第一篇：小学德育管理工作目标责任书
秀水中心校德育管理工作目标及责任
一、指导思想
为了进一步加强学校德育管理工作，优化育人环境，全面推进学校德育管理责任的落实，增强德育管理人员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保德育管理安全稳定，根据上级部门建立安全责任制的要求，特制定秀水乡中心学校小学德育管理工作目标责任书。
二、责任对象
少先队辅导员为第一责任人，班主任及相关教师为责任人。
三、落实目标
1.少先队辅导员全面负责德育管理及分工，抓好德育活动，健全德育网络。
2.加强师德、师风建设，禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。落实政教管理各项计划，扎实开展好生动德育、鲜活德育活动，如爱心工程、学生心理咨询等，创建学校特色德育体系。
3.抓好学生养成教育，营造良好的育人环境。做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。使校园内充满青春活力，学生积极向上，培养良好的道德品质；充分依靠党支部，发挥少先队.班委会的管理职能，开辟多种途径对学生进行管理、教育，使学生得到全面发展。
4.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，发现并弘扬先进的班级管理方法，总结和纠正管理中的不足，使班级管理井然有序，各有特色。
5.高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，养成良好卫生习惯；建立校园安全突发事件应急预案，落实多项应急措施。
6.加强出入和门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园；少先队每天有人员值日，严防学生违纪违规现象的发生，保障校内学生的安全，整治校园周边环境，清除校外青年对学生的搔扰；争创区、市、省级安全文明校园。
7.配合后勤，加强消防、消毒和对教室、食堂及校园内活动设施安全隐患的排查，抓好“安全生产教育月”、“119消防安全宣传日”等系列宣传教育活动，提高师生在紧急情况下的避险自救能力；楼道要保持畅通，课间操、放学、大型集会等楼道拥挤时间，有专人负责疏通。
8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全工作落实到人。
9.发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好妥善处理工作。
四、责任追究
1、学校校园安全卫生工作实行责任追究制度。
2、校园发生安全事故，首先追究主管副校长和少先队辅导员的责任，同时追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡的恶性事件，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究刑事责任。
3、重大责任事故及时汇报后，主管部门应迅速作出反应，并采取果断处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。
秀水中心学校
2012年3月
第二篇：小学德育目标责任书
小学德育目标责任书
1、小学德育目标责任书
为进一步加强中小学德育工作，提升广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表素质，提升广大青少年学生热爱祖国、积极上进、刻苦学习、朝气蓬勃等文明素质，根据新时期德育工作的新特点、新要求，特制定本责任书。
1、成立学校德育工作领导小组，建立健全校长负责德育工作制度，责任明确。学校德育工作领导小组负责制定德育工作计划，将德育工作列入学校重要议事日程。校长定期召开专门会议，研究德育工作，解决学校德育工作中的重大问题。
2、按照课程设置标准开足思想(政治)品德课，各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。学校要保证德育经费的到位。
3、注重校园文化建设。有校纪、校规、校训、班风标志，在学校和实验室张贴名人名言图像。按规定张贴国旗图案和名人名言条幅、世界地图、中国地图、《学生守则》、《学生日常行为规范》等，每班有报栏、学习栏、图书角等。
4.积极开展未成年人思想道德建设工作。适时组织学校德育专题研讨活动，及时将未成年人思想道德建设研究成果应用于实践，整体提升学校德育工作实效。以“告别不文明陋习，做文明大方人”、“小手牵大手，你我共建美好家园”等活动为契机，积极开展《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育活动，积极推进“法律进校园”活动，充分发挥法制副校长的作用。
5、班主任要加强班级管理，有计划地开展德育活动，做好个别学生的教育工作，形成良好的班风，协调本班教师的教学工作，沟通学校与家庭、社会的教育联系，负责做好学生品德教育。
6、充分发挥学生会、校团委的主动性和积极性，引导学生自我管理，自我教育。
7、积极开展“忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、关心献给他人、信心留给自己”的“五心”教育活动，引导广大师生员工胸怀祖国、奉献社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强的高尚品德，增强中小学生爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的责任感和自豪感，促进广大教职工和学生综合素质提高，不断形成正确的教育观、质量观、世界观、人生观和荣辱观，努力培养适应社会发展需要的新型人才。
