市政总结点

第一篇：市政总结点

砼要求达到80%的P80 预应力筋锚具封锚用的砼强度等级不宜低于结构砼强度等级的80%，且不小于30MPa;P57 桥面防水系施工，基础要求：基层砼强度达到设计强度的80%以上，方可进行防水层施工；

第二篇：职场经验：总结 总结点什么

职场经验：总结 总结点什么? 风风雨雨又是一年，岁末将至，最让我们头疼的事来了――写年终总结。限于通知下达之日起是开始把自己开始抓耳挠腮，不知总结应该如何写。许多人的总结也往往是为了应付差事，内容上流于形式，大唱高调，对成绩大吹大擂，对问题不疼不痒，分析起来全是客观原因。

一份高质量的总结究竟应该如何写呢？

一、要充分认识到总结的要义。总结是最好的老师，没有总结就没有进步，总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制订措施，提供参考和保障。所以总结不仅仅是给领导看的，更是对自己进行全方位的剖析，使自己更加认识自己，发挥优点，弥补不足，不断提高。为此，必须认识到总结的重要意义。当然各级领导也要重视总结的重要性，要让下属广开言道，言无不尽，言者无罪，实事求是，客观认真地总结。

二、对一年来工作的回顾，对一年来各项工作的完成情况进行总结，全面总结成绩：各项计划完成了多少、销售指标（销量、销售额、回款、利润）完成情况、与去年同期相比各项任务是否有增长、产品结构是否得到优化、渠道建设和客户关系是否得到加强、经销商的素质是否得到提高、经销商与消费者对品牌的满意度和忠诚度是否得到提升、竞争对手衰退了没有、如果作为团队领导还要总结团队建设、培训学习等方面的内容。

三、分析取得成绩的原因。没有人会随随便便成功，每一个成功的后面都是付出的艰辛努力。认真分析取得成绩的原因，总结经验，并使之得以传承，是实现工作业绩持续提升的前提和基础。成绩固然要全面总结，原因更要认真客观分析：

1、成绩的取得客观因素分析：行业宏观环境的势利性、竞争对手失误所造成的机会、公司所给予的资源支持程度、团队领导在具体方面的指导、同事的帮助。

2、成绩取得的主观因素分析：自己对目标任务的认识和分解、自己对市场的前瞻性认识、自己的困难的挑战意识、自己自我学习素质提升、解决问题能力提升、自己对市场变化的反应能力。

四、分析导致工作目标没有达成的失误和问题。人贵有自知之明，总结并不是要总结得形势一片大好，必须认真客观的分析在工作中的失误和存在的问题。通过分析问题，查找原因，认识不足，不断改进和提高，实现工作质量的持续提高。来反思自己为什么没有进步。一般来说工作中往往会存在以下的失误和问题：

1、主观认识不足，思路不够高度重视。

2、自身没有远大理想与目标，对自己不能严格要求，对下属和自己过于放任。

3、计划制订得不合理，脱离客观实际。

4、对计划的分解不到位，执行和过程监控不到位。

5、对竞争对手的跟踪分析不深入，市场反应速度滞后。

6、产品结构、价格策略、促销组合、渠道建设、品牌传播计划不合理、执行不到位。

7、团队管理能力差、个体成员素质差，不能胜任工作的要求。

8、来自于竞争对手的强大压力，使自身的优势不能突显。

五、对当前形势的展望与分析。总结不仅要回顾过去，还要展望未来。要对当前的形势现状与未来的发展进行客观深入的分析：

1、外界宏观与微观环境分析：行业发展现状与发展、竞争对手现状与动向预测、区域市场现状与发展、渠道组织与关系现状、消费者的满意度和忠诚度总体评价。

2、内部环境分析。企业的战略正确性和明晰性、企业在产品、价格、促销、品牌等资源方面的匹配程度。

3、自身现状分析。自身的目标与定位、工作思路和理念、个人素质方面的优势与差距。

通过对现状与未来的客观分析，能够更加清楚所面临的困难和机遇。从而对困难有清醒的认识和深刻的分析，找到解决困难的方法，对机遇有较强的洞察力，及早做好抢抓机遇的各项准备。

