中华魂读书活动演讲方案

第一篇：中华魂读书活动演讲方案

祁县三中关于2010年“中华魂”读书活动征文、演讲

比赛活动实施方案

根据晋中市教育局、祁县教育局关于青少年“中华魂”读书活动的安排，结合我校实际，为了此次活动的有效开展，特制定本方案。

一、活动组织

为了本次活动的有序、有效开展，成立三个小组，负责全面工作。

（一）组织小组

本次活动由政教处和教导处共同负责组织实施。

工作人员有：陈步锦孙妍刘奋娟

承办语文教研组——全体教师

（二）征文小组

《心系奥运健康成长》主题教育读书活动征文，由语文教研组负责，全校25位语文教师为成员。其中各年组具体负责人如下： 初一闫志庆初二闫丽莉初三杨增华 以上老师负责收集各班参赛作品，上交政教处。

（三）演讲比赛组

演讲比赛指导教师：杨爱玲刘敬财

演讲比赛学生：原则上由语文教师推荐，学校组成评委选拔

二、活动程序安排

（一）由学校团委下发《心系奥运健康成长》一书

（二）由语文教师利用语文课认真组织学生阅读

（三）在读书的过程中组织学生谈体会、写心得

（四）收缴征文并进行校级优秀征文评选

注：获奖比例

一等奖参赛作品的3%

二等奖参赛作品的15%

三等奖参赛作品的20%

三、优秀组织奖

设奖名额：

一等奖一名：奖金100元

二等奖三名：奖金80元

三等奖五名：奖金50元

评选细则：语文教师所教班级上交征文份数30%

学校评选优秀征文得分70%

两项之和为该语文教师得分，由高到低取名次

注：学生征文获一等奖计5分二等奖计3分三等奖2分，实行累加；

征文获县一等奖指导教师得50元，二等奖指导教师获30元，三等奖指导教师获20元，实行累加；市级一等奖指导教师获100元，二等奖指导教师获70元，三等奖指导教师获50元，实行累加。

第二篇：中华魂读书活动方案

中华魂读书活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为统领，以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以构建社会主义和谐社会为目标，深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，引导青少年从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，为培养“四有”新人和建设文明向上的新一代做贡献。

二、活动内容与步骤

第一阶段：为提高认识，宣传发动阶段

1.是组织领导小组成员认真学习上级文件精神，充分认识在青少年中开展“中华魂”主题读书活动的意义，加大宣传力度。

2.是制定学校主题读书教育活动方案。

3.是召开读书领导小组会议，强调统一思想，发挥各自优势，相互支持，相互配合。

第二阶段：通读，辅导，掌握知识，加深理解阶段

1.是组织学生自学，集体学，掌握知识。

2.是开展形式多样的辅导，加深广大青少年对中华五千年的认识和理解，增强为中华民族的伟大复兴而学习的决心和自觉性。

3.是充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导青少年爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。

第三阶段：提高教育效果阶段

1.是在广大青少年中形成爱书、读书的浓厚氛围，开展以“中华魂”为主题的班队会。

2.是创新活动载体，以班、校开展征文、演讲比赛活动，推选优秀作品参加区市比赛。

3.是利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，互相促进，共同提高。

三、领导小组

组长：高利平

副组长：郭庆

成员：各班主任

四、具体要求

读书领导小组成员，要各司其职，各负其责，做到既有分工又有协作，把我校“中华魂”主题读书教育活动抓实、抓紧、抓好，抓出成效。

绿苑小学政教

2010年4月25日

第三篇：中华魂读书活动方案

司匠中心小学中华魂读书活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为统领，以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以构建社会主义和谐社会为目标，深入开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主要内容的爱国主义教育，引导青少年从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，为培养“四有”新人和建设文明向上的新一代做贡献。

二、活动内容与步骤

第一阶段：为提高认识，宣传发动阶段

1.是组织领导小组成员认真学习上级文件精神，充分认识在青少年中开展“中华魂”主题读书活动的意义，加大宣传力度。

2.是制定学校主题读书教育活动方案。

3.是召开读书领导小组会议，强调统一思想，发挥各自优势，相互支持，相互配合。

第二阶段：通读，辅导，掌握知识，加深理解阶段 1.是组织学生自学，集体学，掌握知识。

2.是开展形式多样的辅导，加深广大青少年对中华五千年的认识和理解，增强为中华民族的伟大复兴而学习的决心和自觉性。

3.是充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导青少年爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。

第三阶段：提高教育效果阶段

1.是在广大青少年中形成爱书、读书的浓厚氛围，开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主题的班队会。

