争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风 在2012年“雷锋精神论坛”上的主题演讲 陈润儿

第一篇：争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风 在2012年“雷锋精神论坛”上的主题演讲 陈润儿

争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风

——在2012年“雷锋精神论坛”上的主题演讲

中共湖南省委常委、长沙市委书记陈润儿

长沙这片沃土孕育和见证了雷锋平凡而伟大的人生，培育和铸就了雷锋崇高而伟大的精神。长沙人民对雷锋同志有着深厚的感情基础和广泛的人格认同，一直在传颂着雷锋的故事、传唱着雷锋的赞歌、传承着雷锋的精神。特别是党的十七届六中全会以来，我们着眼于新形势下学雷锋“学什么”、“怎么学”、“谁来学”等时代命题的现实思考，积极推进学雷锋内涵的时代化、载体的大众化、活动的常态化，引领全市人民争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风，公民道德素质和城市文明程度得到明显提升，涌现出众多先进典型、道德模范和身边好人。去年，长沙以省会和副省级城市第一名的成绩获得了“全国文明城市”光荣称号，连续两年在全国未成年人思想道德建设工作测评中名列前茅。回顾多年的学雷锋活动，我们有三点深刻的体会：

一、雷锋精神具有与时俱进的品质，必须注重学雷锋内涵的时代化

雷锋精神是永存的。雷锋同志爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神和艰苦奋斗的优良作风，始终让人们怀有美好的认同之心、敬仰之心、推崇之心。这就需要我们在保持其实质不变的情况下，坚持与时俱进，注重学雷锋内涵的时代化，从而使其更加贴近实际、更富生机活力、更能打动人心。

一是把握时代要求。传承和发扬雷锋的赤子情怀、“傻子品格”和“钉子精神”，是时代的深情呼唤。雷锋家乡学雷锋，我们不局限于某个方面、不拘泥于某个领域，而是作为推进思想道德建设的一个抓手，深化文明城市创建的一个载体，促进社会和谐稳定的一个途径，提升城市综合实力的一个内容，总体把握，全面推进。始终注重“三个结合”，即把开展学雷锋活动与社会主义核心价值体系建设结合起来，与拓展社会志愿服务领域结合起来，与深化文明城市创建结合起来，不断充实活动内容、延伸活动触角。切实做到“四个纳入”，即把学雷锋活动纳入现代国民教育体系，纳入精神文明建设过程，纳入国际文化名城建设，纳入推动科学发展全局，体现在各方面，渗透到各行业。据不完全统计，全市相继涌现学雷锋小组4万多个、学雷锋志愿者服务队3000余支，学雷锋志愿者达36万人。无论城市还是农村、机关还是企业、军营还是学校，人们用各自的方式践行和光大雷锋的精神，自觉投身推进科学发展、促进社会和谐的伟大实践，为长沙经济社会发展注入了不竭动力。

二是突出时代主题。雷锋精神之所以既能引领时代，又能超越时代，就在于其能融入时代的大潮流，体现时代的主旋律。我们始终坚持“雷锋家乡学雷锋”这一主题，多年如一日地开展系列宣传、教育和实践活动。近年来，面对“雷锋精神是否过时”的质疑，我们坚持不管东西南北风，学习雷锋不放松，围绕新时期学雷锋应该“学什么”，组织全市人民进行广泛讨论、认同转化，形成学雷锋要做好“五个人”的共识，即做一个忠诚于党、热爱人民的人；做一个与时俱进、爱岗敬业的人；做一个利人利他、团结友爱的人；做一个艰苦朴素、道德高尚的人；做一个诚实守信、求真务实的人。正是有了这种对时代主题的强烈认同，学雷锋才做到了真学真用、入脑入心。近年来，雷锋家乡拾到巨款主动归还的、老人跌倒主动搀扶的、发生车祸主动送医的、遭遇歹徒见义勇为的，比比皆是。从许许多多模范人物身上，从点点

