2013年前寺明德小学学习雷锋方案

第一篇：2013年前寺明德小学学习雷锋方案

2013年前寺明德小学学雷锋活动方案

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校少先队于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，学校进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校少先队邮箱；期末校少先大队部根据一期来学雷锋活动持续开展情况评选出6个“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校少先队集中进行表彰公示。

天宝镇前寺明德小学 2013、3、2

第二篇：西和明德小学学习雷锋活动方案文档

西和明德小学学习雷锋活动方案

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题手抄报比赛，德育处于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋电影等，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心捐助活动，号召全体师生为学校贫困学生募集善款。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走向学校周边进行清除白色垃圾义务劳动。（2）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，评选出“雷锋标兵”，每个班级推选3名，进行表彰公示。，

第三篇：西和明德小学学习雷锋活动总结文档

西和明德小学学雷锋活动总结

学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的人，雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“观看雷锋的故事”“学雷锋爱心捐款”等活动。

3月5日，早上大队辅导员向全体师生提出倡议“向雷锋同志学习”，下午各班积极组织召开学习雷锋的主题班会。

3月6日以板报形式介绍雷锋，让学生们认识雷锋，熟悉雷锋，各班音乐教师教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲。

3月11日早上，国旗下演讲，使学生体会雷锋精神。

3月19日下午，三--六年级同学都主动地在学校周围清理地上的果皮纸削，白色垃圾，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也展现了西和明德小学的精神，多么令人难忘的劳动场面啊！

3月23日早上，我校全体师生，观看了“雷锋”电影。如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。同学们纷纷写出了观后感。通过这次活动，学校的纪律有了明

显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

3月29日，我校组织了捐款活动，自发的为学校贫困学生捐款，此项活动不但教育学生学习雷锋助人为乐，而且让更多的人关心身边需要关心的同学，是那些贫困的学生感受到集体的温暖。在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀少先队干部，像鱼飞等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望全体师生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第四篇：小学学习雷锋方案

小屯中心小学关于

开展“向雷锋同志学习”活动的实施方案

今年3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题

词50周年的纪念日，五十年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风、教风、学风的形成，营造学生健康成长的环境，根据《大方县教育局关于开展“向雷锋同志学习”活动的实施方案》（方教师训字[2012]2号）文件精神，决定在全校开展以 “学雷锋、讲文明、树新风”系列活动，具体活动方案如下：

一、总体要求

全校行动起来，积极学习雷锋精神，把“向雷锋同

志学习”与深化“增强生命感和责任感”活动结合起来，大力弘扬“真、善、美”良好的社会风尚，以促进教师职业道德建设工作持续深入开展。

开展以“绿化美化校园”为主题的学雷锋活动，力

求做到全校范围内地面整洁，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

二、活动目标

1、使广大干部职工时刻理解雷锋精神的丰富内涵，形成自觉弘扬雷锋精神、立足岗位争优的教师群体，不断增强教师队伍的生机活力。

2、提高学生文明水平，使学生语言更文明，行为更规范；

3、增强学生的环卫意识，让学生从小事做起，保持良好的卫生习惯，爱护校园的花草树木，营造优美的校园环境；

4、形成学校良好的校风、教风、学风，营造学生健康成长的环境。

三、领导组成员

组长：郭顺艳

副组长：梅林

组员：龙明华各中队辅导员

四、工作措施

1、宣传发动

（1）通过校园广播、板报、主题班会等进行宣传，营造氛围。

a.从三月起，校园广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。b.各班于3月16日前出一期主题为“学习雷锋”的班刊。

c.3月13日召开一次主题为“向雷锋叔叔学习争做文明好少年”的主题班会

（2）设立文明信箱，利用广播站宣传各班好人好事，活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息；

2、教职工理论学习

组织全校教师学习雷锋事迹，阅读雷锋日记、召开座谈会、撰写一篇心得体会。

3、在教职工中开展“我是雷锋”活动

把开展“我是雷锋”活动与深化“增强生命感和责任感”活动相结合起来，立足岗位实际，把学习和弘扬雷锋精神融入到日常工作中。

4、引导学生做好事

在全校学生中开展“每人做一件好事，每班一件好事”活动。班级在老师的带领下开展一次扶贫慰问，服务社会的好事；

5、加强学生养成教育

（1）问好。倡导使用“您好！”、“没关系”等文明礼貌用语，在校园内外，遇到老师或到访领导、老师应主动问好；

（2）讲卫生。以“校园是我家，美丽靠大家”为主题，开展校园净化、美化工作，通过不乱扔垃圾，随时做好卫生保洁等活动，增强学生讲卫生的意识，引导他们养成良好的卫生习惯，做到：校园卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，校舍窗明几净，物品摆放有序。

6、强化常规工作的管理：

（1）环境卫生：每天打扫，整天保洁，每天全校性的清洁大扫除，按时公布检查结果；

（2）文明行为、不文明行为收集与反馈：由学校文明执勤组收集信息，每周予以公布。

7、评比督导

（1）将活动纳入“学校优秀班级”评比范畴，指导班主任明确职责，针对班情有的放矢地开展活动；

（2）每班评选学雷锋标兵一名，表彰好人好事；

六、相关活动安排

1、各班学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

时间：3月13日下午第二节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物

（2）三至六年级清扫校门口街道

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

5、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他”活动。为班里每位同学做一件好事

6、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

小屯中心小学少先大队 2012-3-1

第五篇：明德小学学习

明德小学学习《中小学教师职业道德规范》情况

长期以来学校十分重视教师职业道德建设,自从新的《中小学教

师职业道德规范》颁发下来后,学校迅速组织教师学习《秭教发〔2008〕

40号文件》精神,全文印发新的《中小学教师职业道德规范》,教师一

人一份,要求教师逐条学习,认真领会其精神实质.同时以次为契机对

全体教师进行师德教育.一是要求教师充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意

义年，引导教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做让人民满意的教师.二是要求教师全面准确的理解《中小学教师职业道德规范》的基

本内容.把学习规范与《教师法》联系起来.三是要求教师树立终身学习意识,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于创新,不断提高专业素养和教育教学水平.要求教

师认真学习新课标、新教材,每学期读一本教育专著.结合月查,对教师的教学工作进行全面的自查,发现问题及时整改.重

点查教育行为、关爱“五生”、严谨治学、教学效率.四是要求教师结合自己的工作实际写一份学习心得.2008.11.12