第一篇:读《一个有爱国思想的孩子》有感
读《一个有爱国思想的孩子》有感
山东曲阜师范附属小学六年级(2)班宋磊
我今天正在看《爱的教育》这本书,看到一篇名叫《一个有爱国思想的孩子》文章,这篇文章深深地感动了我。
故事是这样的:一个意大利热那亚的小男孩,被父母卖到了一个马戏团,马戏团里的人天天欺负他,虐待他。一次,他趁机逃了出来,逃到意大利领事馆寻求保护,领事很同情他,便写了一封信,让热那亚警局把孩子送回家。
这孩子很可怜,船上的乘客都主动和他搭话,他却看谁都凶狠狠地,也不回答。尽管这样,还是有三个人不停问他。他终于开口了,向他们倾诉着。他们也许是出于怜悯,给了孩子一些钱。孩子一边装钱一边道谢,他躺在床上,盘算着。这时,那三人谈起了各自的旅途,一个说:“现在的铁路真不好!”
“是呀!”第二个说。
“尤其是意大利。”第三个接着说。
“愚昧的民族!”第一个接着说。
第二继续说:“素质底下!”
我看到这里,心里非常愤怒,对别人的国家竟说出这种中伤的话,真是太没道德了,刚才还给那个孩子钱,假装可怜人家,真是伪君子!我又接着往下看,没想到,那孩子竟和我想得一样。
他们的谈话还没结束,一大把钱币砸在他们身上。“把你们的臭钱拿走!”孩子说,“我不要侮辱我祖国的人的钱!”
我看完这个故事,心里一阵激荡,我被这孩子的精神给折服了,我仿佛在他的身上看到了一种光芒,然而,就是他的这种光芒,与那些卖国求荣的奸贼们形成了鲜明的对比,他的光芒把那些卖国求荣的奸贼照得微不足道,而他却显得犹为光亮。我想:我们,心里正需要一种精神支撑的我们,需要的不就是这种精神吗?同学们,不管是谁,从此不要在对自己的祖国无礼,让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧!!
【简评】
你是一个爱读书的孩子,更难能可贵的是你读中有思,结合书中所讲内容,抓住那三个乘客议论的细节,详细描述了文中那个男孩的表现,生发自己的感想,最后有感而发,“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧!”全文叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
(辅导教师:张吉路)
第二篇:读《一个孩子的心愿》有感
读《一个孩子的心愿》有感
时光匆匆,如今的我们已经不再是曾经那个容易满足与简单的孩子了,面对形形色色的新鲜事物,我们的心愿从简单慢慢变成了现在的复杂,从善良单纯变得自私自利,每当我们看到一个一个的孩子从我们身边走过时,都会觉得自己变老了,可能不是我们身体上的变老,而是我们已经失去了那份纯真。
偶然机会,接触到大冰的《阿弥陀佛 么么哒》,其中有一个片段是讲述了一个纯真的孩子,他在生命最后时刻的所向父母许下的心愿。
文章开头,一对中年父母在苦寻大冰半月后于大冰的小屋找到了他,这对父母有一个很懂事的孩子,可是命运善嫉,正值青春年华时夺去了他的生命,这对父母怀揣着孩子的遗愿,一个任性的心愿来找大冰,孩子希望大冰能将他所留下的歌词谱成曲,让任何人都能使用,大冰答应了这对喪子的父母的请求。
一开始,所有人都以为这就是这个孩子“最后的心愿”,直到大冰找到了U盘里面的一个隐藏文件,里面藏着一段话:
.......................原谅我的任性。
我只是想,如果用“让你们帮忙完成我的遗愿”为理由的话,或许可以拖住你们一段时间吧。
就算是我自私吧,让我一个人走吧,让爸爸妈妈留下。......................他的确是一个很任性的孩子,他处心积虑,其实心愿却只有一个:希望爸爸妈妈能够好好的活着。
命运善嫉,总吝啬赋予世人恒久的平静,总猝不及防地把人一下子塞进过山车,任你怎么恐惧挣扎也不肯轻易停下来,非要把圆满的颠簸成支离破碎的,再命你耗尽半生去拼补...........这个孩子,受到了命运的不公平对待,虽然他年纪轻轻就得了绝症,可他却因此而仇恨命运,因此而愤世嫉俗,他只是感到遗憾,自己还有许多的事未完成,只是害怕,只是害怕爸爸妈妈会因为自己的离去而想不开,他是一个善良的孩子,即使是在人生最艰难的时刻,他任然执着地选择了善意,他所选择的善意是永恒的。早泄一般情况下都是肾虚和男性荷尔蒙分泌不正常导致的,建议多锻炼身体,增强体魄,养成早睡早起,少喝酒,少吸烟,尽量吃得营养健康,我认识一个中医,专门治这个的,听说效果很不错,你可以去试试,他薇||杏是:msdf003 在当代社会,各种恶性事件层出不穷,更别提前一段时间的疫苗事件以及和颐酒店女性遇袭事件,人性正在泯灭,特别是接受过高等教育的知识分子,大部分对所有的事件都是一副熟视无睹的模样,大部分人懒得去追问除熟人以外毫不关己的事情,这还只是太平盛世,人们尚且如此,如若有天末法来临,哪里还能找到人性的影子?连孩子都知道为这个世界保留一份善良,选择善意,我们呢?我们这些所谓的接受过高等教育的人呢?我们又能为这个世界留下什么?
