第一篇:毛沟小学低年级学习雷锋活动计划
毛沟小学低年级学习雷锋活动计划
一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会
三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:3月起
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)
1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展
主题一:用雷锋精神完善自我1、我班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好
风气。
5、组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会
1、组织学生参加一些校外的公益劳动
(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会
(2)走向闹够街道进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段:总结表彰
3月底,我班进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传;评选出“学雷锋先进个人”。
毛沟小学低年级
2014年3月
第二篇:2014年横沟小学学习雷锋活动方案
年横沟小学学习雷锋
活动方案
横沟小学
2014.0
3201
42014年横沟小学学习雷锋活动方案 今年3.5日是第15个“中国青年志愿者服务日”,也是毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日,为深入贯彻落实党的十八大精神,组织引导我校广大师生积极参与志愿服务,为构建设幸福美丽临港做出积极贡献。我校少先队决定在3月5日前后集中开展以“学雷锋•倡四德•树新风”为主题的系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动主题
学雷锋•树新风
二、活动时间
在3月5日前后集中开展系列活动。
三、活动内容
1.开展“学雷锋•倡四德•树新风”活动。以班级为单位,建立“好人好事”公记录簿,每名同学在三月份至少做一件好人好事。
2.开展“帮扶学习”活动。深入开展“学习质量提升”主题教育。可以通过“教师帮扶”和“学生互助”的方式提升学困生的学习成绩。采取教师课余时间志愿辅导行动,小组一对一帮扶行动,在学生中开展“比学赶超”等有助于学生提高学习成绩的活动。
3.组织“青年志愿者植绿护绿行动”。可以根据学校的整体绿化方案,有计划的参加植树造林活动,积极参加美化校园及周边
环境义务劳动。
4.开展“心理咨询志愿者服务”活动。为培养全面健康的新世纪合格人才,更好的疏导中学生成长道路上的障碍,减轻生活学习带来的压力,正确对待青春期成长烦恼,引导学生正确宣泄生活及学习带来压力。
5.开展“绿色环保•从我做起”主题教育。我校根据各自班级情况组织一次卫生大扫除活动。发动学生从自身做起,人人争做绿色环保小卫士,进一步深化“小手拉大手.共建四德临港”主题教育。
6.开展“文明网络行”活动。各班以“文明网络行”为主体,通过主题班会、班级辩论会、演讲比赛等形式,让学生正确认识网络,如何文明上网,及时耐心的做好网瘾学生的思想疏导工作。
三、加强宣传报道,营造良好氛围
在活动开展过程中,要把为师生办实事和宣传志愿者精神有机地结合起来,通过多种渠道,大力宣传活动开展过程中涌现出的先进感人事迹,不断掀起志愿服务宣传高潮,营造良好的校园氛围。
横沟小学
2014年3月4日
第三篇:低年级学习雷锋黑板报
雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。下面是低年级学习雷锋黑板报,欢迎参考阅读!
学习雷锋黑板报
1学习雷锋黑板报
2学习雷锋黑板报
3学习雷锋黑板报
4学习雷锋黑板报
5学习雷锋黑板报内容1:雷锋的故事
雷锋是一个家喻户晓的伟人。他的身上,有许多优秀的精神值得我们学习,但是,最让我感叹的莫非是他助人为乐的精神。
有一次雷锋从营口乘火车到兄弟作报告,下车时,大北风刺骨的刮,地上盖着一层雪,显得很冷。雷锋见到一位老太太没戴手套,两手捂着嘴,口里吹一点热气温手。他立即取下了自己的手套,送给了那位老太太。老人家望着他,满眼含着热泪,半天说不出话来……
仅仅是这样的一件小事,就体现出雷锋高尚的品质。雷锋不愧为我们学习的好榜样,然而现在……“就是这个小伙子撞的,哎呦!痛死了!”一个老太太哭诉,旁边的一个小伙子满脸委屈:“我是好心扶她的!”
就是这样的事比比皆是。
如果继续这样,人们也不愿帮助别人了!
做一件好事很简单,可难的是做一辈子的好事!雷锋叔叔就做了一辈子。我们要像他学习。
记得有一次,一位老太太上了我乘坐的那辆公交车,可是座位已经坐满了。这个八旬老太只好站着。车上的人有的把头扭过去,有的故意在互相交谈,有的直接拿出手机玩,个个装作没看见。就这样过了好几站,一个小男孩终于忍不住站起来,对老太太说:“奶奶,你坐!”老人才露出了欣慰的微笑,只是一个小小的动作,却以足够感染身边的人。
在社会上,乐于助人的人很多。但是有时候,我们需要的仅仅是让雷锋的精神占据一小块心灵,构起一片心灵家园。
学习雷锋黑板报内容2:雷锋精神演讲
雷锋的生命是短暂的,他从1940年走到了1962年,22个春秋,真是像烟花划过夜空一般短暂啊!可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延,给人留下无穷的回味。
雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”
鲍旭超在班队会上这样介绍雷锋。班里呼啦一下子闹腾起来,说这个说那个。有的说:“雷锋我们谁都知道。”
呵呵~~3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日,为了学习和发扬雷锋精神,我们学校开展了“学雷锋”活动。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,……”这次活动又让我想到了这首流传至今的歌曲。
也许你还不了解,雷锋也是一个优秀的学生。雷锋有一个学习公式:问题??学习??实践??总结。你看,这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践,但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉,能让你更好地总结学习经验和成果。
我们班级里也有一个小雷锋,她每一天都帮助应昂锦,而且不怕苦不怕累的精神感动了老师。
学习要靠积累。同学们,别小看了平时的作业、小测,别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人,没有谁可以不学走路就会跑步,更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦,哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴,哪来的百川江海?雷锋曾说,生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以,请认真地对待每天的一砖一瓦,仔细地留心每天的一点一滴。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名四年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常从小事做起,叠被子、收拾书包、洗袜子、帮大人做一些力所能及的事。另外,帮老年人过马路、公交车上让坐啊!
