讲座主持revised

第一篇：讲座主持revised

各位同学大家晚上好，欢迎大家来到由Life Learner 和复旦强生未来领袖学院TLS合作举办的申请summer intern 求职讲座。我是今天的主持人虎思涵，来自复旦大学强生未来领袖学院。

复旦强生未来领袖学院（Tomorrow Leader School）是由强生公司与全国各高校合作建立，旨在帮助大学生的职业生涯规划与发展，培养关爱社会的未来精英。社团由强生公司支持，校方予以指导，学生独立运营。至今已经有复旦、清华、北大等14所校高校建立了强生未来领袖学院。而复旦TLS已成为校园内最具影响力的求职类社团之一。

强生、麦肯锡、四大、IBM等世界500强公司的暑期实习生项目即将开始招聘，一份优秀的实习不仅能丰富你的人生阅历，还能够让你有机会拿到提前录用的offer。值此之际，强生未来领袖学院有幸和Life Learner 合作，邀请到了Life Learner 的创始人及培训师 Walden Yu 来和大家探讨找暑期实习的机会和关键点。下面让我们以热烈的掌声有请Walden.下面是Q&A环节，请大家抓住这次机会,欢迎大家向Walden提问。

如果大家没有什么问题的话，就请大家再次用掌声感谢Life Learner，感谢Walden 的到来。希望大家能在这次讲座中有所收获，而这也是我们强生未来领袖学院一直的追求。感谢和大家今晚的陪伴，本次讲座到此结束，谢谢大家。

第二篇：课题讲座主持[定稿]

各位老师：

课题研究是校本教研的一项重要内容，是推进课程改革的必由之路，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。我们学校的课题研究工作才刚刚起步，在研究的过程中一定会有许多困惑，为了让课题研究少走弯路，不走弯路，扎实有效。今天，我们非常荣幸地邀请到了我市教研室高主任来为我们做专题指导，让我们以热烈的掌声欢迎高主任的到来！

高主任是教改专家，我市课题研究的创始人，曾多次出席国内外大型的教科研会议，主持过多个国家级省级实验课题，可以毫不夸张地说，他的付出让我们永城的课题研究从无到有，从有到精，可以说没有高主任的指导，就没有我市课题研究的新天地。

下面，我们就随高主任一起，去感悟课题研究的真谛。掌声有请高主任为我们指点迷津。

老师们：

听了高主任的讲解，不仅破解了我们心中的疑团，坚定了我们做课题研究的信心，而且为我们指明了课题研究的方向，开启了我们的研究思路，丰富了我们的研究智慧，相信有高主任今天的精心指导和以后的关怀支持，我们学校的课题研究工作一定会打开新局面，我们各位老师也一定会在课题研究的广阔天地收获创造的快乐，成长的幸福！

老师们，让我们再次以热烈的掌声感谢高主任从百忙中抽时间为我们做专题指导。

今天的培训到此结束，下午，以备课组为单位，做教学工作计划，集体备课。

第三篇：法制讲座主持

尊敬的梁勇指导员，各位老师、同学们

大家下午好：

今天，我们有幸请来了祁县镇派出所梁勇指导员，来给大家举行一次法制讲座。让我们最热烈的掌声对梁勇指导员的到来，表示最热烈的欢迎和感谢！

同学们，人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们正值青春年少的中学生，如果不知法、懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中，已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。鉴于这些原因，我们学校举行了这次法制教育活动。这对于我们来说真可谓意义重大。

希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听梁指导员的讲座。他将用身边活生生的案例给我们上一堂生动的法制教育课。

下面让我们再次用最热烈的掌声欢迎梁指导员给我们进行讲座。

同学们，刚才梁指导员给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。另外，要求同学们，通过这次法制教育，写出自己的心得体会。

我们更希望，通过今天梁指导员的讲座，大家能够自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度，不要因为一时冲动造成终生遗憾。

同学们，今天梁指导员在百忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢梁指导员。今天的法制教育活动到此结束。谢谢大家。（请各班有序退场）

第四篇：讲座主持用语

主持词

尊敬的王立群教授，各位老师，同学们，大家下

午好。

众所周知，新乡医学院三全学院自建院以来，秉

承全面适应社会需求，全面实施素质教育，全面培育医学英才的三全精神，面向全校师生举办了《牧野大讲坛》系列讲座，今天我们十分荣幸的邀请到了中央电视台《百家讲坛》著名主讲人，河南大学古典文献学博士生导师，王立群先生，来我院做《》的学术报告，并通过对我三全学院的细致了解欣然接受了学院的邀请，成为《牧野大讲坛》名誉教授，让我们以热烈的掌声欢迎王立群教授，有请三全学院院长杨捷先生为王立群教授颁发聘书！

