文留镇征兵工作情况

第一篇：文留镇征兵工作情况

文留镇征兵工作情况

文留镇第一次参加体检24人，截至目前补报16人，共报名40人，按上级的任务，按人口万分之五的比例还差22人。

针对今年征兵工作面临的新形势、新问题、新矛盾，以及以高学历青年为预征主体的工作变化，文留镇严格按照上级的统一要求，积极做好征兵前期各项准备工作。

一、召开会议，我镇两次召开征兵工作会议，各村支部书记、民兵连长参加了会议，会上，认真传达上级征兵工作会议精神，对今年征兵工作预征对象、初检初审时间等有关要求作详细说明。镇党委书记对今年的征兵工作提出了具体要求。

二、广泛宣传发动，充分利用有线电视讲座、通告、短信、墙报、宣传标语、宣传横幅、橱窗、给应征青年一封信等多种宣传工具，深入宣传征兵工作的意义，营造报名参军光荣，国防家家有责的良好氛围，激发适龄青年报名参军、献身国防的自觉性和积极性；

三、扎实做好兵役报名登记工作，认真进行调查摸底，及时准确地掌握全县适龄青年的基本情况，全镇共有适龄青年1891人，其中18周岁697人，19周岁675人，20周岁519人，大专以上16人，高中416人，初中1459人。

四、做好适龄青年的思想工作，深入各村及时摸清适龄青年不愿意参加征兵预报名登记的原因，耐心细致地做好思想疏导。

五、措施，在摸清底子的基础上，把任务分解到村，1000以上的村2人，1000以下的村1人，第一次体检参加24人，针对报名不足的情况，镇党委政府专门进行了研究，召开会议，明确责任，按人口比例分解到各管区，截至目前补报16人。

六、优惠条件。一是给返乡应征青年补助路费，二是优先安排退伍军人到企业就业。

第二篇：文留镇一中2014年少年宫工作安排.doc

文留镇一中2014年少年宫工作安排

1、一月：调整少年宫工作机构人员，召开会议，制定工作

计划、方案、责任分工。

2、二月：招募少年宫辅导员，主要是体音美老师和艺术类

老师，心理咨询师等老师。

3、三月至六月：道德讲堂开展演讲、经典朗诵、爱国主义

朗诵活动，音乐室、美术绘画室、书法室、器乐室、剪纸室、科技室、舞蹈室、健美操室、十字绣室、图书室开展活动。室外活动以群体跳绳、呼啦圈、篮球、跳远为主。

4、七月：对少年宫活动进行总结经验和工作得失，及时调

整工作方向。

5、八月：调整少年宫工作机构人员，召开会议，制定本学

期工作具体措施。调整少年宫辅导员，主要是体音美老师和艺术类老师，心理咨询师等老师。

6、九月至十二月：道德讲堂开展演讲、经典朗诵、爱国主

义朗诵活动，音乐室、美术绘画室、书法室、器乐室、剪纸室、科技室、舞蹈室、健美操室、十字绣室、图书室开展活动。室外活动以群体跳绳、呼啦圈、篮球、跳远为主。

7、元月：对少年宫活动进行总结，总结经验和工作得失。

第三篇：文留镇一中法制教育工作计划

文留镇一中法制教育工作计划

坚持以科学发展观为指导，积极践行社会主义法制理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标，以“弘扬法治精神、推进依法治校”为主题，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，来增强师生法律意识，提高师生法律素质，为推进我校教育改革和发展服务，为创建和谐稳定的优质育人环境服务。结合我校工作实际，特制定本我校师生法制教育工作计划如下：

一、指导思想。

全面贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为指导，以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导，继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把法制教育同法制实践结合起来，进一步提高师生的民主管理和法律意识，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻教育方针，依法保护师生的合法权益，保证学校教育教学工作的顺利开展，推进依法治校工作。

二、法制教育的对象和重点

对象：全体教职员工和学生。重点：全体学生。

三、学习目标及任务。

（一）目标

通过“法制”工作，进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质，提高依法治校、依法治教水平，提高全校师生员工，特别是青少年学生的知法、用法、守法的意识。在“五五”法制工作基础上，争取进一步提高法制成效，争取实现由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。

