(20140516)我校党委书记陈永祥开展形势与政策报告会

第一篇：(20140516)我校党委书记陈永祥开展形势与政策报告会

我校开展形势与政策报告会

5月16日，我校党委书记记陈永祥在我校秋逸音乐厅开展2014年上半年形势与政策报告会，本次会议由马克思主义学院院长漆国江主持。各学院团支部书记、相关教师及各院学生900余人前来聆听此次报告。

会上，陈永祥结合十八大会议精神与自己对会议精神的理解，深入浅出的阐述了十八大的会议内容，随后，陈永祥结合自己学习形势与政策的心得体会，以视频资料的形式全面讲解到目前我国在国际地位变化与新的外交政策发展方向，在国内采取的改革措施！

他强调道学习形势与政策不仅仅是大学生的一项基本义务，也是为了让大学生能够全面认识到国家的形式与面临的机遇挑战，使大学生在踏上社会时可以更好的适应社会！

（责编/唐纲撰稿/王立摄影/王炯）

第二篇：2015形势与政策报告会心得体会

2015形势与政策报告会心得体会

班级：自机学院2013级机制2班 学号：201304100246 姓名：张卫

这学期的形式与政策课程，学老师组织了一次关于习近平考察云南重要讲话精神的报告，针对这次报告的学习，我们对习近平考察云南重要讲话精神有了更多更广的了解，同时也从这次学习中认识到了云南在以后的任务和大学生新的任务要求，总书记考察云南重要讲话精神对今后云南发展的意义。

1.总书记云南考察工作时的重要讲话精神的主要内容 总书记在考察云南重要讲话中，明确提出了云南要闯出一条跨越式发展的道路；希望云南主动服务和融入国家经济发展战略；三个定位：努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心，谱写好中国梦的云南篇章；四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作；五个着力：着力保持经济平稳健康发展，着力推进现代农业建设，着力推进生态环境保护，着力推动民族团结进步事业，着力发挥党组织作用。这是以习近平同志为核心的党中央，着眼新的时代背景和全国发展大局，为云南发展确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命。总书记的重要讲话擘划了新的蓝图。

闯出一条跨越式发展的路子来，要以“四个全面”的发展理念作为引领。“三个定位”是云南跨越发展的优势、依托和潜力所在，也是实现跨越发展的正确抉择和必由之路。主动服务和融入“一带一路”、长江经济带等国家发展战略，形成对内对外双向开放新格局，善于将区位和资源优势转变为发展优势，创新体制机制，为实现跨越发展提供源源不断的生机和活力。闯出一条跨越式发展的路子来，就要紧紧抓住“五个着力”的工作重点。“四个全面”，深刻反映了时代发展趋势和中国特色社会主义建设规律，推动云南跨越发展，必须牢固树立“四个全面”的发展理念，坚定自觉地用“四个全面”引领各项工作，使之成为云南实现跨越发展的根本遵循和行动指南，为闯出一条跨越式发展新路提供可靠保障。

总书记对云南的重要指示和重要讲话，为我省深入推进生态文明建设指明了方向。全省各地各部门都迅速掀起了学习贯彻落实热潮，加快建设美丽云南，努力争当全国生态文明建设排头兵。

2.云南贯彻落实总书记云南重要讲话精神的措施

贯彻落实总书记云南重要讲话精神，一要迅速掀起学习贯彻热潮；二要切实把生态文明建设摆到重要位置；三要全面提升云南生态文明建设水平；四要切实加大宣传舆论引导工作力度。具体项目包括加快基础设施建设，加快推动产业优化升级，驱动创新创业，深化改革，扩大开放，加快新型城镇化，促进城乡区域协调发展。

总书记关于民族工作的重要讲话内容十分丰富，深入学习贯彻总书记重要讲话精神，对做好云南民族工作至关重要。在云南，学习领会总书记重要讲话精神，深入贯彻中央民族工作会议精神，不仅要看到云南民族工作的良好态势，还需要了解云南民族工作的艰苦岁月，懂得党的民族工作的奋斗历程，更加深刻地理解总书记的重要讲话精神。只有这样，才能按党中央和总书记的要求做好新形势下的工作和学习。