六、下一工作计划与安排。总结上年工作当然是总结的重点，但更好的筹划和安排下年工作才总结的目的，所以下一工作计划和安排同等重要。

1、明确工作的主要思路。战略决定命运，思路决定出路，良好的业绩必须要有清楚正确的思路的支撑。否则人就变成了无头苍蝇，偏离了方向和轨道，就会越走越远。

2、新一工作的具体目标：销量目标、回款目标、利润目标、渠道建设目标、区域市场发展目标、团队建设目标、学习培训目标。

3、完成计划的具体方法：团队整体素质与协作能力的提升、资源需要和保障措施、目标任务的分解、渠道的开发与管理、产品结构的调整与优化、市场秩序的规范管理、客户关系管理与加强、品牌策略创新与高效传播。

第三篇：中学教学工作总结点

**区中学**教学点 2011－2012年工作总结

在**区**中学的引领下，我教学点坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习、贯彻党的十七大精神，积极贯彻落实科学发展观，坚持解放思想，深化改革，加强教师队伍建设，加强学校管理，强化学校卫生工作，有效防止“甲H1N1流感”。在全体师生的共同努力下，我校各项工作井然有序，坚持以“道德为起点、课标为指导、教学为核心、教研为主线、质量为目的”的宗旨和思路，狠抓教育教学常规管理，圆满完成了开学初所定的计划和目标。师德师风建设长抓不懈，教师业务学习蔚然成风，学生成绩稳中有升。回顾本学年的工作，具体总结如下：

一、师德师风建设和未成年人思想道德建设

本学年，学校领导充分发挥带头作用，在抓好宏观管理、加强理论学习的同时，把工作重心转移到师生的政治教育和思想道德建设上，制定了计划，确定了内容。为使该项工作落实到位，着力从以下几方面做了具体工作。

1、时间有保证。每个教师每周坚持四小时的思想政治学习，每周一召开例会组织集中学习讨论。除集中学习外，要求教师坚持分散学习，阅读党报党刊，撰写政治学习笔记，写心得体会，笔记字数都在3万字左右。并适时组织教师畅谈学习体会、相互交流思想。

2、方式灵活多样。采取集中和分散相结合的学习方式，并穿插学文件、做笔记、谈认识、谈体会等方式。

3、内容不拘一格。本学年，学校把《教师管理条例》、《教师法》、《义务教育法》（新颁）、“八条禁令”及“三项处罚措施”等教育法律法规作为重温和学习的重点，同时又不拘于学初所规定的学习材料，不定期组织了教师座谈会，积极开展批评与自我批评，充分发挥了群众监督作用。

二、教育教学工作

（一）、加强教师管理，充分调动积极性

培养教师具备优良的职业道德，遵循教育教学规律，面向全体学生，教书育人，钻研业务，精益求精，勇于创新，热爱学生，理解学生，循循善诱，诲人不倦，以身作则，为人师表。健全了教师业务考核档案，实行德、能、勤、绩量化管理办法。教导处统一印制和发放表册并填写，包括出勤、任教科目和时数、质量检测成绩、及格率、优良率、班级全科合格率、奖惩记载等，充分调动了任课教师的积极性和主动性。

充分发挥了每个教师的专业特长，使其在教学工作中最大限度的施展才能。学校提出“达标”要求，克服了分配上的平均主义、“大锅饭”、干好干坏一个样等弊端。

（二）、改进教学方法，提高教学质量

1、学校工作始终坚持以教学为主的原则，认真贯彻执行“课标”和教学计划，组织了听课评课教学活动，在学初确定了每位教师每学期听课不少于20节的目标，教师间相互听课学习，摸索学科教学方法，分析教学现状，总结优秀教师成功的教学经验，相互学习，共同提高。

