综合卷二(试题答案)-施工卷LAI

第一篇：综合卷二(试题答案)-施工卷LAI

宁德沈海复线高速公路柘荣至福安段土建路基施工

标准化管理考试试题（B卷）

考试说明：

1、本试卷为综合卷，考试内容涵盖施工安全、实验、路基、桥梁、隧道等内容。

2、考试时间为90分钟，满分100分。

3、题目类型分为单项选择题、判断题、简答题、论述题

一、单项选择题（共30题，每题1分，共计30分）

1、根据我省指南要求，路基施工期间，永久性排水应与临时排水相结合，防止雨水冲刷。路堑边沟每隔_____应预留排水孔洞；填方路堤每隔_____采取机制砖砌筑宽0.7m的临时排水槽。（）A100m,70mB100m，50mC 50m，70mD50m，50m2、以下材料不宜直接作为软基施工垫层材料的是_____。（）（A）粉细砂（B）二灰土（C）砂石（D）石渣

3、______以上砼用碎石应采用反击破设备生产的碎石。()A．C30B．C35C．C40D．C504、一般路基土建合同段预制场的占地面积不少于_________；主要工程为隧道的合同段预制场的占地面积不少于_________；主要工程为桥梁的合同段预制场的占地面积不少于_________。()A．5000m2，4000 m2，6000 m2B．5000 m2，4000 m2，8000 m2 C．6000 m2，4000 m2，6000 m2D．6000 m2，4000 m2，8000 m25、一般路基土建合同段小型构件预制场的占地面积不少于________。()A．1500m2B．2000m2C．2500m2D．3000m26、承包人在签订合同协议书后的一个月内完成编制实施性施工组织设计及报批，其内容应根据“开工令下达后______出墩、______出梁”的总体原则进行编制。()A、四个月、六个月B、三个月、五个月C、六个月、八个月D、八个月、十个月

7、填方路基施工，对于填土路基最大分层松铺厚度为_____。（）A15cmB20cmC30cmD40cm8、当墩高超过______宜选用塔吊作为材料垂直提升设备，当墩高超过______ 宜选用施工电梯作为人员上下提升设备。（）

A、20m、30mB、30m、40mC、40m、50mD、50m、60m9、预制箱梁及空心板应采用______做为芯模。（）

A、整体收缩抽拔式钢模B、橡胶气囊C、木模D、竹胶板

10、预制梁模板厚度不应小于______。（）A、3mmB、4mmC、5mmD、6mm11、预制梁钢筋的保护层垫块应使用______，确保垫块能承受足够压力而不破碎，绑扎牢固可靠。（）A、石块B、塑料垫块C、高强度砂浆垫块D、钢筋头

12、桩头凿除应采用______凿除。（）A、人工B、炸药C、膨胀剂D、钻机

13、当承台厚度超过______必须设置冷却管，通过循环冷却水确保混凝土内外温差不大于25℃。（）A、1mB、1.5mC、2mD、2.5m14、隧道施工供电应采用________供电系统。（）

A、高压B、中压C、三相五线D、三相四线

15、浅埋段开挖超过_____米必须进行浅埋段二衬及明洞模筑衬砌施工。（）A、500B、200C、100D、5016、采用上下台阶法施工的隧道，台阶分界线不得超过起拱线；上台阶长度不得过长，应尽量采用短台阶，以便及时成环封闭，上台阶长度不大于______m。（）A、200B、100C、60D、30

17、CD法施工开挖顺序是_____。（）

A、左侧导坑上台阶开挖支护－右侧导坑上台阶开挖支护－左侧导坑下台阶开挖支护，右侧导坑下台阶开挖支护 B、左侧导坑上台阶开挖支护－左侧导坑下台阶开挖支护－右侧导坑上台阶开挖支护，右侧导坑下台阶开挖支护

18、二衬衬砌应在围岩和初期支护变形基本稳定后施作，一般情况下二衬距掌子面的距离不大于______m，软弱围岩应紧跟。（）

A、200B、250C、300D、35019、《指南》要求路基承包人向路面承包人移交核验合格的路基连续长度应不小于____。所移交段落内____应全部完成。（）

A、1km，路槽、边坡防护 B、3km，路槽、边坡防护、桥涵、隧道 C、4km，路槽、边坡防护、桥涵、隧道 D、5km，路槽、桥梁、涵洞、隧道

20、以下材料不宜直接作为软基施工垫层材料的是_____。（）（A）粉细砂（B）二灰土（C）砂石（D）石渣

21、我国安全生产的方针是（）

A．安全责任重于泰山 B．质量第一、安全第一 C．管生产必须管安全 D．安全第一、预防为主

22、工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合（）。A．安全生产法 B．安全技术规程 C．工程建设强制性标准 D．建筑安全生产监督管理规定

交通资质的试验检测机构进行检验。（）

5、试验检测原始数据出现记录或书写错误后，可直接划除错误数据，填上正确数据即可。（）

6、隧道开挖采用钻爆法施工时，当天未用完的炸药、雷管可就地存放，便于次日使用，但应有专人负责看管。

23、出租单位应当对出租的机械设备和施工机具及配件的安全性能进行检测，在签订租赁协议时，应当出具（）。A．产品型式检验报告 B．产品登记备案证明 C．产品使用说明书 D．检测合格证明

24、分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，分包单位承担()责任。

A．全部 B．连带 C．主要 D．部分

25、施工单位使用的施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施应当向建设行政主管部门或者其他有关部门登记。（）应当置于或者附着于该设备的显著位置。A．登记标记 B．登记证明 C．登记标志 D．登记资质