贯彻落实总书记闯出一条跨越式发展路子的重要要求，需要进一步增强责任感和使命感，增强改革创新、敢于担当的意识，增强思想自觉和行动自觉，树立新的发展理念、明确新的发展方向、围绕新的发展目标、找准新的发展路径、提供新的发展保障，凝聚全省各族人民的智慧和力量，抓住机遇、乘势而上，真抓实干、奋发作为，在新的起点上创造新的业绩。

3.立足于学校实际，贯彻落实习近平考察云南重要讲话精神 总书记云南考察工作时的重要讲话精神，这次讲话为云南指明了发展方向，值得我们每一个人深思领悟。不仅要求云南全省党政机关做好学习和贯彻落实，更要求青年一代，特别是在校大学生立足于实际，学习贯彻落实这一精神。

在新时代和新形势下，大学教育应该更加注重素质教育，以质量为中心，推进转型发展试点学校。建立高素质师资队伍，抓紧建设学校科研技术。学校注重培养学生的道德素质修养，为社会培养一批批高素质的应用型人才。学习要进一步营造注重创新的学习氛围，加强创造创新培养，建设交流实践的舞台，提供更多的机会，推进教育事业科学发展。

学校要培养学生敢于吃苦艰苦奋斗的精神，不惧困难，勇于实干。锻炼学生自身成为可塑的祖国栋梁之才，同时推进节约环保校园事业建设，继续加强“光盘”活动的落实，反对餐桌浪费，继续传承勤俭节约的优良传统。青年在现代化建设中，始终扮演着重要的角色。我们大学生应该肩负时代的使命，脚踏实地，志存高远，为实现中国梦而努力向前。坚定理想信念，确立牢固的人生信念，将个人梦和中国梦联系起来，坚定信心决心，认真学习，提高自身科学修养和文化修养，为祖国的建设尽一份力。练就过硬的本领。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有现在艰苦奋斗，努力学习科学文化知识，提升自己的能力，提高自己的素质，才能在以后的工作中发挥自己的才能，才能在建设祖国的伟大事业中贡献自己的力量，实现人生的价值。在这次总书记云南讲话精神的号召下，作为大学生更应该要求自己要有理想、有担当。

大学生不管是在校还是在社会生活中，都应该培养勇于创新创造的精神。大学生应该是具有创造力的群体，应该走在时代的前列，解放思想，与时俱进。它体现在每天生活中的文明礼仪，落实在每天学习中的刻苦努力，贯穿在每天体育活动中的强身健体，渗透在每个家庭中的和-谐温馨，彰显在每一次的志愿服务活动中那一张张笑脸。用青年的力量为中国梦贡献一份辉煌!

第三篇：形势与政策报告会

形势与政策报告会

经过近一年的形势与政策学习，在老师的细心讲解下，我学了不少东西。当今世界，不了解国际风云变幻，你的视野是狭隘的，不通晓国内重大政策，可以说你无法在社会上立足。我想一个连自己国家国内的政策都不闻不问，有什么社会，时代责任感？怎样在社会舞台上找到属于自己的位置？那简直是不可想象的。所以我很欣慰能受到这样的教育。老师们不仅把它们所知道的知识给了我们，更重要的是教会了我一种习惯和意识，促使我每天通过各种媒介如报纸，网络，广播等获取最新的变化，与时代保持同步，不落后于时代步伐。我想老师能把我们教成时刻关注时政的人，那是最重要的目的。

中国的崛起被称为21世纪世界最重要的大事之一，也许可以列为本世纪大事之首。虽然本世纪连十分之一都没有过去。这主要表现在中国经济在过去的近30年间，不论国际经济环境险恶与否，一直保持着持续，快速发展并有逐渐增速的趋势，可谓一枝独秀；GDP连续突破几个关口，2002年首次突破10万亿人民币，2006年只用了四年时间便翻了一番，达到20.94亿人民币，超过英法，跃居世界第四。人均GDP 也快速提升。已经突破1500美元，迈入中低收入国家行列；与此同时，中国的国际影响力，国际威望和地位也日益提升，中国由过去的不积极参与国际事务，专修内政逐步转变为积极发挥作用。如非洲维和行动，海地维和行动，东帝汶维和行动；积极发展与非洲发展中国家的关系，与周边各国举行例行军事演习，共同维护地区和世界和平与稳定。中国在世行所占投票率上升，人民币的持续升值，中国参与八国集团对话等等，一句话，以经济，科技，国防实力，外交等为特征的中国综合国力迅速提升是无可争议的事实。美国，日本，欧盟，俄罗斯都给与了承认或认可，虽然中国的崛起现在仍是一个漫长的过程。

