第一篇:北京大学生村官:2014年大学生村官考试申论指导之如何归纳答案
北京大学生村官:2014年大学生村官考试申论指导之如何归纳答案 北京大学生村官
不可否认,归纳概括题是大学生村官申论考试中最容易的一道题型,也是初窥申论门径的一个窗口。但容易只相对归纳概括能力强的同学来说,归纳概括能力 弱的同学依然会觉得很难。如何提高归纳概括能力?这个没有捷径和窍门,唯独不断的练习,每次练习时都去有意识的总结归纳每则材料、每个段落的大意,练习多 了,归纳概括能力也就上来了,下面大学生村官网为各位考生归纳概括题的答题技巧。
作答必须紧扣材料,从材料中寻找答题要点归纳成答案。
归纳概括题的答案一般都来自于材料,从材料找出符合答题要求的要点,加以归纳总结形成答案,所以做好归纳概括题的第一步必须通过阅读材料圈出契合题 目作答要求的要点信息(有同学可能会说不对,第一步应该是审题。第一步是审题没错,但审题每道题都要做,这里只讲针对归纳概括题答题技巧),在圈要点信息 时一定要把所有的答题要点信息都圈出来,不能有遗漏。再圈答题要点时一般会遇到两种情况,一种情况是材料中有准确的关键词和语句,直接摘取关键词和语句就 可以形成答案。
另一种情况是材料使用大篇幅描述性用语,找不到很明显的关键语句,这种情况是归纳概括题的其中一个难点。这就要求我们利用我们的知识背景,归纳、概 括出我们要的答案,首先自己去提炼符合作答要求的有用信息,注意材料的叙述线索,理清脉络;然后去掉句子中多余的修饰性词语或者一段话甚至整段材料的干扰 性信息,提炼出一个段落、一则材料的“主干”,再根据具体要求对提炼的语句进行增加或者删减(因为包含要点信息的材料中会出现大量的修饰性、扰乱性的信 息,需北京大学生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876
要去粗取精,获取核心内容);有的材料中涉及的要点信息可能是零散的分布,所以在作答时还要注意将同类似的答题要点进行归纳合并,将相关的答题要点 串联起来加以整合。把以上步骤都做好,然后依据题目要求对答案内容进行合理化的加工,使句子的表述清楚、符合逻辑。语句表述上要做到言简意赅,高度概括,符合行政文化用语的表述习惯,不能出现“我觉得”、“个人认为”这种带有强烈主观感情色彩的表述方式。
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第二篇:北京大学生村官:申论之“变”
北京大学生村官:申论之“变”
【申论之“变”】
一、出题的角度越来越灵活
过去我们常说申论是“三段论”,具体到题型设置上,通常是第一题要求考生概括问题,第二题要求考生针对问题给出对策,第三题要求考生围绕主题写一篇作文。但是近几年来,申论出题的角度更趋向灵活,大作文的出题更趋向于开放性命题。此外,即便是传统的概括题,出题角度也常变常新。
例如:根据“给定资料1”,“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议,请归纳争议的焦点问题并作简要说明。(20分)要求:准确、全面、简明。不超过400字。
阅读题目,该题本质上仍是概括题。不过答好这道题,首先要求考生必须理解什么叫做“争议”,然后理解什么是“争议的焦点”。同时要注意,按照题目的要求除归纳争议的焦点外,还需要作简要说明。这种出题的角度比起过去单纯概括材料内容或材料反映的问题,出题更加灵活,审题的难度也有所上升。
二、作答对材料的依赖性越来越弱
申论“去材料化”的趋势首先表现在大纲中,副省级的大纲要求“借助自身的实践经验或生活体验”来作答,地市级的考试大纲要求“运用自身已有的知识经验对具体问题作出正确的分析判断”。尽管材料仍然是申论作答的信息来源,但是过去流传的“申论考试就是抄材料,所有的答案都在材料中”得分秘诀已经失效,并且可能会误导考生。
三、越来越贴近政府的实务工作
现在申论考题的设置越来越倾向于用政府机关的日常实务工作来直接考查考生是否具备基本的行政意识和办事能力。事实上,公文类题目高频出现就是这一变化的显著表现。
例如:假定你是某街道办事处的一名工作人员,请根据“给定资料6~8”拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。(25分)要求:文字简明、分条撰写、有指导性与可行性,不超过400字。
答好这一题,必须以公务人员的身份来构思和写作,不论是内容、格式还是文风都需要达到政府公务人员的要求。
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第三篇:北京大学生村官:申论之“未变”
北京大学生村官:申论之“未变”
【申论之“未变”】