26、不同性质的土应分层填筑。同一水平层路基的全宽应采用同一种填料，不得混填。同种填料层累计总厚度不应小于（）。（）

A30cmB50cmC80cmD100cm27、路基填挖交界处理时，要将原地面设置成内倾的台阶，坡度宜为_____，且台阶宽度不小于_____，在挖方一侧，台阶应与每条行车道宽度一致，位置重合。（）A1~2%，1mB2~4%，1mC1~2%，2mD2~4%，2m

28、酒精燃烧法适用于测_____的含水量。（）A巨粒土B粗粒土C细粒土D有机质土

29、隧道双向开挖的贯通位置应选择在___级以上围岩地段。（）（A）Ⅱ（B）Ⅲ（C）Ⅳ（D）Ⅴ

30、路堤填筑宽度每侧应宽于填层设计宽度_____。（）A20cmB30cmC40cmD50cm

二、判断题（共30题，每题1分，共计30分）

1、专职安全员数量应根据工程规模确定，每8千万规模配备1人，不足8千万元按8千万元计。（）

2、拌和站由项目部直接进行建设及管理，不得分包、转包给其他单位或个人。（）

3、工地试验室只有经项目业主认定后才能开展试验检测工作。（）

4、特殊材料的取样和送检工作，可由项目业主组织施工单位项目部和监理单位现场机构联合进行，并送到具有

（）

7、每个桥梁分项工程开工后，第一个成品或半成品如第一根桩基、第一根墩柱、第一片梁等完成后应由总监办组织施工单位进行质量状况、工艺细节等分析，找出施工中的不足并加以改正，形成正式书面报告后方可进行批量施工。（）

8、钻孔灌注桩在成孔过程、终孔后要对钻孔进行阶段性的成孔质量检查，用专用检孔器进行检验，条件限制时

可使用钢筋笼检孔器检验，检孔器外径应比钢筋笼外径大10cm，长度不小于孔径4～6倍。（）

9、II级钢筋直径超过25mm以上的连接可以采用焊接或镦粗直螺纹钢筋接头机械连接。（）

10、支座垫石的顶面标高符合设计要求但平整性不够时，可以用砂浆进行找平处理。（）

11、预制梁横隔板底模使用独立的底模，不与侧模连成一体，在养护后才能拆除。（）

12、拆模后应打开自动喷淋养护装置进行养护，并用土工布覆盖至梁底，保持足够的湿度和温度，不得只覆盖梁顶部分。（）

13、梁片架设应采用专业厂家生产的架桥机，并经相关部门验收合格，不得采用人字桅杆架设或使用贝雷片等自行拼装的架桥机。（）

14、喷射砼回弹量，在仔细收集后可再次重复利用。（）

15、偏压隧道应先挖地质较差或覆盖层更薄的一侧，以降低地质或地形偏压造成的不利影响。（）

16、为方便施工，对隧道超挖部分可采用片石回填。（）

17、隧道内湿度较大，所以二衬无需养护。（）

18、对于长大隧道、地质复杂的隧道,承包人应编制专项施工方案，并组织专家进行审查、论证。（）

19、水泥稳定碎石层施工不受温度影响。（）

20、隧道水沟、电缆沟开挖应与边墙基础开挖同时进行，不得在边墙浇筑后再爆破开挖。（）

21、施工、监理单位或试验检测单位试验室应对用于工程的材料、商品构件、产品进行验证或抽样试验。（）

22、普通水泥砂浆锚杆施工顺序为成孔后先安装锚杆后注砂浆。（）

23、锚索（杆）施工的内容包括施工准备、造孔、锚索（杆）制作与安装、砼结构钢筋制安、注浆、锚索（杆）张拉锁定、验收、封锚等7个环节。（）

24、施工单位、监理单位或试验检测单位试验室均须严格按照试验规程规定的方法进行独立的取样和试验。（）

25、试验检测原始数据必须记录在项目业主统一印制的原始记录本上（）

26、原始数据不得随意涂改或涂黑；若记录或书写错误需更正时，应在更正处划“一横杆”，在上方填上正确数据，并在该处加盖私章。（）

27、试验检测结果不合格不须出具试验检测报告。（）

28、塑限是土可塑状态的上限含水量，液限是土可塑状态的下限含水量。（）

29、高速公路路基土压实的最大干密度和相应的含水量是采用重型击实试验的结果。（）

30、灌沙法测定水泥稳定碎石基层、底基层压实度时，其含水量试验宜将取出的全部材料烘干，且不少于2000g。（∨）

三、问答题（共5题，每题5分，共计25分）

1、简述软土路基工程施工应注意哪些事项。

2、简述施工单位工地试验室的主要工作内容。

3、简述路基工程雨季施工应注意哪些事项。

4、洞口段软弱围岩施工注意要点？

5、隧道小塌方应如何处理？

四、论述题（共1题，共计15分）

1、谈谈如何做好本项目的首例分析评审制？

第二篇：教育综合密卷(二)

绝密★启用前

福建省教师招聘考试

中小学教育综合密卷

(二)草 稿 纸

考生答题注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.所有试题必须在“答题卡”上作答，在试卷上作答无效。试卷空白处可作为草稿纸使用。3.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号，使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑· 4.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。5.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

一、单项选择题(每小题2分，共60分。)1.2016年教育部发文部署今年城市义务教育招生工作，要求严格控制特殊招生，招生比例需在总招生人数的（）以内。A.3%

B.5%

C.10%

D.4% 2.瑞典卡罗琳医学院10月5日宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家（）以及爱尔兰科学家威廉.坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

