高职管理工作思路

第一篇：高职管理工作思路

高职管理工作思路

本学期我接任高职的学生管理工作，感谢系领导的信任与支持。接受高职学生管理工作以后，我感到了一定的压力。高职学生年龄比较大，性格已经成熟，有很多独立的、特殊的想法。由于我初次接手高职学生管理工作，经验不足，很难抓住学生心里。在工作和管理方面都有着一定的欠缺，希望领导能够在我工作期间，多多批评指正，让我更快的成长起来，把高职学生管理工作抓起来，做起来，还要做的更好。

我在接手高职学生管理工作以后，也思考了很久，主要是考虑这一块的工作应该怎么做。首先给高职的学生会干部开了一次会议，主要是认识一下大家，从谈话中逐渐的了解高职学生会的组成，工作流程。然后我有找到了各班班长，通过谈话，我了解了各班的基本情况。然后我用了一周的时间，观察高职学生会的工作，每天晚自习我都挨个班级走一遍，具体的了解各班学生情况，观察了解各班新学期开学后的学生思想动态，以及班级变化。

通过一周的观察与了解，我做出了一下几点相关的工作计划：

1、对学生会的管理工作我准备做出如下调整:

(1)每天纪检部与生活部在早检、午检、晚检过程中参与工作人数由原来的各部四人，改为各部三人，由一名大二的学生带领两名大一的学生工作，人数的减少不但提高了工作效率，而且让大一的学生得到了锻炼，并减少了走廊的喧哗。

(2)每天的班主任的早检、午检由纪检部负责，一楼，二楼各安排一人负责

班主任的签到，虽然刚开始有些乱，但是通过我每天的观察，工作效率有着显著的提高，安排的学生，对这项工作已经熟练。

(3)监察部在每天早检、午检、晚检过程中安排一人监督管理。每天还要对

班主任的早检、午检签到工作进行监督管理

(4)秘书处在做好本职工作的基础上，我又给其安排了每周两个班会计划的任务。由于开学初高职各班级选修课没开，很多班级一道周三、周四下午就没有课，一周两个班会计划，没到周三、周四就交代下去，让学生们有事可做。

(5)对于在大一学生中培养下任主席与部长的安排，我准备把副主席的位置

空出，给下任学生会一个升职空间。培养下任主席、部长先考察一个月，然后定岗为主席助理、部长助理。

(6)文体部本学期准备开展我系篮球联赛。做好前期的准备工作。

2、对高职学生的管理工作

对大

一、大二的学生依旧严格对待不放松，大一学生要在平稳的基础上，在细节上严加要求。大二学生虽然面临毕业，在管理工作上更加不能放松，一律严加对待，但保持松紧适度。最近一周，大二学生比较乱，大部分原因可能是刚开学的原因，在开始必须起好头，每天亲自检查各班纪律情况，巩固管理。细节上适当放松，大面必须严加对待，有错必纠，及时跟各班辅导员联系。

3、跟辅导员配合工作

本学期多跟各班辅导员交流学习，共同处理好学生的问题。第一时间布置好学生处安排的各项工作。对各班辅导员提的要求和建议，着重、认真地对待，及时地把意见反馈回去。

4、有关团总支的工作安排

(1)我系团总支本学期的主要工作是配合好学生会的各项工作及活动安排

(2)组织部本学期开展团干部培训活动，利用晚自习回白天自习时间每个月

举行两次各班团干部培训活动，每个月组织部交上一份培训总结，参加培训人员交一份培训心得。期间配合好学生会文体部的各项活动。

(3)宣传部本学期主要是对各个节日进行海报制作，对我系举行的各项活动

进行宣传，主要是以海报的形式。配合好各部门以及学生会的各项宣传工作。

(4)文艺部本学期主要负责策划学期末“欢送老生活动”。先做好前期的准备

工作，尽快进入到活动准备与排练中。让老生高高兴兴、踌躇满志的走出校门，走向社会。

(5)团总支各部门，也要定好下任部长的人选，积极培养，严加考查。人品、办事能力这两项很重要。

以上就是我在这一周中观察学习，想到内容。我这个人就喜欢挑战，我有信心把高职管理工作做好。我会用心去对待学生，用心与学生交流，用心与各辅导员交流。“多看、多学，多听、多记、多想、多用心”这是我对我自己的要求，也是我追求的准则之一。最后，由于我的经验不足，以上所述肯定有很多的不足之处，希望领导看后多加批评指正。谢谢！

第二篇：高职院校新任辅导员工作思路浅谈

高职院校新任辅导员工作思路浅谈

辅导员、班主任是高等学校教师队伍的要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康长的指导者和引路人。

