学生学籍管理总结8

第一篇：学生学籍管理总结8

《学生学籍管理系统》总结

在本系统的开发过程中，由于我们都是初次开发软件，在知识、经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统必然会存在一些缺陷和不足。因为对学生管理的整个流程不够熟悉，在需求分析时未能做到完全满足用户的需求。虽然网络在学生管理系统中的应用不是很多，但是未来的发展方向，在本次开发过程由于硬件的限制，未能实现网络功能，因此在以后的系统更新过程中可能会造成一些不必要的数据损失。

尽管本管理系统存在着很多不足，但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本学生管理系统是一套学校在日常管理中必不可少的管理软件，通过开发这个系统，我掌握了的项本过程，了解了的基本知识巩固了我们对数据库知识的学习，体会到了团队精神的重要性，对于我们团队意识的培养有极大的促进作用。总之，在这次我们受益匪浅。

一.系统开发的目标及好处

1.1系统开发的目标

开发此系统的目标就是想要在人力与设备费用的减少；提高管理人员的工作效率；系统维护简单方便；降低错误率，使老师、学生能更快速的查询信息，整

体上实现了全校学生信息的网络化管理。

1.2系统开发的好处

1）提高工作效率

2）节约人力，财力，物力

3）降低错误率

二．系统开发的目的及意义

随着社会的发展，人们的时间观念加强，所以过去的收集整理信息的方式已不能满足人们的需求，而且它们也存在着工作量大，耗费劳动力大时间长，错误率高等等弊端，所以开发了学生学籍管理系统，能够使学生管理人员对学生学籍等信息有了比较方便的管理，从而提高了工作效率节省了时间，提高工作效率。

三．系统开发的必要性和价值

学生学籍管理系统是现在很多全日制大、中、小学及其他各类学校非常实用、重要的项目。学生学籍的信息情况对学校来说是一项很重要的数据，对学校来说学生学籍的信息反应了很多有用的信息，是非常有价值的，同时也可以根据学生学籍反应的信息制定一些有用的学习方案或是避免一些情况的发生。所以说有一个好的学生学籍系统是很重要的。

而且在已时间就是生命，时间就是金钱的今天，人们很注重效

率，都会选有省时省力，对自己最有用的事物或方式，所以，在这种社会现实需求下，我们的学生学籍管理系统更具有市场潜力，更具开发意义。

四．经验与教训

通过这次团队实训，增进了我们团队的协作能力，最主要的是我们学到了很多知识，加深了对书本知识的巩固和完善。成功的体会到软件初步开发的过程，但是也有很多不足之处，还没有真正的掌握到软件开发的规范，但是我相信我们以后一定会朝着这个目标前进的。

由于时间的关系，我们的系统有很多不足之处，我们以后会慢慢完善的，同时也让我们认识到自己知识的不足，需要我们多思考，多动手。

第二篇：学生学籍管理自查自纠总结

XX 学 校

学 生 学 籍 管 理 自 查 自 纠 总 结

一、学籍基本情况

一年级（14级学生）：原在校在册235人； 现已异动3人（自动退学）；现实际在校在册232人。

二年级（13级学生）：原在校在册196人 ； 现已异动19人（其中1人转学，18人自动退学）；现实际在校在册177人。

三年级（12级学生）：原在校在册231人 ； 现已异动11人（全是自动退学）；现在册220人。全校全部年级学生学籍数共计629人。

二、学籍管理措施

1、贯彻精神 落实要求 核查实事求是

在海口市教育局职成处的领导下，校领导对学籍管理高度重视，成立了学籍管理的领导机构，设有专人负责学籍管理。严格贯彻省教育厅颁布的《海南省中等职业学生学籍管理规定》以及海口市教育局关于录取注册工作的文件精神，结合学校实际，制定了《学籍管理人员职责》、《班主任信息学生核查、工作职责》《教务处月报规定》、《学生休、复学、退学、转学等事项的审查批准办法》等系列工作细则，严格学籍管理，认真细致地完成了学籍档案建设。