2.是创新活动载体，以班、校开展征文、演讲比赛活动，推选优秀作品参加区市比赛。

3.是利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，互相促进，共同提高。

三、领导小组 组长：焦志仁

副组长：张秋菊

贺利荣

杨玉秀

申云香。成员：各班主任

四、具体要求

读书领导小组成员，要各司其职，各负其责，做到既有分工又有协作，把我校“中华魂”主题读书教育活动抓实、抓紧、抓好，抓出成效。

司匠中心小学中华魂读书活动总结

“中华魂”主题读书教育活动，是对青少年进行思想道德教育的一项重大活动，我校于9月1日和9月18日深入开展了“中华魂”主题读书教育征文、演讲活动，现总结如下：

一、加强领导，精心组织，保证读书活动顺利进行。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展，学校成立了以校长任组长，教研组长、德育领导小组及班主任为成员的领导小组，制订读书活动方案，层层落实责任。

二、深入宣传，广泛发动，保证学生全员参与活动。

按照读书活动方案，学校要求各班学生全员参与，多渠道、深层次宣传读书活动的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，创造读书活动的良好氛围。

三、方法灵活，形式多样，推进读书活动纵深发展。

为了使各班的读书活动能够既广泛地开展起来，又扎实地深入下去，从实际出发，与时俱进，不断总结经验，不断创新工作方法，使读书活动常办常新，充满了生机和活力。结合学校及学生实际，开展了各种有意义的活动，在此基础上，要求参加读书活动的学生，人人写心得、谈感想、写征文，还举办了征文评比，同时各班级还根据班级情况，开展“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题班队会。通过这些活动，使大家感受到，“中华魂”主题教育，是爱国主义教育思想进学校、进课堂、进学生头脑的一种好形式、好途径。学校围绕“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”这一主题，找出学生存在的问题，对薄弱环节，研究加强、改进措施，用校园先进事迹和典型人物，教育启发学生分清荣辱。

四、联系实际，学用结合，转化读书活动精神成果。

在开展读书活动中，突出重点，以点带面，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身读书的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，受到了较好的效果。

总之，“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题读书教育活动在领导小组高度重视及全校师生的共同参与下，取得了显著的教育效果.在今后的工作中我们会进一步发挥自身优势，让“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”教育活动产生更广泛的效应。同时，我们要更好地学习贯彻上级文件精神，把“中华魂”主题教育读书活动开展得更加广泛、更加深入、更加扎实、更加卓有成效。

第四篇：中华魂读书演讲活动体会

“中华魂”主题读书教育活动体会

荫营二中 280班 曹慧娴

“中华魂”主题读书教育活动是以《中国精神颂》系列读本作为教材，通过以“中国精神颂”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。

《中国精神颂》小学生读本全书共分为五个单元，即热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个单元。每一个单元又分为演讲厅、故事会、名言堂和习练场四个部分。本书从小学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的模范人物和典型事例进行了生动详细的描述，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

总书记强调：要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、笃正义、尚和谐、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善24个字是社会主义核心价值观的内核，其中包含中华优秀的传统文化、中华优秀的传统道德。

新教育实验的倡导者朱永新教授也说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”

正是在这样的美好环境下，我的孩子曹慧娴，从2014年开始参加中华魂读书教育活动演讲比赛。五年来，孩子在这样的活动中日常行为习惯和道德品质有了很大的变化，孩子收获到很多很多。

第一、孩子每次参加中华魂比赛都认真阅读读本，了解书中有关的人物和事件，然后结合自己的生活与任老师提炼演讲稿。同时，孩子能积极主动的进行课外阅读。通过阅读丰富了知识，提高了理解能力，提升写作的能力。

第二通过中华魂读书活动，孩子的思想道德品质有了很大的提高。她能够从中分辨是非曲直，了解到作为一个中国的少年儿童，应该具有乐观向上、豁达开朗、自信自强的良好心理品质和爱国奉献、诚实守信、勤劳敬业、礼貌待人、乐于助人、律己宽人、抵制黄毒假黑诈等人格品德。

第三，通过每次参加演讲比赛，孩子的自信心有了提高，而且受挫折的能力也有了提高。在比赛中有得有失，孩子的意志越来越坚强，她不怕困难，不怕挫折，勇往直前。这是其它活动不能达到的效果。

第四，通过参加中华魂演讲比赛，更加增强了孩子学习的方向性和目标性，更加坚定了自己的奋斗目标。她常说：我一定要努力学习，总有一天要登上一个大的舞台，展现自己的才华，把自己最美的一面展示给大家。

第五，通过中华魂读书活动，孩子学到了很多知识，比如跟着任老师，学到了如何写作文？如何用词造句？如何进行阅读？；跟着葛老师学到了，怎么样去演讲？怎么样去朗诵？跟着她天娇姐姐学到了，怎样克服困难？怎样战胜困难？等等，收获满满的。