申论所谓的“变”,彰显出申论考试越来越科学,它使申论考试越来越贴近它作为能力考试的本质,这也就意味着短线投机取巧的复习难以取得较好的成绩。因此,申论考试要想取得高分,还是要回归到申论的本质上来,需要了解申论的“不变”之处。可以说,“变”是浮云,“不变”才是根本,考生理应做到以“不变应万变”。
一、申论考试本质未变
申论考试本质是一种人才测评工具。申论考试最直接的目的是选拔优秀人才充实到政府机关和企事业单位。通过申论考试区分应聘考生对社会问题的分析能力、解决能力以及认知水平、写作水平等诸方面素质能力,以达到测评选拔的目的。
二、申论测查能力未变 申论主要测查以下几种能力:
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
释义:申论考试所要求的阅读理解能力,与一般文章的阅读能力有些不同。申论考试要求阅读的给定资料不是完整的文章作品,只是些略经整理的“半成品”。申论考试要求的阅读理解能力,在很大程度上是对一些不够准确、不够清晰的“半成品”材料的加工能力。这种加工,主要是对各种材料的阅读分析。也就是说,在阅读理解的过程中,需要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性、把一堆材料划分为几类材料、把分散事物综合为具有一定内在联系的事物、由给定材料内的事物联系到以外的其他事物„„这样反反复复的思考。这种反反复复的思考,就是阅读分析。把某一阶段上的分析用语言(多数情况下是“内部语言”)凝定下来,就是概括。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
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释义:分析与理解能力是人思维能力中非常重要的一种能力,也是申论考试着重考查的能力之一。一般来说,分析是以具体材料和事实为基础的,是从思维的具体到思维的抽象。由于所分析的内容丰富、形式多样,在实践中常常需要借助定性和定量分析方法、因果分析方法和过程分析方法。面对申论资料,考生需要完成的分析与理解的任务主要包括两个方面:一是分析给定材料的量的方面,即反映的内容和问题、方面或层次;二是分析质的方面,即给定材料表达的观点和意见。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
释义:贯彻执行能力很大程度上是阅读理解能力的延伸,并与解决问题能力衔接。贯彻执行能力要求下级政府和官员真正吃透法律政策的精神,明确上级政府意图,体察人民的愿望和要求,把国家的法律法规和上级的政策决定创造性而又不违背原意地在本地区本部门贯彻落实。从字面含义进行分析,贯彻执行可以分为“贯彻”和“执行”两个方面。贯彻就是理解领会,贯彻的目标在于准确理解对象(方针、政策、文件、决策、部署、指示、目标、任务、意图等)的精神实质、原则要求,为正确有效地执行做好思想准备、奠定认识基础。贯彻的内容是工作目标和组织意图,贯彻的依据是法律法规以及党和政府的方针政策文件等等。执行就是实施决策,执行的原则是依法行政;方式是采取措施和行动,具体为计划、组织、指挥、协调、控制等手段;执行的要求是根据客观实际情况,及时有效;落脚点是完成任务,即达到工作目标和实现组织意图,解决具体问题。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。
释义:解决问题能力有两个层次:首先要对具体问题作出正确的分析判断。即准确把握具体问题的矛盾,对具体问题作出准确的分析,明确问题包括哪些方面,然后对问题的性质进行正确的判断。这是解决问题的前提。其次在正确分析判断问题的前提下,提出切实可行的措施或办法。即考生要能提出解决问题的对策,毕竟分析问题只是基础,解决问题才是目的。考生所提对策必须是切实可行的。切实是指一切从实际出发,实事求是,符合客观实际;可行是指所提对策可以执行,具有高度的可操作性。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
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释义:文字表达能力是一个合格公务员必须具备的一种能力素质。从申论考试题目来看,申论考试中阅读理解能力、概括能力、提出和解决问题的能力也都要通过文字表达来体现。文字表达能力是申论考试中的一个重要测评要素,在各个题目中都会赋予其一定的分值,考生需在准备考试的过程中通过必要的训练,提高自己的书面语言表达能力。
总而言之,申论是一种能力考试,除了踏实复习,针对性提高,否则申论应试能力难有质的飞跃,申论高分自然遥不可及。
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第四篇:北京大学生村官:2014年大学生村官考试申论指导之申论新题型盘点