善良是一种天性,善意是人性中永恒的向阳面,虽然他生命的短暂的,可他所能选择的善意是永恒的,希望有一天,这颗普普通通的种子能被按图索骥的人们发现,愿人们知晓,这个世界,曾来过一个普普通通的孩子。
第三篇:读我有一个梦想 有感
这学期在“英文视听经典汇编赏析”课上,我读到马丁·路德·金的演讲稿—《我有一个梦想》。这篇演讲稿可称的上是我见过的最好的一片演讲稿。我的老师告诉了我这篇演讲稿出现的背景。它曾经轰动美国,它的作者,一个伟大的黑人领袖马丁,路德,金也随它而被世人所熟知。课下我也找到了当时演讲的视频,我被他的演讲牢牢地吸引了。在看过视频后我也对这篇演讲有了更深的感悟。
他的演讲,揭露问题一针见血,毫不隐晦,明明白白。你看:“一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。”
他的演讲,提出斗争的目的要求十分的清楚和坚定。他说:“现在有人问热心民权运动的人,‘你们什么时候才能满足?’
只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害,我们就绝不会满足。
只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所,我们就绝不会满足。
只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区,我们就绝不会满足。
只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举,只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事,我们就绝不会满足。
不!我们现在并不满足,我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛。
他的演讲,对前途充满激情和希望。他说:“如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来?让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来!
让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的洛基山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来?不仅如此,还要让自由之声从乔治亚州的石嶙响起来?让自由之声从田纳西州的了望山响起来!
让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来?让自由之声从每一片山坡响起来。
当我们让自由之声响起来,让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时,我们将能够加速这一天的到来,那时,上帝的所有儿女,黑人和白人,犹太教徒和非犹太教徒,耶稣教徒和天主教徒,都将手携手,合唱一首古老的黑人灵歌:‘终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦!’”
丁,路德,金带领着广大黑人们进行了各种运动,给生活在暗无天日的、被白人当奴隶一样使唤、被无辜关进牢房的黑人指明了一条道路,一条通往光明、希望的羊肠小道。虽然他们明白走这条路的艰难和途中所必须付出的代价,但是他们还是毅然地踏上了这条路的起点,并一个接着一个,义无返顾。为了自由和平等,为了子孙后代的幸福,他们选择了反抗。
就是为了圆这个看似简单而实属不易的梦,他们紧紧地团结在一起,始终坚持正义和真理。有的人甚至为此而献出了宝贵的生命。马丁,路德,金就是在某场组织活动中被刺杀了的。
这位知识渊博、为正义而无限奋斗着的黑人啊,你的形象是多么的高大。你用你的话语去消融受尽侮辱的黑人们冻结的心,你用你的聪明才智带领着黑人们走出白人的阴霾,你用你对平等的迫切追求,赢得了1964年诺贝尔和平奖也是命中注定„„
同在一片蓝天下,本是同根生,相煎何太急?同样都是人,为什么还会有贵贱之分呢?就像伏尔泰提倡的“天赋人权”一样,每个人的权利都应该平等。
他的梦想不只是美国黑人的梦想,同样也是我们中国人的梦想!
第四篇:读《我交给你们一个孩子》有感
读《我交给你们一个孩子》有感
近日,经校长的推荐,我认真拜读了张晓风的《我教给你们一个孩子》。这篇文章内容虽然不长,字里行间透出了一个母亲对孩子的爱,对社会的嘱托,更是对教育工作者的信任和期待。那感人而朴实的话语阵阵敲击着我的心灵,作为母亲和教育者双重角色的我,从两个角度来感悟这篇文章,内心感触颇深。
文章中作者写道“他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看做一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。他欢然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。”我觉得这真是一位理智的母亲,可以如此形象地表述出最理性的母子情感。可现实生活中呢?又有多少位母亲能真正看明白,想明白这一点呢?联想到我自己也曾有那样的情绪,曾对年幼的儿子放开手,让他简单地学习走、跑、跳,学习与同伴相处、游戏等等。我也和大部分的妈妈一样,有过担忧,有过疑虑,看到他遇到各种大小不同的问题的时候,也想帮他一把,甚至代替他完成。但我也明白儿子有属于他自己的人生,许多事是他自己必须亲自经历的,只有这样他才会真正学会我们想让他们学会的各种本领,体验生活中的美好、快乐、难过、痛苦……如今,儿子已经上了高中,第一次上小学的情景仿佛就在眼前,虽然儿子就在自己单位,还是时常忍不住的想去看看他,在新的环境里能否适应。从自己的亲身体验,才真正理解了那些父母望着孩子依依不舍的眼神,对老师的千叮咛万嘱咐。可怜天下父母心!哪个父母不疼爱自己的孩子?哪个父母不望子成龙、望女成凤?孩子是父母的希望,更是父母的命啊!
