商城一中法制教育

第一篇：商城一中法制教育

商城一中关于加强校园安全管理的

补

充

规

定

一、近来天气较为寒冷，下午放学时光线非常昏暗，为防止摔倒、踩踏等意外，学校规定：下楼梯时注意保持适当距离，不许大声喧哗，不许拥挤，更不许推搡打闹。每一位上课的老师都是第一安全责任人，对本班学生上下楼梯的安全负责。

二、崇福塔是商城一中的标志性建筑，是省级重点文物保护单位，经文物部门半年的维修，现已不再掉落砖头，同学们可以近距离参观，不许在塔上写字，更不允许破坏。学校已经安装监控系统，实行24小时监控。

三、近来外出务工返乡人员较多，社会上闲散人员结构复杂，学校规定：我校学生不得与社会穿奇装异服、发型怪异的人员交往。

四、近来全球流感严重，为防止蔓延，学校要求：

1、认真做好晨检，认真填写晨检记录，一旦体温达到37.5℃,一定要写出请假条，在家或到医院治疗，痊愈后持医院健康证明再到班主任处销假，然后回教室上课。

2、实行缺课0上报制度。各班安全员每天上午第二节课上课前将因病缺课学生名单上报学校工会。没有缺课学生的班级在学生姓名栏填“无”。

对违反规定的学生，除通报批评外，还要扣除该班文明班级分，扣分标准为每人次1分。

商城一中

2015年1月14日

歌声唱响校园 法制滋润心房-----商城一中开展法制

建设系列活动

为深入学习宣传党的十八大精神，进一步推动青少年法制宣传教 育的深入开展，不断提高广大学生的法律道德素质，我校接县局通知 后，立即召开专题会议，研究制定校本实施方案，然后分头紧锣密鼓 做好相应准备：为每位学生复印一份歌词歌谱，为每班准备一台录音 机，录制一盘法制歌曲磁带。从本周一下午的大课间活动课开始，全 校师生齐集操场，在本次活动的总教唱赵爱菊老师的带领下，学唱起 第一首法制歌曲《成长在法制的阳光下》。此后，每天上午的晨操之 后十分钟、每天下午的大课间活动课正常集中教唱。音乐课、班队会 课各班练习，校园内掀起一股学唱法制歌曲的热潮。歌声唱响校园，法制滋润心房。今后我校将持续开展此项活动，并引向深入，促使法 制歌曲在学生中广泛普及和推广，使学生在学唱传唱中增长法律知识，陶冶理想情操。

2014年02月25日

商城一中举办法制集中教育 暨加强师德师风建设培训活动

为深入学习贯彻党的十八大精神，促进普法规划的全面落实，进一步提高广大教师的法律意识和法制观念，预防和杜绝违法犯罪，强化全体教师爱岗敬业，教书育人，严谨治学，关爱学生，为人师表的责任感和使命感，使全体干部职工进一步加强思想道德建设，提高师德修养，做人民满意的教师，办人民满意的教育。2015年1月12日至15日，学校组织对全校教师进行了师德师风建设暨法制集中轮训教育。这次轮训活动内容丰富、形式多样、学风端正、成效明显，对进一步推进法制宣传教育和依法治理工作的深入开展具有非常重大的现实意义和深远的历史意义。

这次轮训学习主要以集体会议的方式进行。培训期间，特邀请了公、检、法、司的相关专业人员，对教师从《坚守职业道德，增强法制观念》、《治安管理处罚法律知识》、《预防青少年违法犯罪》、《守住一方净土，远离职务犯罪》、《校园常见法律问题及未成年人保护案例评析》、《校园常见法律问题及未成年人保护案例评析》等方面进行了宣讲培训。

在组织全体教师轮训的基础上，卢敏校长还要求以这次集中轮训为契机，以“十八大”精神和《中小学教师职业道德规范》为指导，以爱岗敬业、为人师表、爱生爱校为核心，以解决教师队伍中突出的师德问题为关键，积极深入开展本学区、学校的法制集中教育培训活动。培训过程中，教师们都能够自觉遵守会议纪律，认真做学习笔记，积极书写学习心得和自查报告。

经过为期一周的集中培训，全体教职工的思想政治素质和职业道德水平得到提高，教书育人、管理育人、服务育人的工作理念和遵规守纪、为人师表的角色意识及法制意识进一步增强。

2015年01月22日

县一中举办法制、交通安全教育讲座

为增强学生法制观念和交通安全意识，进一步规范学生学习、生活行为，提高学生应急处置能力，创建安全文明校园，10月23日，县一中举办了法制及交通安全教育讲座。县一中法制副校长、商城县人民法院研究室主任刘玉生以近年发生的典型案例为突破口，深入浅出地讲解了常见的违法行为。县交警大队城关中队队长夏志山就中学生交通安全方面应注意的问题进行了精心的讲解。他们深刻剖析了违法行为的后果，给中学生提出了十分中肯的建议，引起了强烈反响。

