第一篇:文留镇一中法制教育培训制度
文留镇一中法制教育培训制度
为贯彻依法治国,建设社会主义法制国家的基本方略,进一步加强中学生的法制教育,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地减少和预防中学生违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照素质教育的基本要求,完善学校的法制教育的学法培训制度。
一、指导思想
以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。
二、对象及内容
1、学校法制教育的对象为全校学生,全体教职工和学生家长。
2、教育的内容为初中政治教材中的法制教育教材(主要是八年级政治教材),《中学生日常行为规范》和《中学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规,还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。
法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。
三、培训目标
通过政治课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观
念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。
四、具体工作
1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
2、要充分利用政治课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。
3、加强学科渗透。各学科中涉及到有关法制的教育,教师要渗透并拓展,要讲透。
五、基本要求与保障措施
(一)德育处、教务处、团委要齐抓共管,形成合力,加强领导。
(二)课时安排
1、在课时安排上,以思想政治课为主渠道,每月每班法制教育课时间至少有1节课。政治课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;
2、全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容。
(三)法制课师资配备
在法制课师资配备上,政治教师是学校的专职法制教师,以此为主体,班主任、历史等老师为辅。
(四)教材
教材的使用以《义务教育课程标准实验教科书》为主体,结合《“五五”中学生法制教育读本》等教材开展教学。
(五)邀请校外人士(司法所或派出所)每学期期对我校学生进行法制讲座。
青少年法制教育要针对年龄段的生理心理特点和学习、生活动的实际,努力做到寓教于乐,注重实效。
总而言之,我校的法制课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果。
通过法制教育,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成初步的法制观念和遵纪守法的习惯。通过家长学校和家长会和家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学校对他们的普法宣传教育,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行其他的教育,所有这些都必须通过法制教育实现。因此,学校全体教育工作者,特别是每一位教师,每一位班主任,都必须充分认识法律教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地开展法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
第二篇:文留镇一中法制教育工作计划
文留镇一中法制教育工作计划
坚持以科学发展观为指导,积极践行社会主义法制理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标,以“弘扬法治精神、推进依法治校”为主题,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动,来增强师生法律意识,提高师生法律素质,为推进我校教育改革和发展服务,为创建和谐稳定的优质育人环境服务。结合我校工作实际,特制定本我校师生法制教育工作计划如下:
一、指导思想。
全面贯彻党的十七大精神,坚持以科学发展观为指导,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导,继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把法制教育同法制实践结合起来,进一步提高师生的民主管理和法律意识,增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻教育方针,依法保护师生的合法权益,保证学校教育教学工作的顺利开展,推进依法治校工作。
二、法制教育的对象和重点
对象:全体教职员工和学生。重点:全体学生。
三、学习目标及任务。
(一)目标
通过“法制”工作,进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质,提高依法治校、依法治教水平,提高全校师生员工,特别是青少年学生的知法、用法、守法的意识。在“五五”法制工作基础上,争取进一步提高法制成效,争取实现由被动守法转变为主动守法,由他律守法转变为自律守法;由知法守法上升到用法、护法;在以身作则、以法作则的基础上,努力营造认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法法治氛围,建设优美、文明、健康的校园环境。
(二)任务
1、继续深入学习宣传民主法制理论,依法治国、以德治国的思想和深入贯彻落实科学发展观,注重提高教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平,注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念,提高学校、教师对保护青少年学生合法权益的重视程度。
2、逐步建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法,逐步建立教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。继续深入学习《教育法》、《劳合同法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《防震减灾法》、《突发事件应对法》等法律。注重培养公民的权利义务意识,增强公民自觉遵守法纪意识,维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识,提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。坚持法制教育与实践相结合,推进依法治校的各项工作,形成崇高道德、开拓进取的法治环境,促进民主法制建设和精神文明建设,保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。