学习雷锋精神不在口头上,而要落实在行动中。
学习雷锋黑板报内容3:学雷锋活动口号
1、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
2、学雷锋发扬互帮互助。
3、向雷锋学习,树校园新风。
4、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
5、从小事做起,与文明握手。
6、学雷锋争做时代新公民。
7、学雷锋助人为乐,做“雷锋”。
8、雷锋精神是时代永不谢幕的话题。
9、见到老师问声好,见到同学点头笑。
10、弘扬雷锋精神创建文明城校园。
11、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
12、增人玫瑰,手有余香。
13、学雷锋、迎奥运、创和谐和谐雷锋,从我做起。
14、助人一刻,快乐一生。
15、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
16、三月春风处处留,雷锋精神心中留。
17、服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。
18、好事虽小,意义却大。
19、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。
20、人人尊敬;学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
21、争做雷锋式的好少年学习雷锋,你我参与!
22、学雷锋、忆传统、献爱心。
23、学雷锋、树新风、迎奥运。
24、雷锋精神人人学习!学雷锋精神,树立新社会新风!
25、向雷锋同志学习,做一名合格团员。
26、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。
27、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。
28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
29、让行动与雷锋精神同在。
30、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
31、真情暖万家,青春见行动。
32、学雷锋精神,做四有新人。
33、雷锋精神就在我们身边!
34、人人为我,我为人人。
35、宗申学雷锋,服务树新风。
36、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。
37、雷锋精神永远连着你我他!
38、将雷锋精神进行到底。
39、多一个雷锋,多一份关爱。
40、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。
41、继承优良传统,弘扬雷锋精神。
42、相约春天,让雷锋精神在校园闪光。
43、学雷锋,见行动,为两个“文明”作贡献。
44、学雷锋、树新风,创和谐校园。
45、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
46、争做现代的雷锋!
47、向雷锋同志学习。
48、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。
49、弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。
50、雷锋精神永远不会过时。
第四篇:学习雷锋活动计划
高店乡中心小学学习雷锋
活动计划
3月5日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召纪念日,结合我校德育工作重点和思路及教育局开展向雷峰同志学习文件精神,特制定我校2012年学雷锋活动计划。
一、总体要求:
要求我校师生行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。结合教委提出的“三个一”活动,(一次国旗下讲话、一次主题班队会、一次学雷锋先进个人评选)每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排:
1、3月5日-——3月16日“雷锋精神学习周”
(1)学校做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议,开展学习雷峰座谈会,写心得体会,把雷峰精神贯彻到各班去。
(2)倡议向学困生提供帮助,组织成绩较好的学生对学困生进行课余指导。
(3)各班学生出“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
(4)各班于3月6日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会活动记录和本班2012学雷锋活动计划及时交到学校少先队大队部。
2、3月19日——3月26日“学习雷锋行动周”
(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活
动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问敬老院打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。
3、各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。
(1)校少先队组织组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。通过红领巾广播站播报好人好事。
(2)各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。
(3)学校少先队部评选“学雷锋小标兵”十名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会,以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。
各班必须在4月1日把本班的“好人好事登记本”,班级学雷锋活动总结,交到以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”,“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。
学校将以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
高店乡中心小学
2012年3月1日
第五篇:学习雷锋日活动计划
学习雷锋日活动计划
自从我安全工程学院青年志愿者先锋团去年12月份成功注册为三河市青年志愿者,我团立足于“服务他人,奉献社会,不计报酬”的宣誓词,努力完成自己承担的任务与使命,努力成为一名优秀的青年志愿者。
新年伊使,我们迎来了一年一度的学习雷锋的日子。经三河市团委相邀,我青年志愿者先锋团准备于3月5日赴三河市中心广场参加三河市青年志愿者协会的成立仪式。现活动计划如下:
一、寻找路径。尽管我团以前有人去过三河市,但并没有同学确切地知道三河市中心广场的位置。所以我团将于3月5日前派人去寻找路径,以便3月5日可以顺利按时到达中心广场。
二、整队出发。我团将于3月5日大一学生们下早操吃完早饭后7:00在安科楼前集合,并整队出发。按先前寻找的路径去中心广场。预计8:30到达。
三、参加成立仪式。我青年志愿者先锋团将于各个部门的青年志愿者在9:00一起参加三河市青年志愿者协会的成立仪式。预计两个小时。
四、仪式后参加各种活动。由于市团委并未具体说明活动内容,我先锋团也只是猜想是向广大群众讲解某些譬如健康知识,或者是向过路群众发一些关于健康、文明、道德的册子。不管怎样,我相信,我们青年志愿者先锋团会完成好交代的各项任务。时间估计两个小时。
五、合影返校。各种活动完成后,我先锋团准备在中心广场合影留
念,然后返回学校。
我相信,在新一学期学习雷锋的日子,我们会更出色地完成任务。
安全工程学院
青年志愿先锋团
二〇〇九年五月十日