学生还参观了设在县一中的商城县中学生交通安全教育基地。

2015年03月16日

县一中举办法制及交通安全教育讲座

为进一步加强校园安全，提高学生交通法制观念，做遵纪守法、文明规范的好学生，10月22日下午，县一中举行了一场以“增强法制观念，提高自我保护能力”为主题的法制及交通安全教育讲座。

法制教育由法制副校长、商城县法律援助中心主任刘洪同志主讲。刘校长用生动的例子、朴实的语言，深入浅出的上了一堂精彩的法制课。他结合当前学生的一些不良行为进行了讲述和分析，针对中学生自卫能力低，防范意识不强的特点，教育学生如何应对社会上的违法犯罪行为，告诫学生要远离网吧、打架斗殴、强行向他人索要财物、携带管制凶器等不良行为，做一个学法、懂法、守法的好学生。

交通安全教育由县交警大队副大队长李文生同志主讲。李队长从交通安全法规知识入手，结合本县的实际情况，通过大量真实案例，详解了“交通安全的重要性”、“乘坐机动车的注重事项”、“发生交通事故的应急措施”等方面的知识，同时还对全体学生提出了遵守交通法则的细致要求，如对步行、横过马路、乘车、骑车等方面，做了具体的行为教育，告诫学生要模范地遵守交通规则，珍惜生命。同学们纷纷表示要自觉增强交通安全意识，提高自我保护能力，远离交通事故。

校长卢敏就县一中存在的安全隐患作了重点强调。

此次讲座案例详实，内容生动，震撼力强，受到全校师生的热烈欢迎，对进一步推进学校依法执教、依法治校，增强全校师生的法治观念和交通安全意识，提高学生自我保护能力，建设法制校园、和谐校园，推进学校发展具有重要意义。

2015年10月23日

我校开展校园安全教育日系列宣传教育活动

在第20个中小学生安全教育日来临之际，我校围绕主题开展了系列宣传教育活动：

一、以教育日国旗下讲话为起点发出倡议，强化师生安全意识；

二、校园广播开设一周主题播音，向师生进一步普及安全防范常识；

三、要求各班上好安全教育主题班会；

四、开展安全隐患排查；

五、积极筹划一年一度的应急逃生演练。

2015年03月30日

商城一中认真开展

“树廉洁家风 建幸福家庭”教育活动

国不廉则不安，家不廉则不宁，家庭既能助腐生变，成为助推腐败的温床，也能拒腐防变，成为抵制腐败的坚固防线。帮腐还是助廉，不仅仅是一种行为，还主宰着家庭的命运！帮腐，可以得一时的享受与奢华，但终将导致家破人亡、妻离子散；助廉，生活可能会因此变得普通而平淡，换来的却是亲人的温馨相伴和幸福的持久绵长。

作为家庭的一员，我们要时刻发挥廉政建设助手的作用，引导家庭成员常思贪欲之害，常怀律己之心，倡导廉洁之风，塑造敬廉品德，用亲情筑牢家庭反腐倡廉的防线，把家庭建成拒腐防变的坚固堡垒，提升家庭防腐意识，营造家庭清廉环境。

总书记多次发表重要讲话，做出重要批示，反复强调廉洁节俭是我们的传家宝，任何时候都不能丢掉。

5月4日，商城县召开了“树廉洁家风建幸福家庭”活动动员会。商城一中积极响应县教体局号召，率先在全校开展“树清廉家风，创廉洁家庭”活动，将廉政建设触角延伸到千家万户，活动扎扎实实，效果显著。5月14日下午3点，县纪委领导周主任，夏主任等和商城电视台的记者一行，来到商城一中进行树立良好家风，开展廉洁节俭教育活动的座谈和采访。

风气需要培养，文明需要教化。节约廉洁风尚的形成和巩固，离不开深入持久的宣传教育。商城一中作为全县初中教育的龙头学校，百年名校，历来重视树立良好家风，学风，校风活动，扎扎实实地做了一些工作，受到了社会各界和上级领导的好评和肯定。

在一中会议室，县纪委领导和学校领导吴孔毅副校长，学校团委书记张琼，副书记马淼淼，教师代表吕伟等会聚一堂，畅所欲言，县纪委领导对商城一中的校领导班子和全体老师始终把树立良好家风，开展廉洁节俭活动教育，融入课堂教学，校园文化，课外实践之中，注重引导青少年强化崇尚节约的思想观念，树立正确的世界观，人生观，价值观，加强中学生节约习惯的实践养成的做法，进行了高度的赞扬，并鼓励商城一中在全县起模范带头作用，做好示范引领。