（二）任务

1、继续深入学习宣传民主法制理论，依法治国、以德治国的思想和深入贯彻落实科学发展观，注重提高教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平，注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念，提高学校、教师对保护青少年学生合法权益的重视程度。

2、逐步建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，逐步建立教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。继续深入学习《教育法》、《劳合同法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《防震减灾法》、《突发事件应对法》等法律。注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守法纪意识，维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。

3、继续加强对全体学生进行法制教育，保护学生的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照中小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《环境保护法》等，做到教育的时间、内容、效果“三落实”。

4、围绕法制教育，提高学生自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们的任务是研究探索有效的法制手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法（包括校纪校规）、懂法，促进他们由“他律”向“自律”过渡；引导他们用法、护法，使他们由“自律”上升到“自觉”的层次，达到我们的工作目标。

四、方法与步骤。

1、突出内容、措施得力、工作有效。首先，可通过工会组织对全校教职工开展法制宣传教育活动，并结合学校实际，学习宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识；学习并落实《公民道德建设实施纲要》。通过或讲座、或参观、或自学等学习形式，以期达到每期有4学时的法制教育时间，确保全校教职工成为学生学法、知法、守法、用法的表率，促进学校的精神文明建设和法制建设。

其次，学生的法制教育是我校法制教育的中心内容，也是我们的主要工作。中小学生由于其年龄、心理特点，他们法律意识不强，法制观念淡薄，自我保护意识也较弱，容易受“不良思想”影响。所以我们继续重点学习宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则和日常行为规范》、《网络文明公约》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，让他们形成遵纪守法、恪守规范的行为习惯，确保我校的在校生违法犯罪率为零。

2、加大宣传力度，创建良好的法制环境。充分发挥校园之声广播、宣传橱窗、黑板报等的宣传阵地作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围；并深入做好师生员工的思想发动工作，创建良好的法制氛围。认真选择征订法制教材，并编印校本法制读本，使我校的法制工作有针对性和实效性，保证法制活动有良好的硬环境。继续推进和完善聘请法制副校长制度，并在法制副校长的协助下，聘请多名法制辅导员，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。

3、坚持活动多样，学用结合，确保法制工作向纵深发展。

首先，开展形式多样的活动，提高法制工作的趣味性和有效性。充分发挥课堂教育主渠道作用，利用学校进行广播教育，学校各班要利用多媒体定期播放法制宣传电视片，定期在学校的宣传栏办好法制教育宣传专栏，定期开展法制图片展览（如远离毒品、预防艾滋病）等，每学期至少开展一次法制宣传教育主题班会、学生法制教育手抄报评比活动，使我校的法制活动有声有色地进行，强化我校遵纪守法的和谐校园文化氛围。

其次，坚持学用结合，把法制工作推向高潮。依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校的管理和教育、教学行为，切实维护教育教学秩序和师生员工特别是青少年学生的合法权益。举办一次法律知识竞赛。针对中小学生中存在的违纪现象、网络等问题，弄清违规与违法问题、管理方法措施问题及中学生的自律问题等。

五、加强领导，健全组织机构，建立一支高素质的法制教育宣传队伍。为确保“五五”法制及依法治校工作的顺利开展，积极成立以校长为组长，副校长、德育处主任、教务处主任、法制宣传员为副组长，全体教师为成员的法制工作领导小组；领导小组下设办公室，由专人负责办公室的具体工作。组织机构人员发生变化时，及时调整，并有变动记录。根据我校“五五”法制规划要求，继续贯彻落实下列制度：

1、建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。

2、领导干部法制讲座制度，主要是法制宣传员向全校师生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座。

3、重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。

4、法律知识考试考核制度，主要是根据计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为考核的一项内容。