8.长期开展师德师风建设工作，巩固作风建设成果。继续在广大教师中开展“树师风、立师德、铸师魂”教育活动，按照“教师十不准”的要求，加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平。
9、建立健全德育考评制度，各学校要建立健全对学生品德操行进行量化考评制度，并建立学生评估档案，将其作为表彰、奖励、处分的依据。
10、建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。
考核单位：××县教育局
签字：
责任单位：
签字：
××××年××月××日
2、小学德育工作目标责任书
为了突出德育的首要地位，进一步做好育人工作，现与学校签订工作目标责任书如下：
一、目标任务
1、在校长的领导下，负责制定和组织实施学校德育工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。
2、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。
3、抓好学生行为规范的养成教育，针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点，创造性开展学生德育工作，扎扎实实抓好“困难生”的转化工作，建立后进生档案。
4、组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管的德育情况，考察班主任和其他授课教师，对他们的奖惩、考核、评职提出意见。
5、抓好学生干部工作。定期召开班干部会，大力培养学生干部，指导少先队队会活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。
6、抓好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案，做好毕业生的政审工作；组织评选优秀学生干部和“三好学生”。
7、广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。
8、抓好安全教育工作，开展交通、消防安全教育活动。
9、加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。
二、奖惩办法
该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考
核小组进行认真考核，其考核结果与考核和奖惩挂勾。
考核单位：盖郭小学
责任人：
20XX年3月1日
3、小学德育工作目标责任书
一、指导思想
为了进一步加强学校德育管理工作，优化育人环境，全面推进学校德育管理责任的落实，增强德育管理人员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保德育管理安全稳定，根据上级部门建立安全责任制的要求，特制定市一小德育管理工作目标责任书。
二、责任对象
班主任及相关教师为责任人。
三、落实目标
1.班主任全面负责德育管理及分工，抓好德育活动，健全德育网络。
2.加强师德、师风建设，禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。落实政教管理各项计划，扎实开展好生动德育、鲜活德育活动，如爱心工程、学生心理咨询等，创建学校特色德育体系。
3.抓好学生养成教育，营造良好的育人环境。做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。使校园内充满青春活力，学生积极向上，培养良好的道德品质；充分依靠党支部，发挥少先队、班委会的管理职能，开辟多种途径对学生进行管理、教育，使学生得到全面发展。
4.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，发现并弘扬先进的班级管理方法，总结和纠正管理中的不足，使班级管理井然有序，各有特色。
5.高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，养成良好卫生习惯；建立校园安全突发事件应急预案，落实多项应急措施。
6.加强出入和门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园；学生每天有人员值日，严防学生违纪违规现象的发生，保障校内学生的安全，整治校园周边环境，清除校外青年对学生的搔扰。
7.配合后勤，加强消防、消毒和对教室、食堂及校园内活动设施安全隐患的排查，抓好“安全生产教育月”、“119消防安全宣传日”等系列宣传教育活动，提高师生在紧急情况下的避险自救能力；楼道要保持畅通，课间操、放学、大型集会等楼道拥挤时间，有专人负责疏通。
8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全工作落实到人。
9.发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好妥善处理工作。
四、责任追究
1、学校校园安全卫生工作实行责任追究制度。
2、校园发生安全事故，要追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡的恶性事件，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究刑事责任。