一、把握大学生特点

作为高职院校的辅导员，要做好工作，首先必须要了解学生特点。

从积极方面讲高职学生思想积极向上思想敏锐、开放、竞争意识强，“三观”主流取向积极、进取、务实，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想认同，政治上积极要求上进。大部份学生心态积极向上、关注国家大事，关心学校建设。从不足方面看，首先，从学习成绩上看层次相对较低，录取成绩大都350分左右，还有部分学生是中专毕业生。毫不疑问基础比较差，学习能力、学习方法、学习习惯或多或少都存在一些问题。其次，从观察能与思考问题的能力上看，有部份学生欠敏锐，认识问题欠片面，个别社会公德意识差，集体意识淡薄，法纪观念不很强。但还特别强调自我。再次，不同专业不同班级学生的具体情况各有不同，对学生成绩、爱好、兴趣、特长、家庭情况、经济来源、在中学阶段的表现。这些情况要做到心中均有数。

总之，班主任要的把握好学生装的上述特点，分清楚主流和支流，现象和本质，才能够有针对性的开展工作。

二、发挥好两个作用

一是发挥好学生干部的作用

学生干部是班级核心，是辅导员和学生的桥梁。提高学生干部的工作积极性与能力，发挥其核心作用，是辅导员一项重要工作。所谓学生干部是指包括学生党支部、团支部、班委会和寝室长在内所有学生干部，尤其是要发挥寝室长作用，因为寝室长是仅次于党支部书记、团支部书记、班长的重要干部，他们直接组织管理寝室的工作，每个寝室的工作做好了，班级的工作也自然的做好了。发挥班团干部的核心作用，要把握好以下四道关。

一是选拔关。通过考察了解，选拔有责任心、有奉献精神，语言表达与写作能力强的人来担任。重要的是如何把这些人选上来。要想选上你认为适合的人，要注意宣传、培养能力、树为典型、扩大影响、搞好学习。选举前要做好工作，注意引导，选举方式可以采用自由竞选无记名投票、指定与任命等方式。

二是使用关。每个人的性格、气质、能力各有不同，尤其是在能力上各有优势，学生干部在安排上要做到性格、能力，气质互补。例如：在班长与团支书人选问题上，班长应该选开拓精神强、办事果断、敢于决策性格的人担任。团支部书记就不能使用同类性格的人，如果使用同类性格的人，很难搞好团结，工作开展就会困难。团支部书记处选拔协调精神强的人，把班团干部团结在学生周围，配合班长工作，使其达到性格上的互补。

三是培养教育关。班干部的的奉献精神与责任感是做好工作的基础，要把班级工作做好，发挥好核心作用，还必须坚强对学生干部培养与教育，具体方法 首先，是要培养学生干部的角色、责任、主动、主体四个意识。其次，是要培养雷厉风行和勤奋务实的两大工作作风。要求学生干部做到理智、求实、创新，不能有只想“出风头”、“蜻蜓点水”、“生搬硬套”这样的工作作风。再次，是要帮助学生干部掌握搞好学习、领会意图、依托骨干、依靠老师、关心同学、建立友谊、加强联系、及时总结、理论指导等九大工作方法。第四是要发挥桥梁沟通和榜样两个作用。桥梁沟作用具体就是对上要维护全体学生的权益，反映学生的心声与困难，帮助同学解决实际问题。向下贯彻党的方针政策、学校的规章制度、学生处的具体工作安排、辅导员的工作要求，通过双向传递信息，发挥桥梁沟通作用。榜样本身就是一种工作方法，以个人的品牌和示范作用影响他人。

四是激励关。担任学生干部多或少都会影响学习，通过一段时间的工作后，个别同学就会觉得不合算，有的同学就会不愿担任了，个别班级甚至出现重新改选没有人参与竞选的局面，要改变这种情况，辅导员要把握好班团干部激励关。心理学人为，当一个人的一定目标实现以后，如果没有新的目标，他就会没有动力。当班干部或多或少都会影响学习，特别是工作做了，同学们还不理解，就会不想当了，因此，辅导员要及时对学生干部进行激励。

一是要让学生干部明确担任学生干部对提高个人综合素质的重要作用；二是次要及时为学生干部设置奋斗目标，当学生干部工作取得一定成绩时要及时的肯定与鼓励，把优秀学生干部推荐到团总支、学生会担任职务，推荐入党，帮助个别困难的学生干部解决勤工俭学的工作岗位和争取奖学金。学生干部有了新的奋

