学好《弟子规》做好身边事

第一篇：学好《弟子规》做好身边事

学好《弟子规》 做好身边事

大家好。今天和各位讨论一下有关学习《弟子规》的问题。我想主要交流三个问题，一是为什么要学《弟子规》？二是澄清有学习《弟子规》的几个认识误区。三是如何学习《弟子规》。

一、为什么要学《弟子规》？

先说一个故事：前几年有一个高级领导干部，带着一个文化团访问美国。美国人很重视，为了投中国文化团所好，专门找了一个中国文化爱好者来陪同。于是在欢迎晚宴上，那位美国籍的中国文化爱好者就和我们的官员有了下面的对话：

‚尊敬的中国朋友啊，我听说中国有一本书叫《易经》是很有名的。《易经》讲些什麼，你是中国人，能告诉我吗？‛

我们这位领导说：‚ I am sorry，我没有读过。‛

‚那你们中国有一本《老子》。‛

‚I am sorry，我也没有读过。‛

‚那麼你们是礼仪之邦，你们《礼记》讲些什麼？‛‚I am sorry，我也没有读过。‛

‚你们孔子说：‘诗三百、一言以蔽之，曰思无邪。’《诗经》美在哪裏？‛

‚ I am sorry，我不知道。‛

‚你们是历史悠久的民族，你们第一本史书叫《春秋》，还有《左传》，还有《史记》也很有名。什麼叫《春秋》、《左传》？关公为什

麼要看《春秋》？‛

‚我不知道。‛

‚《离骚》文学价值很高，那个作者还要去跳河，请问，他为什麼要去跳河？‛

‚我不知道。‛

各位朋友，我们体会一下当时的情景，这位领导自己是不是很羞愧？我们所有的中国人是不是很羞愧？

这也许是一个杜撰的故事，但是如果时机合适，我相信会发生在很多人身上。

各位朋友，中国现在GDP已经是世界第二了，全世界都认为21世纪是中国人的世纪。但是如果中国只是政治、经济、军事强大，那么只能让全世界感到可怕。如果我们的中国文化会再度辉煌，如果我们中国人民变得更有涵养，我们将除了让人畏惧之外，更会让人尊敬，让人喜爱。可是作为一个中国人，如果连基本的中国文化常识都没有，我们怎么能够让中国文化会再度辉煌呢？所以学习、复兴中华文化是每个中国人的责任。

但是中国五千年文明史，传统文化太大了，太深了，哪里能找到一把钥匙，让我们花最少的时间入门中国传统文化呢？

我认为，这把钥匙就是《弟子规》。

为什么学习传统文化要首先从学好《弟子规》呢？我想主要基于以下几点：

第一、《弟子规》是学习中国传统文化的最佳入门书，是中国传统文化的根。

从内容看，《弟子规》是中国传统文化教育的儿童读本，被誉为‚童蒙养正宝典‛。

从实践的角度，弟子规更便于学和做，更像个‚人之规‛。它的文字三字一句，四句一组，浅易好记，所以不仅是古代，就是现在很多读经班也把《弟子规》视为首选教材。

第二、学习《弟子规》有利于修身养德

第三、学习《弟子规》有利于家庭幸福

第四、学习《弟子规》有利于社会稳定

二、学习《弟子规》的认识误区

误区一：《弟子规》是孩子读的，不适合大人

《弟子规》确实是清代李毓秀给孩子们编的书。但是现代的大人没读过，又有用，为什么不可以读呢？

误区二：《弟子规》是古代的东西，过时了

学弟子规不是为了学习那些古老的礼仪，而是学习那些礼仪背后折射的理，这个理就是孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁。古代的礼节会变的迂腐陈旧，而道理是超越的永恒的。由古代的事见出永恒的理，用永恒的理来处理当代的事，这就是古为今用。

三、如何学习《弟子规》

1、‚一门深入长期熏修‛

我们的社会在迅速进步，我们的社会也在变得浮躁。作为社会一员，我们也在浮躁。社会浮躁的标志之一就是不断有时尚出现，但寿命越来越短；个人浮躁的标志之一就是做事的时间越来越多，每天忙得晕头转向，但读书和思考的时间越来越少。朱熹说读书要‚虚心涵

泳切己体察‛，就是要静心，‚虚‛心，不要有‚先入为主‛想法，把自己放在作者当时的环境下去想，作者为什么会这样写，要是我会怎样做。这样读书，日积月累，必有收获。

2、重在实践，做好身边事

学习《弟子规》重在做。如果只是满足于读懂了，会背了，那不如不学。关键是要结合实际做好《弟子规》要求的各条内容。千万不能只说不练。既要切己体察，还要绝知躬行，看看自己能做什么。这不是大道理，这是两千多年中国知识分子走的路，‚穷则独善其身，达则兼济天下‛。所以学习弟子规重在实践，重在从我做起，从现在做起，从点滴做起。这样就能够从知行合一到言行合一，成为新时代的优秀人才。