2、“传、帮、带”结合，教龄在5年以下的教师自主择师，提高了教师的业务能力，树立了“不耻下问”的工作思想。

3、教导处对教师的备、教、改、导等方面提出了具体的要求，并通过听课、检查作业教案、质量检测、与学生代表给任课教师打分等形式，查找了工作中存在的具体问题并及时予以解决，对教师的课堂教学和辅导情况通过《教室日志》进行如实记载，及时妥善解决了发现的一些问题。

（三）、抓教研、促教改、兴教风、要质量

1、学校教研工作乃全面提高教育教学质量的主要途径，没有教研的教学是盲目的。本学期教研工作在注重“备、教、改、导”的同时，重点研究和探索如何向45分钟要质量、如何在课改中顺利实现角色转变、如何进行学生评价、如何调动学生的主动性和积极性、如何才能更好地驾驭教材、如何有效地实现各学科间及各年级间的衔接性、拓展性和延伸性等方面的问题。

2、认真组织、引导教师研究“课标”及教材体系，制定了切实可行的工作计划，经各教研组长和教师的努力，计划得以有效落实。

3、对教师的教案和学生的作业进行定期检查和抽样检查，予以评估。对教师的课堂教学进行计划性和随时性公开教学，去其糟粕，取其精华，互相学习。对“课改”理念渗透较强、注重过程和教法与学法的教案（如徐华等同志的教案）予以记录和推广。

4、学生管理（1）学校领导深入学生，了解其思想动态，定期研究，布置检查，与班主任、科任教师共同探讨，及时解决了学生政治思想方面存在的问题。

（2）充分发挥班主任的直接教育作用。本学年，我们组织学习，定期召开班主任工作会议，交流经验和体会，提升班主任的品质，提高其业务能力和管理水平。（3）在培养学生对集体尽责的同时，努力强化学生关心他人，关心社会的责任心。我们积极开展向贫困地区学生和社会上需要帮助的人献爱心活动。我校师生向地震灾区捐款800多元，向中梁中学的残疾同学捐款1000多元，在这些献爱心活动中，使学生从自己的切身体验中意识到自己行为的意义和价值，培养了学生对社会、对他人尽责的社会责任心，收到了良好教育效果。

（四）、班主任工作

各班主任在学期初制定了切实可行的工作计划并逐步按计划落实，组织学生积极参与学校各项活动。在实际工作中，班主任能够密切联系社会与学校，了解学生、关心学生，掌握学生的思想动态，逐步形成了“学风浓、班风严”的势头。本学期，狠抓了学困生和后进班的转化工作，采取了真情帮扶的措施，坚持正面引导，反对歧视，创造有利条件，对些须进步及时予以表扬和鼓励，帮助他们树立信心，增强勇气。班主任和科任教师在学困生和后进班的转化工作中突出了一个“严”字，落实了一个“帮”字，坚持了一个“异”字，树立了一个“信”字，做到了一个“勤”字，有效开展了转化工作。

四、常规管理工作

1.学校高度重视学生安全，由各班班主任全面负责，制订行之有效的安全制度，开展安全月、安全周活动，以班为单位，播放安全知识光盘，宣传防火、防盗、防洪涝灾害等安全常识，做到天天讲安全、人人懂安全。每班都有详细的安全记录，及时发现，排查安全隐患，做到防患于未然。

2.以防止“甲型H1N1流感”、确保校园安全为重点，加强学校卫生和管理工作。在全国上下严防“非典”、确保生命安全的形势下，我们遵照上级有关指示精神，认真做好学校的防控工作。学校每天在学生到校前一小时打开门窗通风换气，下午学生离校后及时消毒。学校向学生及家长提出建议，要求家长尽量不带孩子走亲访友；要求学生保持个人卫生，培养良好的个人健康生活习惯，充足休息，减轻压力，提高自身抵抗疾病的能力；学校严格执行晨检制度，杜绝有发热、咳嗽等症状的学生进入校园。学校还适当调整课程，增加学生户外活动时间，使学生呼吸新鲜空气，增强体质。