校长卢敏表示，商城一中始终注重弘扬社会主义主旋律，作为教育工作者，教书育人为人师表的同时，力求做好示范引领，她相信，今天我们播下的廉洁节俭的种子，一定会在孩子们的心中，生根，发芽，茁壮成长！

县电视台采访了荣获“全县十佳美德少年”的张京翰等几名同学，并且就树立良好家风进行了电视访谈，学校教师彭玲，丁卫华，夏瑞珍，曾多等应邀接受了记者的采访。

2015年05月25日

商城一中“查尽责、除隐患、保安全”活动

实 施 方 案

根据省委“三严三实”专题教育部署和《关于在全省“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动工作方案》（豫办〔2015〕25号）要求，按照省政府安委会《全省“查尽责、除隐患、保安全”活动实施方案》（豫安委〔2015〕12号）、《商城县安全生产委员会关于印发全县查尽责、除隐患、保安全活动实施方案的通知》（商安委【2015】13号）的工作安排，在县教体局“三查三保”工作领导小组领导下，决定开展“查履职尽责、执法监督情况，着力消除安全隐患，确保师生生命财产安全”（简称“查尽责、除隐患、保安全”）活动，实施方案如下：

一、工作目标

深入学习贯彻总书记系列重要讲话，特别是在中央政治局第二十三次集体学习时的重要讲话精神和总书记、李克强总理对鲁山特大火灾事故作出的重要指示批示精神，学习贯彻县委书记李高岭同志在全县“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的重要讲话精神，全面落实县委关于“三严三实”专题教育和“三查三保”活动部署，结合县教育系统开展的“依法治教年”活动，深刻汲取鲁山特大火灾事故和“6.28”观庙火灾事故教训，认真查摆安全工作中“不严不实”问题，推动牢固树立安全工作红线意识和安全发展理念，切实履行安全监管责任和自身岗位责任，进一步加大预防力度和安全监管力度，全面排查整治事故隐患，严格落实安全管理措施，坚决防范和遏制各类安全事故发生，确保师生生命财产安全。

二、组织机构

学校成立“查尽责、除隐患、保安全”活动领导小组：

组

长：卢敏

常务副组长：邹卫斌

副组长：卢守安、吴孔毅、张伟、王鹏远、张琼、姚冰

成员：朱生会、詹绍银、徐琼晖、汪晓云、游家国、付延阔、沈正琼

领导小组下设办公室，卢守安兼任办公室主任。

三、主要任务

（一）检查学习贯彻落实总书记系列重要讲话、指示批示精神情况；“发展决不以牺牲人的生命为代价”的红线意识、底线思维，“以对党和人民高度负责”和“知厉害”的责任意识，“临事而惧、半夜惊醒”的忧患意识，“党政同责、一岗双责”的担当意识，“始终把人民群众生命安全放在第一位”的安全发展理念等理念意识的确立情况。

（二）检查安全生产工作中存在的“不严不实”等问题。

（三）检查贯彻落实《安全生产法》和省委、省政府《关于加强安全生产工作的意见》（豫发[2014]23号），安全生产责任体系建立，安全生产责任落实情况。

（四）排查消除消防安全隐患，保证安全。以教学楼、实验楼、办公楼等人员密集场所为重点，以建筑材料、电气线路、疏散通道、灭火设施、消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施、安全出口、应急疏散预案及演练等为重点内容，全面深化消防安全集中整治专项行动。

（五）排查消除卫生防疫安全隐患，保证安全。对教室、厕所、环境卫生以及安全管理制度、规范的落实情况，学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。

（六）排查消除防洪度汛安全隐患，保证安全。全面开展汛期隐患排查和隐患点除险加固，严防自然灾害引发事故灾难。重点排查防汛责任制落实、防汛预案修订、防汛物资储备、防汛通信、防汛队伍、防灾减灾知识和技能教育等内容，确保安全度汛。

（七）排查消除危险化学品安全隐患，保证安全。以实验楼为重点，着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。

（八）排查消除校园治安安全隐患，保证安全。以校园安保体系建设为重点，着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、校园暑期安全管理等情况。

（九）排查消除教学活动安全隐患，保证安全。全面排查教学活动安全隐患，着重检查学习、学习等集体活动的安全教育、安全制度、安全措施、应急预案等落实情况，严防踩踏、人身伤害、溺水等事故的发生。