A.屠呦呦

B.钱伟长

C.周培源

D.汤飞凡

3.美国总统奥巴马于3月21日至22日访问古巴，这将是（）多年来美国在任总统首次访问古巴。

A.70

B.60

C.80

D.100 4.国际奥委会第128次全会7月31日下午在马来西亚吉隆坡投票决定，将（）举办权交给北京。

A.2020年奥运会

B.2022年冬奥会

C.2024年奥运会

D.2026年冬奥会 5.习近平7月1日主持召开中央深改组会议并强调，要把（）要求贯穿改革全过程，既当改革的促进派，又当改革的实干家。

A.“三严三实”

B.“三个代表”

C.“八项规定”

D.“八荣八耻” 6.专家称“猴赛雷”说法不规矩，汉语遭遇消解恶搞，（）四大问题突出。A.草率化、朦胧化、粗鄙化、游戏化

B.娱乐化、模糊化、低俗化、商业化 C.低俗化、草率化、游戏化、朦胧化

D.草率化、嘲讽化、粗陋化、游戏化 7.福建2016年首度发布人感染H7N9疫情，确诊（）病例。A.8例

B.3例

C.2例

D.无感染病例

8.《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出，由国家对在乡村学校从教（）以上的教师，按照有关规定颁发荣誉证书。A.5年

B.10年

C.15年

D.30年

9.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由（）制定。

A.省级公安机关交通管理部门和学校

B.学校和教育行政部门 C.省级公安机关交通管理部门和教育行政部门

D.以上均可

10.以下（）明确规定教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。

A.《教师资格证条例》

B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国教育法》

11.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标，到2020年，普及高中阶段毛入学率达到（）。

A.96%

B.90%

C.85%

D.80% 12.欧洲奴隶社会以培养骁勇的军人与武士为教育目的的是（）。A.雅典教育

B.教会教育

C.骑士教育

D.斯巴达教育

13.教育者要在儿童发展的关键时期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）A.阶段性

B.不均衡性

C.个别差异性

D.顺序性

14.“人在少年，神情未定，所以美押，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似心„„”“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。A.说服教育

B.陶冶教育

C.榜样示范

D.实际锻炼

15.以下属于泰勒在其里程碑式的著作《课程与教学的基本原理》中提出规划课程需要明确的课程基本问题有（）A.学佼教育应努力达成什么目标?

B.需要提供的道具是什么? C.如何有效地组织教学环节?

D.如何确定参考书目? 16.以下属于班级体的特点有（）A.有固定的成员

B.有平等、心理相容的气氛 C.由班主任领导

D.班集体成员有共同的特点 17.班级管理的主要功能是（）。

A.实现教学目标、提高教学效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.在自主活动中进行自我教育的思想 18.小风是一名留守儿童，自己和年迈的爷爷奶奶住在一起，生活很是艰苦，班主任赵老师知道后经常对小风嘘寒问暖，关心小风的衣食住行，小风也经常和赵老师聊天，诉说自己心中的小秘密，遇到问题也经常向赵老师寻求指导。赵老师的做法是下列哪种教师角色的体现?（）A.父母与朋友的角色

B.示范者角色

C.管理者角色

D.传道者角色

19.班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期(或一 学年)内在学习、劳动、生活, 品行等方面的表现进行小结与评价这项工作是（）A.建立学生档案

B.操行评定

C.班主任工作计划

D.班主任工作总结 20.小马正在津津有味地看动画片，但是妈妈告诉他做作业的时间到了，小马又很快把精力投入到学习中去，这说明小马（）.A.注意力的稳定性好

B.注意力的广度大 C.注意力的分配性好

D.注意力的转移快

21.埃里克森认为，那些参与宗教崇拜组织、暴力组织、复仇组织、吸毒组织等，将自己从主流社会的规范中分离出来的青少年之所以容易卷入和采取某种破坏性的行为，如暴力、吸毒、攻击等是因为（）

A.角色混乱，没有获得自我同一性

B.没有克服自卑感 C.对自身产生羞愧，没有获得自主感

D.社交需要没有得到满足

22.老师把零散的材料或事物，按空间接近、时间连续、形式相同或颜色一致的形式组合起来让学生进行观察，从而找出各自的特点。这符合感知觉的（）A.差异律

B.强度律

C.组合律

D.活动律

23.围绕问题“某农场发生了一场火灾，这火灾是怎样引起的？”小丽给出了以下的猜测：漏电起火；烘烤起火；油料起火；柴草起火；坏人放火；死灰复燃而起„„那么小丽的思维属于（）.A.发散思维

B.聚合思维

C.动作思维

D.形象思维

24.高老师很注重自己在学校的人际关系，总是担心学校的学生、同事和领导会不喜欢自己。高老师处于（）A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段 25.小宇第一次走上学的路时在街角遇到了一只很凶猛的狼狗，从此小宇上学每次都会选择绕道走，这是（）A.回避条件作用

B.逃避条件作用

C.无条件反射

D.本能

26.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于（）A.场独立型

B辐合型

C.发散型

D场依存型 27.在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。A.认知改变法

B.行为改变法

C.精神分析法

D.运动改变法 28.一位新教师总是认为自己不能顺利完成教学任务，担心自己的教学效果,说明（）A.这位教师的教学效能感比较低

B.该教师是一位专家型的教师 C.这位教师的能力索养还需要提高

D.该教师属于“关注学生”阶段

29.考试结束后，考生分析自己成败的经验，对下一次考试做出计划和安排属于（）A.认知策略

B.元认知策略

C.时间管理策略

D.组织策略 30.以下哪个不是影响迁移的因素是（）

A.定势

B.相似性

C.原有的认知结构

D.归因方式

二、多选题〔本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.下列属于德育原则的是（）A.因材施教原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.疏导性原则 2.以下体现非制度化教育思潮的是（）A.终身教育

