小学学习雷锋方案

第一篇：小学学习雷锋方案

小屯中心小学关于

开展“向雷锋同志学习”活动的实施方案

今年3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题

词50周年的纪念日，五十年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风、教风、学风的形成，营造学生健康成长的环境，根据《大方县教育局关于开展“向雷锋同志学习”活动的实施方案》（方教师训字[2012]2号）文件精神，决定在全校开展以 “学雷锋、讲文明、树新风”系列活动，具体活动方案如下：

一、总体要求

全校行动起来，积极学习雷锋精神，把“向雷锋同

志学习”与深化“增强生命感和责任感”活动结合起来，大力弘扬“真、善、美”良好的社会风尚，以促进教师职业道德建设工作持续深入开展。

开展以“绿化美化校园”为主题的学雷锋活动，力

求做到全校范围内地面整洁，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

二、活动目标

1、使广大干部职工时刻理解雷锋精神的丰富内涵，形成自觉弘扬雷锋精神、立足岗位争优的教师群体，不断增强教师队伍的生机活力。

2、提高学生文明水平，使学生语言更文明，行为更规范；

3、增强学生的环卫意识，让学生从小事做起，保持良好的卫生习惯，爱护校园的花草树木，营造优美的校园环境；

4、形成学校良好的校风、教风、学风，营造学生健康成长的环境。

三、领导组成员

组长：郭顺艳

副组长：梅林

组员：龙明华各中队辅导员

四、工作措施

1、宣传发动

（1）通过校园广播、板报、主题班会等进行宣传，营造氛围。

a.从三月起，校园广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。b.各班于3月16日前出一期主题为“学习雷锋”的班刊。

c.3月13日召开一次主题为“向雷锋叔叔学习争做文明好少年”的主题班会

（2）设立文明信箱，利用广播站宣传各班好人好事，活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息；

2、教职工理论学习

组织全校教师学习雷锋事迹，阅读雷锋日记、召开座谈会、撰写一篇心得体会。

3、在教职工中开展“我是雷锋”活动

把开展“我是雷锋”活动与深化“增强生命感和责任感”活动相结合起来，立足岗位实际，把学习和弘扬雷锋精神融入到日常工作中。

4、引导学生做好事

在全校学生中开展“每人做一件好事，每班一件好事”活动。班级在老师的带领下开展一次扶贫慰问，服务社会的好事；

5、加强学生养成教育

（1）问好。倡导使用“您好！”、“没关系”等文明礼貌用语，在校园内外，遇到老师或到访领导、老师应主动问好；

（2）讲卫生。以“校园是我家，美丽靠大家”为主题，开展校园净化、美化工作，通过不乱扔垃圾，随时做好卫生保洁等活动，增强学生讲卫生的意识，引导他们养成良好的卫生习惯，做到：校园卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，校舍窗明几净，物品摆放有序。

6、强化常规工作的管理：

（1）环境卫生：每天打扫，整天保洁，每天全校性的清洁大扫除，按时公布检查结果；

（2）文明行为、不文明行为收集与反馈：由学校文明执勤组收集信息，每周予以公布。

7、评比督导

（1）将活动纳入“学校优秀班级”评比范畴，指导班主任明确职责，针对班情有的放矢地开展活动；

（2）每班评选学雷锋标兵一名，表彰好人好事；

六、相关活动安排

1、各班学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

时间：3月13日下午第二节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物

（2）三至六年级清扫校门口街道

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

5、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他”活动。为班里每位同学做一件好事

6、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

小屯中心小学少先大队 2012-3-1

第二篇：小学学习雷锋活动月方案

渐汶河小学学习雷锋活动月方案

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2013年3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。

3、校园广播站播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、各班将于3月组织开展学雷锋主题征文比赛，3月底进行评比。