（十）排查消除校园建筑安全隐患，保证安全。以教学楼、实验楼等人群较集中场所为检查重点，对学校建筑安全检查，开展对师生实施自救、逃生、紧急避险的安全教育，演练自然灾害应急预案，提高突发事件应急处置能力，消除各类安全隐患，确保安全。

要坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为“查尽责、除隐患、保安全”活动的出发点和落脚点，同时要以消除安全隐患，保证安全的效果作为检验工作是否到位的基本标准，要坚持“查”“除”结合，不等不靠，主动作为，即“查”即改，即改即“除”，实现保证安全。

四、方法步骤

“查尽责、除隐患、保安全”活动要严格按照“三查三保”活动的方法步骤有序进行。

（一）动员部署、先期排查阶段（7月20日）。学校在7月20日前召开“查尽责、除隐患、保安全”活动动员部署会，对相关工作进行具体安排。各处室要迅速行动起来，特别是要结合前一阶段新一轮安全大检查活动和夏季消防安全集中整治专项行动中排查出的安全隐患以及近年来发生的事故教训，深刻反思在安全工作中存在的突出问题，进而增强开展“查尽责、除隐患、保安全”活动的自觉性和主动性，明确活动的内容和要求。

（二）全面自查、建立台账阶段（7月20日-9月30日）。各处室要立足安全工作职责和分工，对本处室履职尽责、管理服务、隐患排查治理情况开展专项检查。对发现的问题、隐患和矛盾，认真梳理汇总，列出问题清单，明确责任分工，制定时间表、任务书，建立近期、中期、远期整改台账，特别是对重大事故隐患要坚持“重患必停”原则，限期整改到位，确保排查问题不缺不漏，整改任务清晰明确。

（三）深化整改、建章立制阶段（10月1日-12月31日）。各处室要将自查、督查、巡查等排查梳理出的问题和隐患清单，逐条细化整改措施，逐条明确整改责任，集中时间、力量，推进整改，确保形成具体的可检查、可量化、可实录的整改成果。坚持把整改具体问题和加强制度建设紧密结合，对不适应新形势、新任务、新要求的制度规定，抓紧时间修改完善；对新形势下的安全工作要认真研究，把握规律，形成既管当前又管长远的制度保障体系，从源头上预防和减少问题的发生。

商城一中“三查三保”领导小组办公室

教育部关于印发

《严禁中小学校和在职 中小学教师有偿补课的规定》 的通知

教师[2015]5号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，现将《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》）印发给你们，请认真贯彻执行。

一、加强组织领导，落实主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题重要举措。各省级教育部门是责任主体，要高度重视，加强领导，按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制，紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实有序开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。

二、开展专项督查，严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。

三、强化宣传教育，注重正面引导。各地教育部门要通过各种方式，迅速将《规定》要求传达到中小学校、教职员工、学生及家长。将学习《规定》作为2015年师德教育的重点内容，记入教师培训学时。教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。选树并宣传优秀教师典型，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。

四、严格教师管理，接受社会监督。各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。中小学校领导要带头执行规定，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为，并加强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。教育部公布统一监督举报电话：010-66092315、66093315；举报邮箱：12391@moe.edu.cn。

各省级教育部门请于2015年底前将《规定》的实施方案和处理办法报送我部教师工作司，并向社会公布。

教育部 2015年6月29日

严禁中小学校和在职中小学教师有偿

补课的规定

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；

二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；

三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

让法制走进校园 让法律伴随成长

————商城一中2015秋季开学第一节法律课

为了加强学生的法制教育，丰富学生的法律知识和提高自我保护能力，让学生学法、知法、守法、用法，9月14日下午，我校邀请了商城县法院院长李振同志在阶梯教室给七年级300余名师生代表上了一堂精彩的法制课。下午3时整，县法院李振院长、乐傲主任、卢颖厅长一行来到我校，县教体局局长李东翃、副局长罗良双、一中校长卢敏对李院长一行的到来表示欢迎，李东翃局长首先致欢迎词，并对与会学生提出了要求和期望。随后，李振院长用通俗易懂的语言，结合真实、生动的案例，让学生明白了什么是违法，什么是犯罪，违法与犯罪之间的区别和联系；根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机和原因；怎样避免走上违法犯罪的道路。同时，李院长提出了针对性建议，指导学生树立远大的理想抱负，远离不健康的网络，要有自我保护意识。最后，李院长用一句话“一失足而成千古恨”告诫学生，青少年违法犯罪危害严重，培养法律意识要从青少年抓起，每一位青少年都要遵守法律，健康成长！

课后，校长卢敏指出，本次法制课使学生受到了一次深刻的法制教育，了解了更多的法律常识，增强了辨别是非和自觉抵制各种不良诱惑的能力，为构建平安和谐校园打下了良好的基础。我校政教、团委要以此为契机，积极开展法制进校园大讨论、法律知识竞赛活动，用校园广播、黑板报、手抄报等形式积极宣传法律知识，使这次法制课的效果延续下去，使法制观念深入每位学生心中！