再从一个教师的角度阅读这篇文章。当我看到“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”我突然觉得自己身上的担子更重了,责任更大了。我感觉自己十多年面对的不仅仅是无知的孩子,在那一双双眼睛的背后,还有一位位诚惶诚恐的母亲。她们把孩子交给我,我将怎样做才不辜负这些母亲们呢?从事教育事业已十几年了,似乎此时我才恍然大悟,深深体会到,有这么多母亲把他们的希望———孩子交给了我,他们又何尝不对我充满了期待和希望,我好象掌握了这么多人的命运。在过去的岁月里,我自认为已经很关心很爱护自己的学生了,但站在一个母亲的角度去看的话,总觉得还是欠缺了点什么。很多时候,我会怨天尤人,埋怨学生不够聪明,埋怨好心得不到好报,静下心来,想想平日里那些毫不起眼的孩子,那些尽惹我生气的宝贝,原来也都有可爱的一面。猛然醒悟:其实,每一个孩子都有自己的闪光点,只是有时匆忙的步履,泥泞的心情遮掩了我们的双眼;繁琐的工作,忙乱的头绪,钝化了我们的敏锐;成绩的镣铐,升学的压力,扰乱了我们的心智,所以我们看到的,更多的是学生的缺点,而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。他们需要老师的关心和认可,需要老师的呵护和鼓励,即使因为无心犯了错误,也需要我们老师温和地指出,他们需要的是引导而不是指责,是真诚而不是伪善。他们是成长中的孩子,需要尽情地沐浴阳光,吸吮雨露,需要风雪的磨炼,鲜花的簇拥。
掩卷而思,自己的心灵得到了一次净化,感觉到教师真正是一项神圣的事业。我将铬记这位母亲对世界的期盼“世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的男孩儿,而你们将还我一个怎样的人呢?”。读完此文,我暗下决心,一定要用自己全部的爱心去关爱每一位学生,因为我是一位人民教师,同时我也是一位母亲,我能理解千千万万做母亲的心情,我要让更多的家长感受到把孩子交给我,请他们是放心!
阜余小学:吴兰芬 2012年11月15日
第五篇:读《孩子》有感
渐行渐远
——读《孩子》有感
江苏省苏州第十中学 张璟宜
你们的孩子,都不是你们的孩子
乃是生命为自己所渴望的儿女。
他们是借你们而来,却不是从你们而来
他们虽和你们同在,却不属于你们。
你们可以给他们爱,却不可以给他们思想。
因为他们有自己的思想。
你们可以荫庇他们的身体,却不能荫蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你们在梦中也不能想见的。
你们可以努力去模仿他们,却不能使他们来象你们。
因为生命是不倒行的,也不与昨日一同停留。
你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
那射者在无穷之间看定了目标,也用神力将你们引满,使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。
让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。
因为他爱那飞出的箭,也爱了那静止的弓。
—— 卡里尔·纪伯伦《先知》第四章
“你们的孩子,都不是你们的孩子 ”,这是黎巴嫩诗人纪伯伦的深刻见解。的确,父母可以给孩子爱,却不可以给他们思想。父母可以荫庇孩子的身体,却不能荫蔽他们的灵魂。父母可以努力去模仿孩子,却不能使孩子像他们。父母是弓,孩子是箭。总有一天,箭会脱离了弓,飞向遥远的前方。诗人用优美的诗句将自己的观点娓娓道来。
这首诗让我感触良多。我想起了台湾女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话——“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你们和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追”.每当我读到这段话时,心总会剧烈地颤动一下。这段话说得既令人心酸又无奈。想象一下,当我们步入中年,得到了年轻时所追求的生活。我们平静下来才发现父母已经远去,子女们要远行,朋友们也渐渐散去。但我们却无力将他们一一挽留,惟有任凭他们渐行渐远。
记得那一天,母亲与我出门散步。我们等在马路口。在起步的一瞬间,母亲习惯的握住我的手。我却有些不适,皱着眉慢慢地将手从母亲手中抽离。我明显感到身边的母亲一愣,有片刻的尴尬。不知从何时起,我开始不屑父母递过来的关心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“难喝,不要”,一只关怀的手,也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神,一句询问的话语,也总是以无所谓的视线、不耐烦的神情挡回。也不知从何时起,那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡,渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个受了委屈跑到父母怀中大声哭泣并且寻求安慰的孩子。我们慢慢长大习惯一个人作出抉择,一个人承受困难。我们总是无视父母的关注。但是,真的有一天不管我们怎样离开,都不再会有人为我们留恋,为我们挂牵,为我们等待。就算有千万次的回头,也不会有人一直目送着我们离开,哪怕转了弯仍舍不得收回目光。从前,我们很少回头张望。因为我们笃定,我们知道有一份可以依靠的爱一直坚实地存在着。
我想,做儿女的要明白,在父母的有生之年,多去陪伴他们,而不是让他们含泪看着我们渐行渐远。最后留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。做父母的也要明白,孩子不是你的附属物,有些路只能一个人走,你能给孩子的只是慰藉和支持。让孩子自己体会孤独、挫折、失败等种种坎坷,这才是真正的爱,因为有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过。