今天我们怎样学雷锋

第一篇：今天我们怎样学雷锋

今天我们怎样学雷锋

2013年3月5日是毛泽东同志‚向雷锋同志学习‛题词刊发50周年纪念日。‚今天我们怎样学雷锋‛成为大家热议的话题，包括现在正在召开的全国‚两会‛代表们对于这个话题也有各自的观点。‚我觉得学习雷锋更多的应该是大众的、自觉的、平常的一种活动，‘不离日用长行内’，我们举手投足之间都可以学雷锋，学雷锋更应该成为我们普通的一种生活常态。‛，‚学雷锋其实并不难，从身边的小事做起，从点点滴滴做起。‛，‚雷锋精神是崇高的，但学雷锋没有门槛。挺身而出见义勇为是学雷锋，献一次血、做一次义工、扶一把老人也是学雷锋，甚至给需要的人让一个座、给需要安慰的人送上一句温馨的话语都是学雷锋‛，这些是我们的代表们对学习雷锋精神的观点。我作为一名基层部门的工作人员，怎样学习雷锋精神、践行雷锋精神，以及在新时期弘扬雷锋精神，用一句话来讲就是‚每个人当作朋友看待，学习雷锋精神，践行雷锋精神，新时代，新形势，新内涵‛。

我国改革开放以来，国家经济高速发展，百姓的生活水平明显提高。中国GDP从1978年的3645.2亿元到2012年的519322亿元，人均GDP从1978的381元到2012年的38354元，中国综合国力排在世界第二。但是我们必须面对这样一个问题：许多群众在物质上富裕了，但并不觉得幸福，反而有时觉得生活压力大，吃穿住行处处要小心谨慎；更别说去

做好事了，怕被别人讹诈上。比如我们不敢去喝中国的牛奶、奶粉、牛肉；不敢去搀扶摔倒的老人；相邻住在一起，不再去串门，不再打招呼；公交车上老人孕妇残疾人没人让座；碰见陌生人向你问路，你会走的远远的；遇见小偷不去制止和报警等，这些事情是值得我们思考的问题。

今天我们怎样学雷锋，怎样去践行雷锋精神。我个人认为可以从一下几点开始：

一、正确认识雷锋精神。现在许多年轻人，当问及你知道雷锋吗？回答是不知道。他们知道刘德华、周杰伦，但是不知道雷锋，更别说雷锋精神了。既然要学习雷锋，那么就要从认识雷锋，认识雷锋精神开始。雷锋精神的重要内容是憎分明、言行一致、公而忘私、勤俭节约、艰苦奋斗、爱国主义、集体主义、钉子精神、奉献精神、敬业精神、创新精神等，也就是在做好自己的本职工作的同时，也他人着想，为集体着想，为国家着想。

二、突破世俗践行雷锋精神。新的时代，有时代特有的特征，践行雷锋精神也该有新的形势和内涵。一是自己不作为。比如我们自己不去乱扔垃圾，也就不存在捡垃圾的事了，也是践行雷锋；我们老年人不去故意借摔倒去讹诈人，也就不会存在老人摔倒没人搀扶。二是自己作为。比如我们在公车上主动让座；遇见小偷果断制止和报警；不经营不合格的产品。

让我们大家相互多一份信任，多一份理解，对一份责任意识，把在马路上摔倒的老爷爷当作朋友，那么作为他朋友的你，你一定会去搀扶；把在马路上丢了的钱包的阿姨当作朋友，那么作为她朋友的你，你一定会去帮她捡起来还给她；把在买牛肉的顾客当作朋友，那么作为她朋友的你，你一定不会去给牛肉注水……