B.构建学习型社会

C.非学校化观念

D.非正规教育 3.认为学习不受个体意识的影响的心理学家有（）A.托尔曼

B.华生

C.桑代克

D.斯金纳

4.学习了高中的文言文知识后加深了晓红对初中时学习古诗词的理解，这属于（）A.垂直迁移

B..逆向迁移

C.正迁移

D一般迁移 5.下列现象属于学习的是（）A大猩猩学习算算术

B.鸭子学游泳 C.鹦鹉会说话

D.学生觉得上课的时间总是过的很慢

三、判断说理题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)1.素质教育是以学生全面发展为重点的教育。

2.政治经济制度决定着社会成员的受教育权。

3.负强化的实质就是惩罚。

4.在操作技能的形成过程中，只要不断练习，技能就会不断快速提高。

四、填空题(本大题共13小题，每空1分，共13分)1.《关于加强中小学劳动教育的意见》中提出通过劳动教育，提高广大中小学生的 劳动素养，使他们明白“______________________________”的道理。

2.《中小学公共安全教育指导纲要》中提出，公共安全教育的形式在小学以游戏为 主，初中以_________为主;高中以体验和辨析为主。

3.____________是指后学习的材料对先学习材料的记忆所产生的干扰作用。4.沉稳内敛，通常来说做事有耐心，但是不懂得变通，这种人所对应的高级神经活 动类型是______________。

5.操作技能的形成过程包括操作定向阶段、操作模仿阶段、______________、操作熟练阶段。

6.“教学应当走在发展的前面”的提出者是___________。

7.动机是个体行为调节系统的组成部分，其中价值观起着核心作用。价值观有多种 表现形式，其中___________是指坚信某种观点、思想或者知识的正确性，并调节控制白己行动的个性倾向性。

8.各课包括三个环节:了解学生、_____________、制定教学计划。9.基础教育课程改革的理论基础有人本主义理论、建构主义理论和____________。10.____________是教育评价的基础、重点，是学校评价的核心。

11.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热情和同情心；一是教师富于_______________的倾向性。

12.与个人渴望相关的、指向未来的一种特殊的创造想象是______________。13.______________是课程计划的中心问题。

五、简答题(本大题共2小题，共10分)1.简述教师专业发展的途径。

2.简述建构主义学习理论。

六、案例分析题(本大题共3小题，共45分)1.某初中学校的王老师个头不高，调皮学生趁老师下讲台的时候，偷偷地站在老师后面与其比高，引得全班同学发笑。王老师一回头，发现该调皮学生的举止，顿觉自尊心受挫，大发雷霆：“你长这么高有什么用，脑子这么笨，有本事把考试分数考高点才厉害!”调皮学生顶了老师一句，“我有身高优势，打篮球比读书强多了。”随后，学生便坐到位置上，拿出新款手机开始玩游戏，此时，王老师感到很生气，二话没说，立马走过去没收学生的手机，扔向教室墙角。全班学生因为王老师的行为目瞪口呆，个个都低下头不敢出声。

(1)试运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。(6分)(2)运用相关的教育法律法规知识来分析该案例中教师的行为。(9分)

2.班里一名父母离异的女同学，从小一直跟着母亲生活，生活很贫困。特殊的成长环境加之家长的教育方法简单粗暴，致使她性格很怪癖，不善于交际，同学关系不好，因小事经常与老师、同学发火。有时甚至故意给班干部出难题，在不喜欢的课上恶作剧一次竟与班里一位女生因一点小事闹得不可开交。李老师多次找她谈话，做思想工作，从小事着手关心她，用事实说明学会宽容的重要性，并对她体育训练积极，肯于吃苦，积极参加劳动等优点予以表扬。有时候李老师故意“糊涂”地安排一些好事给她做，把一些管理班级的事情交给她，帮助她重树信心，给她创造充分发挥自己特长和潜能的锻炼机会，引导她学会与人相处，鼓励她融入集体，并要求班干部不计前嫌主动帮助她、关心她、团结她，使她终于有了转变，树立了生活的信心，逐步融入了集体。

(1)请指出案例中李老师所使用的德育方法。(9分)

(2)结合案例分析如何培养学生良好的态度品德？(6分)

3.小美很喜欢唱歌，从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前，她在众人面前能很好地展现自己的歌声。她确定报考音乐学院后，学习更加勤奋努力，希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中，由于她极度渴望有完美的表现，结果事与愿违，没有发挥应有的水平，而且比平时更差，导致面试失利，这个结果让大家很诧异，她自己也无法接受。

(1)请运用动机相关知识解释小美专业课面试失利的原因。

(2)假设你是班主任，你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平?

