学风建设_从我做起_团日活动策划书

第一篇：学风建设_从我做起_团日活动策划书

“学风建设 从我做起”主题团日活动

一、活动主题：学风建设 从我做起

二、活动目的：

2012年是新华学院建院10周年同时也是学风建设年。为贯彻学院开展学风建设年活动的文件精神，根据我系学风建设年动员大会的要求，结合我班的实际，召开本次学风建设主题团日活动。

通过主题活动，总结前期学风建设中的实际，计划本次学风建设年的班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、活动目标：

以开展学风为切入点，以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，严肃学习纪律，增强法律观念，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上，努力进取的学习风气，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成。

四、活动方案：

（一）时间：2012年3月18日

（二）地点：中心区301教室

（三）工作人员：全班班委

（四）主持：团支书

（五）活动流程：

1、团支书发言：宣布活动正式开始

2、班委发言：

团支书发言：叙述学习对学风建设年中的一些规定。

班长发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际对学风及学习的促进。

副班长发言：强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

3、团支书总结发言，对本次活动进行小结。

强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。强调借助本次活动进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

4、由团支书宣读我校“校纪校风建设年”主题活动；学风建设年的通知。

5、团支书宣布班会结束。

五、会后活动：

组织学生召开其中教学检查座谈会，加强学生考风考纪教育。

六、会后整理：

上交活动记录，总结等。

11级电子信息（1）班

2012年3月15日

第二篇：学风建设团日活动策划书

“学风建设我先行”

团日活动

策

划

书

前言主办单位：应用技术学院团总支 承办单位：电子科学与技术0981班

学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。作为一名学生，学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。

在这新学期的开学之际，我们应该吸取上一学期的教训，重视学习的重要性，端正自己的想法和观念，力争在学风建设方面做出自己的努力。

现今，由于高校连年扩招，大学高等教育从“精英化”向“大众化”转换。学生的素质存在差异，再加上社会上一些不良风气的冲击，学风建设承受了严峻的挑战。在如此关键的时刻，如果没有对大学学风进行改善、加强，则日后逐渐产生的后果是难以想象的。因此，学风建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才！

大学生的知识得到了扩充，但与此同时，学风方面则有着严重的不足，因此，一场关于学风建设的讨论由此而展开。为此，我们将开展以“学风建设我先行”为主题的团日活动。

一、活动目的对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

二、活动安排

主办单位：应用技术学院团总支

承办单位：应用技术学院电子科学与技术09081班

指导老师： 单化任老师、夏跃文老师、娄申老师、郭文辉老师、章平老师、蒋淑亚老师、张利芝老师、胡爱明老师、夏彦军老师、王尔奇老师、缪智文老师、唐喜梅老师、张琼燕老师、陈欢老师

组委会负责人：方彬、王会生、刘娅子、唐瑞、曾荟、刘励昕、吴代熙、文卡、石想、张玲、杨航、吴明强

组委会成员：应用技术学院电科0981班全体成员

活动主题：“学风建设我先行”