就像一切事物的发展都不是一帆风顺的，中国的崛起不可避免地遭遇到内外阻力和各种棘手问题的困扰。国际上如美日军事同盟的强化，以及近期所谓的价值观同盟都有针对中国的意思。国内问题更是多如牛毛：三农问题，就业困难，教育问题，贪污腐败问题，医疗问题，收入差距过大问题，社会和谐问题，科技创新问题，经济中的增长模式问题，环境问题，人口问题，社会治安问题，人权，宗教问题，政治体制改革，民主，法制建设问题，台湾问题等等等等。这些问题是在发展中产生的，当然也会在发展过程中解决。不过事实上，上述的每一个问题都是棘手的，改革中有成有败，有得有失，如医疗改革了几年却几乎失败，甚至比改革前更严重。教育体制改革改来改去，也是换汤不换药，应试教育的本质依然不变，显然不适应时代潮流，也不合适中国的崛起，很难想象一个崛起的大国竟然有一个落后的教育；创新，我们喊了几年，政府各层张口闭口创新，科技创新，政务工作创新等，但大多数更是雷声大，雨点小，效果不甚理想。

这里我只谈论这个问题：内政：三农问题。

三农问题是当代中国内政的头等问题，中央的一号文件不知发了多少次。中国人口多，人均耕地仅为世界的三分之一。而城市化虽然在快速推进，但吸纳农村剩余劳动力有限，全国仍有多达1.5亿的农村剩余劳动力，他们事实上处于失业和半失业状态中，即隐性失业。随着中国加入WTO，农产品市场的开放，中国的农业将会遭受相当冲击，这会加剧三农问题。长期以来，农业投入严重不足，科技落后，对农业的贡献率不足五分之二，机械化水平低，劳动生产率和商品率低，事实上的小农经济使中国农业很难与美国，法国，加拿大，澳大利亚等国的现代化商品农业竞争。三农问题犹如一座大山压在中国身上。

在借鉴国外现代农业模式，结合中国实际的基础上，中国提出了这个目标，当然对我国而言，这个问题不时多投入几百亿，多些好政策就可以解决的。关键是要不折不扣地执行下去，给农民带来实实在在的利益，并且要有相应的配套措施和改革。财税体制改革。金融体制改革等；培育新型农民，提高农民的科学文化素质和组织化程度，主要包括培养农民的市场意识，竞争意识，提高农民的生产技能和管理能力。加强对农民工的技能培训。提高科技在农业中的作用，依托农林院校和科研机构实现科技成果向现实生产力的转化。只有当三农问题得到妥善解决，中国全面建设小康社会的目标才能实现。

最后，我从这门课中学到了很多东西。怎样看世界，应当有什么样的世界观和思维方式。我认识到了责任，我也会勇敢地接受它。谢谢老师们的教诲！

第四篇：形势与政策报告会心得

形势与政策报告会心得

2013年了，通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然每学期的课只有一次，但却使我受益匪浅，感触良多。

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的方法。

首先，老师上课非常生动，老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教授所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，必然会受益匪浅。我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方

案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

班级：财政与公共管理学院12社保0班学号：20120644

姓名：赵东升

第五篇：党委书记形势与政策报告

同学们：

这次形势与政策课，我给大家讲两个方面的内容，一是给大家讲讲正在爆发的世界金融危机，二是给大家讲讲北京奥运会成功举办对我国经济和社会发展带来的积极影响，党委书记形势与政策报告范文。

一、对世界金融危机的观察与思考

1.危机爆发的原因与根源

同学们最近从各种媒体中都知道了在美国华尔街因次贷危机引发，一夜之间雷曼集团轰然倒塌，在全球引起了对金融和经济危机的恐慌，一场百年一遇的世界金融危机正在或已经爆发。