滴滴平凡细节当中，我们看到了雷锋精神的传承、雷锋精神的闪光、雷锋精神的力量和雷锋精神与家乡同在的步履。

三是走在时代前列。雷锋同志曾经是党员、是战士、是青年，他的崇高精神对党员干部、部队官兵和青少年学生具有重要影响。而这些群体，代表时代，引领未来。近年来，我们坚持在党政机关、窗口单位、学校部队率先示范，评选“雷锋号”示范学校、“雷锋号”示范窗口、“雷锋号”示范班组，评选雷锋式人民公仆、雷锋式爱民官兵、雷锋式美德少年，充分发挥党员干部的带头作用、部队官兵的示范作用和青少年学生的生力军作用，让雷锋精神代代相传、发扬光大。在评比活动中，涌现出在自主创新高峰上唱响雷锋精神时代强音的国防科大科研团队，以“我是雷锋故乡消防兵”为荣的望城区消防大队，长沙市出租车公司蓝灯的士“雷锋车队”，长沙新奥燃气公司维修服务队雷锋示范岗，“当雷锋家乡战士、做雷锋精神传人”的舟桥部队84团等一批群体典型，充分彰显了站在时代前列学雷锋、立足本职岗位学雷锋的时代光芒。

二、雷锋精神具有触手可及的特点，必须注重学雷锋载体的大众化

雷锋是新中国几代人的共同记忆，是一位立体可触、丰富可感、真实可爱、伟大可敬、平凡可亲的平民英雄。多年来，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，顺应各个时期的要求，适应不同群体的特点，运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众广泛参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，推动学雷锋载体的大众化，使学雷锋活动经久不衰、历久弥新。

一是创建自我教育的大课堂。雷锋家乡学雷锋之所以始终保持蓬勃的生机活力，最重要的就在于使雷锋精神走进千家万户、深入人们心灵。我们坚持把雷锋家乡学雷锋作为家乡人民自我学习、自我教育、自我提高的大课堂。精心组织全民唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言；着力抓好“书架子工程”，把《雷锋的故事》、《雷锋日记》等书籍配送到全市的学校图书馆、社区图书室和农家书屋；部署开展市民素质提升三年行动计划和“学雷锋、讲文明、树新风”、“做文明有礼的长沙人”等系列活动；依托360多个社区基础性阵地、450多所学校主导性阵地、500多家行业特色性阵地，创办各类市民学校，弘扬优秀道德传统，打造了“公德故事会”、“公德讲评台”、“快乐大篷车”、“诚信小管家”等道德教育载体；率先开通中国雷锋网，用信息网络技术和人们喜闻乐见的形式开展雷锋精神的学习教育，从而让雷锋精神真正转化为人们思想的罗盘和坐标、心灵的寄托和归宿、行动的指南和遵循。

二是开辟志愿服务的新途径。我们结合创建全国文明城市，经常性开展关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人和文明交通行动、环境清洁行动、秩序维护行动、文明旅游行动、文明餐桌行动、“红色服务月”等各类志愿服务活动，努力在全社会形成见难就解、见危就帮、见弱就扶、见贫就济的良好风尚。如公交出租车公司成立“雷锋车队”，在全国率先发起“爱心送考”，十年来有600多万考生在他们的呵护下顺利进入考场、走入高校。组织以老党员为主体的“五老”，即老干部、老模范、老教师、老战士、老专家，进行形势政策、党的历史、思想道德、公民意识教育，实现了老有所乐与志愿服务的有机统一。雷锋最朴实的一句话就是“这是我应该做的”。由此切入，我们开展了“当文明长沙志愿者、做学习雷锋排头兵”暨“推广雷锋故乡流行语——这是我应该做的”主题活动，强化全市人民“向雷锋同志学习、为雷锋故乡争光”的自觉。如今，在长沙机场、车站、社区、街头的志愿者服务当中，“这是我应该做的”已成为人们的口头禅。