2、加强领导 修订制度 强化规范管理 严格操作程序

学籍管理是一项非常细致的工作，其贯穿学生从入学到毕业的整个学习过程。我校以核查为契机，在校领导小组的统一领导下，对学籍工作进行了模块切割分工，学生入学录取、注册，学习期间的个人信息更改、转学、休学、复学、退学、取消学籍、毕业验印与证件办理和学籍档案管理等工作由招生办公室负责管理;学生学业期间的学习、考试、成绩记载等由教务处负责管理;学生在校、校外专业技能的实训、实习工作及毕业生安置档案管理由就业办负责管理。总的要求全面贯彻落实上级主管部门的文件精神和要求，各自进行了自查整改，修订了各项岗位责任工作管理，制定学校学籍管理规定等制度。校领导督办，分层管理，责任明确，做到了按秩序规范操作，建立了电子网络信息档案与纸质档案齐备且保持一致的档案系统，保证了档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性。

三、严格要求 规范操作 强化动态管理 做好服务保障

学籍管理是中职学校教育教学管理工作的重要内容之一，也是全面提高素质教育，以全体学生主动发展为前提的重要工作，为了把这项工作抓实，我校从严要求，认真贯彻文件精神，落实要求，做到动态管理。开学做好新生录取及注册关，学习期间做好学籍信息变更及学籍异动的及时常态管理，每个月按时上报学籍月报表，做到“籍在人在、人走籍销；信息变更，及时处理；过程档案，二档（电子及纸质档案）一致”的信息采集和档案管理目标，为教育教学管理做好了服务保障。

一是做好新生入学录取、注册工作。新生入学后，对新录取、注册信息进行了多次录入，多次核对，争取做到万无一失，核实无误后录取，注册信息名册档案由教务处、学部主任、校长审查，做到了不空注，不注双重学籍，最后确认后再上报上级主管部门履行审批手续，绝不允许弄虚作假现象存在。

二是立足校情，面向市场，开设专业及课程设置。学校的专业设置遵循“面对市场设专业，面对职业设置课程，面对岗位练技能”的理念。在课程实施的过程中，不仅让学生能够获得基础知识与基本专业技能，还要引导学生学会学习，学会合作、学会生存、学会做人，用以培养学生明确的社会责任感，健全的人格，创新精神和实践能力，以及终身学习的愿望和能力与良好的信息素养和环境适应能力。

我校教务处在充分调查研究和论证各专业职业岗位需求的基础上，按三个模块（文化基础课模块，专业理论基础与技能实训模块；见习、实习活动课模块）合理进行了课程设置，在教育教学中注重常规管理且狠抓落实。加强课堂教学管理，加大专业课技能实训，实践的力度。确保学生具备扎实的专业知识、过硬的职业技能和必备的文化基础知识。

四、存在问题及需要改进的地方

中职学校招收的学生绝大多数是严重厌学且就学意愿摇摆不定的问题学生，学生流失及学籍异动较频繁。常有新生入学和自动退学、转学的学生，给学校的学生学籍的动态管理工作带来较大的难度。因此，学籍管理人员要坚持原则、秉公办事，一丝不苟。对转出、转入的学生，要了解原因，经常和班主任对“总名册”，保证班、校和上级部门数据的统一。

总之，我校在学籍管理方面认真贯彻上级文件精神和要求，积极开展自查自纠的工作，问题整改落实，管理规范。但是面对新时期的新要求，还有很多问题需要我们去思考、去研究、去努力，用以不断提高管理工作效能。我们将不断努力，逐步解决和完善学籍管理中存在的一些问题，向兄弟学校学习，不断总结经验，逐步提高我校学籍管理工作水平。

XX学校 2014年11月19日

第三篇：学籍管理总结

学籍管理工作总结

学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化自动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果，更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，只有增强学籍管理工作，九年责任教育才干落到实处，保证适龄儿童全部按时完成学业，我们认真回想过去一学年的工作。总结经验，找出差距，为今后工作打下坚实的基础，我校是通过以下几个方面来管理好学籍的。