王立群教授在2008中国最具魅力人物评选

中位居全国第三，并先后荣获 河南省高校名师称号，河南省十大师德标兵称号，他是中国《文选》学会副会长、中国《史记》研究会顾问、中国山水文学研究会常务理事，中国古代文学史料学会理事，主要研究方向为两汉魏晋南北朝文学，研究成果主要集中于山水游记研究和 文选研究。并在《文学评论》《文学遗产》等重要学术刊物上发表论文数十篇。承担国家社科基金项目《〈文选〉版本、注释综合研究》和

全国高校古委会项目《历代〈选〉学文献辑考与研究》。下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授做学术报告！

我们非常感谢王立群教授今天给我们带来的非常精彩的报告，那么从王立群教授的报告中呢我们可以说是学习历史，品味历史，感悟人生，那么，接下来我们就进入互动提问环节，希望大家有问题或者向王教授请教的，大家都可以举手提问，好的现在就可以举手提问了。

由于时间关系，咱们还有最后的一个提问的机会。

低调做人，这是王教授的座右铭，做事做人，王先生身上都有一种既古典有现代的人文魅力，他通过自己独特的魅力为《百家讲坛》注入了一股浓厚的中原气息，在央视《百家讲坛》十大名嘴评选中，王教授的讲史是最学术的，所讲内容考据严谨，令人回味无穷，最具有史学家风范，今天我们全院师生有幸领略了王教授的学术风采，耳闻目见，感受真切，增长了史实，开拓了视野，提高了读史的境界，非常感谢王教授在百忙之中来我院做如此精彩的报告，让我们再一次以热烈的掌声表示感谢！

第五篇：Lesson1教案revised

Lesson1教案revised

1.（约15min-20min）

自我介绍

说明课程考核方式和课程安排

讲学习翻译的重要性（a.翻译是用途最广最实用的一项技能；b.学习翻译可以让人对语言的认识上升到一个新的高度，思考之前未思考过的问题；c.学习翻译要有批判性思维，没有确切答案，要有鉴别译文的能力；）

学习翻译的方法：处处留心皆学问

读翻译书、读双语对照读物、自己动手做翻译练习、留心观察身边的翻译，多思考为什么、对不对

询问学生之前有无翻译的经验，让他们谈一谈自己做翻译的体会，以及遇到的困难。2.介绍翻译的定义、翻译的性质（约10min）

重点介绍Eugene Nida的“功能对等”（functional equivalence）理论，所谓“功能对等”，就是说翻译时不求文字表面的死板对应，而要在两种语言间达成功能上的对等。奈达有关翻译的定义指明，翻译不仅是词汇意义上的对等，还包括语义、风格和文体的对等，翻译传达的信息既有表层词汇信息，也有深层的文化信息。“动态对等”中的对等包括四个方面：词汇对等；句法对等；篇章对等；文体对等。

在这四个方面中，奈达认为，“意义是最重要的，形式其次”。形式很可能掩藏源语的文化意义，并阻碍文化交流。

3.介绍翻译的分类（至第一节课结束）

按源语和译语的相对位置：分为外语译为本族语和本族语译为外语两类。

按工作方式分类，包括口译、笔译和机器翻译，口译又分为交传和同传。

以联合国秘书长潘基文2011年国际寡妇日致辞节选为例，对比百度、谷歌、必应、有道、雅虎5个翻译引擎的表现，旨在说明a.机器翻译无法代替人类；b.做翻译的时候不要依赖机器翻译，要自己动脑

按照题材，可以分为专业翻译（科技文献、学术著作等）、一般性翻译（新闻报道、旅游宣传品、政府文件等）和文学翻译。

按照处理方式：全文翻译、摘译、编译等。

4.翻译简史（约10min）

中国五四运动前出现三次翻译高潮，按幻灯片讲，加入每个时期的代表人物

东汉至唐宋佛经翻译时期：代表人物为玄奘（提出“既须求真，又须喻俗”的翻译标准，即忠实、通顺）

明末清初科技翻译时期：代表人物为林纾、严复（欣赏林纾翻译的书名、顺提严复的信达雅的翻译标准）

五四前后：外国科学读物和马列主义经典著作

5.关于翻译标准的争论，主要见幻灯片（约10min）

6.对于译者的要求，简要介绍直译意译归化异化（约10min）

7.放视频（16min），如有时间剩余，讲讲视频中提到的诗词的翻译。