最后，作为家长，我一定支持孩子，做孩子的坚强后盾，做孩子的贴心朋友，与孩子在追梦的路上，同甘共苦，同喜同乐，相互扶持，在自己的梦想的大舞台上展示自己，去创新自己，去提升自己。

第五篇：中华魂读书演讲1

中华魂读书演讲稿：

我爱我们的祖国

五（4）班孙颢玮

清晨，当第一缕阳光照耀着大地，那面火红鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的心中总有无限感慨。

我爱我们的祖国，我爱祖国的一切。

我爱祖国的山河大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我们的祖国有千年积雪的世界最高峰——珠穆朗玛峰，有一望无际的华北平原，有波涛汹涌的黄河，有浩浩荡荡的长江，有云雾缭绕的庐山，还有说不尽的大好河山。祖国的山河哟！哪一个地方不令人心弛神往，哪一个地方不令人魂牵梦萦？

我爱祖国的人民，是他们开荒辟野，辛勤播种；是他们机器轰鸣，创造产值；是他们团结一致，闯过难关。我国是一个自然灾害频发的国家。大家永远也忘不了那一时刻——2008年5月12日14时28分04秒，时间停止了。不幸降临在中华大地上，四川汶川发生里氏8.0级的强烈地震。地震无情，人有情。面对这场突如其来的自然灾害，在党中央的领导下，举国上下众志成城，与灾难展开了艰苦卓绝的斗争。全国人民纷纷伸出援助之后手，各地民众捐款捐物持续不断，来自全国各地的救灾物资和志愿者源源不断地进入灾区。在这个时刻，我们心心相连，说一声：“我们都是汶川人！“多难兴邦，团结一心的中华民族是不可战胜的！

我爱祖的文化。朗读着中国诗歌中的名句，体会其中微妙的感情，琢磨其中耐人寻味的思索，领略其中言外的神韵。它澎湃着赤子情，它诠释了人生的价值和生活的意义，它使我们的悲悯被激活，我们的良知被唤醒，我们的信念被升华，我们的理想被点燃！

我爱祖国的语言。它的每一个字每一个词，都同我的血肉相连，同我的心尖一同跳动。从简单的一句话中，我可以联想到一长串人物画廊，一系列的山川、田野、池塘、湖泊。祖国的语言是多么美妙呀！„„„„

我对祖国的一切都有着浓厚的感情，我为我是中华民族的一员而骄傲。我是中国人，我爱我们的祖国。

中华魂读书演讲稿：

中 华 魂

五（4）班孙颢玮

尊敬的老师和同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《中华魂》。

民族精神是中华民族的脊梁，是中华儿女的灵魂。民族精神包含了太多的内容，谦让和自我牺牲精神就是其中的一部分。那么，什么又是谦让和自我牺牲呢？

谦让就是谦虚、礼貌地推辞。我个人对谦让的理解是在荣誉和利益面前，总会让别人优先，自己排在最后。《孔融让梨》就是最好的例子：当一大盘梨摆上桌的时候，年龄最小的孔融能够克制大梨的诱惑，待年纪比自己大的兄长们都拿完后，自己捡了一个最小的。而且当哥哥们津津有味地吃梨时，他一点也不后悔自己的选择。我深深地被他的举止打动了，一个那么小的孩子，在利益面前就懂得谦让，难道我们不应该向他学习吗？

那么自我牺牲精神又是什么呢？

自我牺牲精神就是指为达到正义的目的，不惜将自己的生死置之度外。我认为是为维护正义而舍弃自己的生命。在抗日战争时期，有多少仁人志士为了战争的最后胜利，不惜抛头颅、撒热血。董存瑞就是他们当中的一名。在一次战役中，由于前面建在桥上的堡垒不断向我军扫射，致使伤亡惨重。就在这危急关头，董存瑞带上两名战士在身后部队的掩护下想要冲上去炸掉堡垒，然而敌人的炮火太猛了，两位战士先后都牺牲了，董存瑞也身上多处中弹。怎么办？在生死关头，董存瑞想到的是部队的胜利，是全中国的解放，他忍着疼痛，艰难地爬到桥下，猛地举起炸药包，高喊到：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！，“轰”的一声，堡垒炸了，董存瑞也光荣的牺牲了，这是多么感人的画面啊！他为新中国而奋斗；为新中国而牺牲；为新中国流尽了最后一滴血。

这些只是我们传承了几千年的民族精神的一个缩影，我们要让这种精神在我们当中延续，让这种不朽的民族精神融入我们年青的血液，注入我们的灵魂。

这就是我们不朽的中华魂！