学习雷锋方案[2012.08.13]（共5则范文）

第一篇：学习雷锋方案[2012.08.13]（共）

苏科 [2012]字12081001号

寺巷街道江苏科创金属新材料有限公司 “岗位学雷锋、争做好员工”活动实施方案

为深入贯彻《关于在高新区企业开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动的实施方案的通知》(泰高新组发﹝2012﹞3号)文件精神，响应街道党工委“践行雷锋精神、争当先进典型”主题号召，进一步加强公司广大干部职工的思想政治教育，学习和发扬 “全心全意为人民服务”的雷锋精神，我公司决定组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”系列活动，现结合公司工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观以及党的十七届六中全会和省、市党代会精神，着

眼于加强社会主义核心价值体系的教育普及；着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，提升社会道德水平，引导职工立足本职、争创一流，在各项工作中多做贡献；进一步凝聚本企业职工的意志和力量，引导其成为中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；为加快本企业的转型升级提供坚强的精神动力。

二、活动要求

以“岗位学雷锋、争做好员工”为主题，选准切入点，找准结合点，把握创新点，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱岗、敬业、诚信、友善等基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、时代化。

三、活动目的通过开展主题活动，进一步弘扬雷锋精神，在全企业形成践行雷锋精神、争做先锋模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围，引导广大职工在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，雷锋精神在实践工作中不断得到传承和升华。

四、活动内容

（一）开展重温雷锋事迹教育活动。为重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，公司将通过职工会议、生产

调度会议、黑板报等活动形式宣传雷锋的光辉事迹，让公司企业职工通过多种途径全面客观真实地了解雷锋的成长经历和感人事迹，感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力。

（二）开展义务献血活动。开展一次义务献血活动，号召团员青年,尽自己责任和义务为社会出一份力量,奉献一份爱心。宣传无偿献血知识，让广大团员青年对无偿献血相关知识及重要性有进一步认识，倡导广大团员青年关爱社会,增强道德修养，进一步提高他们的主体意识，增强他们的社会责任感和服务、奉献社会的时代精神。

（三）开展志愿服务活动。组织公司全体团员青年到泰州福利院和寺巷敬老院，探望慰问孤残儿童、孤寡老人，为他们排忧解难、打扫卫生、谈心交流，给他们送去礼品和礼金慰问，送去欢乐，和他们一起做游戏，同欢乐。

（四）开展雷锋示范岗评选活动。在公司各部门、车间班组开展雷锋示范岗位评选活动。营造良好氛围，增强学雷锋活动的影响力和感染力。

二○一二年八月十日

主题词：学雷锋活动实施方案

抄报：医药高新区工委组织部、寺巷街道党工委、江苏科创金属新材料有限公司支部书记

抄送：各车间、班、组

江苏科创金属新材料有限公司支部2012年8月10日印发共印 10 份

第二篇：学习雷锋方案

岳城小学2012年“学习雷锋，你我同行”

学雷锋活动月实施方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十九周年活动。制定方案如下：

二、活动目标

以“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”为主题，以“边学习，边践行”为方式，围绕雷锋事迹和精神，扎实开展系列教育活动。利用形式多样的活动，发挥老师率先示范作用，充分引导学生自觉学习雷锋精神，让“雷锋就是你我他”。

三、活动主题

学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路

四、活动口号

学习雷锋，你我同行

五、活动内容

1、营造学雷锋氛围

A、课间音乐播放学雷锋歌曲 B、书写学雷锋标语

C、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。D、出一期有关雷锋的黑板报

2、了解雷锋

学唱雷锋歌曲（每节课前都唱有关雷锋的歌曲）3月5日

摘抄雷锋日记（各班语文老师做作业布置，或，发纸，进行书写比赛）3月5日发动，3月9日上午放学前收齐，3月12日总结表彰

续写雷锋日记（征文比赛）3月12日布置，3月16日放学前收齐，3月19日总结表彰。读雷锋故事（在班里举行雷锋故事比赛）3月19日个别通知，3月26日班会，全校进行讲雷锋故事，表演，等各项活动。

各班选出一名小小故事家，参加学校故事比赛，优胜者，在4月2日总结表彰会上，发言。

3、学雷锋见行动

在学习中，开展老师“一帮一”帮带活动

在行为习惯上，开展“我改掉了一个不良习惯”的自我教育活动。将雷锋辐射到家庭，社区，与父母一起学雷锋，并记录。

六、活动评价

1、各项内容完成优秀班集，获得“学习雷锋先进集体”称号。

2、各项目分别评出一等奖，二等奖，三等奖。

第三篇：学习雷锋班会方案

做雷锋少年，建和谐校园

五（1）班

主题班队会

活动目的

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程

同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋笑笑说到。

主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。

3、请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事

2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

主持人：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

第四篇：学习雷锋月活动方案

东邱联小学习雷锋月活动方案

一、活动背景

每年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，东邱联小少先队大队提出在全校开展“3月5日学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“3月5日”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动教师、少先队员开展志愿服务活动。在3月5日前后义务帮助岳东路的清洁工打扫卫生。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，关注环境卫生，建设精神文明

三、活动目的通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代小学生学习雷锋精神的热情，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发东邱联小学生的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社会、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

2013年3月7日

五、组织形式

本次活动以东邱联小少先队大队活动主体，号召教师、团队干部带头参加志愿服务活动。

六、活动内容

义务打扫岳东路（北邱段）

第五篇：学习雷锋活动方案

学习雷锋活动方案

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党„„”这首久违的歌又在今天的班主任会议上唱了起来。会议有一项内容就是布置学雷锋活动，主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下：

“八个一”

1.召开一次主题班会。主题：做雷锋这样的人

2.树立一个榜样。人物：第一个“文明标兵”石雯煜。建立关于石雯煜同学的小档案。列举石雯煜同学的好习惯、好品质。

3.读一本书。《雷锋的故事》或通过网络、书籍知识了解雷锋的故事。

4.看一部电影。《离开雷锋的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目：《学习雷锋好榜样》，欣赏曲目：《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放，学唱或欣赏。

6.出一期板报。

7.写一遍征文。续写《雷锋日记》。

8.一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传贴。