2015年9月14日

商城一中举行应急逃生演练暨消防知识讲座

3月1日上午，商城一中“浓烟”四起，学校精心准备，认真开展了全校规模的安全疏散消防演练工作，来自学校的近千名师生参加了消防演习。

学校领导历来高度重视校园安全问题，努力打造平安校园，每年都按照计划举行应急逃生演练暨消防知识讲座，严密部署了本次消防演练工作，积极联系县消防中队官兵和县公安局城关派出所干警共同参与活动。

首先由县消防中队的杜参谋通过广播，为全体同学详细地讲解应急逃生暨消防知识，班主任事先向同学们讲了火灾的无情和消防演练的严肃性；各楼层、楼道口和其它安全通道都有老师严格把守；其他工作人员认真坚守预案中的岗位，保正演练工作和真正火灾发生时的安全有序和万无一失。

上午九点整，演练工作从突然冒出的滚滚浓烟开始，学校立即启动火灾应急预案，模拟启动报警程序，随着报警器的长鸣，学生用手帕捂住嘴井然有序地从教学楼进行了紧急疏散，1000多名正在上课的师生在工作人员的指挥下快速有序地撤离到安全地带，安全到达操场集合。

全校师生被安全疏散到操场上以后，消防中队的官兵们在操场上，给全校师生从理论方面详细介绍了灭火器的使用方法和有关注意事项，然后又通过现场模拟灭火，在实践中教会全校师生灭火器的使用方法和实际灭火过程中的有关注意事项。

城关派出所的陈警官给同学们就如何提高安全防范意识做了讲话，并就近期社会上的治安典型案件，给同学们做了细致的讲解。同学们不仅增强了法律意识，而且加强了自我保护意识。

通过这次消防演练，全校师生提高了安全意识和逃生本领，学校也确保了灾难面前应急预案的万无一失。随后又进行了消防用具演示、消防知识讲解、障碍物穿越以及现场灭火实战，通过演习，学生们上了一堂生动的安全教育课。卢敏校长针对本次模拟火灾逃生情况，进行了严肃而深刻的总结，用实际案例警醒全校师生增强灾难面前的自我保护意识和逃生本领，整个操场上的气氛紧张、庄重而严肃。卢守安校长作为这次活动的总协调人，张琼校长都全程参与了活动。

2016年3月1日

第二篇：商城一中扶贫工作总结

扶贫攻坚，助学圆梦，商城一中在路上！

助力扶贫攻坚，圆学子求学梦。

知识改变命运，教育扶贫是消除贫困的治本之策。近年来，商城一中一直以来高度重视教育扶贫工作，坚持扶贫攻坚教育先行的思想，深入贯彻落实国家教育精准扶贫政策，根据县教体局教育精准扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，在做好政策宣传工作的同时，明确目标、强化措施、整体推进，持之以恒，坚持真情扶贫，办好实事，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了贫困户的脱贫致富的步伐。

上学期期末，我们就向所有建档立卡家庭发送了温馨告知书，向他们宣传了教育扶贫政策，并安排了学校领导和老师下乡走访宣传。

暑假期间学校配合教体局实施贫困人口就业拓展培训。对初中毕业未能继续升学的建档立卡贫困户人员登记造册，分期分批进行技能培训。

开学前一周，学校又制定了本学年的教育扶贫计划。自9月12日商城县教体局召开2018年秋季学期全县学生资助工作会议后，为确保帮扶工作扎实有序进行，同时高标准完成精准扶贫任务，商城一中召开专题会议，研究制定了扶贫工作实施方案、计划和责任追究制等制度。安排部署2018年秋季学生资助工作。

开学后学校首先回收教体局发放的暑假作业，老师认真检查，班主任再次积极向学生宣传党的教育扶贫政策，确保政策惠及一个不漏，班主任认真核实贫困学生信息情况，建立健全相关台帐，确保建

档立卡贫困学生应助尽助。开展专项清查。落实精准资助，建档立卡贫困学子均享受免学费和补助生活费政策。2017年，平掌乡小学资助建档立卡家庭经济困难学生37人，共14800元。让农村贫困学生安心完成学业，不让一个学生因贫失学，不让一户脱贫户因学返贫。

10月11日，在商城一中多功能会议厅召开了建档立卡资助政策宣传家长会。会议由商城一中助学扶贫工作负责人方磊主任主持，商城一中党总支书记、校长程友强同志到会，并代表学校仔细向各位家长宣传教育扶贫的各种政策，会后又耐心解答家长们的各种问题。