3、继续加强对全体学生进行法制教育,保护学生的合法权益,并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段,努力营造法制教育的良好环境,建设一支高素质的法制教育队伍。依照中小学生年龄心理特点,有针对性地进行法律基础知识教育,做到法制教育和思想道德教育相结合,法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《环境保护法》等,做到教育的时间、内容、效果“三落实”。
4、围绕法制教育,提高学生自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力,实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡,切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们的任务是研究探索有效的法制手段、途径、内容、活动等,使学生真正地知法(包括校纪校规)、懂法,促进他们由“他律”向“自律”过渡;引导他们用法、护法,使他们由“自律”上升到“自觉”的层次,达到我们的工作目标。
四、方法与步骤。
1、突出内容、措施得力、工作有效。首先,可通过工会组织对全校教职工开展法制宣传教育活动,并结合学校实际,学习宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识;学习并落实《公民道德建设实施纲要》。通过或讲座、或参观、或自学等学习形式,以期达到每期有4学时的法制教育时间,确保全校教职工成为学生学法、知法、守法、用法的表率,促进学校的精神文明建设和法制建设。
其次,学生的法制教育是我校法制教育的中心内容,也是我们的主要工作。中小学生由于其年龄、心理特点,他们法律意识不强,法制观念淡薄,自我保护意识也较弱,容易受“不良思想”影响。所以我们继续重点学习宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则和日常行为规范》、《网络文明公约》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,让他们形成遵纪守法、恪守规范的行为习惯,确保我校的在校生违法犯罪率为零。
2、加大宣传力度,创建良好的法制环境。充分发挥校园之声广播、宣传橱窗、黑板报等的宣传阵地作用,大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围;并深入做好师生员工的思想发动工作,创建良好的法制氛围。认真选择征订法制教材,并编印校本法制读本,使我校的法制工作有针对性和实效性,保证法制活动有良好的硬环境。继续推进和完善聘请法制副校长制度,并在法制副校长的协助下,聘请多名法制辅导员,建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。
3、坚持活动多样,学用结合,确保法制工作向纵深发展。
首先,开展形式多样的活动,提高法制工作的趣味性和有效性。充分发挥课堂教育主渠道作用,利用学校进行广播教育,学校各班要利用多媒体定期播放法制宣传电视片,定期在学校的宣传栏办好法制教育宣传专栏,定期开展法制图片展览(如远离毒品、预防艾滋病)等,每学期至少开展一次法制宣传教育主题班会、学生法制教育手抄报评比活动,使我校的法制活动有声有色地进行,强化我校遵纪守法的和谐校园文化氛围。
其次,坚持学用结合,把法制工作推向高潮。依法完善和健全学校的各项规章制度,规范学校的管理和教育、教学行为,切实维护教育教学秩序和师生员工特别是青少年学生的合法权益。举办一次法律知识竞赛。针对中小学生中存在的违纪现象、网络等问题,弄清违规与违法问题、管理方法措施问题及中学生的自律问题等。
五、加强领导,健全组织机构,建立一支高素质的法制教育宣传队伍。为确保“五五”法制及依法治校工作的顺利开展,积极成立以校长为组长,副校长、德育处主任、教务处主任、法制宣传员为副组长,全体教师为成员的法制工作领导小组;领导小组下设办公室,由专人负责办公室的具体工作。组织机构人员发生变化时,及时调整,并有变动记录。根据我校“五五”法制规划要求,继续贯彻落实下列制度:
1、建立健全教师集体学习、培训制度,主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。
2、领导干部法制讲座制度,主要是法制宣传员向全校师生宣传“法制宣传教育”精神,举办法律知识讲座。
3、重大决策前的法律咨询制度,主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见,为领导决策提供法律服务。
4、法律知识考试考核制度,主要是根据计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试,作为考核的一项内容。
5、“五五”法制及依法治校工作总结反思制度,有总结;并能对本开展的各项法制工作提出经验和建设性的意见。
六、工作安排:
一月份:
1、建立学校法制组织机构;
2、制定工作安排,完善法制工作相关制度。三月份:
1、做好3·15专题宣传活动。
2、开展以“《新义务教育法》《学生伤害事故处理办法》”为内容的培训活动。
3、一次法制讲座。
四月份:
1、组织学习法制教育教材;
2、学习《未成年人保护法》《道路交通安全法》等法律法规。五月份:结合“两基”工作,开展丰富多彩的法制宣传教育活动。六月份:学生安全、法制知识竞赛。(安全法制考核内容之一)九月份:学生开展法制知识手抄报比赛、法制知识竞赛等活动。十月份:教师学习《预防未成年人犯罪法》。十一月份:
1、教师学习《治安管理处罚条例》;
2、教师学习法制教育教材。
十二月份:
1、学生开展《日常行为规范》知识竞赛活动;
2、组织开展教师本法制知识考试。
3、法制工作小结。
第三篇:文留镇一中2012年依法治校工作总结
文留镇一中2012年依法治校工作总结
我校现有18个教学班,学生882多人,教职工106人。今年以来,我校以法制教育为突破口,以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;争取一流教学质量,以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体;学校不断加强依法治校工作力度,取得了一定的成效。
一.加大工作力度,规范依法治校工作
1、根据“五五普法”的要求,我们制定了依法治校工作规划、工作计划,工作任务分解表,从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长,要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作上要通力合作,积极参与。