第三篇：教育综合密卷(二)

一、单项选择题(每小题2分，共60分。)1.2016年教育部发文部署今年城市义务教育招生工作，要求严格控制特殊招生，招生比例需在总招生人数的（）以内。A.3%

B.5%

C.10%D.4% 2.瑞典卡罗琳医学院10月5日宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家()以及爱尔兰科学家威廉.坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

A.屠呦呦B.钱伟长C.周培源D.汤飞凡

3.美国总统奥巴马于3月21日至22日访问古巴，这将是()多年来美国在任总统首次访问古巴。A.70

B.60

C.80

D.100 4.国际奥委会第128次全会7月31日下午在马来西亚吉隆坡投票决定，将()举办权交给北京。A.2020年奥运会B.2022年冬奥会C.2024年奥运会

D.2026年冬奥会

5.习近平7月1日主持召开中央深改组会议并强调，要把()要求贯穿改革全过程，既当改革的促进派，又当改革的实干家。

A.“三严三实”B.“三个代表”C.“八项规定”

D.“八荣八耻” 6.专家称“猴赛雷”说法不规矩，汉语遭遇消解恶搞，()四大问题突出。A.草率化、朦胧化、粗鄙化、游戏化B.娱乐化、模糊化、低俗化、商业化

C.低俗化、草率化、游戏化、朦胧化D.草率化、嘲讽化、粗陋化、游戏化 7.福建2016年首度发布人感染H7N9疫情，确诊()病例。A.8例B.3例C.2例D.无感染病例

8.《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出，由国家对在乡村学校从教()以上的教师，按照有关规定颁发荣誉证书。A.5年

B.10年C.15年D.30年

9.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由()制定。

A.省级公安机关交通管理部门和学校B.学校和教育行政部门 C.省级公安机关交通管理部门和教育行政部门D.以上均可

10.以下()明确规定教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。A.《教师资格证条例》B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国教育法》

11.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标，到2020年，普及高中阶段毛入学率达到()。

A.96%

B.90%

C.85%

D.80% 12.欧洲奴隶社会以培养骁勇的军人与武士为教育目的的是()。A.雅典教育B.教会教育C.骑士教育D.斯巴达教育

13.教育者要在儿童发展的关键时期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()A.阶段性B.不均衡性C.个别差异性D.顺序性

14.“人在少年，神情未定，所以美押，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似心„„”“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种()。A.说服教育B.陶冶教育C.榜样示范D.实际锻炼

15.以下属于泰勒在其里程碑式的著作《课程与教学的基本原理》中提出规划课程需要明确的课程基本问题有()A.学佼教育应努力达成什么目标?

B.需要提供的道具是什么? C.如何有效地组织教学环节?

D.如何确定参考书目? 16.以下属于班级体的特点有（）A.有固定的成员

B.有平等、心理相容的气氛 C.由班主任领导

D.班集体成员有共同的特点 17.班级管理的主要功能是()。

A.实现教学目标、提高教学效率B.维持班级秩序 C.形成良好的班风D.在自主活动中进行自我教育的思想

18.小风是一名留守儿童，自己和年迈的爷爷奶奶住在一起，生活很是艰苦，班主任赵老师知道后经常对小风嘘寒问暖，关心小风的衣食住行，小风也经常和赵老师聊天，诉说自己心中的小秘密，遇到问题也经常向赵老师寻求指导。赵老师的做法是下列哪种教师角色的体现?()A.父母与朋友的角色B.示范者角色C.管理者角色D.传道者角色

19.班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期(或一 学年)内在学习、劳动、生活, 品行等方面的表现进行小结与评价这项工作是()A.建立学生档案B.操行评定C.班主任工作计划D.班主任工作总结

20.小马正在津津有味地看动画片，但是妈妈告诉他做作业的时间到了，小马又很快把精力投入到学习中去，这说明小马（）.A.注意力的稳定性好

B.注意力的广度大 C.注意力的分配性好

D.注意力的转移快

21.埃里克森认为，那些参与宗教崇拜组织、暴力组织、复仇组织、吸毒组织等，将自己从主流社会的规范中分离出来的青少年之所以容易卷入和采取某种破坏性的行为，如暴力、吸毒、攻击等是因为()A.角色混乱，没有获得自我同一性B.没有克服自卑感 C.对自身产生羞愧，没有获得自主感D.社交需要没有得到满足

22.老师把零散的材料或事物，按空间接近、时间连续、形式相同或颜色一致的形式组合起来让学生进行观察，从而找出各自的特点。这符合感知觉的（）A.差异律B.强度律C.组合律D.活动律

23.围绕问题“某农场发生了一场火灾，这火灾是怎样引起的？”小丽给出了以下的猜测：漏电起火；烘烤起火；油料起火；柴草起火；坏人放火；死灰复燃而起„„那么小丽的思维属于（）.A.发散思维B.聚合思维C.动作思维

D.形象思维

24.高老师很注重自己在学校的人际关系，总是担心学校的学生、同事和领导会不喜欢自己。高老师处于()A.关注发展阶段

B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段

25.小宇第一次走上学的路时在街角遇到了一只很凶猛的狼狗，从此小宇上学每次都会选择绕道走，这是()A.回避条件作用B.逃避条件作用C.无条件反射D.本能

26.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于()A.场独立型B辐合型C.发散型D场依存型

27.在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于()。A.认知改变法B.行为改变法C.精神分析法

D.运动改变法

28.一位新教师总是认为自己不能顺利完成教学任务，担心自己的教学效果,说明（）A.这位教师的教学效能感比较低B.该教师是一位专家型的教师 C.这位教师的能力索养还需要提高D.该教师属于“关注学生”阶段

29.考试结束后，考生分析自己成败的经验，对下一次考试做出计划和安排属于（）A.认知策略B.元认知策略C.时间管理策略D.组织策略 30.以下哪个不是影响迁移的因素是()A.定势

B.相似性C.原有的认知结构D.归因方式

二、多选题〔本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.下列属于德育原则的是()A.因材施教原则B.直观性原则C.巩固性原则D.疏导性原则 2.以下体现非制度化教育思潮的是()A.终身教育B.构建学习型社会C.非学校化观念