北京大学生村官:2014年大学生村官考试申论指导之申论新题型盘点北京大学生村官大学生村官考试年年有变化,其中题型的创新算作一大可观之处。新题型极易成为每年考后的焦点讨论话题,它的出现往往使得掌握固定思维和方法的考生面对新的挑战而感到不知所措。中公大学生村官网认为,如果考生能够在备考阶段就对这类题型有所准备,那么考场上也就不至于措手不及了。以下几道题就是近两年在考试中出现的新题型:
1.编者按
编者按是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,是编者(不是作品的作者)对作品的解释或引申。
【题目链接】
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)
要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。(2012·国家·省级·第一题·2)
2.观点反驳题
除了“编者按”,2012年省级试卷还有另外一种格外新颖的题目露面,可以称之为观点反驳题,要求就某种观点进行理论和事实性批判。
【真题链接】
“给定资料5”中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”,反驳“网民A”的观点。(20分)
要求:(1)观点明确,分析透彻,论据充实;
(2)语言流畅,层次清楚,有说服力;
(3)不超过400字。(2012 国家 省级 第二题)
3.宣传手册
2011年大学生村官考试省级题目中的“宣传手册”让人耳目一新。应用文写作的出题十分灵活,可塑性较强,宣传手册即为一种。
【真题链接】
国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成,依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料,分别列出每个部分的内容要点。(20分)
要求:1.切合主题;
2.全面、表述准确,有逻辑性;
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3.不超过400字。(2011·国家·省级·第三题)
4.启示型分析
2010年大学生村官考试出现了一种十分明确的启示型题目,要求谈谈从给定的一段文字中受到了哪些启示。
【真题链接】
依据给定资料,谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。(20分)
荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷,而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省;还应注意到,荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域,但留给人们的思考却是很宝贵的。
要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。(2010·国家·省级·第二题)
5.词句阐释
词句阐释类型题在近三年的试卷中的出现频率较多,但相对而言亦属于新题型。一般题目中要求对所引用的词语或句子进行准确而简明的解释。
【真题链接】
根据“给定资料2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。(10分)
要求:精确、简明。不超过150字。((2012·国家·市级·第一题·1)
在考试中即使遇到了没见过的题型考生也千万不要慌张,很多题目之间其实是具有相似性的,考生可冷静回顾备考过程中见过的类似题型,进行借鉴利用。
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第五篇:2013年北京大学生村官考试申论复习资料
2013年北京大学生村官考试申论复习资料
8月2日,《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》正式公布,今后春节、清明节、五一节、国庆节四个重大节假日及连休日,全国收费公路免收7座以下小型客车通行费。根据实施方案,免费通行的车辆范围为行驶收费公路的7座以下(含7座)载客车辆,包括允许在普通收费公路行驶的摩托车。免费通行的时间范围为春节、清明节、劳动节、国庆节四个国家法定节假日,以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。免费时段从节假日第一天零时开始,节假日最后一天24时结束。012年9月30日零点,是我国公路收费史上具有一定节点意义的时刻:从此时起,持续8天,7座以下小型客车开始免费通行!
