农村小学教师现状调查表

第一篇：农村小学教师现状调查表

暑假实践课题

农村小学教师现状及课程开设情况调查表

（此调查表仅为暑假学生课外实践课题作业，请您务必真实填写）

调查学校 ：调查时间 ：2011年 9月日

调 查 人 ：

调查主要内容：

1、学校共有教职工（）人，学生（）人。

2、任教教师的年龄：

最年长的（）岁，最年轻的（）岁

教师大体的平均年龄在（）之间

3、任教教师的学历：

本科占多□大专占多□

中专占多□其他_______________________

4、教师所学专业与执教科目是否一致？

完全一致□大部分一致□基本一致□不一致□

5、学校开设的科目： 语文 □数学 □英语 □美术 □

体育 □音乐 □品德与生活 □品德与社会 □科学□心理健康 □

第2页，共2页

暑假实践课题

6、那些科目开设的比较少？

语文 □数学 □英语 □美术 □体育 □

音乐 □品德与生活 □品德与社会 □科学□心理健康 □

7、为什么这些科目开设较少？（指第6问中答案）

（1）师资不足□

（2）开设这样的课程影响主要的课程□

（3）这样的课程没有实际应用□

8、学校建议：

学校签章:

第2页，共2页

第二篇：清华大学农村现状调查表

清华大学农村现状调查表

叔叔、阿姨：

新春愉快！

这是一份关于农村情况的调查问卷，我们旨在通过自己的实践来了解一些社会情况，走入社会。希望你能如实填写（此问卷谨供本人实践活动，无任何社会效应）

1）您家庭年收入元；您认为您的家庭经济状况是（）

Ａ、很好Ｂ、一般Ｃ、较好Ｄ、较差

与5年前相比，经济状况（）

Ａ、明显好转Ｂ、好转Ｃ、无显著变化Ｄ、恶化Ｅ、严重恶化

2）您的家庭拥有耕地亩；实际耕种亩，收入元

家庭主要经济来源为（）

Ａ、种田Ｂ、养殖Ｃ、种果树Ｄ、打工经商等副业收入Ｅ、其他

3）家庭年支出大约为元，主要经济支出是（）

Ａ、购置生活用品Ｂ、教育费用Ｃ、购置家用电器Ｄ、其他

4）家里有口人，孩子个，学历（7岁以下请写你所希望的学历）（）（）（）

Ａ、大学Ｂ、高中Ｃ、初中Ｄ、小学Ｅ、无

是否有因学费而辍学的情况（）

Ａ、是Ｂ、否

5）闲时的主要消遣方式是（）

Ａ、打牌Ｂ、串门Ｃ、看书报Ｄ、无

6）您对村里的财务状况清楚吗？（）您对国家新出台的政策有了解吗？（）Ａ、非常了解Ｂ、听说过Ｃ、不知道Ｄ、不感兴趣

7）你们的村干部是怎样产生的？（）

Ａ、选举Ｂ、上面任命Ｃ、不清楚

您认为他们做的怎么样？（）

Ａ、做了一些实事Ｂ、完全没做好事Ｃ、捞个人油水Ｄ、为害百姓

问卷完毕,谢谢您的支持！

填完这份问卷，或许您有很多感慨，如果有时间的话，请在背面空白处写上你想说的话（内容不限），将不胜感谢您的支持！

最后谨祝

合家欢乐！！

万事如意！！

清华大学 水利水电工程系 水工２３ 陈长久（请写在背面）

第三篇：农村小学教师现状

浅析武冈市农村小学教师现状

农村教师队伍建设，是提高农村教育质量的关键任务。近年来，武冈市教育主管部门组织了各类专题竞赛、“送教下乡”等活动，对农村教育的改革和发展，起了巨大的促进作用。由于农村经济状况，文化氛围等因素的影响，农村教育在发展中还存在许多亟需解决的困难，下面我就武冈农村小学教师的现状进行粗略的分析：

一、教师分布不均衡，流动性大

由于城乡经济水平差距的持续拉大，生活条件悬殊以及社会现实的诸多因素，大多骨干教师选择进城，或者条件更优厚的区域。譬如，我所在的双牌乡，每年都招进不少的年轻教师，但由于地方偏远，交通不便，地区经济较落后，学校条件不佳，许多完小、村小学校的工作和生活氛围也不浓厚，一放学本地老师就回了家，一两位外地老师“光荣”守校，精神上也很压抑。因此，大多数老师安不下心来，呆一两年就谋求调动。这是可以且应该被理解的，同样是教师职业，同样是教书育人，农村教师是最基层、最艰苦的地方工作，享受的待遇却和城市教师相差甚远，往往造成自我幸福感的缺失。