D.非正规教育 3.认为学习不受个体意识的影响的心理学家有()A.托尔曼B.华生C.桑代克D.斯金纳

4.学习了高中的文言文知识后加深了晓红对初中时学习古诗词的理解，这属于（）A.垂直迁移

B..逆向迁移C.正迁移D一般迁移 5.下列现象属于学习的是()A大猩猩学习算算术B.鸭子学游泳

C.鹦鹉会说话D.学生觉得上课的时间总是过的很慢

三、判断说理题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)1.素质教育是以学生全面发展为重点的教育。

2.政治经济制度决定着社会成员的受教育权。

3.负强化的实质就是惩罚。

4.在操作技能的形成过程中，只要不断练习，技能就会不断快速提高。

四、填空题(本大题共13小题，每空1分，共13分)1.《关于加强中小学劳动教育的意见》中提出通过劳动教育，提高广大中小学生的 劳动素养，使他们明白“______________________________”的道理。

2.《中小学公共安全教育指导纲要》中提出，公共安全教育的形式在小学以游戏为 主，初中以_________为主;高中以体验和辨析为主。3.____________是指后学习的材料对先学习材料的记忆所产生的干扰作用。4.沉稳内敛，通常来说做事有耐心，但是不懂得变通，这种人所对应的高级神经活 动类型是______________。

5.操作技能的形成过程包括操作定向阶段、操作模仿阶段、______________、操作熟练阶段。6.“教学应当走在发展的前面”的提出者是___________。

7.动机是个体行为调节系统的组成部分，其中价值观起着核心作用。价值观有多种

表现形式，其中___________是指坚信某种观点、思想或者知识的正确性，并调节控制白己行动的个性倾向性。

8.各课包括三个环节:了解学生、_____________、制定教学计划。

9.基础教育课程改革的理论基础有人本主义理论、建构主义理论和____________。10.____________是教育评价的基础、重点，是学校评价的核心。

11.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热情和同情心；一是教师富于_______________的倾向性。

12.与个人渴望相关的、指向未来的一种特殊的创造想象是______________。13.______________是课程计划的中心问题。

五、简答题(本大题共2小题，共10分)1.简述教师专业发展的途径。

2.简述建构主义学习理论。

六、案例分析题(本大题共3小题，共45分)1.某初中学校的王老师个头不高，调皮学生趁老师下讲台的时候，偷偷地站在老师后面与其比高，引得全班同学发笑。王老师一回头，发现该调皮学生的举止，顿觉自尊心受挫，大发雷霆：“你长这么高有什么用，脑子这么笨，有本事把考试分数考高点才厉害!”调皮学生顶了老师一句，“我有身高优势，打篮球比读书强多了。”随后，学生便坐到位置上，拿出新款手机开始玩游戏，此时，王老师感到很生气，二话没说，立马走过去没收学生的手机，扔向教室墙角。全班学生因为王老师的行为目瞪口呆，个个都低下头不敢出声。(1)试运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。(6分)(2)运用相关的教育法律法规知识来分析该案例中教师的行为。(9分)

2.班里一名父母离异的女同学，从小一直跟着母亲生活，生活很贫困。特殊的成长环境加之家长的教育方法简单粗暴，致使她性格很怪癖，不善于交际，同学关系不好，因小事经常与老师、同学发火。有时甚至故意给班干部出难题，在不喜欢的课上恶作剧一次竟与班里一位女生因一点小事闹得不可开交。李老师多次找她谈话，做思想工作，从小事着手关心她，用事实说明学会宽容的重要性，并对她体育训练积极，肯于吃苦，积极参加劳动等优点予以表扬。有时候李老师故意“糊涂”地安排一些好事给她做，把一些管理班级的事情交给她，帮助她重树信心，给她创造充分发挥自己特长和潜能的锻炼机会，引导她学会与人相处，鼓励她融入集体，并要求班干部不计前嫌主动帮助她、关心她、团结她，使她终于有了转变，树立了生活的信心，逐步融入了集体。

(1)请指出案例中李老师所使用的德育方法。(9分)

(2)结合案例分析如何培养学生良好的态度品德？(6分)

3.小美很喜欢唱歌，从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前，她在众人面前能很好地展现自己的歌声。她确定报考音乐学院后，学习更加勤奋努力，希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中，由于她极度渴望有完美的表现，结果事与愿违，没有发挥应有的水平，而且比平时更差，导致面试失利，这个结果让大家很诧异，她自己也无法接受。

(1)请运用动机相关知识解释小美专业课面试失利的原因。(2)假设你是班主任，你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平?

第四篇：采油地质试题答案A卷

采油地质试题答案(A卷)

一、名词解释(20分，每小题4分)

1、采油速度：指油田年产油量与地质储量之比。

2、含水上升率：每采出1%地质储量含水率的上升值。

3、孔隙度：指岩样中孔隙体积与岩样体积的百分比。

4、生产压差：指油层静压与油井正常生产时测得的流动压力之差。

5、油补距：带套管四通的采油树是指四通上法兰面至补心上平面的距离；不带四通的采油树是指油管挂平面至补心上平面的距离。

二、填空题(20分，每小题2分)

1注入水水质是否达标的两个主要指标一是含铁≤0.5mg/L，二是机械杂质 ≤2 mg/L。

2、按照油水井资料录取标准，油井每3-5天单量一次，措施井、上修井、新投产井及产量不正常的油井，要加密单量直至弄清原因或产量正常为止。

3、4.抽油机井关井后，经过一段时间，油套环空液面稳定在某一深度，此时的液面叫静液面 5油田开发以前，整个均衡受压状态，这时油层各处的压力称为 原始地层压力；油层开采一段时间后，关井恢复到压力稳定所测的地油层处于层压力称为 目前地层 压力。