3、重大责任事故及时汇报后，主管部门应迅速作出反应，并采取果断处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。
学校校长：余荣达
责任人（签字）：
20XX年9月
4、小学德育工作目标责任书
为了全面完成金堂县教育局20XX年给我校下达的各项工作目标任务，突出德育的首要地位，进一步做好育人工作，现与德育处签订工作目标责任书如下:
一、目标任务
1、在校长的领导下，负责制定和组织实施学校德育工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。
2、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。
3、以创“星级学校”为契机抓好学生行为规范的养成教育，针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点，创造性开展学生德育工作，扎扎实实抓好“困难生”的转化工作，建立后进生档案。
4、定期组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管的德育情况，考察班主任和其他授课教师，对他们的奖惩、考核、评职提出意见。
5、领导大队部共同抓好学生干部工作。定期召开班干部会，大力培养学生干部，指导队活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。
6、组织大队部抓好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案，做好毕业生的思想工作;组织评选优秀学生干部和“三好学生”。
7、组织、安排好教师值日及每周升旗仪式。
8、广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。
9、加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。
10、按时、按要求、保质、高效地完成上级及学校下达的各项德育工作任务、创建工作。
11、人事工作:⑴高效地完成上级人事部门下达的各项工作任务。⑵制定和完善评职、评优、评先及考核等制度及方案。⑶完善教职工岗位聘任和考核办法。
12、深入教学第一线，兼课不少于4节，每期听课不少于40节。
13、履行好行政值班的工作职责，工作中起好模范、示范作用。
14、德育工作力争在本获德育工作先进集体或个人获德育先进个人。
二、奖惩办法
该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与考核和绩效挂勾。
下达目标负责人:金堂县玉河小学校长
完成目标责任人:
第三篇：德育目标责任书
旬阳坝小学德育工作目标责任书
2012—2013学年第一学期
序号 1
目标任务
分值
得分3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
随时了解并掌学生思想状况，结合实际制订德育工作目标不断学习法律
法规，遵守《教师法》和其他法律法规。依法治校、依法治教、依法执10 教。
贯彻教育方针，坚持正确的教育方向，积极实施素质教育热爱教育事业、探索教育规律，完成教学任务。搞好班级管理工作，保证本班学生中无10 重大违纪事件和犯罪行为
关心学生成长，做学生成长的引导者。加强学生养成教育，所任课班级
好人好事不断涌现
认真值周，抓好学生的纪律、卫生、安全、学习等方面的工作 教育方法得当，为人师表，尊重学生人格，与学生建立伙伴关系。保护学生合法权益，当学生保护者。不体罚或变相体罚学生，深受学生尊敬爱戴
班上的一切活动跟班勤，不出问题 学生巩固好，无厌学辍学现象
参与班级管理，促进本班班风正、学风浓
组织开展各项体育、文艺活动，多渠道培养学生，使学生在德、智、体诸方面全面发展8 8 5 8 10
搞好学生日常行为习惯的记录工作，公正、客观的对学生品行进行评价 10 积极配合学校、教导处、少队搞好德育活动,尊重学生家长。廉洁从教。关心集体，积极为集体做好事，献计献策。、家庭成员和睦。风范端正文明,为人正派、团结同志，不越级上访,严传身教，学生及学生家长、社会评价高.10
加分合计
主管领导签字： 责任人签字：
年月日年月日
考核人签字：考核组长签字：
年月日年月日
第四篇：小学班级管理工作目标责任书
小学班级管理工作目标责任书
班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的执行者，对促进班级建设，形成良好班风，保证学生安全，全面提高教学质量负有直接的责任。为了进一步明确班主任工作的职责，使班级管理的过程与效果有机的结合起来，特制定班级管理工作目标责任书。具体内容如下：
一．教学工作：
1．认真协调各科任课教师的教学工作，配合教导处组织好日常教学工作，保证各项教学任务的顺利完成。
2．完成好所任学科的教学工作。
3．经常与科任教师沟通，了解学生的学习情况，确保本班各学科的教学质量稳步提高。
二．安全工作：
1．根据学校安全工作的意见和规定，根据季节的变化和学校周边环境，及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
2．对于发现的不安全隐患，要及时向学校汇报，并采取有效措施，防止不安全事故的发生。
3．经常向学校汇报班级安全方面的工作情况，与学生家长签定安全责任书，发现问题及时协调处理解决，保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。