三是打造参与实践的大平台。我们坚持把学雷锋活动贯穿到日常的工作、学习和生活当中，引领广大群众自觉实践、主动实践、持久实践，从点滴做起、从自己做起、从当下做起。如我们的雷锋中学有一个别样的传统，学生续写雷锋日记20年，留下了近两万同学续写的雷锋日记1000万字。我们总结雷锋中学的经验，在全市开展千所学校、百万学生“续写雷锋日记，争当雷锋传人”活动，引导大中小学生用纸张、博客、微博等载体，记录身边的感动、自己的感悟和对先进人物、先进事迹的感佩，在广大青少年当中引起强烈共鸣。我们还借鉴银行和超市的运行模式，发扬雷锋奉献精神，在全国率先创办了以好人好事为“存款”的“道德银行”，推出了以捐赠救助为“营业”的“雷锋超市”。全市已建成由1家市级、9家区县（市）级、71家街道乡镇级、160家社区级“雷锋超市”组成的四级网络平台。在此基础上，又启动了“雷锋超市进校园”活动，使之成为当代大学生激发爱心、传递爱心、集结爱心的基地。“道德银行”与“雷锋超市”，不仅是有价的物质帮扶，更是无形的精神力量，已成为雷锋家乡学雷锋的靓丽名片。

三、雷锋精神具有潜移默化的影响，必须注重学雷锋活动的常态化

学雷锋是一项长期的任务，难在坚持、贵在坚持、成在坚持。多年来，我们把学雷锋活动作为一项长期工作、永续工程，始终注意防止走过场、“一阵风”，始终注重学雷锋活动的常态化，跳出了“雷锋没户口，三月来、四月走”的怪圈，形成了“雷锋在长沙，教育我、感动他”的局面。

一是营造浓厚氛围。在市属媒体建立起长期宣传、持续报道的机制，通过新闻报道、言论评论、嘉宾访谈等多种形式，利用手机短信、博客、微博等传播方式，大力宣传学雷锋的先进事迹和群体典型，让人们从先进典型的成长经历和感人事迹中，更好地领会雷锋精神真谛、把握雷锋精神实质，同时也从中感受崇高、汲取力量、提升境界。发挥雷锋家乡优势，建设雷锋纪念馆、雷锋大道、雷锋中学、雷锋小学、雷锋电影院、雷锋图书馆等宣教基地，让广大群众切身感受雷锋家乡的荣耀，深刻感悟雷锋精神的崇高。我们还将开展雷锋社区、雷锋广场、雷锋街道、雷锋市场等系列命名活动，规划建设雷锋公园，把雷锋雕塑、雷锋语录等文化元素融入其中，打造教育当代青年、传承雷锋精神的基地。

二是抓好典型示范。坚持评选表彰了13届学雷锋十佳集体，曾经涌现出10万群众选雷锋的感人场面。组织市民评议和投票，推荐“我身边的雷锋”，每季度评选40人进入“长沙·我身边的雷锋榜”，用身边的榜样诠释雷锋精神真谛。开展“雷锋号”示范单位、“雷锋式”先进个人“八大创评活动”，如在公交车、出租车、长途客运和列车运输行业中评选“雷锋号”示范车队，在各类志愿服务组织中评选“雷锋号”志愿服务示范队，在各种志愿服务基地中评选“雷锋号”志愿服务示范站点，在城镇和乡村中评选“雷锋号”示范社区村组，让群众在评中看、评中比、评中学，进一步激发了全社会学雷锋、做先进的积极性和主动性，把榜样的精神力量转化为群众的自觉行动，以共同的集体记忆来培育共有的精神家园。

三是创新途径办法。在总结和继承长期以来学雷锋活动好经验、好做法的基础上，适应时代发展变化，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的内涵；积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式；积极凸显活动特色，不断赋予学雷锋活动以新的魅力。出台保护助人行为、见义勇为的政策法规，设立学雷锋活动基金，帮助学雷锋先进典型解决实际困难，形成好人好报、崇德尚义的良好社会风气。坚持把学雷锋活动纳入各单位精神文明建设，作为干部绩效考核的重要依据，作为文明单位考评的重要内容，实现学雷锋活动由“软

