第一篇：三井学校主要成绩经验介绍
三井学校主要成绩经验介绍
一、抓高效课堂，提高学生成绩
我校今年上期中考中全县排位第四。主要做法如下：学生实行先学后教的教学方法，充分利用自习课让学生有时间学习，每天晚自习上四节课，学生能够有时间学习，教师认真指导，学生成绩提高快。
二、抓孝德文化进校园活动。
我校率先在全县开展经典诵读活动。每天安排一定时间进行诵
读，在大课间活动时间，每次安排一个班进行经典诵读展示，在内容上以孝德文化为主，使学生们认识到诵读的重要性。开设了孝德文化长廊60多米，每月评选德育之星，每期进行经典诵读比赛，使孝德深入人心。市电视台到我校采访并录节目在该台播放；县委宣传部把我校“孝德文化进校园”活动的典型经验在全市在全市推广。
三、申报市文明单位并验收。
我校在今年申报了市级文明单位，同时开设了道德讲坛，定期向广大师生进行道德宣讲，提升了全校师生的道德水准。
四、少年宫活动开展得如火如荼。
我校继续加强了少年宫的培训，现有葫芦丝，竹笛，古筝，二胡，书法，绘画，电子琴等项目，各种培训成绩突出，郑建生老师指导的葫芦丝节目在新田县2013年春节联欢晚会上进行了表演，并受到了好评。参加了首届新田县中小学艺术节，我校荣获3个一等奖，5个二等奖，郑建生，唐平兰，詹义坤荣获优秀指导老师，学校还被评为优秀组织奖。
三井学校
2013年12月27日
第二篇：最终学校成绩证明书
三级成绩证明样板
兹有 单位（大学）职员（学生）（身份证号：）于 年 月在我校报考参加国家职业资格 级 考试，考试成绩为：理论成绩 分；实操成绩
分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。特此证明！
云南行知北职业培训学校 年 月 日
二级成绩证明样板
兹有 单位（大学）职员（学生）（身份证号：）于 年 月在我校报考参加国家职业资格 级 考试，考试成绩为：理论成绩 分；实操成绩 分；综合成绩 分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。
特此证明！
云南行知北职业培训学校 年 月 日
成绩证明
兹有昆明学院学生 段仙桃（身份证号：***52x）于2012年5月在我校报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩62分；实操成绩67分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。
特此证明！
云南行知北职业培训学校 二零一二年九月十八日
成绩证明
兹有昆明学院学生 梅春琼（身份证号：***620）于2012年5月在我校报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩62分；实操成绩73分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。
特此证明！
云南行知北职业培训学校 二零一二年九月十八日
成绩证明
兹有昆明学院学生 李秀美（身份证号：***725）于2012年5月在我校报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩60分；实操成绩70分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。
特此证明！
云南行知北职业培训学校
二零一二年九月十八日
成绩证明
兹有昆明学院学生 张雪敏（身份证号：***227）于2012年5月在我校报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩60分；实操成绩73分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。
特此证明！
云南行知北职业培训学校 二零一二年九月十八日篇二：学习成绩证明
浙江省机电高级技工学校
学习成绩证明
魏超强，男，一九九四年十二月三十一出生。身份证号：***118，该同学从二零一零年九月入本校学习，到二零一三年六月毕业，现证明该学生学习成绩：
浙江省机电高级技工学校
联络处：浙江省义乌市城北路60号 校长： 电话：0579-85411716 2013年7月3日篇三：大学 总 神 大 学
地址：位于首尔地区 签证率100% 无需面试
一：入学申请材料（韩国法务部签证）1.入学申请表（本校式样）2.自我介绍书及学习计划书（本校式样，需要韩国语翻译）3.缴纳学费计划书（本校式样，需要韩国语翻译）4.身份证及户口簿，复印件（全家成员）5.亲属关系证明（公证件）6.最终学校毕业证（公证件）7.最终学校成绩单（公证件）8.最终学校班主任或者校长推荐信（需要韩国语翻译）9.银行存款证明（10万以上人民币）（全称，电话，地址）10.父母在职证明及收入证明（明示公司的电话号码及地址）11.护照复印件
12.2寸彩照6张
二：招生条件及招生时间： 1.高中以上学历者或同等学历持有者。（不含技校）2.年龄18—22周岁（本科以上学历可放宽至25周岁）3.具有支付学习费用的保证。4.常年招留学生。
三：语言生费用：
1.学费：33600元人民币／年 2.住宿费：10700元人民币/ 6月 3.保险：1770元人民币/年 4.学校申请费：500元人民币 5.韩国担保费：6000元人民币
