研究，组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当‘四个好少年’”的活动要求，深入学习第五次全国少代会精神、《2006年——2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》，深入开展少先队辅导员的光荣感和责任感教育。

3、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。本学期三月份为读书节、四月份为童话节、五月份为艺术节、六月份为体育节。

4、扎实开展好主题教育月活动。本学期三月份开展“雷锋精神伴我成长”，四月份开展“学习英烈，争做四个好少年，报效祖国”，五月份开展“劳动最光荣，做勤劳的小蜜蜂”，六月份开展“远离毒品，珍爱生命”。

5、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动。

6、“红领巾广播电视台”是学校德育工作的一块重要阵地，本学期，“红领巾广播电视台”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味。本学年将采用各中队负责的工作方式，努力将我校“红领巾广播站”这一德育阵地办得越来越好。

7、开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

8、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。并定期举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，办好家长学校。切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2、加强警校共建文明活动，本学期联合法制副校长落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

4、要组织全校师生走向社会，接触生活，接受锻炼，增长社会实践知识。要进一步完善社会实践制度，各班级要根据班级情况因地制宜开展社会实践活动，带领学生走出校门，参加实践，深入社区、社会，了解社会，亲身实践，培养团队合作精神，磨练意志品质。

（四）尝试心理教育，形成学生健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。针对学校留守儿童人数增加的情况，加强对留守儿童心理健康的引导，力争让他们健康快乐地成长。希望所有队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作安排： 二、三月份：雷锋精神伴我成长

读书节

1、制定新学期德育工作计划，做好开学典礼工作。

2、召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3、组织各中队红领巾广播电视台正常播音。

4、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

5、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

6、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

7、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安 全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

8、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

9、制订各中队主题队会观摩活动计划并开展活动。

10、出第一期黑板报、手抄报。主题：雷锋精神伴我成长 四月份：继承革命传统，争做四个好少年

童话节

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展 “看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”系列主题活动。

2、开展“争做四个好少年”系列活动。

3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

5、开展童话节系列活动。

6、出第二期黑板报、手抄报。主题：学习英烈，争做四个好少年，报效祖国 五月份：劳动最光荣，做勤劳的小蜜蜂

艺术节

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、开展艺术节系列活动，选出优秀节目“六一”汇报表演。

3、开展“雏鹰世博文明行动”活动。

4、评选县三好生、先进班集体和优秀班主任

5、开展全国助残日活动

6、出第三期黑板报、手抄报。主题：劳动最光荣，做勤劳的小蜜蜂 六、七月份：远离毒品，珍爱生命

体育节

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动

3、开展体育节系列活动

4、开展远离毒品，珍爱生命系列活动

5、少先队工作总结，进行各类评选表彰工作。

6、德育工作总结。

7、出第四期黑板报，主题：庆祝六一；手抄报，主题：远离毒品，珍爱生命

第五篇：喇叭镇中心小学德育工作计划

喇叭镇中心小学2011～2012学第一学期

德育工作计划

一、指导思想：

以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以学生为本，以质量为本，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的实小学子。

二、工作目标：

1、重视法制安全教育，确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任安全事故发生。

2、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

3、进一步创新工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。

4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

3、每月突出一个主题，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

四、工作措施：

德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

1、加强校园德育环境建设。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育

工作者的观念。一是要加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及年级组为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、加强对班主任工作的管理和指导

本学期将继续加强对班主任工作的培训和考核力度，着力打造一批品行好、能力强，工

作踏实、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。

3、提升教职工德育理念。

加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

4、推进德育课程改革，提高学科德育功能。

深化以思品课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

5、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合。想方设法办好家长学校，并成立家长委员会，定期

召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。

要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，经常与家长联系，让家长及时了解到孩子的学习动态。

要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及父母外出务工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能象其他孩子一样健康成长。

（二）强化养成教育，提高德育实效。

1、抓好行为规范教育，积极开展“小公民教育”。落实《小学生一日常规》教育措施；

落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。开学第一个月，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《我校学生一日常规》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以德育处、少先队管理为一体，进一步强化

学生升降旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。

3、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

5、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争

创“文明班级”活动。

7、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学

效果检查。红领巾广播台每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和养成教育的重要途径。同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

8、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教

育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

9、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容。做好学生心理的疏导，教师要积极创设

良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

（三）开展主题德育形式，培养文明学生。

1、抓好每个月的主题教育。本学期共有四个月，针对每月的实际情况，确定四个月的主题分别为：学习习惯养成月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、根据每月主题确定每周工作要点： 九月份：学习习惯养成（第一周：读书习惯，第二周：写字习惯，第三周：记忆习惯，第四周：思考习惯）；十月份：爱国爱校爱队（第二周：爱国主义教育，第三周：争当优秀少先队员，第四周：校园是我家，我爱我家）；十一月份：文明礼仪（第一周：仪容、仪表、言谈，第二周：学校礼仪，第三周，家庭礼仪，第四周：社会礼仪）；十二月份：安全环保教育（第一周：校内安全，第二周：校外安全，第三周：我是校园绿色小卫士，第四周：我做校园卫生监督员）。各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结

合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。

五、具体活动安排：

九月份

1、制定德育工作计划和德育工作管理制度。

2、各班布置教室文化。

3、筹办开学典礼。

4、健全少先队大队机构，开展大、中队委员的竞选工作和校鼓号队筹备训练工作。

5、出好主题为“良好学习习惯”的黑板报。

十月份：

2、出好主题为“文明礼仪伴我行”的黑板报。

3、开展校园书画比赛。

4、法制、安全知识讲座。

十一月份：

1、出好以“爱国爱校爱队”为主题黑板报

2、开展以“安全环保”为主题的知识抢答赛。十二月份：

1、做好各项工作总结、收集整理归档。

2、迎接上级部门工作检查。

喇叭镇中心小学

2011年9月1日