任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变，形成长效机制，推动学雷锋活动深入开展、长期坚持，让雷锋精神永放光芒。

（2012年5月14日，有删节）

第二篇：争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风

“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”主题队会活动实施方案

白云寺小学 2012年9月

白云寺小学“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”

主题队会活动实施方案

一、指导思想：

学雷锋、树新风活动以毛泽东主席向雷锋同志学习的题词为指针，以进一步加强思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质为目标，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《小学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，把学赖宁精神，争做社会好少年火炬行动和新风遍宜兴，文明在校园活动不断推向新的阶段。

二、活动目标：

学雷锋、树新风活动应贯彻实践的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋、树新风活动长久坚持下去，为雷锋在本校落实一个常住户口。

三、基本方法：

1、动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合，把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。

2、晓之以理。重新学习《小学生日常行为规范》，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。

3、导之以行。在深入学习与宣传的基础上，引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动，成学雷锋小队，开展社会服务活动，同时做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，一月一个重点，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋，在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。

四、活动内容：

1、主持人上场宣布队会开始。

2、出旗，敬礼。

3、唱队歌。

4、诵读雷锋日记。

5、表演雷锋诗文。

6、“学雷锋”助他人系鞋带、系红领巾比赛。

7、辅导员讲话。

8、呼号、退旗、敬礼，主持人宣布队会结束。

第三篇：在2012开学典礼暨“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风”

在2012“践行雷锋精神，争做雷锋传人”启动仪式上的讲话 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

今天是3月5日，“学雷锋活动纪念日”。我校隆重集会举行“践行雷锋精神，争做雷锋传人”活动的启动仪式。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。我们应该怎样学向雷锋同志学习呢？我认为可以从以下五个方面进行学习。

(一)要学习雷锋理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人。雷锋同志把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中。向雷锋同志学习，就要像他那样理想远大、信念坚定，把自己的一切奉献给祖国和人民。更要以雷锋为光辉的榜样，树立伟大的理想，为中华民族的崛起作出自己的贡献。

(二)要学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，在学习上永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲；在工作中爱岗敬业，尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。更要发扬雷锋的“钉子精神”和“螺丝钉精神”，努力学习，勤奋工作，使东街小学再上新台阶。

(三)要学习雷锋助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人。雷锋对同志就像春天般温暖，把好处和享受让给别人，把辛苦和劳累留给自己，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，助人为乐、见义勇为。要更加自觉地践行社会主义荣辱观，在社会主义市场经济条件下，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，用实际行动促进团结友爱、利人利他的良好社会风气的形成。

(四)要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气。任何时候都做到勤俭节约、艰苦奋斗的作风不丢，任何时候都做一个艰苦朴素、道德高尚的人。

(五)要学习雷锋言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。雷锋以做“傻子”为荣，说老实话，办老实事，做老实人；干一行、爱一行、专一行，说到做到，言行一致。这种精神正是时代所需要的。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，讲诚信，守规矩。作为雷锋家乡的人，更要在社会生活中做到崇尚老实，甘做“傻子”，言出必行，言行一致，不说谎作弊，养成明礼诚信的良好品质和求真务实的良好作风。

老师们、同学们：学雷锋活动的开展，关键在于行动，让我们一起努力，“践行雷锋精神，争做雷锋传人”，为了每一个人的发展，为了东街小学美好的明天，为家乡的文明和谐而努力奋斗吧！

东港市孤山镇东街小学 2012年3月5日

第四篇：“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动总结

“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”

活动总结

今年的3月5日是第15个“中国青年志愿者服务日”，也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年。车辆运用工程系系团委以“3.5学雷锋日”为契机，以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”为主题，组织开展了一系列的志愿服务活动，取得了显著的效果。现总结如下：

一、加强宣传教育，积极倡导雷锋精神

3月，校团委下发学习雷锋精神的活动通知，车辆运用工程系团部提早部署安排，要求各级团支部充分发动起来，利用播放影片，条幅标语，主题班会等形式加强宣传教育，积极倡导雷锋精神，让为人民服务的宗旨，根植在每个青年团员及广大人民心中。