斗目标后，他就会保持高昂的工作热情。通过一定时间的磨练就会成熟，就会形成大家都想当班团干部的工作局面。

总之，学生干部选的人选得当，搭配合理，又要掌握一定的工作方法，个人奋斗目标又明确，动力就会足。班级工作的开展肯定会有声有色，辅导员一定会当得很轻松。

2、辅导员个人的影响作用

辅导员是与学生接触时间最多的人，学校各项工作的开展，都要辅导员去组织、去落实，辅导员个人素质如何将直接影响工作开展。所以辅导员必须不断加强学习，提高自身素质，以个人的影响力影响教育学生。其具体要求是：

一是政治上坚定

要学生理想信念坚定，拥护共产党，拥护社会主义，首先辅导员自己必须拥护共产党，拥护社会主义，对共产主义理想信念必须坚定，信仰马列主义，同时能够运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想的立场、观点，观察、分析、解释、处理问题。尤其，辅导员的言行是学生表率，在政治上要坚定，方向要明确，不是一句大话，也不是一句空话，必须体现在每个辅导员日常行为与言谈中，同时也必须贯彻到日常思想教育与管理中。

二是高尚的品德

“教师无小处，处处是楷模”。师德是教师素质的核心。每位班主任必须敬业爱岗、关心学生、有较强奉献精神。因为，班主任工作难以有严格的时空界限，难以有准确的量化工作时间和质量标准，更难以时时进行监督，凭的是班主任对教育事业的忠诚、责任心、自觉性来约束自己做好工作。

三是系统知识结构

知识结构：马列主义理论知识，教育科学知识，心理学知识，管理科学知识，思想政治工作理论知识，计算机知识，法律知识等。

四是分析解决问题的能力

终身学习的能力，语言表达与写作能力，观察、思考、分析、处理问题的能力，调查研究问题的能力，突发事件的应变与处理的能力，运用网络进行思想政治教育的能力。

三、抓好三个环节

一是要抓得“早”

在中学阶段学生已经养成了一定的习惯，开成了一定的心理定势。习惯是一种可怕的力量，你要改变它是一件很难的事。因此，学生的教育管理，从进校起就要反复灌输学校的规章制度、大学生手册和有关的行为规范。帮助学生在不太长的时间内克服以往的不良行为，养成良好的生活、学习习惯，形成一种全新的班级氛围。同时，要帮助学生装过好“四道关”。即：理想与现实关；重建生活目标与自我定位关；学会利用学校的各种教学资源与过好学习关；学会合作与共存、过好共同生活关。

抓得早，概括地讲，就是让学生进校后不要坏了“坯子”，坏了坯子工作做起来难度就大了，工作也不一定就有成效。

二是抓好“小事”

到课情况、守纪、打扫卫生、参加活动，这些事情看起来是小事。但是，学生工作无小事，要把每件小事当作大事来抓。

三是抓好“实事“

就是件件事情要做好，要落到实处，有布置、有检查、有总结。

四、把握四个重点

1、做好寝室管理

寝室是大学生学习生产的重要场所。以往学生中出现许多问题都发生在寝室内。例如：有时停水停电，容易造成起哄与混乱。寝室管理，是一折十分重要的工作，要形齐心合力，齐抓共管。学一寝室管理工作，是学校管理工作的一个重点，是学生管理的一个重心，是班主任的一项重要工作。

班主任管理寝室要做好以下几件事

一是选好寝室长。寝室长甚至是比其他班团干部更为重要的干部，在寝室内要协调关系，要统一行动，要处理纠风，要安排打扫卫生。因此一定要把握好寝室的人选。

二是要建立良好的信息反馈系统。及时性掌握学生的思想变化的情况，出现了问题能够在第一时间到现场，及时性处理问题与矛盾。

三是要到寝室里去，和学生平等的交流与沟通。

四是督促学生养成良好的生活习惯。

五是人员安排上要讲艺术。

2规范管人、考核到位

大学生思想活跃，思维敏捷，但他们的“三观“还不很稳定，可塑性比较大。尤其是对自己言行的控制能力和是非辨别能力还相对较弱。由于这些因素，对学生完全依靠说服教育远远是不够的，还必须有一套科学的管理制度，科学就是指按教育部的规定、学校大学生手册的要求，学院的实际情况，制定一套全班同学认可的班级规范，制度，规范要量化细节，强可操作，同时便于考核，考核要具体、真实，要做好原始记录，要及时公布。处理学生时要讲究艺术。

3、抓好“两头“

是指抓好学生干部和优秀学生骨干，同时也要抓好调皮的学生。尤其是后一类的学生，你要深入到他们当中去，了解情况，掌握他们的特点和存在问题。及时的开展工作，进行转化。要给他们交朋友，信任他们，及时的给他们纠正错误，发现闪光点，进行表扬和鼓励。这部份人的工作做好了，班级工作开展就会很顺利。