圆光保健大学
一、学校简介：
圆光学院具有60年的传统，下属机关是圆光大学，圆光保健大学，圆光数码大学及附属机关，有西韩方治疗开发及尖端医疗设施的9个医院，关联机关有社会福祉设施(保育，残疾人，老人福祉设施等)120个地方的设施。在圆光学院和中国交流的学生有155名，语学院生58名，占全体留学生的80%以上，我们预计和中国的交流将逐渐扩大。圆光保健大学经过30年积累，在悠久的传统教育之上用适应社会变化和具有时代特性的专门教育来打开未来。尤其圆光保健大学是圆光学院的以保健医疗关联学科为中心培养人才的特性化大学。而且被教育人的资源部选定为 ‘ 国库支援 特性化事业 ’ 到现在已经持续了8年了，最近3年间只在著作及论文(一般研究除外)部分已经授到国库里240篇的支援。大韩民国国营放送社kbs通过保健医疗中心的服务活动和学生的实习相结合，每月进行1次。到现在的8年时间里面一直在进行面向全国(老人及被忽略阶层)的医疗服务活动.圆光保健大学正在改编成4年制保健，医疗，福祉中心的特性化大学，以后计划通过和中国大学的合作在大学，医院，社会福祉等方面作出最大的交流。
二、招生条件： 1)招生对象
韩国人以外的外国人(中国人)2)资格认证标准
申请对象:高中毕业生和高中毕业后2年之内的学生均可报名.特殊对象:若本人坚持,高2后学期学生也可以报名.入学者必须在中国受小学,中学,高中12年以上的专门教育.年龄在18至24周岁之间
三、留学费用： 体检费：885元人民币/一年
四、开学时间
春季：3月 2)夏季：5月
3)秋季：9月 4)冬季：11月
根据日程入学可能会有所变更（满15个名额 随时开班）
五、专业设置：
1）保健/看护类：临床病理科/ 物理治疗科/ 放射线科/ 齿技工科/ 齿卫生科/ 食
品营养科/ 医务行政科/ 眼镜光学科/ 看护科 2）保健/福祉类：社会福祉科/ 美容皮肤管理科/ 休闲运动科/ 幼儿教育科/ 化
妆品学科
六、提交的材料
-1.签证申请书 2.留学生个人审查资料 3.标准入学许可书 4.入学志愿书 5.资信证明 6.缴纳学费计划书 7.自我介绍书 8.学业计划书 9.户口簿(全家族)原本及复印件 10.高中毕业证书,最终学历证明书(原本、复本)未毕业者需提交在学证明书 11.高中所有科目成绩证明书,最终学历成绩证明书 12.推荐信(需有2人以上的推荐 :校长,班主任)13.父母在职证明书与收入证明书(原本、复本)14.居民身份证复印件(全家族)15.护照复印件 15-1.汇款证明书(申请签证前汇款10,000美金以上，存款期为6个月)15-2.照片10张(3.5 * 4.5)15-3.留学生生活守则遵守誓约书
有些资料需要复印,翻译,或盖章确认真实性.需要面试
祥明大学校 特色 专业课提供50%-70%奖学金。? 首尔地区学费最低。? 签证率近100%。
? 韩语教育列各大学之首。
招生条件 1.高中毕业二年以内，（仅限普通高中，非农业户口）2.大本/大专毕业及在读，年龄27周岁以内。费用
语言课学费：19912元人民币/半年
宿 舍 费：7500元人民币/3个月
申 请 费： 500元人民币
韩国身元担保费：6000元人民币
学校概况
所在地区：首尔
祥明大学座落于韩国的首都首尔及天安，共2个校区的韩国著名大学。是人文科学、自然科学、艺术科学、体育科学相结合的综合性韩国著名大学。是一所注重科学技术和现代化教育改革的先进性综合大学。学校师资力量强，教学质量高。国际交流频繁，并与世界各地区的大学都有合作与姊妹校关系。在校生人数20000多人。
韩国祥明大学比较著名专业有：国际通商学、国际关系学、经营学、酒店管理学、计算机软件学、多媒体学、传媒、保险专业、证券金融专业、土木环境工学、信息通讯工、体育专业、艺术类各个专业、设计类各个专业、电影理论与制作、电影表演、出版与漫画、动画、漫画信息等1000多种专业。
专业设置
汉城校园
? 人文与社会科学——历史学、地理学、文献与信息科学、经济学、国际通
商学、经营学部、法学部、行政学部 ? 自然科学——化学、生命科学、工业化学、服装学、外食营养学、消费者
居住学、家族福利学、软件学部、多媒体学部 ? 艺术体能——韩国油、西洋画、雕塑专业、木漆与纤维工艺、钢琴、声乐、作曲、管弦乐专业（小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、长笛、双簧管、黑管、大管、圆号、小号、长号、大号、萨克斯管、打击乐器）、体育专业、舞蹈专业（韩国舞蹈、现代舞蹈、芭蕾舞）
天安校园 ? 人文与社会科学——韩国语言文学、日本语言文学、中国的语言文学、英
美语言文学、法语言文学、德语言文学、俄国语言文学、保险专业、证券金融专业 ? 自然科学——植物产业工学科、环境美化学科、计算机系统工学科、计算
机软件工学科、信息通讯工学科、产业信息系统工学科、生命信息工学科、土木环境工学科、环境工学科
? 艺术体能——视觉艺术设计、服装设计、纤维设计、室内设计、陶瓷业设
计、产业设计、摄影、电影理论与制作、电影表演、出版与漫画、动画、漫画信息、戏剧表演、戏剧理论、舞台美术、休闲体育、健康管理、幼儿与老人体育专业篇四：学习成绩证明
学习成绩证明
