医学院学生会策划创意设计大赛策划书

第一篇：医学院学生会策划创意设计大赛策划书

医学院学生会

策划创意设计大赛策划书

本次策策划创意设计大赛是我院学生会第一次举办类似性质的活动，能进一步丰富我院学生的业余文化加强校园精神文明建设，展示我院学生会成员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。

一、活动目的为增强学生会活动的创新性与可行性，使活动更具乐趣，加强学生会各部门的联系，提高学生会举办活动的质量，特开展此次嘉兴学院医学院学生会策划创意设计大赛。

二、活动主题

展示青春智慧

彰显创新魅力

三、组织单位

主办单位：嘉兴学院医学院学生会

承办单位：嘉兴学院医学院学生会办公室

四、大赛时间：12月13日1点半正式比赛

大赛地点：教四

21活动对象：嘉兴学院医学院学生会成员

五、活动内容及流程

内容：1.参赛形式：以医学院学生会各部门为单位组队，各队伍拟一份活动策划书，各队需以PPT形式展示策划书，比赛时各队派一名代表对PPT的策划书进行演示并讲解。

2.策划书可涉及的内容:①对队伍所在部门曾今举办过的的活动进行完善和创新

②对队伍所在部门以外的部门所举办过的活动进行创新与完善

③各队伍自己创意创新出新的活动。流程：1.各队派代表进行抽签来决定比赛先后顺序.2.各队伍按次序依次对其策划书进行讲解.3.学生会各部门组成的评委团进行审评（本部门除外）.4.进行颁奖仪式：评出优胜者，并颁发奖杯和证书.5.获奖团队发表获奖感言并合影留念

6.由评委对参赛选手进行点评。

六.注意事项

1.参加此次大赛的策划书必须由各队独立完成，不得抄袭、转载他人的策划书。

2.策划书中所描述的活动要有一定的创新性与可行行，各队必须从实际出发对活动进行创意策划。

3.各评委必须本着公平公正的原则对策划进行打分

七、经费预算

总计：160元

嘉兴学院医学院学生会2007年12月11日

附：医学院学生会各部门活动

学习部：月末英语杯、演讲赛、辩论赛

文艺部：红五月晚会

红五月白衣天使大赛

5.12护士节活动

护士技能操作

十佳歌手、主持人大赛、健美操大赛

体育部：运动会、排球赛、篮球赛、足球赛

权益部: 爱心伞、3.15消费者活动

宿管部：寝室文化节、星级寝室、寝室设计大赛、拔河比赛、三人斗牛趣味篮球比赛、节徽设计、周末电影

宣传部：新生黑板报评比、书画大赛

办公室：学生会内部活动、医学院策划创意设计大赛

第二篇：创意设计大赛策划 - 副本

济南大学“激扬青春，创意无限”

创意设计大赛

活

动

策

划

校学生会科创部

2010年5月17日

济南大学“激扬青春，创意无限”

创意设计大赛活动策划

一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生专业水平和创新积极性，特举办此次“激扬青春，创意无限”创意设计大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、活动主题：激扬青春，创意无限！

三、举办单位：共青团济南大学委员会

四、承办单位：校学生会科创部

五、协办单位：各学院学生会

六、活动对象：济南大学在校大学生

七、活动时间： 5月17日~5月28日

作品准备时间：5月17日~5月24日 作品上交时间：5月25日~5月26日 评选时间：5月27日~5月28日

八、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵

盖学习、生活等各个方面。如文学创作、模型设计、绘画作品、服装设计、广告设计、科技发明等。参赛作品形式不限，实物方案皆行，只要富有创意，皆可参加本次比赛。

九、活动流程：

a)上交参赛作品：由各学院学生会通知并组织本学院同学参与比赛，各学院自行组织初赛，并挑选3~5件优秀作品参加决赛。参赛作品在指定时间内送交校学生会办公室（学六308）。b)作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用A4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精练。学院推荐参赛者需填写《参赛作品申报表》（见附件）并与参赛作品一并上交。

c)作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品 ,进行评奖。

d)赛后巡展活动：评比活动结束后将对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多同学了解作者的创意。