4、抓好典型与榜样，做到班风具体与人格化

首先要让学生干部要成为品牌，成为全班学习的榜样。其次是还要树立各种典型，让同学身边有学习的榜样，要帮助学生成为榜样，要大力宣传榜样。使班风具体化和人格化。

第三篇：精细化管理工作思路

精细化管理工作思路

根据公司全面开展精细化管理的指导精神，结合医材公司目前管理的实际情况，现将如何实施精细化管理的思路汇报如下：

一、指导思想：

围绕公司“精兵、简政、提效、增福”的八字方针，以贯彻落实ISO9001质量管理体系的总体要求为主线，按照“人人都关心，人人都参与”的思路，引导广大员工进一步认清公司目前的形势，明确目标、任务、责任，坚定信心、决心、恒心，以低成本运营为手段，从而实现精细化管理，提升公司的核心竞争力。

二、工作思路：

（一）明确目标，确保精细化管理的方向。

精细化管理是企业深入落实科学发展观，实施低成本运营战略的重要途径，是提升企业核心竞争力的重要举措。各部门在明确全年任务指标的前提下，结合本单位实际，从理顺组织结构，明确责任分工，细化岗位职责，制定工作目标入手，深入实际地将各项生产（工作）任务分解到每一个工作岗位上，从而使精细管理有努力的目标和方向。

（二）强化措施，确保实现精细化管理目标。

精细化管理工作涉及管理的各个方面。只有当我们认清了目标和方向后，便可以查找到工作中存在的薄弱环节，如：节约意识不强、执行力度不够、工作效率较低等诸多问题。才能清楚地认识到单位与 1

总目标的差距，个人与岗位目标的差距；通过认真分析和思考，去拟定规章制度、完善业务流程、出台考核措施、规范现场管理，推进日常管理工作的制度化、程序化。促使管理工作全过程用制度来约束，用流程来规范、用措施来激励、用考核来落实。以确保精细化管理目标的实现。

（三）勤于分析，确保精细化管理工作质量提升。

在精细化管理实行过程中要不断提高自身的分析能力；关注每个数据的波动，关注每个行为的变化，从中总结经验，发现不足，做到在分析中总结，在总结中提高，及时完善制度、规范行为，从而为提升精细化管理工作质量提供强有力的保障。

总之，精细化管理工作是一项长期的、系统的工作，是企业快速发展的重要保障，要长期、深入的开展。要充分高度重视，积极研究新办法，努力开拓新局面，将精细化管理工作作为一项日常性、长期性的工作来抓，落实人员责任，统筹安排精细化管理工作。各责任人要带头抓落实，制定出各项工作目标，各工作岗位要严格执行，做到上下结合、重点突出，确保实施方案落到实处，促使企业管理水平稳步提升。

雷劲

2013年8月15日

第四篇：2012供排水管理工作思路

2012年昌吉高新区市政公用事业管理中心

供排水管理工作思路

2012年工作思路紧紧围绕“安全生产、服务企业”为中心，努力实现“安全生产、保障发展、创优环境、提升水平”目标。继续加强水源井及市政给排水管网等基础设施巡查力度，全力以赴保障园区企业生产生活正常运行。

一、全面做好高新区水厂、污水厂的安全保卫工作和安全生产工作。

1、加大高新区水厂水源井及水源地安全管理工作，建好水源井院落及围墙，安排专人进行看护，对水源井实行封闭管理，提高水源井及水源地安全度。每年对所有水源井进行一次饮用水水质化验，每天对水厂出水水质进行定时检验，确保饮用水安全。适时对水厂、水源井设施、设备进行检修，保障正常供水。

2、做好水厂、污水厂安全保卫工作，加强工作人员和值班人员的安全教育工作，实行厂区24小时值班工作制度，工作人员随时对供水情况进行监测，确保水厂供水安全。

3、每周集中对给排水管网、运行设备、设施进行检查一次，做到有记录，发现问题及时向中心汇报，积极落实资金，组织维护人员及时进行抢修、维护和保养，确保给排水管网畅通，运行设备工作正常，确保水厂正常供排水。

二、加大收费力度

1、进一步规范给水及污水费收费程序，建立水费收缴监督机制，确定每月水表抄表时间与收费时间，确保水费及时、足额上缴高新区收费专户，有效增加园区财政收入。计划2012年收缴供排水费250万元。