把每个人当作朋友看待，学习雷锋精神，践行雷锋精神，新时代，新形势，新内涵。

第二篇：今天我们应该怎样学雷锋

今天我们应该怎样学雷锋

今年，是毛泽东同志为雷锋题词54周年，54年前，全党全军全国人民轰轰烈烈地开展学雷锋活动，毛泽东六次讲雷锋，两次看雷锋话剧和电影，总书记自2012年以来十几次讲雷锋。毛主席题词“向雷锋同志学习”，“学习雷锋，学习白求恩，为人民服务”。总书记指出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”。54年来，在党的历届领导人大力号召下，学雷锋活动经久不衰，越来越深入，这是一件非常让人感动的事情。今天我们学雷锋，已经从学雷锋事迹，讲雷锋故事到弘扬雷锋精神，倡导雷锋文化的一个很高的层次。但是，学雷锋要深入发展我们还要尊重历史，联系实际，结合实际，扩大影响，不断创新，只有这样才能按照党中央总书记的指示把雷锋精神弘扬下去。

一、尊重历史学雷锋

学习雷锋必须尊重历史，这是我们近几年来在学雷锋活动中遇到的一个非常严肃的问题。一些别有用心的人，在学雷锋活动中，总是充当造谣者和绊脚石的角色。他们利用一切手段抹黑雷锋，戏说雷锋，丑化雷锋的英雄形象，这是我们雷锋人必须坚决反对的，为什么在学雷锋活动中出现两种截然不同的观点，两种彼此对立的立场，就是我们有一些人在学雷锋活动中缺乏历史责任感，缺少捍卫雷锋的战斗性，所以我认为真正的学雷锋工作者，应该尊重历史，充分挖掘雷锋文化的本质符号和历史事实。走近雷锋的领导，走近雷锋的战友，走近雷锋的辅导过的学生，走进了解雷锋的人士，2015年，我先后采访了100多位雷锋的战友和20多位雷锋辅导过的学生，亲自聆听他们对雷锋了解和理解，收获非常之大。他们用亲身经历讲述雷锋故事，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，倡导雷锋文化，深受广大群众的欢迎。

二、结合实际学雷锋

学雷锋活动必须紧密结合社会实际，创新学雷锋活动的形势，传统的行之有效的学雷锋活动要继承，同时也要利用现代科学文化手段，使学雷锋活动既扎扎实实又生动活泼。就要跟上时代的审美趣味。比如曾有读者给某报社写信，希望能找到一张雷锋的画像。于是记者上街寻找，发现确实是一像难求。事实上，这并不意味着雷锋远去了，相反，记者找到雷锋相关的文创产品却很丰富，有T恤、帽子、明信片、搪瓷杯等等。雷锋精神的形象化呈现也与时俱进了。画像少了，但文创产品多了；诗朗诵少了，但短片、电影、动画等多媒体形式多了。雷锋需要以更多样的形式，通过文化产品的创新，雷锋精神也能焕发出勃勃生机，从抽象概念转变成感性认知，自然地融入现代化的社会图景。

再比如，首都大学生学雷锋志愿者利用自己所学的知识深入街道社区，帮助大爷大妈学习微博、微信知识，使他们学会了利用微博、微信订票、挂号、网上购物，开展各种各样的大健康养老活动。还有山西省学雷锋总队利用现代网络开展为病人和困难群众募捐活动，都收到了非常好的效果。这些活动由于与社会实际结合的比较紧，深受广大群众的欢迎。

三、拓展领域学雷锋

这些年来，全国各地建立了很多学雷锋社团和学雷锋组织，学雷锋队伍据统计全国在册的学雷锋志愿者有3000万人，但就全国范围来说，学雷锋的队伍还需要不断扩大，学雷锋的形式还要不断地生动活泼，学雷锋的方法还要不断改进。近两年来，笔者曾经到数十家企业去宣讲企业文化，但是我在每次宣讲中都先讲毛泽东思想、雷锋精神和中国传统文化，然后再讲企业文化。很多企业家和高管都认为，毛泽东思想、雷锋精神、中国传统文化就是我们企业文化的坚实基础和核心内容，讲好毛泽东思想，讲好雷锋精神，讲好传统文化，企业文化就找到了立脚点和出发点，找到了企业生存发展的最高目标。此外，我们还应该进一步思考，如何紧跟时代的脉搏，使雷锋精神由点到面、由个人到社会逐步推广开来，随历史前行的脚步走进人们的精神深处。我认为，要让学雷锋活动活起来、实起来，就要本着“群众所盼、尽我所能”的原则，变“传统项目”为“现代项目”，变“短期行为”为“长期效应”。

