文留镇一中2012年校舍工程安全工作计划（范文）

第一篇：文留镇一中2012年校舍工程安全工作计划（范文）

文留镇一中2012年

校舍工程安全工作计划

一、目标和任务

工作目标：并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。通过实施校舍安全工程，学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，主要任务：从2012 年开始，用3年时间，对学校存在安全隐患的校舍进行抗震加固、拆除重建，提高综合防灾能力，集中重建整体出现险情的D级校舍、改造加固局部出现险情的C级校舍，消除安全隐患。2012年完成任务总量的30%，2013年完成总量的60%，2014年完成总量的10%

二、实施办法

（一）加强领导

成立“文留镇一中学校舍安全工程领导小组”，领导小组下设办公室（以下简称校安办）校安办下设规划及工程实施工作组、排查鉴定工作组、资金管理工作组、项目推进工作组、监督检查工作组，共五个工作组，切实做好校舍安全工程改造与学校布局调整工作。

（二）排查鉴定

由排查鉴定工作组牵头，并和规划及工程实施工作组共同制定排查鉴定方案，依法对学校校舍进行逐栋逐室排查。排查鉴定工作组要将排查结果分ABCD四个级别形成鉴定报告。C级校舍由排查鉴定组做出加固改造方案，D级校舍必须拆除重建。

（三）科学规划

规划及工程实施工作组根据排查鉴定结果，本着自下而上、自上而下、上下结合的原则，结合全县中小学布局调整和农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造等专项工程，科学制定校舍安全工程总体规划及2012年度C级校舍加固改造计划和D级校舍重建计划，并于2012年5月前完成学校校舍整体加固、改造规划制定工作。

（四）资金筹措与管理

1、校舍安全工程改造资金由中央专项资金和地方专项资金两部分构成。地方专项资金部分按省级和县级55分担。校舍安全工程排查鉴定经费由省、县按55分担解决。2012年和2013年校舍安全工程专项资金要列入同年度学校经费预算。要积极向省、市争取项目资金。通过慈善总会等多种方式向社会各界募捐。用于布局调整撤并的校舍应在协商后进行拍卖，变现后集中用于校舍安全工程。

校舍安全工程建设执行有关减免行政事业性和经营服务性收费等优惠政策。行政事业性收费和政府性基金应全部予以免收。涉及经营性收费，应在服务双方协商的基础上，予以减、免、缓。乡镇政府对工程建设所收取的各项费用一律免收。

2设立校舍安全工程资金专户。校舍安全工程资金实行专户管理，封闭运行，按工程进度及质量要求拨付工程款。

（五）规范运行

校安办根据各年度计划，按时组织中小学校舍安全工程实施。项目实施要严格遵循基本建设程序规范进行，工程立项、勘察设计、政府采购、施工监理、资金管理、竣工验收、预决算审计、档案管理等方面，都要严格执行国家有关法律、法规以及部门规章和行业标准。

工程项目实行法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制。

工程建设必须执行先勘察、后设计、再施工原则，严禁出现边勘察、边

设计、边施工的三边工程”对各项目学校的招标书、投标书、图纸、合同、各施工阶段的质量检测报告、竣工验收报告等要全部归档。

三、责任追究和社会监督

规划、勘察、设计、施工与管理、监理、质检等单位要各负其责。校舍安全工程实行质量终身负责制，对因工作不力、管理不严或违规操作等造成工程安全隐患或事故的将依法追究相关人员责任。

要对资金使用情况实行跟踪监督。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的要依法追究相关人员责任。

县校舍安全工程领导小组要妥善处理好项目建设期间学生在校学习和生活问题，保证师生安全，保证项目学校正常运转，加强项目学校管理，定期向上级报告工程进展情况。

校舍安全工程全过程接受社会监督，技术标准、实施方案、工程进展和实施结果等向社会公布，所有项目公开招投标，建设和验收接受新闻媒体和社会监督。

第二篇：文留镇一中法制教育工作计划

文留镇一中法制教育工作计划

坚持以科学发展观为指导，积极践行社会主义法制理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标，以“弘扬法治精神、推进依法治校”为主题，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，来增强师生法律意识，提高师生法律素质，为推进我校教育改革和发展服务，为创建和谐稳定的优质育人环境服务。结合我校工作实际，特制定本我校师生法制教育工作计划如下：