student school report 刘琦琦同学与2004年9月至2007年7月在本校就读，该生三年的学习成绩如下： student liu qi qi has been studied in our school since september 2004 ti july 2007.her 特此证明！we here by certify!广州市暨南大学附属中学 jinan middlle school 2009年12月13日 december 13 2009篇五：学生成绩证明
延 寿 县 第 一 中 学 校
姓 名: 许萍萍 性别: 女 出生年月: 1988年6月1日
延寿县第一中学
2011年6月1日
延 寿 县 第 一 中 学 校
毕 业 证 明
兹证明许萍萍，女，1988年6月1日出生。于二00四年八月至二00七年七月份，在我校读高中，成绩合格，准予毕业。
第三篇：学校成绩分析
2011-2012第二学期期中考试成绩质量分析
为了更好地利用考试这一平台，加强教学管理和研究，切实提高课堂教学效益，进一步提高教学质量，同时，本着为学校服务的宗旨，现将江村小学本学期期中考试情况作简要总结。
一、基本情况：
我校共有6个教学班级，本次期中测试采用教研室统一试卷，分别对语文、数学（1---5年级）进行了检测。这次考试我们乡中心校组织，规范有序，学生一人一桌在室内参加考试，同年级教师轮换监考、流水阅卷，试卷分析及时到位。就考试总体情况而言，绝大多数学生对考试持有正确态度；从学生的总体考试成绩来看，个别学生的学习成绩不太理想，情况不容乐观。
二、质量分析
1、从本次试卷命题看，这次各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教材。整体来看，试卷难易适中，题型新、活，有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。
2、纵观全校的考试成绩及试卷调研的情况来看，学生还存在许多共性的问题：语文试卷上，部分学生的书写欠工整、规范、美观，基础知识掌握不扎实，理解分析短文的能力薄弱，习作中反映出的表达能力不强；数学中，审题不够仔细，理解问题的能力不均衡，计算能力下降，做题马虎等。
3、结合平时教师的教学工作及试卷调研的情况来看，教师整体把握教材不足，重视后进生的知识补差但忽视了他们的思想、态度的补差，强调了基础知识的学习，忽略了学生能力的培养，尤其是听的能力、理解能力、分析能力、表达能力的培养。
4、具体成绩分析：根据期中考试成绩分析表具体分析各班级的成绩。
三、教育教学反思
我们要从这次考试结果中获取教学质量信息，认真总结经验教训，采取切实可行的措施，坚持“德育为首，质量第一”的原则，大抓特抓教育教学质量的提高，要坚持不懈地抓下去，抓出成效来，具体来说：
1、可以说，教师这几个多月来的辛勤工作是值得肯定的，但学生的基础薄弱，要扭转这种形成已久的局面还需数日。
2、注重基础，精讲精练。在教学中，把基础知识的传授与训练做为重点，能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。
3、开展丰富多彩的活动，努力打造校园文化，激发学生学习兴趣，促使学生的兴趣回归校园，回归课堂。
4、继续抓好教学常规管理工作。
5、继续加强校本研训工作，开展教研活动，切实提高教师业务水平。
6、良好的学风，可以促进学生的健康成长，因此，现阶段及今后一段时间要把扭转积淀已久的不良学风，当作工作重点来抓。
7、通过找差距，强化教师的责任感和质量意识，尽可能使各年级的成绩在原有基础上有新的提高，在今后的有限教学时间里，优化教学，完善教学管理，查缺补漏，全面提高教学质量。
江村小学 2012、4.20
第四篇：经验介绍
抓细节、重过程、求实效
莲塘小学 叶桂莲
今天，有幸在全镇教导主任会议上发表自己的一些粗浅看法，深感荣幸，同时，也感到诚惶诚恐，因为我没有什么经验可谈，只是借此机会，抛砖引玉，学习更多更好的经验。一年来，我校在中心校的关心和指导下，认真贯彻党的教育方针，在深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领全体教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，使学校教育教学工作再上一个新的台阶。一年来，我觉得我校的教导处工作主要体现在抓细节、重过程这两个方面，从而在有条不紊的工作中才能取得实效。下面就以下四个方面来加以说明。
一、加强思想政治教育和职业道德建设
在开学初，教导处就组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》等法规条文，提高教师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁教师队伍，强化教师的服务意识。使教师充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，才能在教学中求生存、谋发展。
二、努力提高教师队伍的专业素质
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习
三、抓好教学常规管理，提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对