四、勇于创新学雷锋

我们正在进入一个物联网时代，在物联网时代我们应怎样学雷锋，我们认为，利用物联网大数据平台积极宣传雷锋精神，弘扬雷锋文化是学雷锋活动形式的不断创新。这个形式传播速度快，传播范围广，实在是太好了。那么以雷锋精神为指导，帮助更多的需要帮助的人创业创新，是不是学雷锋呢？我以为是。例如朋友手里有一个很好的项目，他要把这个项目推荐给更多的朋友（当然这里有相当的物质利益），朋友的做法是不是学雷锋？我认为这种做法应该是学雷锋活动形式的一种创新。在今天这个“互联网+”时代，完全可以通过新的科学技术，实现雷锋精神更大层面的普及。在不少地方，都上线了志愿服务平台，通过广泛的征集与发布，形成志愿服务的大数据。此外，也出现了不少社会救助、捐款的网络平台，由机构对信息的可靠性进行把关，可以迅速实现救助力量的汇集。传承雷锋精神，得其形更要得其神，相比于机械地满大街寻找救助对象，通过网络时代的信息整合，可以迅速实现救助双方精准对接。其中的关键，就是要动员起广泛的社会力量，让善念义举可以自如地找到精准的切入点，通过机制的创新，让雷锋精神扎根更为深厚的土壤，凝聚起更为浑厚的力量。

最近，有一家绿色慈善学雷锋组织提出要给全国3000万学雷锋志愿者办理“保护雷锋险”，我看这个做法就很有创意，这个独特的险种有两层职能：一是当学雷锋志愿者帮扶了需要帮扶的人而被被帮扶的人讹诈了的时候，我们为学雷锋志愿者提供“保护雷锋险”；二是当雷锋志愿者家庭困难，有重大疾病时，我们为学雷锋志愿者提供“保护雷锋险”。总而言之就是不能让雷锋人受苦受累又要受委屈；不能让雷锋人受穷；又受社会非议。从某种意义上说：受苦受累又受委屈不是雷锋精神，受贫受穷又受非议更不是雷锋的品格。雷锋人需要帮助需要帮助的人，雷锋人也需要好心人的帮助，雷锋人更需要快乐生活，安全的生活，幸福的生活。（作者：武国禄）

第三篇：今天我们怎样学雷锋精神

今天我们怎样学雷锋精神

网友：当前全国上下正在掀起学习雷锋精神的热潮，请问在社会思想多元多样多变时代，我们怎样学雷锋精神？

专家：雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值体系的生动体现，是不朽的丰碑。几十年来，在雷锋精神的感召下，各行各业涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物。“活雷锋”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍、“最美叔叔”谢尚威、“人民的好书记”杨善洲等都以他们的实际行动告诉社会，处处都有活雷锋。

时下中国正经历着一个深刻的社会转型、经济发展、思想多元的时代，信仰缺失、人心浮躁等社会现象时有发生。今天弘扬雷锋精神，对于净化人们的心灵，树立社会主义核心价值观，更有其必要。

今天学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋的奉献精神、敬业精神、创新精神和创业精神。我们每个人都要从点滴做起、从身边事做起。毛泽东同志讲过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。无论是在农村、工厂，还是部队，无论是当通讯员、推土机手，还是做汽车驾驶员，雷锋总是竭尽所能，为人民群众多做好事，在本职工作中始终做一颗有用的螺丝钉。我们今天学习雷锋精神，就是学习他做每件好事背后的执著信念-即为人民服务的人生观和价值观，我们每个人应从身边事做起，从自我做起，从小事做起，助人为乐。