十、其他说明：、参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。

2、因抄袭和剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，组委会将取消其参赛资格。

3参赛者应保证主办方不因使用参赛作品而产生任何版权或知识产权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览和收藏的权利。

十一、奖项设置：本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、10%、15%的比例评出一二三等奖。

校学生会科创部 2010年5月17日

附件1：

创意设计大奖赛报名表

第三篇：创意设计大赛策划书

“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛活动

“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛

活动策划书

一、活动名称：“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛

二、活动目的：为了丰富同学们的大学生活，提高同学们的创新

思维，方案设计能力、动手能力，加强同学们对低碳环保及废物利用的创新意识，特此，轻化学院学生社区自律委员会为优秀班级提供一个展示班级风采的活动场所，开展此次“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛。

三、活动时间：2010年11月（详细时间）

四、活动地点：轻化与环境工程学院大学生活动中心

五、活动主办单位：轻化与环境工程学院团总支

六、活动承办单位：轻化学院学生社区自律委员会

七、活动对象：轻化学院全体在校生

八、活动内容

（一）活动宣传

活动前期：通过展板、例会等进行宣传。

活动后期：通过展板作活动总结性宣传，展出活动照片及活动视频；以新闻稿的形式在《家园报》上宣传。

（二）活动流程

1、物质准备

活动具体事宜表、报名表、评分表（多少张？写清楚）

2、组织准备

（1）11月15日例会下通知，并发放本次活动的内容、要求流程以及评定标准资料。

（2）11月21日收创意方案，并进行评定。

（3）11月24日例会公布进入第二阶段的六个班级名单。

（4）11月25日—12月5日为创意小组依方案装饰时间。

（5）12月6日—12月7日进行评比，并于当晚例会公布名次。

（三）活动总结

说明：

1、本次活动以班级为单位参赛，由班级选出由5-10人组成的创意团队，有班级负责人提交报名表（报名表包括：班级、创意小队名称、队长及队员姓名和联系方式）

2、本次活动本着低碳环保、废物循环利用的原则进行，本次活动所需的物品要尽量来源于日常生活，创意要来源于生活。特别说明，本次设计大赛方案中或设计装饰过程中的一切费用有班级或设计小队自行负责。

本次创意大赛分为两个阶段：

1、设计方案评选阶段

参赛设计队根据对大学生活动中心的了解选择自己想要进行设计的活动室（也可选未开发的活动室，但要注明对此活动室今后如何开发利用的可行性预想），根据此活动室的性质及结构提出切实可行的优秀设计方案（方案包括方案主题、适当的设计图案及详细的文字

说明，要求清晰明确的表达出设计思路，并详细的写出方案中用到的物品）。

从方案中评选出六个设计方案进行下一步的设计阶段。

评定标准：班级参与积极态度（20%）、方案主题（30%）、方案内容（50%）

2、装饰、展示及评比阶段

通过初选的班级，根据自己的设计方案到自己选择的活动室进行装饰，并在规定时间内完成。最后评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评定标准：创意理念（20%）、团队协作（20%）、整体效果（60%）

九、活动细节与注意事项

十、经费预算

轻化与环境工程学院

学生社区自律委员会

大学生活动中心

2010年11月1日

第四篇：教室创意设计大赛策划

教室创意设计大赛策划

一、活动目的为营造良好的教室文化氛围，增强教室凝聚力，发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，为同学们提供更多发挥创造自己的生活和学习空间，充分展现我院大学生风采。我院决定举办教室设计大赛。希望各专业的学生用睿智的头脑和灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

二、活动时间

待定

三、活动对象

国际保险学院大

一、大二全体学生

四、活动内容

1、教室名设计：各参赛教室都须根据本教室特点取一个教室名。教室名可以设计为“服之会”、“室内空间”等言简意赅之名和催人奋进之名。

2、教室风格设计：各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

五、活动要求

1、设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，教室的文化和学习氛围，能体现专业和成员的共同理想与追求。