2、规范高新区供排水合同文本，完善园区供水管理及收费管理。

3、掌握各企业生产用水，全年用水量。

4、积极与各用水企业、排污企业签订《供（排）水合同》，为足额收取自来水费和有效规范供水、用水、排污工作提供保障。

三、解决春、夏季绿化、生产用水高峰问题

邀请设计院、自来水公司等专家进行论证，建议在光明路与科技大道交汇处新建一座二级加压泵站，以满足热力公司、汇源及上好佳等高压力用水需求。对水厂现有出水水泵进行更换，安装大功率、大扬程、大流量水泵，以实现快速补水、升压和高效供水。

四、规范污水处理厂管理与运行，防止重大环境污染事件的发生。

1、聘请懂管理、会经营的污水处理厂专业技术和管理人员，加强污水处理厂的日常运行和管理工作，加强安全教育力度，提高污水处理达标率和安全生产水平，防止重大环境污染事件和安全事故的发生。

2、协调环保职能部门关系，加大环保执法力度，彻底解决企业超标排放难题；积极与环保职能部门协作，做好各排污企业污水排放计量与在线监测工作，确保污水处理厂运行资金来源。

3、定期不定期对污水处理厂及各企业排水口水质进行监测，为污水处理厂正常生产、安全生产掌握第一手资料。

五、完善突发事件应急预案制度

建立、健全突发事件应急预案制度，突出可操作性和实效性，定期开展安全生产检查，严格抓好制度的落实，努力实现各项业务工作安全生产零事故。确保园区给排水安全和正常运行。

六、做好水厂、污水处理厂运行成本核算工作及节能降耗工作。

1、对所有水源井安装卡式计量器具，准确计量水源井出水量，同时，对所有用水户（包括在建企业施工用水、生产企业用水、绿化用水等）安装较验合格的自来水表，每月对水源井出水量、各用水户用水量进行抄录、较核，做好自来水费收费工作，2、对每月电费、运行人员工资、药剂、设备维护材料费等进行报表统计，从而核算出水厂生产成本。

3、对各排污企业安装污水尾排计量器具，每月对污水处理厂运行电费、运行人员工资、处理药剂、设备维护材料费等进行报表统计，从而核算出污水处理厂运行生产成本。

4、对目前高新区水厂、污水处理厂及水源井、绿化机井所有水泵、路灯等用电设施进行普查和统计，积极进行市场调查，通过安装有效的节能设备和高效的管理，最大限度地降低电能消耗，从而节约电费支出。

5、规范各项市政设施维护材料的采购与管理程序，制定采购审批单，及时入库，建立领用台帐和使用登记册。

七、建立、健全、完善各项工作制度。

1、完善工作人员管理制度、工作人员考勤制度、各项设备使用制度、管道定期巡视检查制度、运行设施、设备定期检查制度、值班制度、安全保卫制度、工作流程、事故应急救援预案，确保园区给排水安全和正常运行。

2、建立合理有效的奖罚机制，调动员工的工作积极性。

3、组织参观学习，提高业务水平。

八、园绕招商引资工作，全力做好服务工作。

进一步增强服务意识，真正体现 “保姆式”服务。对新建项目和已投产的企业，全面做好给水、排水、用电等项目建设、企业生产等服务工作，确保项目顺利建设和正常生产。

4、积极为入园企业提供优质服务，接通临时用水、正式用水工作，保证新建项目的顺利开工建设和投产。

九、完成基础设施建设

1、高新区水厂办公楼的建设。配合规划、建设、采购部门对水厂办公楼的招投标、施工管理及移交工作。

2、建材区管理站房的建设。配合规划、建设、采购部门对水厂办公楼的招投标、施工管理及移交工作。

3、扩建2个1500立方米清水池及配套管网。

4、完成高新区南区水源井的建设工作。

十、建议

1、设置专门收费管理办公室（给排水在一起），增加收费人员，预计3人。

2、根据管网长度增大，管道巡查需要配备专门车辆，建议配备微型车辆用于管道维护及巡查。给排水长各配备一辆。

3、成立专业给排水管网安装维修队，提高工作效率。

第五篇：学生管理工作思路

湖南交通工程学院

2014年下学期学生管理工作思路

2014年下学期我们学生工作队伍，将继续团结进取，奋力拼搏，扎实工作，围绕学院校风、教风、学风、班风建设，以教学工作为中心，紧密抓住创学生管理特色不放松，全面提升学生管理工作新水平，现在我受刘董事长委托，向大家汇报新学期学生管理打算，请各位领导、老师指正，我汇报的主题是：