政府应建立常态化的保障机制。着眼于扩大认知认同，大力宣传雷锋式的道德模范和先进典型，宣传各地弘扬雷锋精神的生动实践，使雷锋精神走进千家、深入人心。以经常性的手段与方式来引领，用有效的法律和制度做保障。把学雷锋活动作为推动社会文明进步的一项重要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，体现到经济社会建设各领域，纳入文明城市、文明村镇、文明单位测评体系，充分发挥政策、法规的导向作用。把学雷锋活动贯穿于社会主义核心价值体系建设的始终。

雷锋是我们民族和时代的道德楷模。今天，全社会学习、传承和弘扬雷锋精神，既不是“拷贝”，又不是 “模仿”，而应是人们的习惯，更当是社会的自觉。

（中国教育科学研究院 杨宝山）

第四篇：今天我们应该怎么学雷锋？

今天我们应该怎么学雷锋？

今天我们应该怎么学雷锋？

2012年，是雷锋同志牺牲五十周年。在三月五日这个特别日子，我们不禁思考在当下我们应该怎样学雷锋呢？

有人认为学雷锋活动应该放弃，只有如此才能重构道德体系，这显然是不恰当的。给出这一结论的人认为时代变了，原来提倡学雷锋的忠于革命、忠于党、忠于毛主席的历史条件已改变，且在宣传和学习雷锋活动中，添加了一些水分，过度拔高雷锋精神，从而显得虚假，这不仅对诚信无益，甚至还很有害处。其实，时代变了，雷锋精神的内涵也不断变化丰富，其服务人民、做自己力所能及的利人事情，这种精神是永不过时的。

有人认为学习雷锋就是搞活动，三月来，四月走，流于形式。固然在当下一些地方，学习雷锋确实是流于形式，而正是这种形式，一方面确实是为一部分群众做了有好处的事情，另一方面这是没有真正理解雷锋精神，或者是把学习雷锋精神当作行政命令来执行，这不是真正的雷锋精神。真正懂得了雷锋精神，才能真正学习雷锋精神的内核实质。雷锋精神是站在热爱生命、热爱生活的高度上，以善良和单纯的道德底色来亲近周围的人，这些人不仅有熟人，更有陌生人。雷锋精神不是刻意地逼迫自己做表演样式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要帮助的人，就适时伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在别人受到帮助的同时，享受到助人的乐趣和成就感，彰显自己的价值。

有人说现在做好事反被人诬陷，不宜学雷锋。媒体总是以过度渲染的视角来宣传行善被诬陷的个别事件，而我们也总有好事不出门，丑事传千里的心理习惯，对于我们身边比比皆是的好事我们视而不见，对于我们身边的普通好人我们熟视无睹。出现了行善被诬的事件，正好说明了学习雷锋不是在真空里开展，而是在复杂多样的社会生活中，面对形形色色的活生生的人。这些事件从另一个角度说明了当下社会道德的沦丧正好需要高尚的道德来占领伦理高低，而也不断提醒善良的人在做好事的时候也要保护好自己。做一个坏人可能简单，但是做一个好人需要面对来自外在的一个个事情的考验，需要经历过一个个磨难的洗礼，因此做好人很难。深圳等一些地方已经出台了一些法律来保护好人，这无疑是一个良好的开头。

学雷锋契合当下慈善事业，形式和名称虽异，但实质一样：都是有余力的人做一些事情温暖周围的需要帮助的人，让社会更温暖，让生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而这正是雷锋精神的内涵之一。今天，我们已经不需要过分地拔高雷锋了，真正的雷锋也有喜怒哀乐，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同邻家朴实善良的大哥一样。我们学习雷锋，不是把雷锋举得高高膜拜，而是让雷锋生活在身边，时刻感受、传染人性之温暖。临沂涑河实验学校高三:李正华