二、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神

3月5日，以“向雷锋同志学习”题词发表51周年为契机，系团委向全系学生发出学雷锋倡议，各团支部积极响应号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动的方案，营造浓厚的学雷锋氛围。此后，系团委通过召开主题班会、组织团支部活动等形式多样的活动，和同学们一起走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

三、从身边的小事做起，积极体验雷锋精神(1)读雷锋故事 利用课余时间，通过播放录像、借阅图书等途径，组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋进行更深入的了解，对雷锋精神加入了更深刻的感悟。(2)召开主题班会

为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，各班团委组织在3月14日安排了“新时代我们是否应该发扬雷锋精神”、“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”“新时代弘扬雷锋精神的意义”主题团会。在讨论中重温雷锋事迹教育，并组织开展雷锋精神学习讨论活动,围绕“我谈雷锋精神”、“新时期雷锋精神的内涵”、“志愿风格与雷锋精神的结合”、“当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神”等内容进行讨论，帮助学生深刻理解雷锋精神的时代内涵。(3)开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。不仅调动同学们的积极性，而且让同学们揭下雷锋精神神秘的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神就在我们身边，人人都可以成为雷锋精神的诠释者。使雷锋精神更加深入人心。(4)开展”创建卫生校园”活动

针对现在校园内以及周边环境问题，师生们积极献策献力，各班团支部组织学生，打扫校园卫生、教师办公室、操场、花圃等。通过参加劳动，体会雷锋精神的深刻内涵。(5)开展“创建节约校园”活动 我系成立了节能、环保工作小组。统一思想，以提高能源利用效率、减少污物排放为核心，强化全体师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，积极营造具有雷锋精神的节约型大学校园。

本次活动我系精心组织、作用明显，各班团支部充分发挥自身作用，积极协助发挥相关功能，使校园更加成为同学们接受教育、陶冶情操的重要场所，同时，每一名团员都成为和谐校园建设的宣传者、参与者，成为和谐校园建设中不可或缺的重要力量。为全力推进学校学雷锋工作发挥重要的作用。在本次活动中，我系志愿者协会和各班团委们用实际行动服务社会、服务校园、服务他人，感受着奉献给他人和自己带来的快乐。此后我系团委还将围绕“发扬志愿服务精神，诠释雷锋精神内涵”的活动主题，继续开展多种多样的志愿活动，服务校园、奉献社会，让团员们在服务中得到成长。让雷锋精神在校园中生根发芽，让学校在雷锋精神的带领下走向更好的明天。

车辆运用工程系

2014.3.14

第五篇：长沙市教育系统开展“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风

长沙航天学校

开展“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风”系列活动实施方案

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，根据上级文件精神与活动部署，结合我校实际，特制订本方案。

一、组织机构

（一）领导小组 组长：刘隆武、张希胜

副组长：任小琼、陈新春、黄宁、何明泉、肖永年

成员：陈朝辉、魏朝晖、刘国林、钟锡发、徐海波、邵乐云、文昆、张初阳、谢红、王素娟、庞焕美

(二)教职工工作组

组长：陈新春、黄宁、何明泉 副组长：魏朝晖、钟锡发、谢红

成员：邓书云、张洪辉、张初阳、彭艳、曹阳、陈名华、各专业组长(三)学生工作组 组长：任小琼、刘国林

副组长：徐海波、文昆、王素娟、肖永年 成员：王跃武、阳国荣、李文喆、各班主任

二、活动安排

（一）“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风”系列活动启动仪式

1、活动目的：全面贯彻落实党的十七届六中全会和省市文件精神，激发广大师生参与活动的热情，在广大师生中大力倡导雷锋精神，弘扬社会文明新风，在校园营造浓厚的主题活动教育氛围，为全年主题教育拉开序幕。

2、活动内容

（1）2012年2月20日活动启动仪式

（2）以班为单位、以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”为主题，开展班会德育教育活动（3）办公室落实宣传标语和主题专刊（4）团委负责班级黑板报的布置