第二篇：《弟子规》观后感:学好弟子规，做好中国人

《弟子规》观后感:学好弟子规，做好中国人

一直感觉传统文化似一座巨大的宝库，丰富且深邃。而今看了《弟子规》的光盘后使我对传统文化有了更深刻的认识。如果能用两个字来概括一下中华传统文化的精髓的话，那就是道德。成为一个有德人的必须外在上，能够获得众人的支持与帮助；内在看，可以收到得到心灵的安宁。即：外德于人，内德于己。这一幕持久的执着，让我止不住地品味生命，同时真切地感受到生命的坦荡。

学习传统文化，学会快乐地生活，做胸怀坦荡的人，以平常心对待人生，对待功利，对待追求，淡泊致远，心底无私，构造幸福人生。看了弟子规的盘后，对我感处挺深的有两个地方，一是人与自然方面。今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题.全球气候变暖；臭氧层的耗损与破坏、生物多样性、减少土地荒漠化、大气污染、水污染等。

大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……水龙头里那清澈的水再流多久就会干呢?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢呢? 在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐.如果人类不及时改变发展模式，实现人与自然的和谐发展，长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就要栽一棵树.要尽我们一切力量来补偿以前的过失.善待身边的一草一木,更不伤害我们的好朋友—动物…… 与此同时，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种″作用″的关系处理得不好，极易造成人与自然之间失衡。所以，人类在改造自然的同时，还要对自然进行涵养保护。人类与自然的关系应是共生、共赢、共荣的伙伴关系，必须以互惠互利、共同发展为前提，克服目光短浅、急功近利思想，树立人与自然和谐并进的科学发展观。协调人与自然关系，已成为当今世界高度关注的议题之一。人们普遍认识到，人类目前所面临的人与自然不和谐问题比历史上任何时期都要复杂和严峻，但是人类绝不可能退回到被动适应自然的道路上去，只有依靠科学发展，才能实现人与自然的和谐，实现资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护。要想长久地生存在这美丽的地球请记住世界地球日的主题: “善待地球——科学发展,构建和谐.”还有一方面对我感处挺深的就是孝顺

孝顺父母是天经地义的事情，有一句俗：〔百善孝为先〕，这句话说的很有道理，我们不管做什么事，孝顺是最基本的基础。人要学会孝顺，学会了孝顺，便学会了爱自己和爱他人。孝顺的人，他是绝对可以和周边的人和洽相处的。而一个不会孝顺的人，他必常与人合不来，因为一个连自己的尊长都不知道爱的人，你叫他如何去爱他人？

孝顺是一个人的本份，父母花了心思养育了我们、教育了我们，才把我们安全的抚养长大，父母的深情，跟高山一样高，如海水一样深，这一种恩情，我们是永远也报答不完的，到底我们该怎样孝顺父母呢？在生活上，物质的需求已不成问题，主要是精神上的关怀，要让父母满足，不能因为我们的工作忙或者是个人的原因而忽略了父母，在外打拼的同时，不要忘记家中的父母。回报父母，其实很简单：平时多打电话问候一下，有时间常回家看看

不要等到“子欲孝而亲不在”时感到后悔莫及，等有些事你懂了，但已没有去做的意义了。因此，我们现在能做的，就尽力去做。做一个孝顺的孩子，让自己无愧于心。要知道：我们过得幸福，父母才会快乐。

入则孝，出则悌，兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

父母子女两者是相互依存、相互促进的关系。与之同喜同乐，无私奉献，贡献出自己全部的力量。身体力行去实践。按照日常对自己的反思以及改正计划，要毫不迟疑地付诸于行动，把自己对做人的点滴领悟，迅速运用到实际工作和生活中，在运用中学习，在实践中体会，相信一定会有明显的收获。人生最大的敌人是自己；人生最大的失败是自大；人生最大的无知是欺骗；人生最大的悲哀是嫉妒；人生最大的错误是自弃；人生最大的法宝是精进；人生最大的礼物是宽恕；人生最大的罪过是自欺欺人。希望我们都能成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、对人民有益的人，团结携手建设我们的美好明天！

第三篇：学好《弟子规》

各位老师，各位同学：

大家上午好，我今天演讲的题目是：学好《弟子规》 做一个文明人《弟子规》是中华传统文化的瑰宝，凝聚着儒家千年处世哲学与生存的智慧。“孝”、“悌”、“仁”、“爱”是《弟子规》的核心思想。