3.在制度建设方面，强化各项制度，现已制订出一整套科学、合理的学校管理制度，并逐步付诸实施，取得了明显的效果。

4.在校园文化建设方面，教学点于**年4月底到**参见第六届校园文化艺术周，以校园文化艺术节和校运动会入场式训练为入手，积极开展系列活动，规范学生行为。在校运动会入场式训练中，每个班级都精心彩排，学生们都以主人翁姿态投入训练，不仅增强了班级的组织性、纪律性和凝聚力，而且还体现了一定的入场水准。在校园文化艺术活动中，各班积极参与，在活动中不仅培养了学生关心集体、热爱集体的优良品质，而且还提升了学生的行为规范水平。我教学点在艺术周的各项比赛中取得了两个第二名，八个第三名的优异成绩。

五.后勤工作

一切为了学生，为了学生的一切。学校全面、细致、周到的开展后勤保障，强化管理，明确责任，学校利用有限的资金，改善学生学习条件。当然，学校在各项工作中还存在不足，主要体现在以下几个方面：

1．教学质量不高，管理学生方面存在漏洞，教师工作积极性不高，新课程改革力度不大。成绩不理想。

2．资金支出、分配欠合理，用量大，出现赤字。3．体育设施落后，器材严重不足。

总之，在全体师生的共同努力下，本学年学校工作取得了较好的成绩。但在考试中出现了不足和不容忽视的问题，学校结合科任教师进行了深入细致的分析和自我剖析，各自找出了工作中存在的问题和缺陷，在今后的工作中，我们会严格依照上级的指示和安排部署，从严从实，全力倾心，重整旗鼓，搞好学校的教育教学工作，使学校的各项工作再上新台阶。

第四篇：生物必修2总结点文档

我是生物老师，给你一个必修二的归纳，很有用的，《遗传与进化》必记知识点归纳

1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

3、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子。

4、孟德尔成功的原因：正确的选用实验材料；现研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对性状的遗传；应用统计学方法对实验结果进行分析；基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证。

5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。

6、萨顿的假说：基因和染色体行为存在明显的平行关系。（通过类比推理提出）

基因在杂交过程中保持完整性和独立性；在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。

萨顿由此推论：基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。即基因就在染色体上。

7、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

8、配对的两条染色体，形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。

9、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。

10、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。

11、基因分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随着配子遗传给后代。

12、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

13、红绿色盲、抗维生素D佝偻病等，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。

14、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物（如HIV病毒）的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

15、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律。

16、碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。

17、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。

18、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。

19、基因是有遗传效应的DNA分子片断。

20、RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。

21、游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。

22、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。

23、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

24、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细的调控着生物体的性状。

25、中心法则描述了遗传信息的流动方向，主要内容是：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。

26、修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA，从RNA流向DNA这两条途径。

27、基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可以决定或影响多种性状。一般来说，性状是基因与环境共同作用的结果。

28、DNA分子发生碱基对的替换、增添、缺失，进而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。

29、由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。

30、基因突变是随机发生的、不定向的。

31、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。

32、基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害，也可能使生物产生新的性状，适应改变的环境，获得新的生存空间，还有些基因突变既无害也无益。

33、基因突变的意义：是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。

34、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。

35、染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。

36、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少。另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少。

注意三种可遗传变异的区别：基因突变重在产生了新基因，基因重组是兄弟姐妹有差异的最主要原因，染色体变异是唯一可以在显微镜底下观察到的变异。

37、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各有不同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。

38、单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体（例：雄蜂）

39、二倍体和多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体。40、人工诱导多倍体的方法：低温处理等。目前最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

41、单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是单倍体育种能明显缩短育种年限。常用花药（花粉）离体培养的方法获得单倍体植株。