一、指导思想。

全面贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为指导，以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导，继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把法制教育同法制实践结合起来，进一步提高师生的民主管理和法律意识，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻教育方针，依法保护师生的合法权益，保证学校教育教学工作的顺利开展，推进依法治校工作。

二、法制教育的对象和重点

对象：全体教职员工和学生。重点：全体学生。

三、学习目标及任务。

（一）目标

通过“法制”工作，进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质，提高依法治校、依法治教水平，提高全校师生员工，特别是青少年学生的知法、用法、守法的意识。在“五五”法制工作基础上，争取进一步提高法制成效，争取实现由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。

（二）任务

1、继续深入学习宣传民主法制理论，依法治国、以德治国的思想和深入贯彻落实科学发展观，注重提高教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平，注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念，提高学校、教师对保护青少年学生合法权益的重视程度。

2、逐步建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，逐步建立教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。继续深入学习《教育法》、《劳合同法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《防震减灾法》、《突发事件应对法》等法律。注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守法纪意识，维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。

3、继续加强对全体学生进行法制教育，保护学生的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照中小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《环境保护法》等，做到教育的时间、内容、效果“三落实”。

4、围绕法制教育，提高学生自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们的任务是研究探索有效的法制手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法（包括校纪校规）、懂法，促进他们由“他律”向“自律”过渡；引导他们用法、护法，使他们由“自律”上升到“自觉”的层次，达到我们的工作目标。

四、方法与步骤。

1、突出内容、措施得力、工作有效。首先，可通过工会组织对全校教职工开展法制宣传教育活动，并结合学校实际，学习宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识；学习并落实《公民道德建设实施纲要》。通过或讲座、或参观、或自学等学习形式，以期达到每期有4学时的法制教育时间，确保全校教职工成为学生学法、知法、守法、用法的表率，促进学校的精神文明建设和法制建设。

其次，学生的法制教育是我校法制教育的中心内容，也是我们的主要工作。中小学生由于其年龄、心理特点，他们法律意识不强，法制观念淡薄，自我保护意识也较弱，容易受“不良思想”影响。所以我们继续重点学习宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则和日常行为规范》、《网络文明公约》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，让他们形成遵纪守法、恪守规范的行为习惯，确保我校的在校生违法犯罪率为零。

2、加大宣传力度，创建良好的法制环境。充分发挥校园之声广播、宣传橱窗、黑板报等的宣传阵地作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围；并深入做好师生员工的思想发动工作，创建良好的法制氛围。认真选择征订法制教材，并编印校本法制读本，使我校的法制工作有针对性和实效性，保证法制活动有良好的硬环境。继续推进和完善聘请法制副校长制度，并在法制副校长的协助下，聘请多名法制辅导员，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。

3、坚持活动多样，学用结合，确保法制工作向纵深发展。

首先，开展形式多样的活动，提高法制工作的趣味性和有效性。充分发挥课堂教育主渠道作用，利用学校进行广播教育，学校各班要利用多媒体定期播放法制宣传电视片，定期在学校的宣传栏办好法制教育宣传专栏，定期开展法制图片展览（如远离毒品、预防艾滋病）等，每学期至少开展一次法制宣传教育主题班会、学生法制教育手抄报评比活动，使我校的法制活动有声有色地进行，强化我校遵纪守法的和谐校园文化氛围。

其次，坚持学用结合，把法制工作推向高潮。依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校的管理和教育、教学行为，切实维护教育教学秩序和师生员工特别是青少年学生的合法权益。举办一次法律知识竞赛。针对中小学生中存在的违纪现象、网络等问题，弄清违规与违法问题、管理方法措施问题及中学生的自律问题等。