以教学为中心，彰显学生管理工作特色，努力开创学生管理工作新局面

一、学生思想政治教育工作的指导思想和工作定位以及工作思路

学生思想政治教育工作的指导思想：以毛泽东思想、邓小平理论重要思想为指导，全面贯彻落实十八届三中全会精神和中央16号文件精神，以构建“平安和谐校区、学习型校园”为重点，认真贯彻党的教育方针，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，结合大学生的特点，重点落实“湖南交通工程学院学生半军事化、半封闭式管理”的内容，引导学生“学理论、学知识、学做人”，突出思想政治教育、学风建设、养成教育、安全及安全防范意识教育、素质教育、心理健康教育等主题，紧扣时代、以人为本、敬业奉献、艰苦奋斗、求实创新，努力打造“平安•和谐•学习”型校园，精细化地开创湖南交通工程学院学生工作的新局面。

学生工作定位是：围绕“一个中心”： 即 构建“平安和谐”校区，打造“学习型”校园；突出“两个重点”：即维护校园安全稳定，促进学生成长成才；狠抓“三条主线”：优良学风的创建；深化“半军事化、半封闭式管理”模式下的学生安全、文明、责任、诚信、感恩等主题教育；特殊群体的关爱、帮扶；依托“四支队伍”：即强化辅导员、班主任队伍的角色定位和责任奉献意识、依托辅导员、班主任队伍的教育和引导功能、培养和提升学生干部队伍的能力、引导学生自治队伍的自律作用发挥；实现“五个转变”：即引导和帮助新生尽快实现大学生活环境适应、学习方法调整、专业学习培养、管理模式融入、奋斗目标确立等五个转变。促进学生更快更好地完成从中学到大学生活的过渡。

学生工作思路是：紧密结合学院实际情况和大学生特点，进一步提高各项工作的规范性、实效性和科学性，积极探索、群策群力、合理规划、创新实践，形成“以理想教育为核心、以安全稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为载体、以素质拓展为目标、以队伍建设为保障”为主体的工作体系的工作思路。

二、突出学生管理重点

（一）强力推行学生半军事化管理模式，打造一支优秀大学生队伍 当前国内一些高等院校的学生管理采取半军事化管理模式，正面效应比较好，受到了用人单位和社会的高度赞扬。所谓半军事化管理就是学校模仿军队的封闭式管理方式，通过制订严格的规章制度管理学生（特别是对大一学生的一种管理方式），使大学生成为高素质的应用型技术人才。

1、实行半军事化管理的目的

为真正做到教书育人，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有合格人才，充分培养学生的能力，挖掘学生的潜能，适应用人单位的需要，满足企业对高技术人才的需求；在就业中具有一定竞争能力的人群。通过半军事化管理使学生一日生活制度化，具备良好的政治素质、纪律素质、文化素质、业务素质、军事素质、身体素质以及在工作和生活中的处事能力，应变能力和生存能力。培养学生团结、紧张、严肃、活泼的优良作风，培养吃苦耐劳的革命精神面貌。使思想革命化，内务军营化，行动规范化。真正把解放军的好思想、好品德、好传统、好作风学到手，以达到打思想基础，学科学文化技术，练军人体魄，增国防意识，成就人才的目的。

2、半军事化管理的做法

（1）抓好新生入学军训阶段的基础教育，“良好的开端是成功的一半”。新生入学后，首先把军训作为每个新生的必修课。为达到“强化训练、迅速养成”的目的，全体新生身着统一军服，进行为期2周以上以培养学生军事素质、身体素质、组织纪律观念，自立能力和吃苦精神为主要目标的强化军事训练。组织好列队正规化养成动作训练和内务卫生，纪律训练以及军事知识、国防知识讲座和学唱革命歌等，努力把解放军好思想、好品德、好传统、好作风学到手。实现三个加强三个提高的目的，即加强国防意识，提高军事素质；加强组织性、纪律性，提高服务意识；加强团结协作，提高服务奉献精神。在军训过程中，要严格要求、严格训练、严明纪律。帮助每位新生过好军训苦乐观，军训一日生活观、作风纪律养成观的“三关”教育。为今后的学习、工作、生活打下坚实的基础。

（2）抓日常工作制度化

① 抓好请示汇报。凡半军事化管理规定的每一项工作，任何同学都要严格遵守，严格执行。管理部门要有威信和权威，要有核心，只有团结一致，步调统一，才能体现半军事化管理的优势。

② 军容风纪，文明礼节。严格按照半军事化管理条例实施，军容风纪不整，凝聚力不强，战斗力也没有；文明礼节不讲，没有规矩，不成方圆。

③ 抓列队，着装统一，准时列队，从穿着到进教室会场，从出发到行进，强调规范统一，步伐整齐，严肃列队纪律，突出精神风貌。

④ 讲评，分国旗下讲评和列队讲评，国旗下讲评，就要讲爱国主义、集体主义和爱学校教育，讲一周总结，布置任务，讲表扬也讲批评。列队讲评，讲生活，讲文明纪律；讲成绩，也讲不足，更讲努力方向，明确几点，一目了然。