7.地饱压差越小，地层弹性能量越 小，如果油田在地饱压差很小的状况下开发，随着地饱压差的不断下降，原油粘度会逐渐增大，油层生产能力下降，油田开发效果变 差。

8.保持一定的(沉没度)可以防止抽油泵受气体影响或抽空,有利于提高泵效。9.10.、抽油杆上部断脱和双凡尔严重漏失在示功图上的主要区别是载荷大小不同。

三、计算题(20分，每小题5分)

1、累积产油量903.4×104

2000年采出程度= ──────── =─────────×100%

地质储量3648.5×104

=24.76%

累积产油量(903.4+24.7)×104

2001年采出程度= ─────── =─────────────×100% 4地质储量3648.5×10

=25.44%

92.19-91.34

2001年含水上升率= ────────────×100%

24.7/3648.5×100%

=1.25%

2、日产油=35-35×33%=23 t

Q实35

泵效= ────×100% =────────────────────────×100 %

2Q理3.14×0.056/4×1440×9×3×0.9

=40.7%

3、采油指数=(53.5-53.5×30%)/(11-7.5)=10.7t/d.MPa

采液指数=53.5/(11-7.5)=15.29t/d.MPa

3气油比=2150/(53.5-53.5×30%)=57.4m/t

备注：单位不正确扣2分4、44累积产油量= 地质储量×采出程度=3648.5×10×25.44%=928.1×10t

四、简答题(20分，每小题5分)

1、注水开发油田的三大矛盾是层间矛盾、层内矛盾、平面矛盾。

1五里湾油田主要以长62的层内矛盾为主；盘古梁长6以长62层内矛盾最为突出，个别区域

2212还有长61与长62的层间矛盾存在；虎狼峁主要是61与长62、长62的层间矛盾为主，其次是油藏各部位之间的平面矛盾也比较突出；吴旗长4+5油藏主要为长4+52层内矛盾。解决方法：分层注水，化堵调剖。

2、3、在油田开发过程中,油井中个别油层过早见水的现象。油井个别油层过早见水的原因是由于各个油层的物理性质不同所引起的。水在渗透性差的油层中移动得慢,而在渗透性好的油层中移动得快,结果造成高渗透油层的单层突进,单层突进会造成水串和产量下降。

4.答：在分层注水条件下，如果注采平衡，水线推进较均匀，压力和产量多呈缓慢上升或稳定。在笼统注水条件下，高渗透层或厚度大的油层吸水量大，能量补充快，与水井连通性好的油井先见效。地层压力明显上升，流压或动液面上升，产量增加

5.什么叫动态分析，为什么要进行动态分析？

答：动态分析是指通过大量的油、水井第一性资料，认识油层中油、气、水运动规律的工作。因为油藏投入开发后，油藏内部诸因素都在发生变化：油气储量的变化，地层压力的变化，驱油能力的变化和油气水分布规律的变化，动态分析就是研究这些变化，找出各种变化原因之间的相互关系，以及对生产的影响。通过解释现象，认识本质，发现规律，解决生产问题。提出调整措施，挖掘生产潜力，预测今后的发展趋势。

油藏动态分析的具体内容是什么？

答：（1）、对注采平衡和能量保持状况的分析。（2）、对油水效果的评价分析。（3）、对储量利用程度和油水分布状况的分析。（4）、对含水上升率和产液量增长情况的分析。（5）、对主要增产措施的效果分析。

通过分析，对油藏注采系统的适应性进行评价，找出影响提高储量动用程度和注入水波及系数的主要因素，从而采取有针对性的调整措施，提高油藏的开发效果和采收率。

井组动态分析的内容是什么？动态分析所需资料有哪些？

答：它是在单井动态分析的基础上，以注水井为中心，联系周围油井和注水井，研究分析以下问题：

（1）、分层注采平衡、分层压力、分层水线推进情况。（2）、分析注水是否见效，生产是上升、下降还是稳定。（3）、分析各油井、各小层产量、压力、含水变化的情况和原因。（4）、分析本井组与周围油井、注水井的关系。

通过分析，提出对井组进行合理的动态配产配注，把调整措施落实到井、落实到层上，力求

收到好的效果。

动态分析所需的资料有三类：

（1）、油田地质资料，包括如下六项：

A、油田构造图、小层平面图、分层岩相图、油层剖面图、连通图和钻井测井图。

B、油层物理性质，即孔隙度、渗透率、含油饱和度、原始地层压力、油层温度和泥质含量等等。

C、油、气、水流体性质，即密度、粘度、含蜡、含硫、凝固点；天然气组分；地层水矿化度，氯离子含量；高压物性资料。

D、油水界面和油气界面。

E、油层有效厚度。

F、有关油层连通性和非均质性的资料。

（2）、油水井生产动态资料，包括油、气、水产量、压力、井口及井下温度、动液面、含水、气油比、注水量、吸水剖面、产油剖面和含砂等。这些资料要整理、加工、编会成曲线。