4．妥善处理学生安全意外事故，做到及时、合理、公正、公平。
三．卫生工作
1．认真落实卫生工作制度，保证责任区内“无字纸、无杂物、无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱”。
2．教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3．室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。
四．学生行为管理
1．认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》，教育学生养成良好的行为习惯。
2．落实班级管理的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。
3．落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。
五．活动管理
1．积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。
2．认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。
3．积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。
4．加强参加各类活动时的安全教育。
六．其他工作
根据上级教育主管部门和学校的安排、要求等组织开展班内各项工作。
七．本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份，学校、责任人各执一份。
班主任（签 名）：
学 校 领 导（签名）：
二0一二年八月
第五篇：大路小学后勤管理工作目标责任书
学校后勤管理工作目标责任书
为了进一步强化后勤管理，优化服务环境，全面推进学校后勤管理安全责任的落实，增强后勤管理人员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保后勤管理安全稳定，根据上级部门建立安全责任制的要求，特制定学校后勤管理工作目标责任书。
一、责任对象
后勤主管领导为第一责任人，后勤主任及各管理人员为相关责任人。
二、责任目标
1.后勤处为学校后勤管理的主要职能部门，负责好学校财产、安全卫生管理，学校财产的维修，安全隐患的排查等工作。
2.严格执行财务管理制度，做好财经收支预算，接受教代会的监督；节约开支，确保学校资金运转和教师正常待遇的落实；每月及时公示财务开支，定期检查学校财产，建立学校财经、财产台帐。
3.学校建设工程、各项维修工程，坚持审批制；落实各项报批手续和财经报帐条据。
4.认真贯彻国家和上级部门关于后勤管理工作的方针、政策、法规和技术标准，及时研究解决后勤管理工作中的重大问题，每月组织一次专项安全生产大检查，并认真做好检查整改工作记载。5.加强消防、卫生等安全设施的建设，消防通道要保持畅通，大型设备定期年检，电器、电路要定期检查、维修，确保符合安全。
6.强化饮食卫生安全管理，禁止无关人员进入食堂操作间等重要部位，严格控制进货渠道，禁止“三无”食品进入学校；食堂工作人员要定期进行体检，确保符合卫生要求；加强对食堂工勤人员、电工、炊事员等特殊人员的培训和管理，做到持证上岗，规范操作。
7.学生食堂、宿舍建设达标，管理规范；完成教育书刊和防近视练习薄的发行任务，贯彻落实国家“学生用奶计划”，开展好学生平安保险等工作；加强连锁店管理，将食品卫生、饮用水卫生作为卫生工作重点，制定突发性、群众性传染病和食物中毒应急预案，落实应急措施。
8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全卫生工作落实到人。
9、要保证学校楼房走廊、楼梯、门厅内照明完好，无障碍物，始终保持畅通。
10、要保证学校内的教学楼、试验楼、图书阅览室、伙房食堂、学生公寓等防火重要场所的消防安全，做到安全出口、疏散通道畅通，疏散指示标志清晰，各类消防器材完备，用火、用电、用气要规范操作，照明电路和设施要按规定布设，破损电线要及时更换。
11、发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好善后处理工作。
8、加强体育设施管理，发现腐朽、生锈、破损设备器械要及时维修，并由教务、总务、体育教师验收签字，方可使用。
12、要做好学生常见病的防治安全，加强校医培训，健全学生健康档案，实施《学校工作卫生条例》。
13、要按照学校要求，与有关部门配合加强学校周边环境管理，在校门口要设立安全警示标志，要防止并打击社会上的不法分子滋扰学校。
四、责任追究
1.学校后勤管理工作实行责任追究制度。
2.后勤管理发生安全事故，首先追究后勤主管的责任，同时追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡恶性事件的，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究其刑事责任。
3.出现重大责任事故及时汇报后，主管部门应迅速作出反应，并果断采取处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。
校 长 签 字： 后勤主管签字： 2010年3月10日
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