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2013年北京大学生村官考试交流群:104120947 预祝大家考出好成绩。
相关评论
1、一些学者认为,高速公路经营企业执行国家免费通行政策,带来的却是无妄之灾,不仅收入减少,而且增加了拥堵。重大节假日非但不应该实行高速公路免费通行的政策,反而应该充分利用价格调节手段,尽可能地避免类似的悲剧再次发生。但也有一些学者认为,对于高速公路拥堵现象应当进行系统分析,不能只看现象不看本质,更不能彻底否定政府出台这项政策的良好初衷,把一个便民措施看作是一个收买人心的形象工程。
2、也有人从经济学的角度评论到:就经济规律而言,当价格信号失去作用,必然导致对资源的滥用。高速公路长假期间免费通行却导致大拥堵,看上去就是一个很好的例子。有人甚至声言,此项惠民政策完全是一个愚蠢透顶的决定,因为天下绝对没有“免费的午餐”。类似于高速公路免费这样所谓的“免费午餐”,在得到便宜的同时,付出的却是高昂的时间成本以及出行拥堵,甚至,还有公路建设延缓的后果。
深度解析
1、理性看待
重大节假日免收小型客车高速公路通行费,是调整和完善收费公路政策的重要举措,也是收费公路专项清理工作的重要成果。对那些选择在节假日自驾游的人们来说,是比较利好的消息,一定程度上降低了出行成本,降低了费用负担;另外,从政府公共服务的角度来看,也是政府改进公共服务,便民惠民的重要举措,体现了政府服务于民的宗旨,真正践行了服务型政府建设的承诺。
但是,我们也应该看到,重大节假日免收小型客车告诉公路通行费这一举措,在一定程度上也会给高速公路公司等企业带来经济上的损失,会给部分企业的盈利提出挑战。
此外,高速公路免收小型客车费用是一件好事,但是在实际实行过程中也遇到了一些问题,例如,会有更多的人选择开私家车在节假日期间外出,也给告诉公路带来了沉重的负担,导致交通拥堵,甚至会耽误很多旅客的行程,带来了很大的不便。
2、对策建议
国家出台重大节假日免收小型客车高速公路通行费的政策,本意是惠民利民,因此在政策之后,更应该在执行层面加大监管,及时收集民众的反馈信息,使得这项政策真正收到成效。
小型客车的车主应该理性看待政策的出台,不应该盲目制定出游的计划,给节假日拥挤不堪的交通情况增加新的负担,出游效果也可能不甚理想。
16日是世界粮食日,为了隆重纪念这个日子,中国国家粮食局昨天向全国粮食行业广大干部职工发起倡议,倡导广大粮食干部职工根据自己的身体状况,自愿选择参加16日“饥饿二十四小时”的饥饿体验活动,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。成都市粮食局干部职工积极响应,并向市民发出呼吁,关心粮食安全,注意节约。
为了带头响应,今天四川省粮食局机关食堂,全天不提供工作餐,包括成都市粮食局局长舒刚在内的不少干部、职工都自愿参加了24小时饥饿体验。舒刚同时向市民发出呼吁,让大家都关心粮食安全,注意节约。成都市粮食局办公室主任魏建国也参与了当天的活动,他告诉记者,作为一个长年从事粮食工作的职工,他至今无法忘记小时候粮食紧张的情形。十几岁的他经常吃不饱,每天都想着到哪里找吃的。而现在天府之国,已不知饥馑多年,特别是不知饥饿为何物的年轻人,认识粮食的重要性很有必要。魏建国说:“我们的意思是想通过这种形式唤起大家对粮食的关注,因为粮食是一种资源,它是一种自然生产的东西,尽管这几年我们粮食连续八年增产,但是我们还是要居安思危,我们作为粮食工作者我们是比较关注这个的。”
而24小时饥饿体验活动一经倡导,就在市民中展开了热烈的讨论。很多“80后”表示,挨饿只是听说过,还没有切身体验,希望借此活动“禁食”一天,切身体验一把挨饿的滋味。而持反对态度的市民也占到了不小的比例。
市民表示,“我觉得没得必要,形式主义,你省这一天你能做啥子?平时多节约点就对了。”
“我觉得我现在挣钱就是想把肚子吃饱,反正我支持不浪费,但是饿24小时我还是觉得有点夸张了。”
天下虽丰,忘饥必忧。尽管现在对于绝大多数国人而言,吃饭已不成问题。但每个人都必须保持对粮食风险的高度警惕,必须保持对饥饿的足够敬畏。有专家表示,粮食部门在世界粮食日发起的24小时饥饿体验活动很有必要,很有警示教育意义。但同时,不论是谁,都不应只满足于这一天的饥饿体验活动,不能把刻意而为的短暂饥饿建立在日常对粮食的挥霍浪费上,如是,则饥饿体验就走了过场,就成了集体作秀,就失去了价值。每个人更应该把爱惜粮食、节约粮食、抵制浪费的理念踏踏实实地贯彻到每一天,在每一次拿起筷子时,都会默默地用“一粥一饭当思来之不易”的古训来巩固保持对于粮食的虔诚和敬畏。
今天是第32个“世界粮食日”,主题为“办好农业合作社,粮食安全添保障”。同时,今年“世界粮食日”所在的这一周也是中国的第22个“全国爱粮节粮宣传周”。(国际在线消息/记者 于清凡陈沉)
如此孝心感动了谁