（3）、工程情况，包括钻井、固井、井身结构、井筒状况、地面流程等。

1.见水层位—注入水沿着油层向油井推进,当油井中某一层含水后,这个层位就是见水层位

2.地饱压差—指目前地层压力与饱和压力的差值

3.存水率—是反映注水能量利用、评价开发效果的重要指标，它的变化与注水量多少、含水率高低等因素有直接的关系，油田注入水地下存水量与累积注水量之比称为存水率。

4.累积亏空体积—是指累积注入量所占地下体积与采出物(油、气、水)所占地下体积之差。

5.地层系数----（mD.m）地层有效厚度H（m）与有效渗透率K（mD）的乘积。该系数可以用来判定注水井各层位注入量。

6.平面突进系数:边水或注入水舌进时最大的水线推进距离与平均注水线推进距离之比,叫平面突进系数

7.流饱压差-流动压力与饱和压力的差值叫流饱压差

自然递减率=（上同期老井产量-（本老井产量-老井措施增产量））/上同期老井产量×100%

综合递减率=（上同期老井产量-本老井产量）/上同期老井产量×100% 总递减率=（上总产量-本总产量）/上总产量×100%

第五篇：财经应用文写作综合卷二

财经应用文写作综合卷二

一．单项选择题（共20题，每小题1分，共20分）1.在五种写作表达方式中应用文常用的是()。

A．叙述、描写、说明、议论

B．叙述、说明、议论

C．叙述、抒情、说明、议论

D．说明、议论 2.可用公文发布或转发文件的文种是（）。

A．命令、公告

B．命令、通知、公告

C．通知、批复

D．命令、公告、通知、报告

3.某小学要求有关机关整治学校周围滥设摊点现象，其主送机关／文件应为（）。

A 教育局／请示

B_街道办事处／报告

C．派出所／通知

D．工商行政管理局／函 4.《新闻出版署关于出版1998年挂历最高限价的（）》。

A． 公告

B 通告

C．通知

D．通报

5.卫生部颁发的《禁止食品加药卫生管理办法》在规章制度体系中属于（）类别。

A．法律

B．行政法规

C．部门规章

D．地方政府规章 6.用于时间长、侧重于奋斗目标的计划又称（）。

A．要点

B．设想

C．意见

D．规划 7.《X X航运总公司2001年工作（）》。

A．规划

B．要点

C．方案

D．设想 8.下列文种与调查报告有交叉关系的是（）。

A．计划

B．总结

C．新闻

D．广告 9.报道体调查报告注重反映事物过程，其材料安排常用（）。

A．纵式结构

B．横式结构

C．综合结构

D．递进结构

10.简报作为载体刊登的文章主要是动态消息、经验消息、()以及转引性文章。

A．综合消息

B．内部消息

C．议论性文章

D．报道性文章 11.现行述职制度的法律依据是（）起施行的《中华人民共和国公务员法》。

A．2006．1．1

B．2005．4．27

C．1988．6．6

D．1993．8．14 12.自我鉴定具有（）及语言高度凝炼两个显著特点。

A 重点在评

B．自我评价

C．自我总结

D．高度概括 13.当事人订立合同，可采用书面形式、口头形式 和（）。

A 契约形式

B．协议形式

C．电话形式

D．其他形式 14.在经济纠纷起诉状中，法人或其他组织的负责人应是（）。

A．委托代理人

B 法定代表人

C．起诉代理人

D．法定代理人 15.《××工业公司2007年财务指标完成情况分析》类属于（）。

A．专题分析

B．综合分析

C．进度分析

D．结构分析 16.市场预测与调查报告的关系是（）。

A．并列关系

B．包容关系

C．延伸关系

D．对比关系 17.《2000年春季上海女装款式预测》适用的预测方式是（）。

A．定量预测

B．定性预测

C．统计预测

D．加权平均法

18.广告正文常用的体式有陈述体、论证体和（）。

A 描写体

B．抒情体

C．叙述体

D．文艺体 19.商品说明书的写作应能体现（）。

A．真实性，时效性

B 通俗性，科学性

C．思想性，规范性

D．科学性，知识性 20.论文中引用他人的论述，需要加引号的是（）。

A．直接引用

B．间接引用

C．转述原文

D．概述原文

二.名词解释（共5题，每小题3分，共15分）1.计划

2.总结

3.要约

4.投标

5.广告

三．修改题（判断，说明理由并予以改正，共5题，每小题2分，共10分）1.××市财政局《关于坚决制止用公款滥发实物的通告》。

2.××市民政局《关于印发<社团管理办法>的函》。

3.XX市社会保险局《关于对2009年企业离、退休人员计发养老金问题的意见》。

4.中共××市××区委员会批转《关于进一步加强基层班组建设的意见》的通知。

5.××厂关于印发《××厂贯彻国务院关于职工工作时间的规定的实施细则》的通知。

四．简答题（共5题，每小题6分，共30分）1.应用文有哪些特点？

2.计划写作要注意哪些事项？

3.简述合同写作的注意事项。

4.经济活动分析报告写作的注意事项。

5.商品说明书的写作注意事项。

五．分析题（本题10分）

求职信

尊敬的领导：

您好!首先感谢您即将耐心地看完我的求职信。前阵子从报纸上看到贵公司招聘软件工程师，我希望应聘。

我叫李XX，是××学院信息系的学生，希望得到为您效力的机会。××学院是全国唯一的一所本领域的本科大学，虽然××学院不是一所一流院校，但是鸡窝里也会飞出金凤凰。在××学院的四年，我努力学习，博览群书，在毕业时我拿到了计算机和财经双学位，并通过了英语四级考试和计算机二级考试，同时我积极参加学院的各项活动，获得过院里主持人大赛三等奖、“金笔杯”作文大赛三等奖。在学院的四年，我团结同学，尊敬师长，得到大家一致的好评。

我知道我现在没有任何实际工作经历，但是，我相信您会给我一个机会，因为我的加入会成为一支强心针，我会给您带来惊喜，甚至会让您有天上掉豆包——不劳而获的感觉。速回信!

李××

200×年7月10日

六．写作题（本题15分）

1.请根据下面提供的材料和要求写作一份公文文稿。

江苏城市职业大学因施工需要，拟砍伐五棵树龄在十年左右的柳树，按照规定必须经市绿化委员会批准。请代该校向市绿化委员会行文。按公文格式写。请自行补充理由。