5、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

（2）走向社区进行清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰

3月底，评选出“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，集中进行表彰公示。

亲爱的少先队员们：

五十多年前的3月5日，伟大领袖毛泽东主席亲笔作了“向雷锋同志学习”的题词，并把3月5日定为学雷锋纪念日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。时间过去了半个世界，但“雷锋精神”却如用不泯灭的灯光，激励着一代又一代的中华儿女传承这伟大的中华传统美德。

“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神。我们应把弘扬雷锋精神同校园环境建设结合起来，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

希望我校的每一位教师、学生都能够弘扬雷锋精神，从现在做起、从小事做起、从自我做起，努力提高自己的思想素质，为学校建设贡献自己的一份力量。

在这个特殊的日子里，向全体师生发出倡议：

一、热爱集体，维护集体利益，热心帮助有困难的学生。

二、保护校园环境，不乱丢垃圾，不在学校吃零食。

三、在校园内不吃口香糖、口嚼糖类的糖果，主动清理地面和墙壁的污垢。

四、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。

五、讲文明礼貌，注意礼仪规范。

六、主动捡起地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。

渐汶河小学学雷锋活动月计划

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的少先队员健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动内容：

1、学雷锋宣传活动：

时间：3月1号

地点：渐汶河小学

形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间：3月4日星期一 下午

地点：各班级教室

形式：形式多样（雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：3月11日——3月31日

地点：学校、社会

形式：

（1）参加志愿者服务活动。

（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们去打扫村公路，美化我们家乡环境，宣传环保意识。为我们村的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强少先队员的环保的意识。

（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，读一本好书、学习一种精神。

第三篇：小学学习雷锋活动方案

綦江区瀛坪小学2013——2014学（下）

“学习雷锋，树立榜样”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使活动”的主题，我校今年学雷锋活动将“学习雷锋，树立榜样”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神争创文明小天使

三、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

四、活动领导组：

组 长：杨鹏

副组长：扈晓勇、赵小洋

成 员 ：敖正健、杨中余、各班班主任

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉

手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

（5）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

（3））认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都

焕然一新。

瀛坪小学二O一四年三月

第四篇：学习雷锋方案

岳城小学2012年“学习雷锋，你我同行”

学雷锋活动月实施方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十九周年活动。制定方案如下：

二、活动目标

以“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”为主题，以“边学习，边践行”为方式，围绕雷锋事迹和精神，扎实开展系列教育活动。利用形式多样的活动，发挥老师率先示范作用，充分引导学生自觉学习雷锋精神，让“雷锋就是你我他”。

三、活动主题

学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路

四、活动口号

学习雷锋，你我同行

五、活动内容

1、营造学雷锋氛围

A、课间音乐播放学雷锋歌曲 B、书写学雷锋标语

C、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。D、出一期有关雷锋的黑板报

2、了解雷锋

学唱雷锋歌曲（每节课前都唱有关雷锋的歌曲）3月5日

摘抄雷锋日记（各班语文老师做作业布置，或，发纸，进行书写比赛）3月5日发动，3月9日上午放学前收齐，3月12日总结表彰

续写雷锋日记（征文比赛）3月12日布置，3月16日放学前收齐，3月19日总结表彰。读雷锋故事（在班里举行雷锋故事比赛）3月19日个别通知，3月26日班会，全校进行讲雷锋故事，表演，等各项活动。

各班选出一名小小故事家，参加学校故事比赛，优胜者，在4月2日总结表彰会上，发言。

3、学雷锋见行动

在学习中，开展老师“一帮一”帮带活动

在行为习惯上，开展“我改掉了一个不良习惯”的自我教育活动。将雷锋辐射到家庭，社区，与父母一起学雷锋，并记录。

六、活动评价

1、各项内容完成优秀班集，获得“学习雷锋先进集体”称号。

2、各项目分别评出一等奖，二等奖，三等奖。

第五篇：孙家庄小学学习雷锋活动方案

孙家庄小学学习雷锋活动方案

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？ ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结。

2013.3