2.制定、完善学校各种规章制度,依法规范教育、教学管理,针对以前制定的规章制度,不断完善,层层明确职责,落实责任,使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3.组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利用政治学习之际,组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等,保证全体教师每年有20小时的学习法律时间。
二.依法治校,做到“真抓、实干”
1.我校重视和加强对学生的法制教育,坚持做到集中教育与个别教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据,加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范,并做好检查工作,发现问题及时予以处理。
2.开展一系列的活动,使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”,参观“珍惜生命.拒绝毒品图片展出”,举
办“法制宣传版面”,中学生法律知识竞赛等活动,强化学生的法制观念。
3.优化育人队伍,营造优雅庄重的学习环境,将公民道德建设纲要中的20字方针(爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献)制成永久性标语在各班墙上张贴,学校还布置了通知栏、评比栏等。
4.重视了校务公开工作
将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布,并成立民主理财小组,定期评议学校开支情况,力图做到“给群众一个明白,还领导一个清白”。
5.重视分年级教育
学校领导分别联系一个年级,具体配合年级组长抓德育工作,七年级重视入学教育及行为习惯养成教育,八年级重视防止两极分化教育,九年级着重进行理想教育及毕业升学教育。
6、将卫生工作纳入法制轨道
我校根据上级有关要求,组织有关人员学习食品卫生的相关法律,在食堂管理上,明确职责,责任到人,与食品供应商签定协议,成立卫生工作领导小组对食堂工作及食堂财务进行监督。
三.我校重视教师素质的培训提高
1.重视教师的法律知识学习,并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论,通过观看师德启示录等活动,逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律.法规,对照自己,开展批评与自我批评,举办中青年教师学习“三个代表”座谈会,激励他们发挥工作热情,为学校多作贡献。组织学校教职工法律知识考试,收到了良好的效果。
2.高度重视教代会,充分发扬民主,倾听群众的呼声,广泛采纳各种合理化建议,为学校各项工作的开展起到了有力保证。
3.组织教师参加教育科研活动,让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。
四.重视依法工作资料收集整理
为使依法治校工作走上规范化轨道,根据教育局保卫股要求,学校安排专门人员,对依法治校工作资料进行了收集整理,形成了各种资料,并且都进行整理归档,依法治校工作正朝着正常的轨道运行着。
五、依法治校结出了累累硕果
我校重视依法治校工作,重视制度建设,尽力做到依法办事,取得了好的效果。
多年以来,师生犯罪率为零。几年来,我校已连续被评为县达标级学校、县先进教育工会、创建了平安校园等,这与我们重视依法治校的工作是分不开的。
六、下一步工作打算
下一步,我校将根据有关要求,召开依法治校专题会议,对本工作进行总结,对各处室工作进行评议,对工作成绩突出的处室予以表彰,对工作不力的同志进行批评教育。对下一年的工作早做安排,制定措施,规范依法治校行为,将依法治校工作向常规化、制度化方向推进。我们将不断加大依法治校工作力度,为早日成为依法治校示范单位而努力。
第四篇:文留镇一中校园周边环境综合治理工作计划
文留镇一中校园周边环境
综合治理工作计划
为切实加强校园周边社会治安综合治理工作,保障广大学生有一个良好的学习和成长环境,结合我镇具体情况开展了校园周边集中整治活动,现工作计划如下:
一、开展学校周边环境集中整治工作
针对全镇目前校园周边环境存在的问题和县市的统一要求,首先集中时间对校园周边环境进行一次集中,突击的整治活动。铲除校园周边 200 米范围内影响未成年人身心健康的违法经营的摊点、店铺。开展了消防、防溺水安全知识讲坐。
二、具体工作计划
1、结合当地派出所重点打击严重侵害师生人身安全的刑事、治安案件。
2、重点打击干扰学校正常秩序,敲诈在校学生的地痞流氓。
3、凡属学校周边 200 米内的“三室二厅”一律取缔。
4、加强学校周边的书店,音像制品一律管理,凡发现影响青少年健康成长的不良书刊、音像制品一律收缴,情节严重的追究店主的法律责任。
5、坚决取缔“非法网吧”,对非法留置未成年人上网,超时经营的“网吧”,按照有关规定予以处理和取缔。
6、拆除学校进出口道路的违章建筑、摆摊设点,严禁学生上下学时间违章摆摊设点,占道经营,无证经营。
7、严禁在学校进出口道路违章施工,堆放物品和停放机动车辆。
8、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品,饮料和学习用具发生一起严查一起。
通过集中整治,将使学校内部管理进一步得到加强,将进一步构筑好学校治安防范体系,使社会综合治理和各项措施全面得到落实,学校法制副校长的法制教育要落到实处,师生法制观念要进一步得到增强,使学校周边社会环境进一步得到净化,师生安全明显增强,在校学生违法犯罪得到杜绝,最终使学校真正做到“和谐平安”。
第五篇:文留镇一中2014年少年宫工作安排.doc
文留镇一中2014年少年宫工作安排
1、一月:调整少年宫工作机构人员,召开会议,制定工作
计划、方案、责任分工。
2、二月:招募少年宫辅导员,主要是体音美老师和艺术类
老师,心理咨询师等老师。
3、三月至六月:道德讲堂开展演讲、经典朗诵、爱国主义
朗诵活动,音乐室、美术绘画室、书法室、器乐室、剪纸室、科技室、舞蹈室、健美操室、十字绣室、图书室开展活动。室外活动以群体跳绳、呼啦圈、篮球、跳远为主。
4、七月:对少年宫活动进行总结经验和工作得失,及时调
整工作方向。
5、八月:调整少年宫工作机构人员,召开会议,制定本学
期工作具体措施。调整少年宫辅导员,主要是体音美老师和艺术类老师,心理咨询师等老师。
6、九月至十二月:道德讲堂开展演讲、经典朗诵、爱国主
义朗诵活动,音乐室、美术绘画室、书法室、器乐室、剪纸室、科技室、舞蹈室、健美操室、十字绣室、图书室开展活动。室外活动以群体跳绳、呼啦圈、篮球、跳远为主。
7、元月:对少年宫活动进行总结,总结经验和工作得失。