商城一中在教体局开展的2018年秋季学生资助工作检查中，受到商城县教体局王文径主任，谢发光主任肯定。成绩来之不易，前路依然艰辛。我们深知，对照上级的工作要求，还存在一定差距。今后，我们将认真贯彻落脱贫攻坚的相关文件精神，并以此契机，进一步统一思想，提高认识，强化措施，以抓铁有痕的工作作风狠抓各项教育扶贫举措的落实。我们坚信，在商城县教育体育局的具体指导下，打赢脱贫攻坚战！

商城县第一中学 2018年10月16日

第三篇：法制教育工作总结：薛店一中

薛店一中2012年上学期法制教育工作总结学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。多年来，我校按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校今年开展青少年法制教育的主要工作总结如下：

一、统一思想，提高认识

抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建设教育强县的顺利实施和社会主义现代化建设后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。因此，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织实施规划和工作计划，定期研究、检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。

二、突出重点，普遍开展

为进一步加强青少年学生法制教育，把青少年学生法制教育摆上重要位置，全方位展开工作。

（一）是认真贯彻中央、省、市、县有关加强法制建设的指示精神、“四五”普法规划要求，以开展法制教育、遵纪守法教育、增强青少年法制意识为重点，积极主动的密切配合文化、新闻出版、广播电视、公检法司等有关部门，充分发挥各部门的优势和作用，按照《若干意见》的主要内容，深入开展青少年学生法制宣传教育。

（二）是根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地加强青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础，充分利用“四五”普法专用的《中学生法制教育读本》等普法教材，重点普及交通法规、治安条例等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时，经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育。

（三）是学校领导老师带头学法，不断增强法制观念，着力实现

领导方式和管理方式、治校方式和治教方式的转变，深入学习、熟练掌握与本职工作相关的法律法规，不断更新知识，努力提高自身的法律素质，做到灵活自如的学法、用法、教法，自觉维护法制的统一与权威。

三、注重方法，讲求实效

学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对青少年学生进行法制教育的重任，开展工作牵涉面广，难度大。因此，我们必须更新观念，注重方法，务实求效。

（一）是在思想上实现了三个转变：转变重智轻德的错误观念，树立素质教育的新观念；转变法制教育是软任务，可轻可重的观念，树立培养“四有”新人的新观念；转变只重视学校教育，忽略家庭、社会教育的观念，树立学校、家庭、社会三位一体的育人观念。

（二）是根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教。使学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育，逐步培养学生遵纪守法的观念，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德；初中重在培养和帮助学生树立自觉遵守纪律、遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识，进行社会主义民主与法制观念的教育以及维护自身合法权益的教育，注意禁烟和拒毒工作的落实；

（三）是在巩固课堂教学主渠道、提高法制课质量的基础上，积极开辟多样化的第二课堂，增强学习教育效果。通过讲法律故事，举办法律讨论会、安全分析会、法律知识竞赛等主题活动，调动青少年学生学习法律知识的积极性、帮助青少年学生增强法律意识，掌握基本法律常识；结合团队工作开展青少年文明创建活动、“青少年远离毒品”活动；建立健全青少年法制教育宣传基地，定期开展法律咨询，为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题；在开展课堂法制课教学的同时，利用班班通等教育资源观看法制电影、举办专题法制讲座(报告)、法律知识竞赛、法制征文、演讲比赛、法制宣传板报、法制图片展览、密切配合新闻媒体的法制专栏、专题、讲座等节目及法制宣传日、宣传周等多种载体营造浓厚的法制宣传氛围，使广大青少年学生感受形象生动、潜移默化的法制教育；坚持学法用法的一致性，以法制宣传教育推进依法治县进程，避免学法不用法、宣传教育与实践脱节的倾向，将法制宣传教育融入轻松、愉快的课外活动中，寓教

于乐，既巩固了课堂教学成果，又培养了学生的学法积极性。

（四）是注意处理好四方面的关系。①处理好法律条文知识性学习与学生法制观念培养的关系。通过“法律基础”和“思想道德修养”知识的学习，指导学生懂得一个合格公民，决不是仅仅守法就满足了，还要不断进行道德修养的培养和提高，进行科学人生观的培养，促使遵纪守法、不断增强法律意识逐渐成为各中小学生的自觉行为。②处理好学校教育与家庭教育的关系。每学期利用年段召开家长会，交流家庭教育经验，汇报学校工作，向家长发放诸如致家长一封信、校讯通平台等多种渠道方式，具体指导家长对子女进行家庭教育和法制教育，创建良好的家庭教育环境。③处理好学校教育与社会教育的关系。在有关部门的配合支持下不断对校园周边环境进行整治、净化，创建良好的校园周边教育环境，为青少年的全面发展创造良好的校外环境，为青少年学生的成长创造良好的社会环境。④处理好普遍性与特殊性的关系。各校针对问题学生特别是生活在特殊家庭中的学生，开展有针对性的帮助教育工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀，引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向；加强学校德育、法制工作的难点在于转化差生，因此，我们把防差转差工作纳入学校的重点工作，发动全体教师配合家庭参与，动员社会力量齐抓共管，形成合力，普法教育与防差转差相结合，有效防止学生违法犯罪的发生。

