感谢徒手整形带给我新的事业

第一篇：感谢徒手整形带给我新的事业

感谢徒手整形带给我新的事业

我是河南人，在广东从事推拿保健行业好几年了，行业内人员很多，竞争很激烈，自己推拿技术虽然不错，但没有特殊的技能，一直做的不温不火，也比较苦恼，什么时候才能让自己收入更高一些，让家人过上更好的生活。为了多学一些技能，也经常参加一些培训班。一次偶然的机会，在网上搜索到王红锦徒手整形，因为本身从事按摩行业是跟师傅学的，不是科班出生，对脊柱、头部这块的解剖知识相当欠缺，所以很怕学不好，心里也在打鼓，抱着试试看的心态参加了王老师的徒手整形培训班。

后来来到了王氏整骨整形徒手整形的培训班！王老师的教学方法很有特色，把理论穿插在实战中讲解，学一个项目会一个项目，学员之间相互练习，把每一个动作分解下来，使我们很容易吸收。在王老师的培训中完整的学习了徒手面部塑形和身材塑形，并且操作的特别上手，发现自己在徒手整形方面得到了质的飞跃！

回家后，我把身边的朋友拉过来，一一在他们身上进行整骨练习，做的效果越来越好，大家的认可度越来越高了。后来我把推拿店的工作辞了，自己在广东开了一家徒手整骨整形的养生美容院，生意现在很不错。感谢王老师，在这里祝愿王老师身体健康、幸福美满！

河南学员：朱婷

第二篇：带教带给我什么（范文）

带教带给我什么

这学期领导安排了我带教了两名华师大的本科生。在近3个月的带教的过程中感受到了带教活动给我带来的压力和动力，感受到了我与徒弟共成长的快乐。

一、压力促我专业成长

不可否认带教活动的确给我带来了不少的压力，因为角色行为理论决定了一旦成为师父就要努力使自己的角色行为适应师父的身份与地位，像个师父的样子，包括传道解惑、为人师表，以及怎么帮助徒弟尽快适应教育教学工作。但是压力并不一定都是消极的，这些来自方方面面的压力转化成了促进我教师专业成长的动力。动机理论认为一个人的动机总是同他满足自己的需要紧密相关的，当需要被引发出来，并指向某一目标，并坚持追求这一目标时，就能成为动机，使之成为活动的动因。在带教活动中遭遇的一系列问题使我感受到以前的平衡状态被打破，造成心理上的压力和紧张，为了解除这些压力或紧张在我自身产生了某种力量，驱使我寻求各种途径完善自我。此外，我在过去的教育教学中虽然有着丰富的实践知识，但很多都具有缄默性质，即以整体经验为基础的只可意会不可言传的知识，是难以规范的零星的并且常常具有浓厚的个人色彩，与个体的个性、经验以及所处的情景交织在一起。这些不易言表的缄默知识只有靠实习生对我行为的观察和模仿才能获得，但是实习生往往能力有限，不可能很快领悟到我的每一个教育行为背后的信念和意图。这就需要我把缄默知识转化为显性知识，将理论知识与实践知识相结合传授给实习生。而要实现知识的这种转换需要通过反思，同事间的交流和学习，教育理论知识的更新，成长为具有教育智慧的专业教师，才有可能真正解决，由此带实习生的过程对我来说也是专业成长的过程。

二、我与徒弟共成长

以往我们只看到徒弟从师父哪里获得的影响，却忽视了师傅同样可以从带徒弟的过程中获得灵感，从徒弟那里升华自身原有的但不甚清晰的某些关键认识。我们师徒之间的相互欣赏和肯定是精神上的平等对话，是我们在教育过程中的共同提高。

首先，实习的新教师充满了生气和活力，对工作充满了期待，在工作中表现出极大的热情，而我经过长期的工作，习惯了每天在幼儿园处理繁琐的事物，对幼儿园的一些现象已经习以为常，而在于实习生的交流过程中，我感受到了他们身上的这份活力。其次，实习生在高等师范学院进行了学习，掌握了一定的最新教育理念，在带教的过程中我们双方的思想碰撞，交流对话，可以达到教学智慧的共同提高。再次实习生在技能上也带给了我耳目一新的感觉，无论是对美术作品更的欣赏还是对文学作品的解读，我们新老教师之间都有不一样的领悟，这些都与我习以为常的教学风格不同，值得我学习。

过去我们大多只看到了带教对实习生专业成长的促进作用，忽视了其对带教老师的影响；只看到了师傅燃烧自己照亮徒弟，却没意识到这同样是一个让师傅涅火重生的机会。当了师傅才知道，在带教过程中体验到的压力和动力是以往无法体会到的，对我而言，这次的带教活动是一个自身专业成长的过程，更是一种愉快的的经历与体验。

何茗囡2011、12

压力分为两种，一种使人愉悦、精神振奋，给人力量与鼓舞，可以称之为正向压力;另一种令人不愉快甚至痛苦，使人紧张、坐立不安、闷闷不乐、手忙脚乱，可以称之为负向压力。对负向压力处理不当，就会产生消极行为或者引发心理障碍。带教给我带来的压力为前者。因为角色行为理论决定了老教师一旦成为“师傅”就要努力使自己的角色行为适应“师傅”的身份与地位，像个“师傅”的样子，包括传道解惑，为人师表，以及怎么帮助“徒弟”尽快适应的教育教学工作。