教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。我们的教学常规检查主要有查计划，备课，上课，作业等，并做好检查记录。首先是计划，开学初，我们将下发各教师应写的计划明细表，然后由教导处亲自检查，落实及跟踪，严格把握好各年级各科的教学进度。将全校教师分成三个教研组，利用教研组组长定期组织教师进行备课，集中研讨，并作好教案检查记录。同时，每周我们将安排一名学校领导值周，值周领导将和当天的值日教师评好当天的流动红旗评分表及领导巡查记录表，这个记录表包括清洁、卫生、课堂纪律、教师纪律等多方面的内容，当然，值周领导还可以根据具体情况，在不打招呼的情况下深入到班级中随堂听课，以便更及时、真实地了解个班的上课情况。然后对深入听课的班级进行意见反馈。对于语文课，我们要求各年级抓好“双基”的训练，（即基础知识及基本能力的培养），抓好语文科的补弱工作，做到讲练结合，并要求低年级抓好拼音及识字，中年级抓好运用准确的词语表达，高年级要求作文中有典型的事例，表达自己的真情实感。特别是六年级的同学还要写周记。对于数学课，我们积极响应中心校领导的号召，做到每节课练的时间最少有三分之一，尽量课上多个别提问，课下多个别辅导，作业多眉批，并力求每节课让学生知识当堂消化，问题当堂消化，达标训练当堂消化。通过课堂作业当堂批改的方法，提高了学生的计算能力及综合运用的能力，从而使教学成绩更上一个新的台阶。在此，我校有一个已经推广几年的学习方法，我觉得效果应该不错。每学期的开学初，我们都会让班主任将班里的学生分成小组，这个组长不仅仅是课上发言的小组组长，同时还是早读课的组织者，试想，短短15分钟的早读，怎能将一本那么厚的书读薄？但是如果利用了小组长的力量，将自己本班所要背的课文，字、词、段以及数学公式一一列表，贴在墙上，谁达标的情况一览无遗，“比学赶超”的气氛就明显了，而学生为了所有的空格都打满勾就不得不努力了。总的来说，在对教师的备讲批辅工作中，我要求教师在开展工作时注意“六要诀”：
1、备课要全（顾及学生）；
2、上课要实（注重实效）；
3、教法要活（灵活多样）；
4、作业要精（精挑细选）；
5、辅导要细（细致入微）；
6、考核要严（严格组织）。
2、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，积极开展“每天锻炼一小时活动”，并且各年级的体育教师要进行严格挑选，平时上体育课时注意挖掘各年级有体育特长的学生进行训练，为小学生运动会选拔人才做准备。同时还结合自己本校的实际，开展了丰富多彩的艺术活动，例如六一文艺汇演，书法比赛，拔河比赛，墙报比赛等。
3、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。
4、做好毕业班工作。
5、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。每学期我校切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。每逢节假日都与学生签订安全责任状，将安全责任落实到实处。
6、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。
7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。
四、抓好教科研工作，充分挖掘校内资源
“ 以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
1、分三个教研组，开展集体备课、上达标课、评课总结课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。
2、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。
总之，我认为教导主任应当充当三种角色，一是当好校长的得力助手，二是当好教学工作的组织管理者，三是当好教育教学的带头人。有一句话说得好，“有什么样的将，就有什么的兵”，如果想要教导处工作安排全部按部就班，并达到自己预期的效果，就必须做到“三个成为”：一是成为教学的内行；二是成为教学思想的先行者。要勤学习，善思考，用新的教学思想影响老师，感染老师；三是成为学校教学的骨干，作为教导主任，我认为教学上必须以身示范，深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必须先做到，要以能服人，以绩服人。当然，金无赤足，人无完人，就上课来说，有可能我上得不是很精彩，但是我坚持做到认真备好每一节课，上好每一节达标课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，做好每一份本职工作。这样不就可以达到“身正，不令则行”的效果了吗？否则你只管吹毛求疵，却不付出自己的努力，又怎能让人服气呢？当然，我也相信教研员黄容廷老师说的教导主任其实就是一位“管家婆”，这位“管家婆”其实应该要把教职工的冷暖放在心里，真正地从工作和生活上关心他们，对于他们在工作，业务上的各种问题应及时地作出处理和帮助，例如：帮忙打印一份资料或在学法，教法上的指导，或是在生病时，烦恼里的一句问候等，教导主任应切记“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，“学校无大事，学校无小事”，良好的沟通也会使你的工作事半功倍。