5、“五五”法制及依法治校工作总结反思制度，有总结；并能对本开展的各项法制工作提出经验和建设性的意见。

六、工作安排：

一月份：

1、建立学校法制组织机构；

2、制定工作安排，完善法制工作相关制度。三月份：

1、做好3·15专题宣传活动。

2、开展以“《新义务教育法》《学生伤害事故处理办法》”为内容的培训活动。

3、一次法制讲座。

四月份：

1、组织学习法制教育教材；

2、学习《未成年人保护法》《道路交通安全法》等法律法规。五月份：结合“两基”工作，开展丰富多彩的法制宣传教育活动。六月份：学生安全、法制知识竞赛。（安全法制考核内容之一）九月份：学生开展法制知识手抄报比赛、法制知识竞赛等活动。十月份：教师学习《预防未成年人犯罪法》。十一月份：

1、教师学习《治安管理处罚条例》；

2、教师学习法制教育教材。

十二月份：

1、学生开展《日常行为规范》知识竞赛活动；

2、组织开展教师本法制知识考试。

3、法制工作小结。

第四篇：镇2021年征兵工作实施方案

XX镇2021年征兵工作实施方案

根据上级征兵工作精神和要求，为扎实开展我镇征兵工作，确保圆满完成今年征集任务，现将相关事项明确如下。

一、强化组织领导

为切实做好我镇2021年征兵工作，经镇党委、政府研究，决定成立XX镇2021年征兵工作领导小组；

组长：XX（镇长）

副组长：XX（武装部长）XX（派出所所长）

成员：XX（纪检副书记）、XX（财政所所长）、XX（武装副部长）、XX（卫生院长）

XX（中小学校长）、各村民兵连长。

领导小组下设办公室，由XX同志兼任办公室主任。

各村要成立相应征兵工作领导小组，由支部书记负总责，民兵连长具体负责，切实把征兵工作作为政治任务和“一把手”工程列入议事日程，科学筹划部署征兵工作，及时研究解决遇到的困难和问题，在人力、财力、物力上给予支持和保障。

二、要把握工作重点

今年征兵工作的重点是“四个确保”：

1、确保完成进站体检任务数；

2、确保完成征集新兵任务；

3、确保兵员质量;

4、确保高标准、高质量完成上级赋予我镇大学生征集任务。

三、为按照要求完成征集任务，主要做好以下四项工作。

一是要摸清底数。

各村要深入到村庄、农户、对符合征集条件的适龄青年进行一次普查，摸清个人信息、现实表现、参军意向，为动员他们参军热情奠定基础。特别要掌握有意参军入伍的适龄青年数量，动员他们积极参军入伍。二是做好征兵宣传发动。各村要采取灵活多样的宣传形式和方法，利用广播、宣传栏进行动员宣传，并在主要街道、村庄等人口聚集区悬挂不少于1条横幅和每村小组张贴宣传单，形成征兵宣传热潮。要深入到组、户，耐心细致做好适龄青年和家长的思想工作，算好三笔账“金钱账、政治账、前途账”。特别是要做好高校应届毕业生，讲清大学生入伍的优惠政策和在本地应征入伍的便利，争取在户口所在地报名应征。三是确定应征报名人员。根据宣传发动和摸底情况，各村根据进站体检任务数，于8月2日前，将进站体检人员本人及相关证件（户口本或身份证、毕业证或学历证明、一寸免冠彩色照片4张）送至镇武装部。四是严格要求。进站体检任务数镇将按照各村人数分配，各村至少需宣传发动2名适龄青年进站体检，并同时做好适龄青年报名参军思想动员工作，确保完成进展体检任务数，严禁滥竽充数。

四、要落实惠兵政策。

一是要抓好义务兵优抚金、奖励金，退役士兵自主择业金的发放。

统一城乡义务兵家庭优抚金每年14500元、进疆兵2倍、进藏兵3倍优抚金等硬性政策规定，按标准发放退役士兵一次性自主择业金。二是要抓好期军优属活动的开展。村委会要开展欢送会，给入伍青年佩戴大红花，给入伍青年家庭挂“光荣军属”牌匾；春节、八一搞好军属慰问，营造“一人参军，全家光荣”的氛围。三是要抓好退役士兵安置工作落实。安置好服役满12年转业士官、荣获二等功以上奖励或战时荣获三等功以上奖励退役士兵、因战致5－8级伤残退役士兵和烈士子女。四是要抓好退役士兵免费职业技能培训。要进一步拓展退伍士兵免费职业技能培训，切实提高退伍土兵的就业能力，解决当兵的后顾之忧。