什么是次贷危机？次贷，就是次级贷款。由次级贷款引发的危机，叫次贷危机。今年来，美国政府推行“居者有其屋”，号称让大家都能拥有自己的房子。于是很多原来买不起房子又不符合银行贷款条件的人也可以贷款买房。政策一出来，银行也就放松了对贷款人的要求，零首付都可以贷款买房。这部分原来不符合条件的贷款就叫次级贷款。不过银行对这部分风险高的贷款利率要求也高一些。次贷危机是美国房价出现下降，同时美国央行美联储又调高基础利率，这样，原来的次级贷款违约率陡然上升，很多人都还不起钱了。在美国还有两家大型房产贷款抵押公司——房利美和房地美，他们专门负责把房产贷款打包成证券出售给其他国家和金融机构，这样贷款就变为证券可以买卖了。房利美和房地美在销售次贷债券时，美国投资银行又创造了很多相关衍生产品，资金杠杆可以达到大几十倍，比如，你要买100亿的证券只要交几亿的保证金就可以，这样风险被放大了几十倍。所以，次贷违约率一上升，就引起金融机构连锁反映。同时，美国政府对金融衍生品监管很不到位，不能有效预防风险。美国的次贷相关产品卖给了很多机构和国家。例如我国政府和银行就持有两房债券和美国投行债券。当然，我们国家买得不多。次贷危机使美国前五名投行倒闭或转型，所以很多国家或机构包括中国在内有很大损失。次贷危机就演变为金融危机。金融危机又称金融风暴，是指一个国际或几个国家与地区的全部或大部分金融指标（如：短期利率、货币资产、证券、房地产、商业破产数和金融机构倒闭数等）的急剧、短暂和超周期的恶化。金融危机又严重影响实体经济，因为银行流动性不行了就惜贷，不愿意把把钱再借给企业，工作汇报《党委书记形势与政策报告范文》。现在全球，包括美国很多中小企业倒闭，例如我国现在广东和江浙一带中小企业倒闭很多。一方面因为是出口经济，对外依存度大，出口量减少，另一方面是因为从银行借不到钱，资金链紧张，资金链一紧张，企业就不能正常运转，就无奈，就只能倒闭。您现在阅览的是工作总结网http://www.xiexiebang.com/谢谢您的支持和鼓励！！

这次美国的次贷危机导致的金融危机，像历次金融危机一样，虽然一些专家和监管者意识到其中可能会存在安全隐患，但对于是否造成危机、会造成多大程度的损失、危机会在何时爆发等相关问题，并没有统一和明确的认识，因此只有在危机发生时，管理层才真正知道危机来了。事实上，自从美国高科技泡沫破灭以来，美国经济开始进入了低迷阶段，政府采取了一系列宽松的财政和货币政策。从2001年开始，美联储连续降息20余次，从7.5%降到1%，并保持1%的低利率的宽松货币政策达两年之久。这些宽松的政策在刺激经济的同时为次贷危机的爆发埋下了隐患，然而不幸的是只有危机发生时，人们才认识到当时的政策过头了。

从这次危机产生的根源来看，危机的产生与美、日、欧等一些主要发达国家为了缓解和转移危机而采取的扩张的货币政策密切相关。不仅美联储近年来一直实行扩张性的货币政策，日本也采取了低利率甚至零利率政策达十多年之久。近期频繁的“日元利差交易”与日本刻意保持低利率、推动货币外流加速有关。欧元也是到2005年才把保了5年之久的2%利率提升了25个基点。扩张性的货币政策使得全球资金成本下降而加剧市场投机行为。

从上所述，这次金融危机的起因就是流动性过剩导致的通胀，其根源是美国长期的财政扩张政策。

2.这次危机的特点与结局观察

这次危机是虚拟资本主义或金融资本主义的第一次大的全球性危机。与传统的资本主义危机相比，它有以下几个特点：

一是综合性。从最初的次贷危机开始，紧接着是房贷危机，然后冲击到企业。一波一波的金融海啸使经济问题成了美国总统大选的热门话题，关于救市方案的争执也是美国国会议员与选民最关切的议题。最终美国拿了7000亿美元来救市。目前，美国就业率已连续9个月下滑，尤其是银行一倒闭，很多银行职员就流浪街头。美国网民在互联网上对华尔街的批判，可以说是极度愤懑尖刻的。可见，这次危机已突破金融和经济层面，开始向政治、社会领域蔓延。

下一页