42、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

43、遗传病的监测（如：遗传咨询、产前诊断等）在一定程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。

44、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，在经过选择和培育，获得新品种的方法。

45、诱变育种就是利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯）来处理生物，使生物发生基因突变。用这种方法的优点：提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型，大幅度改良某些性状。缺点：盲目性。

46、基因工程，又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放在另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。

47、历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家—拉马克。他提出：地球上的所有生物都不是神创造的，而是由更古老的生物进化而来的；生物是由低等到高等逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的，这是生物不断进化的主要原因（历史局限性）。

48、达尔文的自然选择学说：过度繁殖（前提）、生存斗争（手段或动力）、遗传变异（基础）、适者生存（结果）。

49、进化理论的发展：从性状水平到基因水平；从以生物个体为单位到以种群为单位。50、现代进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位（也是繁殖的基本单位）；突变（基因突变和染色体变异的统称）和基因重组产生进化的原材料；自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性。

51、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。

52、一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。

53、基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。

54、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。

55、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。

56、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。

57、注意遗传系谱图的中显隐性的判断方法：无中生有是隐性，有中生无是显性。

58、如果是隐性病，而有父正女病，则可判断此病为常染色体隐性遗传。

如果是显性病，而有父病女正，则可判断此病为常染色体遗传。

59、可遗传变异是指遗传物质发生了变化而造成的变异，不一定能够遗传给下代（注意和遗传给下一代的变异相区别）

60、三代以内的近亲是指从自己算起，向上推三代和向下推三代的同源而生的亲属。其中直系亲属是指自己和父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、外孙子女，其他的为旁系，注意亲兄弟姐妹也为旁系。

第五篇：市政学总复习资料

市政学总复习资料

1、题型：单选25题，多选15题，简答5题，论述1题，分析1题（有2个问题。）。可参考41页例题。

2、绪论、第7、8、12章内容只考单选和多选

3、P60最早对城市进行观察和研究的是地理学。

4、P62非农业人口的多少，成为区别城市和乡村的主要标志之一。

5、P62高度的聚集性是城市最本源、最主要的特征。

6、P66聚落体系从低级到高级一般有：小自然村、村庄、镇、城市、大都市、大都市区、城市群、城市带。（多选）

7、P68因此，农业劳动生产率的提高，是城市出现的生产力基础。

8、P72早期城市是从分散的游牧生活向定居生活转变的时期，各城市之间还没有形成严格的劳动地域分工。第三，城市功能单一，城市的经济功能特别微弱，而政治功能、军事功能以及宗教色彩突出。

9、P77现代城市发展有以下特点：

1、城市发展呈现多样化；

2、城市成为人类的主要聚居区；

3、城市成为第三产业的中心。

10、P78对市政主题范围的不同理解，产生以下三种含义的市政：

1、广义的市政；

2、中义的市政；

3、狭义的市政。（广义的市政含义要熟悉）

11、P95市委设置的工作部门有：市委办公室（厅）、组织部、宣传部、统战部、政法委员会、政策研究室等。（多选）

12、P97中国各民族党派作为参政党在城市社会政治生活中发挥着以下重要的作用：1.积极参加一怔，实行民主监督；2.发展城市社会主义民族；3.为城市现代化建设献计出力；4.协助城市有关部门积极开展对外交流工作，加强和巩固爱国统一战线。（简答）

13、P105 内务管理部门包括：市办公厅（室）、市档案局等。

14、P112 城市人民团体主要有：市总工会、市妇联、市共青团、市工商联等。

15、P113 市妇联实行团体会员制度。

16、P115 居民委员会根据居民居住状况，按照便于居民自治，一般在100～700户的范围内设立。

17、P118 志愿者组织的主要特点是：志愿参加、关爱他人、义务服务、不计报酬。市志愿者组织种类繁多，志愿行动是多元的。

18、P120 中国城市市民主要的政治表达方式是通过听证制度影响政府决策。

19、P122 构建服务型政府的实质就是政府权力向社会回归。

20、P125 市政体制规范城市中的国家机构之间、政党组织与国家机构之间以及国家机构上下级之间的关系，涉及许多方面，如决策审批、人事任免、经费分配、业务指导和工作联系等。