五、坚持廉洁征兵。

对实名举报、线索具体的大力査和督办力度。部队全面实行兵员注册制度，组织在新兵中开展廉洁征兵倒査，始终保持狠刹不正之风的高压态势。各村要提高征兵廉政建设标准，保持清醒头脑和高度警惕，以良好的作风推进征兵工作健康发展。征兵期间，镇征兵办专门成立督察组，盯紧敏感时段和重点地区，着重对等兵即“工作不主动，坐等适龄青年上门报名”、套兵即“夸大难度，诱导适龄青年找关系”、避兵即“工作不负责，回避适龄青年应征”、弱兵即“人说情，将边缘兵送入部队”、揽兵即“不遵守集体定兵规定，搞个人说了算”、兵托即“不法分子骗钱骗物，扰乱征兵秩序”等不良现象进行明察暗访，采取坚决措施彻底纠治。对征兵举报和问题线索，要发现一起、査处一起、通报一起，坚决维护法规严肃性。

备注：

1、各村必须坚决完成进站体检任务，严禁滥竽充数。

2、各村必须于8月2日前将应征青年所需证件报武装部。

3、应征青年所需证件：

①户口簿②身份证③毕业证或学历证明④一寸彩色照片4张。

第五篇：文留镇蓝天幼儿园礼仪教育

文留镇蓝天幼儿园礼仪教育

给家长的一封信

（二）一、二、三、四、入园礼仪：早入园不迟到，见老师要问好，小朋友也问到，别父母勿忘掉。离园礼仪：离别时互道别，先老师后同学，见爸妈要问好，笑呵呵离学校。就餐礼仪：先洗手，快坐好，吃饭时不讲话，细细嚼，慢慢咽，好宝宝不剩饭。讲卫生好习惯：饭前便后要洗手，不对着别人打喷嚏，不随地吐痰，勤洗澡，勤换衣，养成讲

卫生的好习惯。五、六、七、懂礼貌好习惯：在生活中会说礼貌用语：您好！请、谢谢、对不起、没关系、再见。学习好习惯：写字姿势坐端正，读书认字勤动脑，动静皆宜要适当，动手动脑离不了。行为好习惯：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，爱惜小书本，滑梯、楼梯不推拉，互相帮助靠大

家。

八、九、离园三件事：向老师同学说再见，回家不要乱花钱，饭菜自己吃养成不挑食的好习惯。给家长的建议：

1.我们家长请从点滴做起，为孩子树立好榜样；

2.合理的教导是解除儿童痛苦，增进儿童幸福的正确路线，所以不要拔苗助长;

3.家庭中正常关系的失调，是孩子以后产生精神情绪的各种病态的肥沃的土壤;

4.没有教不会的孩子，只有不会教的家长和老师；

5.请尊重并聆听孩子小小的想法，这样可以培养他独立思考、创造的能力；

6.知识不如智力，智力不如素质，所以不要太看重孩子的成绩而忽略人格的发展；

7.当孩子不愿意吃饭时，请不要说：“来，再吃点，小心饿着。”而要说：“宝宝很能干，自己会吃了，再也不用爸妈喂了！”或不要让他吃零食，让他有一次挨饿的经历；

8.专家认为：夫妻“搭档”共同教育子女，要比母亲一个人“单枪匹马”好的多；

9.家庭是学习行为举止的好场所，如果您的孩子成人后有良好的举止，这会使他们生活的更加惬意舒

适；

10.没有时间教育孩子，就意味着做父母的失职；

11.家长应当把家庭中孩子力所能及的活让孩子干，如田间劳动，培养他的劳动观念，磨练他们的意志；

12.幼儿的学习是全方为的，并不局限与读写算和各种技艺，让天地万物成为他们的课堂，未来等着他

们来创造；

13.正确的教育是我们幸福的晚年，不好的教育是我们将来的苦痛，是我们对其他的人们和整个国

家的罪过。