第五篇：我们怎样学雷锋

我们怎样学雷锋

2003-03-06 10:18:44

时代需要雷锋精神

我们许许多多共产党员、共青团员都是伴随着“学习雷锋好榜样”的歌声成长的。时值毛主席等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”40周年纪念日到来之际，我的心情特别激动。

当前，我们的国家已全面进入社会主义市场经济阶段。我认为，在社会主义市场经济条件下，不仅要弘扬雷锋精神，而且，雷锋精神在市场经济条件下，更显得极为宝贵和重要。

雷锋那种一心向着党，向着社会主义，一辈子跟党走，处处按党的教导办事的精神，是我们发展社会主义市场经济条件下必须保持的政治坚定性。

雷锋那种真诚待人，正直为人，热情帮人，立足岗位，敬业爱岗精神，是以德治国和公民道德实施纲要所要达到的目标。

雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的精神，是我们在认真贯彻十六大精神和实践“三个代表”必须坚持的思想观念。

雷锋那种对群众像春天一样温暖，对工作像火一样热情，满腔热情的为人民谋利益，为社会谋发展。为祖国谋强盛的精神是我们在新的历史时期坚持党的思想路线和政治路线必须保持和发扬的优秀品德。

40年来，不管在部队还是地方，不管当战士还是当干部，我一直坚持用雷锋精神激励自己。1993年我被中央授予全国学雷锋先进个人称号，先后二十多次评为学雷锋积极分子。任凭风云多变幻，党性信念记心间。在新的历史阶段，我决心坚持一生一世学雷锋的志向不减，一生一世做学雷锋的排头兵。（吴天祥 全国劳模、武昌区副区长）

雷锋永远也不会过时

雷锋同志离开我们整整四十年了，我们的社会也发生了天翻地覆的变化，但社会对雷锋的呼唤一天也没有停止过。为什么？因为我们的社会仍然需要雷锋精神。

我们今天学习雷锋，不是要学习雷锋当年的具体做法，而是要在新的历史条件下，给雷锋精神注入新的内容，让雷锋精神在新的时代得到继承、发扬和光大。

雷锋同志短暂的一生，表现出了强烈的爱国主义、集体主义精神，也充分体现了全心全意为人民服务的精神；既体现了艰苦朴素精神，也体现了勤奋敬业精神；既体现了团结精神，也体现了勇于自我批评精神。这些都是雷锋精神的表达，都是雷锋精神的有机组成部分。在新的历史条件下，这些精神同样需要。某种程度上说，我们现在所处的时代缺乏的正是这些精神。现在社会上存在的许多不良社会现象和不正之风，也正是缺乏雷锋精神的表现。

时代变了，我们的生活条件也变了，我们不可能也不需要再用雷锋同志当年的做法来要求自己。但新的时代也会赋予雷锋精神以新的内容。雷锋精神永远也不会过时，雷锋永远会活在我们心中。（省政府台湾事务办公室邢军志）

雷锋塑像“复出”的启示

据报载，武汉市洪山电影院广场上有一尊雷锋雕像。几年前电影院改造时，雷锋塑像不知被弄到哪里去了。后来，该雕像在卓刀泉公园的墙角里被找到，与杂草为伍长达四年之久，不少学校和社区闻讯后竞相要求得到雕像的安放权。2月28日，这尊雕像被修复一新，在洪山高中重新举行落成典礼。雷锋雕像从遗弃到被争相要求安放，这尊雷锋雕像的“回归”在一定程度上反映了整个社会对雷锋精神“回归”的渴望。

平心而论，这则消息有点让人感动，尽管读后说不上是喜还是忧。一尊原本被人敬仰的雷锋雕像，居然敌不过电影院的改造，便平白无故地销声匿迹了四年的时间。伴随着雷锋雕像的“隐居”，何尝不代表着雷锋精神在现今社会的某种失落？洪山高中的师生重新“请”来这尊雷锋雕像时，由此也引发出一个新的话题，即当前我们的社会学习雷锋时最需要的是什么。我认为，学习雷锋，首先学习的是他的精神。学习雷锋，需要的是在全社会形成一种潜移默化的作用，而不一定要大张旗鼓的搞浪费人力物力的活动。形式化的学习热潮。学习雷锋，雷锋精神的“回归”比什么都重要。（广西大学研究生刘海明）