五、加强领导，健全组织机构，建立一支高素质的法制教育宣传队伍。为确保“五五”法制及依法治校工作的顺利开展，积极成立以校长为组长，副校长、德育处主任、教务处主任、法制宣传员为副组长，全体教师为成员的法制工作领导小组；领导小组下设办公室，由专人负责办公室的具体工作。组织机构人员发生变化时，及时调整，并有变动记录。根据我校“五五”法制规划要求，继续贯彻落实下列制度：

1、建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。

2、领导干部法制讲座制度，主要是法制宣传员向全校师生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座。

3、重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。

4、法律知识考试考核制度，主要是根据计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为考核的一项内容。

5、“五五”法制及依法治校工作总结反思制度，有总结；并能对本开展的各项法制工作提出经验和建设性的意见。

六、工作安排：

一月份：

1、建立学校法制组织机构；

2、制定工作安排，完善法制工作相关制度。三月份：

1、做好3·15专题宣传活动。

2、开展以“《新义务教育法》《学生伤害事故处理办法》”为内容的培训活动。

3、一次法制讲座。

四月份：

1、组织学习法制教育教材；

2、学习《未成年人保护法》《道路交通安全法》等法律法规。五月份：结合“两基”工作，开展丰富多彩的法制宣传教育活动。六月份：学生安全、法制知识竞赛。（安全法制考核内容之一）九月份：学生开展法制知识手抄报比赛、法制知识竞赛等活动。十月份：教师学习《预防未成年人犯罪法》。十一月份：

1、教师学习《治安管理处罚条例》；

2、教师学习法制教育教材。

十二月份：

1、学生开展《日常行为规范》知识竞赛活动；

2、组织开展教师本法制知识考试。

3、法制工作小结。

第三篇：文留镇一中校园周边环境综合治理工作计划

文留镇一中校园周边环境

综合治理工作计划

为切实加强校园周边社会治安综合治理工作，保障广大学生有一个良好的学习和成长环境，结合我镇具体情况开展了校园周边集中整治活动，现工作计划如下：

一、开展学校周边环境集中整治工作

针对全镇目前校园周边环境存在的问题和县市的统一要求，首先集中时间对校园周边环境进行一次集中，突击的整治活动。铲除校园周边 200 米范围内影响未成年人身心健康的违法经营的摊点、店铺。开展了消防、防溺水安全知识讲坐。

二、具体工作计划

1、结合当地派出所重点打击严重侵害师生人身安全的刑事、治安案件。

2、重点打击干扰学校正常秩序，敲诈在校学生的地痞流氓。

3、凡属学校周边 200 米内的“三室二厅”一律取缔。

4、加强学校周边的书店，音像制品一律管理，凡发现影响青少年健康成长的不良书刊、音像制品一律收缴，情节严重的追究店主的法律责任。

5、坚决取缔“非法网吧”，对非法留置未成年人上网，超时经营的“网吧”，按照有关规定予以处理和取缔。

6、拆除学校进出口道路的违章建筑、摆摊设点，严禁学生上下学时间违章摆摊设点，占道经营，无证经营。

7、严禁在学校进出口道路违章施工，堆放物品和停放机动车辆。

8、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品，饮料和学习用具发生一起严查一起。

通过集中整治，将使学校内部管理进一步得到加强，将进一步构筑好学校治安防范体系，使社会综合治理和各项措施全面得到落实，学校法制副校长的法制教育要落到实处，师生法制观念要进一步得到增强，使学校周边社会环境进一步得到净化，师生安全明显增强，在校学生违法犯罪得到杜绝，最终使学校真正做到“和谐平安”。

第四篇：文留镇一中法制教育培训制度

文留镇一中法制教育培训制度

为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进一步加强中学生的法制教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和预防中学生违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照素质教育的基本要求，完善学校的法制教育的学法培训制度。

一、指导思想

以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。

二、对象及内容

1、学校法制教育的对象为全校学生，全体教职工和学生家长。

2、教育的内容为初中政治教材中的法制教育教材（主要是八年级政治教材），《中学生日常行为规范》和《中学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。