市政体制主要包括三个方面：1.城市的代议机构、行政机构、司法机构之间的关系、三者之间应该是立法、执法、护法的分工协作关系；2.城市的国家机构与政党组织、社会团体之间的关系；3.市级国家机构与所辖区、县国家机构之间的关系，它包含市级国家机构、政党组织与区县级国家机构、政党组织之间的关系，是城市政权组织形式的重要组成部分，因而是市政体制的重要内容。

21、P126 市政体制与国家政体的关系：市政体制是国家政体在城市的延伸，具体表现在：

1.市政体制与国家政体具有内在的统一性；2.市政体制比国家政体具有更多灵活性和多样性；3.市政体制具有巩固和发展国家政体的作用。

22、P135 在美国的部分大城市，从强市长制还演化出一种首席行政官强市长制，即由市长

任命一位首席行政官。

23、P145 1983年，正式开始使用地级市的名称。

24、P147 中央市委在市政体制中处于领导核心地位。

25、P151 中国原有市政体制的弊端，具体表现在：1.市政职能转型不到位；2.市政机构设置不合理；3.城市行政区划不够优化；4.城市基层管理体制不合理；5.配套制度改革不深入。

26、P161 社会职能关心的重点是市民生活质量、市民素质的提高、建立完善的公共安全秩序、形成良好的社会风尚。（多选）

27、P163 市政职能的原则：首先，市政职能取决于城市政府在国家行政体制中的地位。其次，市政职能取决于城市的特色和工作重点。再次，中国城市政府和城市人民代表大会的执行机关，是国家在城市设立的一级行政机关，这就决定了城市政府既要接受中央政府的统一领导，还必须担负起管理整个城市的经济、政治、文化和社会事务，履行一级地方政府的一般职能。最后，市政职能必须依法确立和调整。

28、P169 对图书馆、博物馆、科学馆、文化馆、体育馆、美术馆等文化设施的修建、维护和管理属于文化教育职能。

29、P170 西方国家市政职能的实现方式主要有：

1、制定法规、政策和指导性社会经济发展计划；

2、更新管理理念，吸纳民间力量参与公用事业；

3、依法行使各种审判权、认证权，对各项公共事务实施监督和检查。

4、投资和支持开发新技术，引导、刺激经济发展。

30、P179 制定社会援助、社会福利、社会保障、公害治理、生态环保等方面的管理规范，健全社区管理体制，培育市场服务和社区服务体系属于增加部分功能。

31、P186 领导控制的重点是调配资源。

32、P192 城市规模的大小归根到底取决于主导产业的规模和主导产业的个数。

33、P192 城市发展战略的内容：

1、科学地确定城市的主导产业；

2、科学地预测城市的人口规模；

3、科学地规划城镇体系和城市布局；

4、科学地规划城市基础设施尤其是交通设施体系；

5、科学地认识和尊重城市发展赖以生存的自然地理和经济地理等客观条件索决定的承载力；

6、部署城市经济和社会发展战略的目标、重点、措施和步骤。

34、P203 人文地理条件包括劳动力的传统优势、人口年龄结构、人口文化结构、人口就业结构、人口收入结构、人口消费结构等。（多选）

35、P208 非农业产业城市化是人口城市化的基础。

36、P209 中国处于集中性城市化阶段。

37、P211 中国过去走的是一条由政府发动和推进、忽视民间力量、排斥市场作用的城市化战略，是一条不适应工业化要求、严格限制城市尤其是大城市发展的城市化道路。

38、P218 城市规划具有以下特征：

1、政策性；

2、综合性；

3、权威性；

4、地方性；

5、科学性。（对选）

39、P220 2008年1月1日正式实施《城乡规划法》。

40、P222 最早记载中国古代城市规划思想的是《周礼》。

41、P222近代城市规划理论：霍华德田园城市理论；1910年法国建筑师夏纳尔提出工业城规划；1922年英国昂温提出建设卫星城理论；1955年法国经济学家帕鲁提出增长极核理论。