它教导我们在家中要孝顺父母，体谅父母，出门在外要敬重兄长，说话也要恭敬、谨慎。为人处世要讲诚信，要博爱大众，亲近仁义，亲近那些有仁德的人。学习他们身上的优点，改正自己身上的缺点，做到“有则改，无加警”。假如还有余力的话，那么，再去读其他的书，去讲求其他的学问。

也许《弟子规》在中国古典文学的滔滔大河中无法与那些动辄上千年历史的经典古著相比拟，但它也给我们很多启迪，很多遐思，因为贯穿这本书始终的是儒家千年的智慧，是孔子的处世哲学。

读了《弟子规》，我明白了什么是“孝”。《弟子规》讲：“亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。”也就是说，如果尊长生病了，小辈要先把药尝一尝，要白天黑夜伺候在病人身边不要离开尊长的病床。看到这句，我十分后悔而且愧疚。最亲的父母生病了，也只是草草地问下父母身体是不是不舒服，要不要吃药或是去医院？父母通常也会为了不让孩子担心就说没事。在这之后，我们还会心中惦记着他们的病情吗？我在看《钱文忠解读〈弟子规〉》的时候还看到一个非常感人的名叫《卧冰求鲤》的故事。说的是王祥早年丧母，他的继母朱氏并不慈爱，经常在王祥的父亲面前说这个儿子的不好。所以王祥从小连父爱都没有。但是父母患病的时候，王祥依然衣不解带的伺候。继母朱氏时常想吃鲤鱼，王祥都拼命满足。有一年冬天，继母依然想吃鲤鱼，可河水已经结了厚厚的冰，王祥就赤身卧在冰上祈祷，突然冰裂开了，跳出两尾鲤鱼。这个故事也被列入了《二十四孝》中。我的理解是：作为小孩子，现阶段的“孝”也就是听从父母的教导，认真学习，让父母少为我们操心。

“事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。”我明白了：一件事情哪怕再小，再微不足道，小辈去做之前，也要去征求一下长辈的意见，不要擅自主张。否则就是我们今天讲的自说自话，不问别人意见，自己就做了。如果这么做的话，就“子道亏”了。

我们学习、继承和弘扬《弟子规》，不仅仅是背诵，更要深入理解其中蕴含的文化内涵，并贯彻到生活中的一言一行里，与同学、朋友要友好、坦诚相处，有礼貌的对待我们周围的每一个人，让我们行动起来，学好《弟子规》 做一个文明人，学好《弟子规》做好中国人！

第四篇：学习身边人 做好身边事

学习身边人 做好身边事

(“两学一做”演讲稿)中国共产党的优秀传统源远流长，国家的繁荣富强，离不开无数中国共产党员的上下求索、无私奉献。在全面推进社会主义现代化建设的新时期，有着全新的时代精神。

“两学一做”教育活动，为践行中国共产党的使命赋予了新的时代要求，彰显出鲜明的时代价值。这就要求我们每名党员，既要学好理论，又要努力实践，时刻以党员身份严格要求自己。平凡的岗位，孕育着不平凡的事业，在“两学一做”教育活动中，我们身边涌现出许多学习榜样。

一、严谨源于对工作的执着

记得金税三期上线时，全局上下忙得不可开交。由于对业务不熟，我经常跑到业务部门请教。负责数据统计的石科长，总是耐心地为我讲解。待我明白之后，他又一头扎入各种数据表中，继续工作。他办公室的灯总是亮到半夜，有时甚至亮一个通宵。

在一次数据上报时，石科长发现同事填报的数据与系统数据有出入。他二话没说，立刻找到责任人，查系统，翻资料，连夜加班，终于找出原因，重新填好数据并及时上报。事后谈起这件事，他严肃地说：“我们看到的只是一条数据，可是影响的却是纳税人的切身利益。每一条数据都需要我们 认真对待，容不得一丝马虎，我要对自己的工作负责。”

他就是这样严谨——对工作执着，一丝不苟。

二、真诚源自对他人的热情

在全面推行“营改增”试点工作初期，国税局上下联动，日夜奋战，不遗余力。每一名国税干部，都倾心投入到这场没有硝烟的战斗中。纳税人信息登记补录、数据对接、纳税辅导、系统操作、人员培训等等，各项工作压力都集中到了基层岗位，特别是办税服务厅。作为业务骨干的王主任，除了要完成内部工作外，每天还需要为各个行业的纳税人答疑解惑。高强度的工作，忙得他已是筋疲力尽。可是只要接到电话，无论是同事还是纳税人，他立刻打起精神，耐心解答。

一次下班时间，一位纳税人匆匆忙忙地跑进办税服务厅。此时，办税窗口已经停止办理业务，纳税人情绪有些过激。王主任见到后，一边安抚纳税人情绪，一边耐心了解情况。通过系统查询，得知是纳税人信息报送有误后，王主任马上联系具体责任人，重新打开电脑，进行信息更正，最后纳税人满意地走了。同事觉得有些不满：“这明明就是纳税人自己信息报送有误，您干嘛跟他这么客气呢？”王主任认真地说：“纳税人的满意，就是对我们工作最大的认可。服务纳税人，就应该有一颗火热的心。”