第三篇：大学生活带给我什么

1.大学生活带给我什么（知识、能力、人脉、品德、人格等方面）？我个人认为大学生活带给了我们从前，将来，,给不了的别样青春。在大学期间，我们仍旧是以学生的身份在生活，还没有进入完整的社会，但是为了为进入社会提前做好准备，我们应该在大学四年把棱角磨平，变得世故。当然最大的改变还是我们心智方面的成长。我们会从多个角度思考一个问题。

2.迄今为止我还有那些需要提高的方面？打算怎样做？

我觉得能力越大责任越大，但并不是说因为责任的关系而不去提高自己的能力。我觉得我自己的实践经验不够充足，但是我会在今后的实习乃至正式工作中，逐步提高自己的能力。

3.以上两个方面对于我未来的职业选择与发展的影响是什么？

职业的选择，我觉得是关系到在大学时期，你所学的专业。我所学的是酒店管理专业，我未来的几年中或许会先呆在酒店行业里进行历练。像第二方面能力的影响必然是有的，但是随着时间的流逝，能力会逐步提高，会

第四篇：感谢诗给我带来了快乐

感谢诗给我带来了快乐

清晨，朝阳从东方升起，光华灿烂，普照大地。傍晚，落日余晖，又铺满满天彩霞。小溪、森林、高山、田野„„生活中的一切，都是那么富有诗意，宛如一支支动听的小曲天天向我诉说„„人？是否在某一角落中也有一些“人”在向地球发出探寻的电波？望着蓝蓝的天空，我如痴如醉，下定了决心，要当一个宇航员，将天空的奥秘探索明白，将来还要同外星人握握手呢！想着想着，我自己也忍不住笑了。多好的诗啊！它丰富了我的想象，让我得到了意想

我从生活中爱上了诗。那是我读六年级的时候，从短短的诗中我得到了快乐。有一次，我从课外诗朗诵中读到这样一首诗<<太空的幻想>>，诗中把星星比作顽童手中的弹子，太阳和月亮是天外人吃饭的金银盘，雨露是姑娘多情的泪，云彩是姑娘手中多彩的锦。随着诗人丰富的联想，我被带入了一个神话般的世界：深邃的天空中果真有不到的欢乐。

读中学后我更爱诗了。每读到一篇好诗，我回情不自禁地高声读起来，兴奋时，我会哈哈大笑，伤心处，我又黯然泪下。有一次我借到别人的书，读到一篇诗叫《双桅船》。“不是一切火烛都只燃烧自己而照亮别人„„不是一切灭亡都覆盖在弱者的头上„„为了未来，为了祖国，请把这一切担在你的肩上。”这些诗在我眼前展现了美丽的图画，我的心中升腾起各种美好的情感。

诗给我许多教益，我从诗中丰富了情感，陶冶了情操，学到了许多课本中学不到的知识。

你看，我快乐吗？欢乐来自于诗。我爱诗，我感谢诗，以后我要加倍地爱它，因为它实在是给我带来了无穷的欢乐！！

第五篇：2013整形时尚新年礼

2013整形时尚新年礼

2013V脸时代V迎新年__-微创无痕隆下颌术大优惠开始了

中华民族最重要的传统节日春节将至，家人、朋好友相聚的日子，一个全新的酷感摩登小V脸美人，一个让人人都羡慕的漂亮冰美人的诞生来北京东方瑞丽李晓东微创无痕隆下颌术，未曾有过的整形优惠狂潮。你还可以给朋友一个不一样的面孔，一个完美的V脸体验，让历史悠久的春节展现出一个“瞬间变美”的Surprise!

整形美容这几个词让你想到了什么，美的再生，时尚的化身，因为它们鲜活、真实而又潮流，让时尚小V脸的热情点亮人生之梦，让你的美丽之梦与挚友一起分享，小V脸时代潮流让你的2013焕然一新

新年变美秘诀就在微创无痕隆下颌术：下颌，对面部的影响是相当突出的，我们会经常的发现，有的女孩子长着一双大大的眼睛、长长的睫毛、俏丽的鼻子、白皙的脸庞，但是看起来却有些别扭，为什么呢?其实造成别扭的原因有时候很简单„„就是下巴太短，并且向后缩。

微创无痕隆下颌术可以从专家会整体研究、审视你的面相，找出影响你容貌美的症结所在。然后根据你下巴后退的情况，雕塑一个适合你自己的硅胶假体进行灭菌消毒、备用。内窥镜下隆下颌术在内窥镜的直视下操作，再从口内作切口。打破了传统手术盲目分离的弊端，使假体植入层次更清晰，更加完美结合“三庭五眼”的比例，使您实现一次手术终身美丽的梦想。出血少，不需住院，不留疤痕。

微创无痕隆下颌术就这样见证了，娇宠小V脸整形奇迹时刻：

令人神往圣诞节，整形季让魅力迅速升级，整形达人一起圣诞狂欢，今年的平安夜元旦节，就是闪亮你人生的美好起点。

脸型焕变，人生焕变、整形，成就一切完美的可能。

李晓东魔彦圣手节日限量预约，悠久传统节日的限量整形大礼。

北京东方瑞丽魔彦圣手李晓东教授亲自手术，一次实现V脸精致完美，美丽人生之道来自东方瑞丽李晓东魔彦圣手大师。

迎新春优惠活动倾情奉献

冲破末日的2013迎新春答谢活动: 微创无痕隆下颌术8.8折优惠

迎新春庆新年 东方瑞丽携手与您一起共迎良宵

整形再不疯狂你们就落伍了

活动时间：2013年1月15日—2月5日

参与对象：东方瑞丽所有新老顾客