42、P224 雅典宪章的主要内容。（简答）

43、P240 中国城市旧城改造与新区开发的原则：

1、同意规划，合理布局；

2、因地制宜，量力而行；

3、综合开发，配套建设；

44、P242 防灾设施，包括消防、防汛、抗震、防台风、防风沙、防雪、防地面沉降和防空等。

45、P243 城市基础设施的基本作用：

1、城市基础设施是社会生产不可缺少的外部条件；

2、城市基础设施是市民生活的基本条件；

3、城市基础设施为生产和生活提供了一个优良的环

境；

4、城市基础设施避免和减轻各种灾害对生产和生活的危害；

5、城市基础设施是城市村子和发展的物质基础。

46、P246 城市基础设施具有公益性的含义。

47、P251 城市基础设施作为公共产品，其供给方式有：城市政府供给、市场供给、城市政府和市场混合供给三种。

48、P255 国家和城市的财政支出是城市基础设施建设资金的主要来源。

49、P256 城市财政收入（5点）

50．P258 授予特许权的含义。

51、P267 任何人对公共物品的消费都不会影响到其他人的利益。

52、P267 城市公共事业领域的资金投入以政府财政为主。

53、P270 城市公共事业管理以环境效益优先。

54、P281教育预测是整个教育管理过程的第一步，是做出正确的教育决策的前提和基础。

55、P284 制定并实施城市科技发展计划是实施城市科技规划的重要中介环节。

56、P286 以财政拨款为主的基础教育管理模式。

57、P298 城市公共卫生管理的三个作用。（多选）

58、P310 公共财政以市场失灵为前提。

59、P311 公共财政的只能（3点多选），重要的职能是资源配置。

60、P315公平原则包括横向公平和纵向公平。

61、P332 经营者具有市场支配地位：……四分之三的。

62、P340 质量监督管理机构。（3个）

63、P341 质量监督的形式。（3种）

64、P360 城市生态系统的平衡取决因素（8点）。重要取决因素：城市规模与地区资源的平衡。

65、P362 城市生态环境质量可以用……来衡量。

66、P367 中国环境问题具体表现。（4点）

69、P374 中国城市生态环境管理必须遵循的原则。（4点简答）

70、P386 1971年联合国教科文组织提出“人与生物圈计划“。

71、P387 生态城市的特点（5点）

72、P398 建设生态城市的内容（5点论述题）

73、P408 对流动人口管理要采取综合治理的措施。

74、P418 社会保障管理的含义（3点）

75、P420 市民政局负责城市的社会救助和社会福利工作。

76、P428 残疾人社会福利管理包括残疾人就业和康复两方面内容。

77、P430 公共安全管理遵循的原则。（5点）

78、P431 城市安全管理类型（8点）

79、P440 城市的中共市委是中国城市公共安全管理体制的领导核心。

80、P444 应对公共安全管理的问题和时间，应贯彻“预防为主“的方针。

81、P450城市公共安全管理手段（5点）

82、P458 向市民通告的途径和手段（5点）。城市公共安全控制机制包括执行和控制两个部分。

83、P461 市政绩效是城市政府为实现市政职能、管理城市公共事务所取得的工作业绩和社会效能的总称。

84、P463 市政绩效的特点（5点）

85、P464 市政绩效的意义。市政绩效是衡量城市竞争力的核心指标。

87、P468 市政叫评估是市政绩效管理的核心内容。

88、P476 信息处理是完成信息资料收集后进行的统计、整理、汇总和分析过程。

89、P481 承担市政绩效管理的外部监督只能的主要是各种大众传播媒介和社会中介组织。

90、P186 现场控制也称事中控制。