活动策划：谢 丽 媛

活动宣传：谢 丽 媛、夏莉、封琦、罗 娉 婷、尹 伊 君、王勇

活动宗旨：在新学期到来之际，大家一起端正学习态度，共同为学风建设而努力，每一个人都从自己做起，才能做到真正的学风建设。

活动时间：2011-03-27

活动地点：一教20

5活动对象：电科0981班全体同学

预期效果：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提

高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都认识到认真学习的意义。并振奋我班的精神

面貌，端正同学们的学习态度，提高我班的综合素质。

特色创新：通过“挑战不可能”的游戏，激发同学们的斗志和自身的极限，从而鼓励同学们挑战自我，优先发扬爱学习，争优

秀的学风精神。并通过优胜者有奖的形式，来告诉大家，不管起点是什么，只要我们努力，就会有收获。

二、活动内容

准备阶段：

1.团支书组织好同学，在班会前总结好自己在以前在学习上的心得，审核自己是否发扬了“我先行”的作风。待班会时同学发言。

2.团支书组织同学策划本次团日活动，宣传委员准备好相 机，生活委员购买好活动需要的道具和奖品。

3.主持人做好准备，保证活动办得有声有色。

4.安排同学在7点之前布置好教室，并画好板报和海报，组织委员组织好同学，营造一个良好的活动气氛。

进行阶段：

1.团支书宣布活动开始，主持人发言，介绍学风建设的重要性，并由学习委员就本班的学习情况做一个小结和以后的学习做要求。

2.由个寝室代表发言，总结本寝室的学习情况，并为寝室指定学风建设计划。同学积极发言。

3.游戏时间：进行“挑战不可能”的游戏，做一系列的挑战游戏，促进同学之间的感情，也让他们了解到想要做成一件事，是需要付出努力的，并且努力也会得到相应的回报。活动推向高潮。

4.全班和唱班歌，在强劲有力的声音中将活动深入人心。

5.班长对本次活动进行总结。

6.主持人宣布活动结束。班委整理会场。

四、活动预算

活动道具、活动奖品

共计50元

应用技术学院电子科学与技术0981班

2010年3月27日

第三篇：学风建设主题团日活动策划书

学风建设主题团日活动策划书

活动背景与目的： 毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。为了引起同学们对修身和学风建设的重视，我们将要开展这次学风建设主题活动。

活动主题 ：严谨、勤劳、求实、创新 活动组织者 ：团支书

活动时间 ：10月16日7：00~9：00 活动地点

班级

活动准备

购买奖品，准备与本次活动的材料（收集校训、绕口令、时事新闻等）

此过程要求全班同学参与。要求每位同学通过各种途径了解一些名牌大学的校训，时事新闻，并做好活动比赛、荐书环节的准备。

活动安排 团支书对上学期学风建设的总结，并给同学讲讲学风建设的重要性。2 国内外名牌大学校训的竞答比赛。绕口令比赛。以寝室为单位组成一个比赛小组，各个小组之间进行竞争，说的最流利的一组获胜，胜者可获得小奖励，其他小组可向胜利者挑战。形式多变，自由发挥。同学可以朗诵一篇短篇美文，或一段名人的精彩演讲，或唱一首英文歌曲等。每个寝室派一个同学表演。家事国事天下事事事关心。选一些热点时事政治，让同学们互相谈论（说出自己的看法，错了无所谓，但思想不能太偏激）。每个同学推荐一本书。介绍一下书的作者和主要内容，或谈谈你的心得体会。也可以摘抄一两句经典而激励人学习的话语写在黑板上。7 每人用纸写些对班级的寄予或班级建设的建议。团支书总结本次主题活动，并激励同学们团结起来，搞好学风建设。活动经费 奖品40元，印发材料10元。

注 ：活动过程中有可能有些小变动，但大方向上不改变。

第四篇：四月学风建设团日活动策划书

学风建设团日活动策划书

一． 活动背景

学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同 努力。学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。在这新学期的开学之际，我们应该吸取上一学期的教训，重视学习的重要性，端正自己的想法和观念，力争在学风建设方面做出自己的努力。

现今，由于高校连年扩招，大学高等教育从“精英化”向“大众化”转换。学生的素质存在差异，再加上社会上一些不良风气的冲击，学风建设承受了严峻的挑战。在如此关键的时刻，如果没有对大学学风进行改善、加强，则日后逐渐产生的后果是难以想象的。因此，学风建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才！因此，一场关于学风建设的活动由此而展开。

二． 活动目的对学校相关政策的进一步学习；培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风；在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

三． 活动时间：2012年4月10日

四．

五．

六． 活动对象：动科112班全体同学 活动地点：六教 活动内容：

1.对班级的同学讲述良好的学风的重要性和基本要求

2.“点名计划”的活动

出勤是学风建设的重中之重，针对学生逃课旷课情况严重的不良现象，发起点名计划活动。以普查的方式，调查同学们的出勤情况，两天进行一次整理审计，对旷课严重的同学进行谈话，备案。