2、具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

3、室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。

4、取一个符合本教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

5、可以购买成品装饰或墙壁贴画，但是要有自己的风格和特点，最好体现学院的特点。

六、活动过程

1、中澳团总支学生会生活部给各班负责人开会通知教室创意大赛评比相关内容；

2、各班负责人通知各班参加教室创意大赛布置。

3、宣传部负责出两张海报通知，提高宣传力度。

4、记者站负责拍照及报道

5、邀请中澳刘书记，黄书记，莫老师及中澳团总支学生会主席团及生活部成员负责评比。

七、审核成绩评定

根据评委组检查的打分，取总分数的平均分。

（一）整洁：（总分为10分）

地面无纸屑等垃圾杂物------------------------------3分

课桌抽屉里无纸屑等垃圾杂物------------------------3分

黑板干净，讲台及粉笔槽内无粉笔头或粉笔屑----------2分

门窗干净，课桌椅、清洁工具摆放整齐---------------2分

（二）设计：（总分为10分）

体现当代大学生的精神风貌和审美情趣----------------4分

设计排版美观、合理，书写工整----------------------3分

创新、教室装饰能体现所学专业的特色----------------3分

八、具体流程安排

（1）前期宣传

1.向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,给同学们详细讲解具体活动内容,这样才能更加方便帮助他们对本次活动的开展,让同学们积极参与到学生会的活动中来.2.提前定好时间,如星期三或者星期四晚上，邀请各个班级生活委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发送活动通知，让各班生活委员回班上宣传及着手开展。

（2）活动中期

1.评比打分：12月4日~12月6日由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于12月7日将展出各参赛教室照片,同时在各系办公室设立投票点由学院老师对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

2、安排生活部成员们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分。

七、奖励办法

综合评委的评分的结果,本次教室设计大赛将评出以下奖项：最佳班级体和先进班集体

奖励方案：

以奖状为主

王珅

中澳团总支学生会生活部

2011年12月2日

第五篇：CAD创意设计大赛策划书

AutoCAD创意设计大赛

北京建筑大学测绘学院学习部

首届AutoCAD创意设计大赛

策

划

书

AutoCAD创意设计大赛

一、活动背景

随着大一CAD课程的深入与大二CAD证书班的讲解，CAD对于我们学院的所有专业学生都是必须掌握的一门技术。为了巩固同学对CAD软件的应用技巧并激发同学们的思维灵动性，开展CAD创意设计大赛。也衬托学校呼吁的“三走口号”，帮助大一同学展示自己，提高能力。

二、活动目的

学院方面：通过本次“CAD创意设计大赛”可以让我院学生对

于该软件更加熟练操作、深入了解，同时能开发学生创新性思维。帮助学校进一步开展“三走”活动，展示我院良好精神风貌。学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学院举办的与学风建设有关的活动，改善部分学生对于学习的消极情绪，培养合作能力与创新性思维能力。在活动中熟悉与该软件有关课程，寓教于乐。

三、活动主题 走出虚拟世界，深入创意天空

四、活动目标 将此次活动举办成一个品牌活动，努力让全校学生共同参与，使得该活动品牌深入人心。

AutoCAD创意设计大赛

递交作品例：

五、活动对象

全校学生

六、活动策划流程

（一）活动第一阶段：征集、宣传、前期准备 宣传部制作海报/各班学委通知活动细则/制作报名表/创建提交材料的邮箱/奖品商定等

AutoCAD创意设计大赛

（二）活动第二阶段：活动举办届时安排 待定

七、活动宣传 1)要求各个部门密切配合，各个专业班级积极组织此次活动。2)宣传板 宣传部负责制作若干块宣传板。3)宣传广告 制作若干份（60份以内在校内分发，做全校动员。4)班级宣传 各个班级班长、团支部书记、学习委员配合宣传。其他内容详见附表： 附表1：报名表

附表2：人员安排表

附表3：财务表（预算表）附表4：时间表

学生会学习部 2014-10-07 4