最后，我想说，教导主任是一项辛苦的工作，也是一个锻炼人的工作，更是一个出人才的工作。今后，我将继续谨记着“人可以不成功，但不可以不成长”的这句话，为小学教育的发展积极奉献自己的力量。我相信有各位领导和各位主任们的开拓创新、努力奉献，全镇小学教育一定会出现生机勃勃的局面。最后，再次感谢各位领导对我的信任，谢谢大家！
第五篇：经验介绍
班主任经验介绍
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一．开学三步曲
在新生入校的第一天，我设计了三个活动：
1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围
1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。
2．生日祝福，鲜花，值日生档案，在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。
3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
二．创特色班级
特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。
我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。
通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。特色之二：有较强的组织纪律性
1．规范早读，午休，自习课的纪律力争在升旗和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
3．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。
特色之四：注重师生的情感交流
我利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流…… 学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……
我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；
共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦； 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共
同成长。
特色之五：和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。
每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？ 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“
我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。
在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。
我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。
1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”、“感恩的心”、“柠檬树”。
2．班干部发言，总结期中考试的情况。
3．家长代表发言。
4．学生对家长说的一句心里话。
5．学生代表讲话，小品表演。
6．班主任做总结发言。
7．主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。
家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪： 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条；
一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；
一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。
孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。
家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。
三．班主任随想
当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快
乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！
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