一、基本情况

我校目前共有26个教学班，七年级8个教学班，八年级10个教学班，九年级8个教学班。本学期在校生数1124人，毕业生236人，招初一年级新生445人，转出97人，转入5人。

二，增强学籍电子档案的管理

严格按照《管理规定》上初中学校应保存的学籍档案：新生名册，小学生毕业名册，初级中学责任教育入学通知书存根，未报到学生名册，在籍学生名册，分年级做好各种套表及各种原始材料，及时记录学生变动情况等，能按局有关规定，做好各项工作。

增强入学管理。为了做好新生入学工作，按照因校制宜、因地制宜的原则，增强中小学入学管理，做好小升初连接工作，严控学生流失。

三、做好学籍网络管理工作。

1、每学期开学初造学生花名册，点名簿，每年新生入学后

制好学籍簿，建好了学生电子档案，严格履行学生“户口”管理。

2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查赞成,学校领导赞成、教诲处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任，学校审查，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，发动到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。以上都相应做好网络相关手续工作。

3、学籍材料填写、报送及存档，是学籍网络管理的重要方面。根据档案材料的完全性、持续性、精确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理，做好学业水平网络管理工作。

四、做好学业水平报名及相关工作。

做好初二初三学业水平考试报名及相关工作。

总之，我校的学籍管理按规章制度办事，管理有条不紊，这得到了县教育局领导的确定。当然，造诣只属于过去，在新的一年里，我们将更加努力，完成学籍管理达标校创建工作，使学籍管理工作再上新台阶。

第四篇：2010学籍管理总结

2010年学籍总结

这一年来，学籍学历管理科在学工处领导下，顺利完成了全院各层次各年级学生学籍信息的校队；2010届毕业生毕业证的办理及发放；2010级中职新生及高职学生的注册；2008、2009高职学生的学年注册；2011届高职毕业生图像采集及预审等工作。具体工作如下

1、全院各层次各年级学生学籍信息的校队

3月，针对08、09级中职学生学籍信息进行审核，网上修改学籍错误信息并报市教育局审批；针对08、09级高职学生学籍信息进行审核，并网上修改学籍错误信息并报省高教处审批。

2、2010届毕业生毕业证的办理及发放

4月，针对2010届高职、中职、技校毕业生学籍信息进行审核，整理出毕业生名单及相关信息。5月，分别购买高职、中职、技校毕业证书并打印全院2007级毕业生毕业证。6月，分别前往省教育厅高教处、职成处、劳动厅办理毕业证并进行网上学历注册。7月，发放毕业证书。

3、2010级中职新生及高职学生的注册

9月，收集各系部2010级中职新生学籍信息，进行网上电子注册并汇总报市教育局。

11月，收集各系部2010级高职新生学籍信息，进行网上电子注册并汇总报省高教处。4、2008、2009级高职的学年注册

10月，针对高职老生学籍信息进行异动（学生转专业、休学、退学、当兵保留学籍、奖励、惩罚等），网上进行学年注册并上报省高教处。5、2011届高职毕业生图像采集及预审

第五篇：学籍管理总结

学籍管理工作总结

根据上级部门对学籍管理的相关政策，我校结合实际，把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一，在对学生学籍建立、管理方面确实做到了认真、细致的工作。

学校对各年级电子学籍及纸质学籍分级管理，做到层次清晰，查找方便。

对于转学、休学、退学的学生，必须凭户口迁移证和转学证明，转入学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学接收证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，才能办理休学、退学手续。对办理了休学、退学手续的学生，班主任必须在学籍簿上注明休学、退学的时间、原因。教导处已建立专册登记簿。

学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则，我校对学生档案进行了规范化管理。一是购置了统一规定的档案盒，案卷目录祥细，为档案标准化管理奠定了基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用计算机、打印机统计报表，使档案规范化。