从雷锋精神中寻找动力

我们学习雷锋学了40年。人们不仅要问，我们为什么要学习雷锋，我们学到了什么？我以为，雷锋精神不仅仅是学他助人为乐、艰苦朴素、认真求学等，而是雷锋的高尚情操、雷锋至美的精神财富带给了人们过多的思索和怀念。我们正在全面进行的小康建设，有人简单地认为是赚钱的社会，所以，人与人之间的一切往来都变得用钱来衡量，成了以钱为中心的小康建设，于是，有丧道德有违伦理地赚昧心钱、骗钱的现象才屡见不鲜。虽然，雷锋不在今天，但雷锋的舍己为大家的思想道德仍然是人们所盼望和需要的。我们时常对一些奸商恨之入骨，但是，自己身上也或多或少地存在着这样那样的奸商作风，假如雷锋活着会怎么做？我们能够作出准确的回答，却不能抑制他人和自己的不正当行为。这说明，我们学习雷锋学习了很久，都没有学到家，还需要继续学，要从自己的心灵深处修正自己的言行，把雷锋精神发扬光大。

我们学习雷锋，不仅要把雷锋做过的说过的做得更好，还要把雷锋精神化为新时期建设小康社会的新的动力，与时俱进地学习雷锋。我们干好工作，兢兢业业，在不同的岗位作出不同的贡献；我们团结群众，互帮互进，与各界人士和睦相处；我们尊老爱幼，夫妻恩爱，把中华文明的精华世代相传；我们爱国爱集体的每一个行为都融汇着雷锋精神的思想，都透照着雷锋精神的光辉，我们才会在任何时候、任何地方都活得潇洒、活得自在、活得无怨无悔。（江苏省江都市大桥镇一心新村18号卞广春）

新的课题是创新

学雷锋要从思路上创新。即学雷锋重在学其精神，不能停留在简单的摹仿上，学雷锋也要与时俱进。要通过学习雷锋精神，激励全国人民艰苦奋斗，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

学雷锋要从方式上创新。要从过去的为百姓义务修车子、补鞋子、抱孩子、给“票子”发展到扶贫济困、网上服务；要从过去的帮一个一个的人发展到帮一群一群的人、帮一类一类的人。如残疾人、下岗职工等社会弱势群体；要从过去的走上街头摆摊子、插旗子、举牌子发展到沉下社区；要从过去的“雷锋叔叔三月来，四月走”发展到常流水、不断线，使“雷锋永远不退伍”；要从过去的一般性义务劳动发展到“志愿者行动”，与国际接轨。

学雷锋要从典型上创新。既要有好人型更着重能人型；既要有奉献型更着重贡献型；既要有“老黄牛”型更着重“千里马”型；既要有“普通一兵”型更着重“高、精、尖”型。实际上武汉市涌现出的先进典型吴天祥就是雷锋在新时代的传承者，“吴天祥小组”就是雷锋精神的发扬光大。（湖北中融律师事务所徐绪柏）

有信仰才有行动

学雷锋已整整40年了，学雷锋难不难？学一时不难，长期学，坚持学，难。难在哪里？原因很复杂，有个人主观因素，也有社会客观因素，后者如学雷锋做了好事不得好报，甚至被人误会，被人嫉妒，被人孤立，遭到冷嘲热讽等等。所以，一个人如果想一辈子学雷锋，一辈子做好事，就得有必要的心理准备，有足够的心理承受能力。最近，美国著名社会学家肯特·基思博士积30多年研究心得，写了一本《好人必读》，提出了做好人好事的若干心理准备，颇有新意，受他启发，我也总结出几条“学雷锋必读”，但愿给那些立志学雷锋的好人以启迪、以鼓励。