⑤ 集合，听报告，开会等学习活动统一着装，列队进场，做好笔记，不仅是整齐划一的表现，也是精神风貌的体现。

（3）抓内务管理军营化

为加强学生宿舍管理，进一步创造整洁良好的学习和生活环境。在军训内务训练基础上，要始终坚持寝室内务管理军营化，在内务管理上，坚持用军营的一套规范标准来严格要求同学们的寝室内务纪律，做到严格要求，严格管理，严明纪律。制定相应的规章制度，使管理工作有章可循。例如，做到床面平整，被褥整齐，有棱有角、大小适中等等。寝室内务卫生每天由值日生整理、清扫。半军事化观察队将每天（包括双休日）进行检查、复查、抽查。并及时将检查结果公布，每个月作一次小结。每个学期进行一次总评。结合有关奖惩条例，对规范免检寝室，优秀寝室进行表彰和奖励，对警告批评寝室要提出批评和处罚。

（4）抓言行举止文明化

① 开展文明教育，每周进行一次文明教育： “中南传统精神”、“校训内涵”教育、大学生文明礼节讲座等等。

② 展开公民道德规范学习和讨论，引导学生如何争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

③ 团委团总支、学生会发挥骨干作用，整齐校园环境。如：推行公益劳动，开展“校园卫生月”活动等。

④ 成立纪检监督队，发挥突击队作用，由院学生会和团委担任正副队长。如：推行就餐秩序管理，晚自修，就寝纪律检查，设立“文明卫生监督岗”等。

（5）学风建设与半军事化管理双管齐下

学习是学生的第一任务。一开学就对新生提出进入大学要学会学习。学习的目的，态度、方法要转变，要思考为谁学，学什么、怎样学，问题是解决自己学、踏实学、科学学。在学院开展创建优良学风班级评比活动，严格实行奖惩制度与绩效工资、评先、评奖助学金挂钩。全院上下，齐抓共干，制定计划，落实行动，紧紧围绕学风建设开拓创新，与时俱进。半军事化管理是重点，实行半军管，就是以部队3个过硬为标准，坚持德、智、体、美、劳全面发展，思想政治、业务文化、身体心理等综合素质全面提高。

（二）试行德育学分管理办法，促进大学生成长成才。

德育学分是学生生活、学习和道德等方面的行为或表现的一种量化评价。将德育的过程和结果成绩化，把德育的理论和实践结合在一起，通过学生思想品德综合考评来实施，评定考核采用百分制，由基础分、互评分、加分和扣分构成。而后换算成学分值。学生在修满规定学业学分之外，必须要修满规定的德育学分方可毕业。目前全国高校都在实行或试行，根据董事长的指示，我们正在拟草试行办法，等院领导决定后方可实施，这一办法试行后，学生管理将会出现一个全新面貌。

（三）以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建设。

1、加强思想教育，激励学生成长成才

以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标的引导，大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动；要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

2、强化学风管理，以管理促进学风。以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

3、坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性。对大一学生重点抓好入学适应教育与养成教育；对中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养；对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识，培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批评指正，帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注和关心。

4、健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围

进一步完善激励政策和措施，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进典型，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚，让学生感受到身边典型的感召力，营造良好的学习氛围。

（四）加强辅导员、班主任队伍建设、提高辅导员、班主任队伍的整体素质。

1、打造一支以专为主，以兼为辅的班主任辅导员队伍；

2、加强辅导员、班主任队伍建设，完善辞聘机制和工作机制，积极为他们工作创造条件，充分调动工作积极性。

3、制定培训计划，加大培训力度；编制辅导员、班主任工作指南，规范工作程序。努力提高辅导员、班主任的工作水平和工作责任心。

4、进一步加强制度建设，签订《辅导员、班主任岗位职责协议书》。细化辅导员、班主任工作要求和职责，修订辅导员、班主任考核管理办法和优秀辅导员、班主任评定办法。

5、积极创造便利条件，在辅导员、班主任职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。

学生工作干部要坚持以生为本，增强服务意识，进宿舍、进教室、进活动场所、开展形式多样的谈心活动；增强与学生的凝聚力。进一步加强和改进工作作风建设；要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求，帮助他们解决问题和困难，为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导，为学生的全面成长、全面成才服务；要强化责任意识，严格考核评估，加强监督检查，完善考核机制；要从自身做起，从点滴做起，努力将学生工作队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。

（五）建立学生工作网站，扩展与学生沟通渠道；

本着服务院系、服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地，促进招生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。