他就是这么真诚——对他人总是一片热情。

三、敬业来自对自我的苛求 营改增以来，国税局的业务量激增，办税服务厅的工作压力非常大。年近五十岁的李大姐，负责代开票业务，由于人员紧张，她又主动承担起了业务咨询。她总是严格要求自己，每天早早来到办税厅，摆好导税牌，放好宣传资料，打开公告显示屏，把工作安排的井井有条。针对咨询代开业务增多的情况，她经过认真梳理，把常见问题进行归纳总结，并张贴在明显位置，供纳税人查阅。

五一前夕，为帮助地税局成功开出增值税发票，李大姐负责对他们进行培训。在进行打印测试时，地税局的同志打来电话：“李大姐，我们新安装的发票系统出了问题，无法打印测试发票。”放下电话，她和同事立即驱车赶了过去。检测系统，检查设备，反复操作，终于成功打印出了测试发票。她又耐心地辅导每一名地税代开岗的同志，直到每个人都开具成功，而此时天已经完全黑了。她辞别了地税局的同志，返回单位，又投入到晚上的情况汇报和培训工作中。

她就是这样敬业——对自己的工作近乎苛求。他们是国税系统平凡的一员，他们正用自己的实际行动践行党员的职责，他们就是我们学习的榜样。

在开展“两学一做”教育活动之际，作为国税系统的新兵，我们要自觉地跟上时代的步伐，学习他们的优秀品质，努力工作，奋发进取，争做一名合格党员，为筑就税务梦贡献自己的一份力量。

第五篇：保持党员先进性 做好每件身边事

保持党员先进性 做好每件身边事

4月21日下午，我对本系青年教师杨晓霞老师进行了电话采访。我向杨老师了解了她加入中国共产党的动机和经历，请教了关于新时期党员及入党积极分子如何端正自己的入党动机、做一名合格党员的问题。杨老师一一作了耐心的回答，回答中饱含着一名党员前辈对党的热诚和对新一代党员的关怀与期待，使我同学深受感动、深受教育。

自从我大一踏入这个学校起，杨老师就一直担任我班的教学工作四个学期，对杨老师的上课风格及工作态度我是再熟悉不过的了。可这次作为我的入党介绍人，当我对她进行采访时，她严谨的语言组织中让我看到了她对党员身份的自豪及深知责任重大。

杨老师一直是一位积极的社会工作者，她不但参加了2008年西班牙萨拉戈萨世博会的志愿者，也投身参与了2010年上海世博会的志愿者并一直以高昂的热情及优秀的语言能力为中外来宾提供服务，做好志愿者的本职工作。课余时间，老师喜欢阅读书籍，丰富自己，喜欢看些国外影视作品提高自己的专业水平。杨老师说作为一名党员教师，必须把身边的每一件事做好做实。正如有人所说：把一件简单的事做好是容易的，可要把身边所有简单的事做好是不容易的。首先就要自己站稳脚跟，这样别人才可以依附你，信任你，以你为榜样。

杨的老师的话让我反思了很久，也提出了个我从未考虑过的问题。对于现在的我们来说，即将踏入社会，难免会有迷茫和困惑，不知道未来的方向，对身边的事业无从下手，有时还会产生摇摆不定的消极想法。对于这个困惑我也与杨老师做了沟通，老师说每个人都有这个特殊的时期，她自己在大学时代也会有这样的感觉，这就是青春的痕迹，每个人必须走过的，但是有些人能走出这个月漩涡，坚定方向，而有的人就没有那么幸运了。老师教我要多看书、读书。书本可以告诉你很多我无法解决的问题，扩大自己的知识层面，提高自己为人民服务的本领，做好身边一点一滴的小事，默默地做好自己的工作其实也是在默默地为别人起到了先进模范作用。而且作为党的预备军必须时刻以一个党员的身份严格要求自己，约束自己，积极克服自身的不足并予以改正。

杨老师的话让我惭愧无比，想到自己有时在学习、工作中懒惰的态度；想到自己有时对不正义的行为冷漠的态度；想到自己就因为一点点的困难就像退缩的态度……虽然我现在已是入党积极分子，但是我在这条道路上要走的路有太多太多，希望我还有时间可以改变这一切。

感谢党组织给了我这个机会可以毫无障碍的与一位真正的共产党员交流，教会我如何端正自己，保持党员先进性 做好每件身边事。我想，我以后会努力严格要求自己，铭记杨老师的教导，争做一名合格的共产党员。