二、骨干教师、专任教师缺乏

骨干教师和专任教师缺乏，导致农村学校普遍存在“教非所学”的现象。很多老师身兼数科，有的学校虽设有专门的音美老师，但是大部分老师没有应有的专业素质。由此，音美活动无法正常开展，培养学生的特长、落实素质教育工作更是空谈。有的体育课索性让学生自由活动，被形象地说成是“放牛”。这一问题，和我们培养全面发展的社会主义接班人和建设者的教育目标背道而驰，严重影响了农村教育的健康发展。

三、教育观念滞后，整体素质有待提高

过去很长一段时间里，教育主管部门、学校以及教师本身对继续教育的重视不够，培训活动不多，也常常流于形式。这使得许多老教师的知识和教学理念陈旧，青年骨干教师的成长也很缓慢。武冈的每年向社会招聘大量教师，许多应聘者是非师范生。许多应聘者学历虽然很高，但由于各种原因，他们的专业知识并没有真正达到应有的水平。对比招聘考试中教育学和教育心理学的整体成绩，就可发现，许多老师可能对基本的教育理念、教学常识掌握得还不是很牢靠。在农村学校的课堂上，“满堂灌”、“注入式”、“一言堂”等落后的教学方法还数见不鲜，这无疑是武冈农村教育改革，急需解决的大课题。

党的十八大三中全会报告中，提出了“深化教育领域综合改革”总体要求，指出“大力促进教育公平，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置”的具体方向，农村教育在新的时代背景中面临新的机遇和课题。教师队伍的建设，始终在教育改革中有着重大意义。武冈市政府在扶贫开发“十二五”计划中，提出要“加大对农村人力资本的投入力度，实行完全免费的九年义务教育，大力发展职业教育、成人教育，努力提高贫困地区人口受教育程度和贫困群众的综合素质”。

这无疑是农村教育和农村教师的春天。

第四篇：农村环境保护监管现状调查表

附表3：旗县级环保部门调查表

农村环境保护监管现状调查表

注：对于选择“是”“否”的问题，请在括号中添加“√”。

第五篇：农村婚庆市场需求现状调查表

农村婚庆市场需求现状调查表

尊敬的先生/女生：

您好!我是杭州瑞雅文化艺术策划有限公司的成员，目前正在开展农村婚庆市场的调研实践工作，耽误您几分钟时间帮我填写以下问卷，我将不胜感激！问卷调查结果对我们公司更好的服务于农村婚庆市场具有十分重要的意义，是我继续进行研究的资料基础，衷心感谢你的支持。调查表不会要求填写您的个人信息，不会对你的生活带来任何不便，请你根据实际情况填写。请在你认为合适的答案用红色标记，谢谢！

您的性别

您的年龄

1.您结婚了吗：

□已婚□未婚

2.您觉得您婚礼办的好坏对您影响大吗：

□大□还好□无所谓

3.您愿意在婚礼现场布置及形式上花钱吗：

□愿意□视情况而定□不愿意

4.您觉得办一场好的婚礼麻烦吗：

□ 麻烦□不麻烦

5.在您结婚时是否愿意请婚庆公司帮忙：

□愿意□看情况而定□不愿意

6在您了解范围内，您觉得目前婚庆公司的收费你们能否接受 ：

□偏高□一般□可以接受□不能接受

7.您愿意尝试与传统不一样的婚礼吗：

□愿意 □ 不愿意

8.您想拥有与众不同的婚礼吗：(可多选）

□想□不想

9.您愿意在婚礼当天现场布置，舞台搭建，婚礼演出花钱吗：（可多选）□愿意□不愿意

10.：根据第9题，你愿意花费多少提高你的婚礼档次

□1000到5000□5000到10000□10000到20000□20000以上

11.现在有一个专门做农村婚庆的婚庆公司，愿意给你提供一个与众不同的婚礼，且收费比目前婚庆公司的一半，你愿意尝试吗：

□愿意□不愿意□可以尝试

12.为了更好的为农村婚庆服务，您认为该我们婚庆公司必须具备哪些条件，您有什么意见或建议

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再次感谢您对我工作的支持，祝身体健康，生活愉快！