（六）完善学生工作突发事件应急机制，进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的安全稳定。

（七）以“点面结合、强化规范”为原则，加强心理健康教育工作 要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制，积极发挥在大学生心理健康教育中的主导作用。

六项工作制度即：新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。

实行四个结合，即：在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合；面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合；心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合；专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。

建设四个健康教育载体，即：心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。

（八）进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。

各院系要切实关注学生中的弱势群体，建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。

（九）加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破；要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍“党员工作站”工作，并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优、入团入党挂钩；要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。

（十）寓教于乐，组织开展多形式的特色活动，为学生的发展提供广阔的平台。

多形式的特色活动既是课堂教育的补充，也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中，“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用，对于学生今后踏入社会，适应社会有着深远的影响。

1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作，加强大学生的教育引导，着力于提高学生的抗挫折、自我管理、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力，帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。

2、开展特色校园活动，打造校园文化品牌。院系要结合自身实际，以提高学生素质为出发点，立足学院，面向社会，卓有成效地开展一系列活动，提高学生的文明素质，展示学生的风采。

三、对学生管理工作的要求：

（1）在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。（2）在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力；

（3）在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效；

（4）在创新上下功夫，牢固树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探索学生工作新办法，开辟学生工作新途径，创造学生工作新业绩。

（5）要在精细化管理上下功夫，半军事化管理的基础就是学生管理精细化。所谓“精细管理”就是要将管理制度充分细化，细化到能够了解在校每一名学生一天的所有情况。通过贯穿学生会、纪检部及各部门各司其职认真履行其不同的工作职责与任务，达到对每一名学生的在校情况、学习情况，课堂纪律情况、日常纪律情况的掌握及了解。细化到管理者通过表格就可以一目了然的看到当天学校一日的情况，如当天学校总共发生了多少起违纪事件、旷课、迟到、早退、等情况以及内容的分类与所涉及人员名单的落实。

（6）在执行各项规章制度严明纪律上下功夫：

纪律面前人人平等，制度面前容不得半点私情与马虎。只有严明的纪律才能够造就一个意志顽强、作风硬朗、拼搏进取、不言弃、不言败的优秀团队。松散的纪律，难以造就一支优秀的队伍和人才。没有严明的纪律作为保障，就不能在军事化管理中做到“令必行，静必止。”军事化管理的一切规章制度、一切核心内容都将是空谈。狠抓管理就是要在细节下功夫重点体现在对学生的学习、生活、劳动及活动开展等方面。如：学生上课、宿舍卫生检查及日常军训活动行为规范、文明举止等方面都要制定严格的考核制度并加以认真落实，力求使同学们在服从意识和执行力等方面由被动变主动并形成习惯。对纪律的严明，不仅提高学生遵纪守法的意识，更重要的是对学生将来走向工作岗位、走向社会以及自身的发展都有着很好的发展前景。

（7）要取得军事化管理的成功关键，要在大力度对基础工作的检查与监督。建立奖罚分明，在制度上下功夫。

没有监督力就没有执行力。只有对基础工作扎实深入的进行检查与督导，半军事化管理中的各项制度以及工作才能够顺利展开与进行，学生干部所担任的各个组织工作机构才能够顺畅的运转。大家要明白一点，就是这个世界没有人愿意去做你所希望做的事，只会做你监督检查的事。

军事化管理的关键，是根据环境因素严格建立奖罚分明的有效制度。孙子在其兵法中，非常推崇“赏罚分明”这一节，他认为赏罚是否分明是一支军队是否有战斗力的重要因素。“赏罚分明”是决定一个团队的凝聚力，进而决定一个团队的执行力，最终成为决定半军事化管理能否成功。

（8）在新生入学军训教育、管理上下功夫，为学生管理打下坚实基础。今年军训要以专业建制班参加军训，辅导员（班主任）要自始至终跟班训练，严格要求，严格训练。以军训为基础，日后抓养成。利用军训空隙，抓好成才教育、行为规范教育，纪律教育、卫生教育、强化作息时间，强化一日生活制度。

同志们：新学年学生教育管理工作任务艰巨，使命光荣，我们的学生工作管理队伍多数都是老同志，具有多年的教育管理经验，又有刘董事长和院领导的大力支持和重视，更有广大教职员工的关心，只要大家齐心协力，积极努力，振奋精神，团结一心，上下一致，大胆创新，敬业工作，我相信学院的学生管理工作一定会再上新台阶，开创新局面，彰显新特色，再创新佳绩，为湖南交通工程学院快速发展做出更大贡献，给董事长交一份圆满的答卷。

谢 谢 大 家！

2014年8月25日