其一：“活着就是为了他人活得更美好”，可许多人都很自私、不会知恩图报，但还是要这样活着；其二：如果学雷锋做好事，人们可能会说你动机不纯别有用心，但还是要做好事；其三：你今天学雷锋做好事，明天就会被人忘记，但还是要做好事；其四：“对待同志像春天般的温暖”可能使你容易受到伤害，但还是要待人以温暖；其五：学雷锋可能会被人看成“傻子”，不识时务，但还要学雷锋；其六：思想高尚胸怀博大的人，可能会受到思想落后心胸狭窄的人嘲讽，但还是要做高尚的人；其七：人们的确需要帮助，但当你真的帮助他们的时候，他们可能会怀疑你，但还是要帮助他人；其八：当你把最宝贵的东西献给世界时，你可能会被屈解、被误会，但还是要把最宝贵的东西献给世界。

可以说，世界上许多像雷锋一样的人，之所以能善始善终，博爱众生，一辈子做好事，且矢志不渝，百折不挠，就是因为他们都充分做好了这些心理准备，他们有自己坚定的人生信仰和追求。学雷锋与他们个人价值实现已密不可分。（郑州测绘学院鲁民）

澄清的两个误解

今天我们讨论学习和发扬“雷锋精神”，必须澄清两个误解。

一是以为学习雷锋是高不可攀的，“雷锋精神”似乎是我们现在无法企及的道德高峰。

二是以为在当今市场经济的环境下，“利己”是理所当然的，“利他”则不是主流“雷锋精神”过时了。诚然，如今创造财富、追求个人成功已成为实现人生价值的重要途径，但是这绝不意味着人与人之间就应该冷漠相待，吝于付出关怀与爱心。恰恰相反，一个社会物质财富的长足增长，往往能够促进文明程度的提高，因而发扬雷锋精神不是“过时”了，而是应该理直气壮地宣传，大张旗鼓地推广。

无论是在中国还是外国，无论是过去、现在或将来，尊老爱幼，扶助弱者，拾金不昧、助人为乐都是人类最基本也最可宝贵的品德。“雷锋精神”永远都是平凡而又伟大的，都是我们应该学习和发扬的。（汉阳大道183号武汉市第一职业技术学院丁运时）

依托雷锋团官兵，弘扬雷锋精神，增强学生的国防观念，激发学生的爱国热情，做好军训工作

武装部的工作是以学生的军事训练为中心，以学生征兵工作和预备役普查登记工作为两翼，通过系统的军事教育，促进学生综合素质的提高。

1．出色完成了军训工作

2005年我校经过积极争取，邀请到了誉满全军、有着光荣传统的雷锋团的81名官兵承担我校的军训任务，历时14天，圆满完成了4900人的军训任务。由于雷锋团官兵军政素质好，层次高，加之有着丰富的教学与训练经验，训练效果很好。

2．隆重地举行阅兵式，总结汇报军训成果

2005年9月11日在学校操场上隆重地举行阅兵式。辽宁省教育厅张建华副厅长、省军区滕建华副参谋长、雷锋团初洪生团长、兄弟院校的武装部部长等应邀参加，辽宁省教育厅张建华副厅长、省军区滕建华副参谋长分别讲话，充分肯定了我校的军训工作。

3．充分利用雷锋团这个载体，加强了军训中的思想政治教育

在训练过程中开展了以“弘扬雷锋精神，走雷锋成长道路”为主题的学雷锋活动。举办了《沿着雷锋足迹，传承雷锋精神——雷锋团英雄事迹报告会》，请到了雷锋团副政委张岑楠中校和雷锋班第二十二任班长吴锡有为全体军训学生做了新时期如何学雷锋的报告，使学生们深受启发和教育。同时，初步达成把雷锋团作为我校思想教育基地的意向。