（二）开展争创“雷锋号”示范集体与个人活动

1、继续开展“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”主题教育（1）我校于2010年下学期启动了“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”主题教育，2011年全面开展系列活动

认真开展以班团支部为单位的创建“雷锋青年标兵岗”活动。各团支部要求设置校园文明岗，以站岗、巡查与劝导形式向全校倡导文明礼仪，监督校风校纪，包括推广十字礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、再见；检查学生仪容仪表；禁止抽烟、嚼槟榔等不良行为。

有效开展“雷锋青年志愿队”活动。要求各班级组织学生青年志愿者进社区、养老院进行义务劳动、献爱心活动。

积极开展争当“雷锋式好学生”活动。要求各班寻找“我身边的雷锋”，启动“我身边的雷锋”征文活动，坚持“续写雷锋日记”，在全校开展争当“雷锋式好学生”活动。10对口班莫超同学被评为市级“雷锋式好学生”。上交5篇日记，其中1篇获优秀论文奖。

大力开展争当“雷锋式好教师”活动。在教务处的组织下以青年教师为对象开展争当“雷锋式好教师”活动。

（2）本学期继续开展“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”主题教育，深入推进学雷锋活动

2、认真开展争创“雷锋号”示范集体、争当“雷锋式美德少年”活动（1）开展争创“雷锋号”示范党支部、示范专业组活动

落实教育局党委文件精神，学校在各党支部、各专业组之间开展争创“雷锋号”示范党支部、“雷锋号”示范专业组活动。

（2）开展“雷锋号”示范团支部活动

校团委通过手抄报、黑板报、推荐“我身边的雷锋”、广播稿、续写雷锋日记等多种形式、通过组织“追寻雷锋足迹，争当雷锋传人”师生参观雷锋纪念馆、雷锋故事会、雷锋歌曲大家唱等一系列活动营造出“雷锋故事大家讲、雷锋日记大家读、雷锋歌曲大家唱、雷锋精神大家传”的浓厚氛围，开展“雷锋号”示范团支部活动。

（3）开展争当“雷锋式美德少年”活动

教育处与团委在全校学生中，全面部署争当“雷锋式美德少年”活动。第一、倡议在家庭开展“孝父母，知感恩，会自立”道德实践活动。开展“给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶、洗一次脚”等活动，引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩，学会自立。

第二、学校开展 “文明礼仪进校园”、“传统文化进校园”、“做有道德的人”网上签名等活动。

第三、在社会开展“爱家园，讲文明，懂礼仪”道德实践活动。校团委组织各团支部进社区、福利院、敬老院、孤寡老人家庭，深入开展学雷锋志愿服务实践活动。

（三）“追寻雷锋足迹，争当雷锋传人”师生参观雷锋纪念馆活动

1、活动形式：参观雷锋纪念馆、雷锋故居；入团宣誓仪式；雷锋故事会；“雷锋歌曲大家唱”歌咏比赛；续写雷锋日记。

2、活动时间安排

（1）雷锋故事会（3月份）

（2）参观雷锋纪念馆、雷锋故居（3月份）（3）“雷锋歌曲大家唱”歌咏比赛（4月底）（4）续写雷锋日记（3月份——6月份）

3、活动要求

（1）参观雷锋纪念馆、雷锋故居的对象为全校全体师生，采取步行方式。（2）加强安全教育与管理，要求班主任跟班管理，并配备一名科任教师跟班。（3）雷锋故事会要求各班进行初赛选拔，各派1名学生参加学校雷锋故事会。（4）“雷锋歌曲大家唱”歌咏比赛要求各班2月底开始进行排练，歌曲为学雷锋歌曲。

（5）续写雷锋日记活动要求各班至少每星期择优上交一篇300字以上的日记，每人会说1个雷锋故事、会背2篇雷锋日记、记住3句雷锋名言。

中共长沙航天学校委员会

长 沙 航 天 学 校

2012年2月16日