（五）是开展经常性的法律咨询。邀请专家到校做报告，定期到学校开展法律咨询活动，为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题；建立心理咨询室，对青少年经常面临的法律问题进行分析、研究，对咨询过程中发现的带有普遍性和倾向性的问题，及时总结。通过法律工作者应用法律武器，为权益受到侵害的青少年及时提供法律帮助和法律援助，严厉打击侵害青少年身心健康的各种违法、犯罪活动；学校在常规教育的同时，进行法制教育模式的研究，努力拓宽学生法制教育的途径，探索新路子，提高法制教育的实效。

四、加强领导，狠抓落实

（一）是成立法制教育工作领导小组，明确组织、办事机构，并把这项工作纳入学校工作议程。

（二）是层层签订落实青少年学生法制教育责任书，实行“谁主管、谁负责”的具体措施，明确职责，完善各项制度，实行目标管理。

（三）是学校有计划地对各班级的法制教育、普法责任制度的落实情况进行检查、监督，开拓思路、创新思维，随时发现差距找出薄弱环节，对责任制推行不力，没有完成责任制目标的，予以通报批评并限期整改，将考核评议结果与目标管理、评优、考核奖惩挂上钩，加强对学校行政干部、教职工学法用法情况的考核，把干部群众的学法用法情况与任用、奖惩挂钩，充分发挥典型示范作用。

（四）是把督学、督政和督法结合起来，加强对青少年学生法制教育的监督检查。设立民主评议行风投诉信箱及投诉电话，直接受理社会各界对学校法制教育效能问题的投诉，并认真处理来电、来信和来访。

在在上级行政的正确领导，在有关部门的大力配合下，社会各界的关心支持下，我校法制教育取得了较明显的成效：一是广大学生的法制观念普遍增强，促进了学生整体素质的提高。开展法制教育的过程，也是学校和教育行政部门学习法律、不断增强法制意识，推进依法行政、依法治教的过程。在今后的工作中，我们一定再接再厉，开拓进取，努力工作，把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。为青少年健康成长创造良好环境，促进青少年健康茁壮成长。

二○一二年六月

第四篇：文留镇一中法制教育工作计划

文留镇一中法制教育工作计划

坚持以科学发展观为指导，积极践行社会主义法制理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标，以“弘扬法治精神、推进依法治校”为主题，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，来增强师生法律意识，提高师生法律素质，为推进我校教育改革和发展服务，为创建和谐稳定的优质育人环境服务。结合我校工作实际，特制定本我校师生法制教育工作计划如下：

一、指导思想。

全面贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为指导，以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导，继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把法制教育同法制实践结合起来，进一步提高师生的民主管理和法律意识，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻教育方针，依法保护师生的合法权益，保证学校教育教学工作的顺利开展，推进依法治校工作。

二、法制教育的对象和重点

对象：全体教职员工和学生。重点：全体学生。

三、学习目标及任务。

（一）目标

通过“法制”工作，进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质，提高依法治校、依法治教水平，提高全校师生员工，特别是青少年学生的知法、用法、守法的意识。在“五五”法制工作基础上，争取进一步提高法制成效，争取实现由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。

（二）任务

1、继续深入学习宣传民主法制理论，依法治国、以德治国的思想和深入贯彻落实科学发展观，注重提高教师依法决策、依法行政、依法管理和依法从教的水平，注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念，提高学校、教师对保护青少年学生合法权益的重视程度。

2、逐步建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，逐步建立教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。继续深入学习《教育法》、《劳合同法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《防震减灾法》、《突发事件应对法》等法律。注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守法纪意识，维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。

3、继续加强对全体学生进行法制教育，保护学生的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照中小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《环境保护法》等，做到教育的时间、内容、效果“三落实”。

4、围绕法制教育，提高学生自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们的任务是研究探索有效的法制手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法（包括校纪校规）、懂法，促进他们由“他律”向“自律”过渡；引导他们用法、护法，使他们由“自律”上升到“自觉”的层次，达到我们的工作目标。