法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。

三、培训目标

通过政治课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的法制意识、法制观

念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。

四、具体工作

1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。

2、要充分利用政治课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。

3、加强学科渗透。各学科中涉及到有关法制的教育，教师要渗透并拓展，要讲透。

五、基本要求与保障措施

（一）德育处、教务处、团委要齐抓共管，形成合力，加强领导。

（二）课时安排

1、在课时安排上，以思想政治课为主渠道，每月每班法制教育课时间至少有1节课。政治课中的案例剖析课重在用例说法，主要运用青少年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教育落实到实处；

2、全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容。

（三）法制课师资配备

在法制课师资配备上，政治教师是学校的专职法制教师，以此为主体，班主任、历史等老师为辅。

（四）教材

教材的使用以《义务教育课程标准实验教科书》为主体，结合《“五五”中学生法制教育读本》等教材开展教学。

（五）邀请校外人士（司法所或派出所）每学期期对我校学生进行法制讲座。

青少年法制教育要针对年龄段的生理心理特点和学习、生活动的实际，努力做到寓教于乐，注重实效。

总而言之，我校的法制课教育教学要真正做到教学有计划，学习有教材，任课有教师，课时有保证“四落实”，务必抓出成效，抓出成果。

通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵纪守法的习惯。通过家长学校和家长会和家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学校对他们的普法宣传教育，从而为学生营造一种文明的社会氛围，进行其他的教育，所有这些都必须通过法制教育实现。因此，学校全体教育工作者，特别是每一位教师，每一位班主任，都必须充分认识法律教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地开展法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

第五篇：文留镇一中2012年依法治校工作总结

文留镇一中2012年依法治校工作总结

我校现有18个教学班，学生882多人，教职工106人。今年以来，我校以法制教育为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容；争取一流教学质量，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体；学校不断加强依法治校工作力度，取得了一定的成效。

一．加大工作力度，规范依法治校工作

1、根据“五五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解表，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。

2．制定、完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。

3．组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证全体教师每年有20小时的学习法律时间。

二．依法治校，做到“真抓、实干”

1．我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。

2．开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命．拒绝毒品图片展出”，举

办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。

3．优化育人队伍，营造优雅庄重的学习环境，将公民道德建设纲要中的20字方针（爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献）制成永久性标语在各班墙上张贴，学校还布置了通知栏、评比栏等。

4．重视了校务公开工作

将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布，并成立民主理财小组，定期评议学校开支情况，力图做到“给群众一个明白，还领导一个清白”。

5．重视分年级教育

学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，七年级重视入学教育及行为习惯养成教育，八年级重视防止两极分化教育，九年级着重进行理想教育及毕业升学教育。

6、将卫生工作纳入法制轨道

我校根据上级有关要求，组织有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，与食品供应商签定协议，成立卫生工作领导小组对食堂工作及食堂财务进行监督。

三．我校重视教师素质的培训提高

1．重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律．法规，对照自己，开展批评与自我批评，举办中青年教师学习“三个代表”座谈会，激励他们发挥工作热情，为学校多作贡献。组织学校教职工法律知识考试，收到了良好的效果。

2．高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展起到了有力保证。

3．组织教师参加教育科研活动，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。

四．重视依法工作资料收集整理

为使依法治校工作走上规范化轨道，根据教育局保卫股要求，学校安排专门人员，对依法治校工作资料进行了收集整理，形成了各种资料，并且都进行整理归档，依法治校工作正朝着正常的轨道运行着。

五、依法治校结出了累累硕果

我校重视依法治校工作，重视制度建设，尽力做到依法办事，取得了好的效果。

多年以来，师生犯罪率为零。几年来，我校已连续被评为县达标级学校、县先进教育工会、创建了平安校园等，这与我们重视依法治校的工作是分不开的。

六、下一步工作打算

下一步，我校将根据有关要求，召开依法治校专题会议，对本工作进行总结，对各处室工作进行评议，对工作成绩突出的处室予以表彰，对工作不力的同志进行批评教育。对下一年的工作早做安排，制定措施，规范依法治校行为，将依法治校工作向常规化、制度化方向推进。我们将不断加大依法治校工作力度，为早日成为依法治校示范单位而努力。