3.寝室评比

寝室同学早上起床互相提醒，督促爱睡懒觉的同学起床，比比哪个寝室的同学出勤率高与迟到率低。

4.开展班会

5.向班级同学收集学风建设的好意见

第五篇：“学风建设 从我做起”活动心得体会

“学风建设从我做起”活动心得体会

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。全院各班级开展了“学风建设 从我做起”活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行，共同建设我们学习的良好氛围而出份力，用自己得行动渲染周围的人。

实事求是，一切从实际出发。这是我们党在建设社会主义初级阶段的一次伟大的创举。它必将带领我们实事求是，从实际出发，战胜一切困难。作为革命烈士的接班人，作为学校的学生，我们倍感责任的重大。因此我们每一位都应该理论联系实际，实事求是从实际出发。为此我们应该紧抓学风，提高自己的文明程度，严行律己。这一切必须要我们每一位师生共同努力，从我做起，树立从我做起的观念。

既然要从我做起，我们应该充分了解什么是“学风“？文明是什么？何为自律？等等。这一点在座的评委和观众应该无任何疑义？因为我国自古有句古训“知己知彼，百战不殆。”这短短的八个字不仅成就了许多显赫一时的帝王，同时也摧毁许多信心百倍的王朝。

然而什么是学风哪？也许大多数的同学会认为是学习和风气，其实这些只是学风内涵的一小部分，而且只是很小的一部分。我认为学风乃是指学生与风气。学生才是学校的主体，倘若哪个学校不把学生放在这一位置必将被淘汰。学生和风气也就是学生的风气，一个学校要有他的特色，这一点我们大家也是可以肯定的。但是有一点不变的是我们学生要有风气，要有朝气。大家不妨想一想，高中时的我们是一副什么样子？除了几个不学习的学生能够花枝招展之外，其他的同学就像在烈日下备受煎熬的小草 奄奄一息。

那么“文明”又什么哪？其实文明的范围很广，从人类的出现到现在为止，人类在进化而文明也在不段的进步。它的范围很广，我在这里就不做过的的解释。下面让我向大家讲一讲，当代大学生应有的文明。其实我要说的这些不难做到，但不容易坚持做下来，我们大多树的同学也以不入成年。为什么一个人的成长过程要被划分为儿童，青少年，和成年哪？大家肯定知道，不同年龄段有其不同的特点。小孩子做错事了，我们可以原谅他，毕竟他们还很小。青少年做错事我们也可以原谅他，因为他们正处在一个易冲动的年龄段。然而到了我们这些成年人再犯错，有的人会辩解说：“我不知道或我不懂这件事，这些我们也可以理解，也能原谅他们。但是成年人却做青少年甚至是小孩子就懂的错误的事，你们说还能原谅吗？比如在公共场所抽烟，随地吐痰，说脏话，休息时间打扰别人休息，破坏公物等等这些连小朋友就知道是错的事情，我们这些人还要做，而且还是大学生，这样就不是一个合格的大学生，既然不是大学生了，那么我们还有什么资格进行评估哪？

现在我们再谈一谈自律？照字面意思理解“自“就是自己，“律”就是法律或规范。连在一起就是自己规范，反过来就是规范自己，也可以理解为自觉规范。上面我们刚刚谈到了学风与文明。在这里面我们大学生还存在很多不足的地方需要我们加以改正。因此我们应该严加规范自己的一言一行把我们身边的陋习统统的丢掉，一切从我做起从实际做起。倘若每个能够多说一声“谢谢“，”对不起“，多想一想别人的感受等等。我相信我们的生活会变的更加和谐与美好。

同学们，心动不如行动吧！从我做起，从实际做起，让我们以创建文明和谐的校园而努力吧！为把自己培养成为“尊规首纪，文明自律的大学生而不断拼搏吧！