四、方法与步骤。

1、突出内容、措施得力、工作有效。首先，可通过工会组织对全校教职工开展法制宣传教育活动，并结合学校实际，学习宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识；学习并落实《公民道德建设实施纲要》。通过或讲座、或参观、或自学等学习形式，以期达到每期有4学时的法制教育时间，确保全校教职工成为学生学法、知法、守法、用法的表率，促进学校的精神文明建设和法制建设。

其次，学生的法制教育是我校法制教育的中心内容，也是我们的主要工作。中小学生由于其年龄、心理特点，他们法律意识不强，法制观念淡薄，自我保护意识也较弱，容易受“不良思想”影响。所以我们继续重点学习宣传《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则和日常行为规范》、《网络文明公约》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，让他们形成遵纪守法、恪守规范的行为习惯，确保我校的在校生违法犯罪率为零。

2、加大宣传力度，创建良好的法制环境。充分发挥校园之声广播、宣传橱窗、黑板报等的宣传阵地作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围；并深入做好师生员工的思想发动工作，创建良好的法制氛围。认真选择征订法制教材，并编印校本法制读本，使我校的法制工作有针对性和实效性，保证法制活动有良好的硬环境。继续推进和完善聘请法制副校长制度，并在法制副校长的协助下，聘请多名法制辅导员，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。

3、坚持活动多样，学用结合，确保法制工作向纵深发展。

首先，开展形式多样的活动，提高法制工作的趣味性和有效性。充分发挥课堂教育主渠道作用，利用学校进行广播教育，学校各班要利用多媒体定期播放法制宣传电视片，定期在学校的宣传栏办好法制教育宣传专栏，定期开展法制图片展览（如远离毒品、预防艾滋病）等，每学期至少开展一次法制宣传教育主题班会、学生法制教育手抄报评比活动，使我校的法制活动有声有色地进行，强化我校遵纪守法的和谐校园文化氛围。

其次，坚持学用结合，把法制工作推向高潮。依法完善和健全学校的各项规章制度，规范学校的管理和教育、教学行为，切实维护教育教学秩序和师生员工特别是青少年学生的合法权益。举办一次法律知识竞赛。针对中小学生中存在的违纪现象、网络等问题，弄清违规与违法问题、管理方法措施问题及中学生的自律问题等。

五、加强领导，健全组织机构，建立一支高素质的法制教育宣传队伍。为确保“五五”法制及依法治校工作的顺利开展，积极成立以校长为组长，副校长、德育处主任、教务处主任、法制宣传员为副组长，全体教师为成员的法制工作领导小组；领导小组下设办公室，由专人负责办公室的具体工作。组织机构人员发生变化时，及时调整，并有变动记录。根据我校“五五”法制规划要求，继续贯彻落实下列制度：

1、建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。

2、领导干部法制讲座制度，主要是法制宣传员向全校师生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座。

3、重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。

4、法律知识考试考核制度，主要是根据计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为考核的一项内容。

5、“五五”法制及依法治校工作总结反思制度，有总结；并能对本开展的各项法制工作提出经验和建设性的意见。

六、工作安排：

一月份：

1、建立学校法制组织机构；

2、制定工作安排，完善法制工作相关制度。三月份：

1、做好3·15专题宣传活动。

2、开展以“《新义务教育法》《学生伤害事故处理办法》”为内容的培训活动。

3、一次法制讲座。

四月份：

1、组织学习法制教育教材；

2、学习《未成年人保护法》《道路交通安全法》等法律法规。五月份：结合“两基”工作，开展丰富多彩的法制宣传教育活动。六月份：学生安全、法制知识竞赛。（安全法制考核内容之一）九月份：学生开展法制知识手抄报比赛、法制知识竞赛等活动。十月份：教师学习《预防未成年人犯罪法》。十一月份：

1、教师学习《治安管理处罚条例》；

2、教师学习法制教育教材。

十二月份：

1、学生开展《日常行为规范》知识竞赛活动；

2、组织开展教师本法制知识考试。

3、法制工作小结。

第五篇：封丘县城关乡一中法制教育进校园

城关乡中心校教育信息

为了进一步加强青少年学生的法制宣传教育工作，城关乡中心校配合新乡市教育局、新乡市法制宣传室组织开展了“法制电影进校园‘活动。

5月19日，市法制宣传室放映队来到城关乡第一中学，组织全校师生共同观看了法制教育片《警钟在黎明敲响》。影片通过大量真实的素材深刻揭示了青少年违法犯罪的各方面原因，较全面体现了在未成年人保护工作中家庭、学校、社会等保护的欠缺和失误，有利于提高青少年学生的法律意识和法制观念。

影片在学生中引起强烈反响，学校抓住有利契机，组织了观后感征文活动。

班主任纷纷表示，这次活动，意义重大