约定是需要兑现的承诺

第一篇：约定是需要兑现的承诺

约定是需要兑现的承诺

X妈：

又有疑问想请教你了，今天宝贝放学后要买东西吃，可是我从家里带了牛奶，是星期一她要求买的，当时我同意了。这次我不想给她买，建议等到星期六或者星期天再出来买东西，可她不高兴，后来就对我说，“我要为太太买个芒果蜜饯，自己也一个”，既然她想到了她太太，我同意了。后来到了超市，她却说不给太太买了，我提醒她要为太太买蜜饯的，她没在意，自己也没买蜜饯买了开心果。有时我没同意她的要求，她就会找借口，这样不是助长她虚伪的坏行为吗？还有在餐桌上吃饭，比如桌上有她喜欢吃的大虾，她会一下子夹很多虾，我会告诉她你可以吃虾可以吃完一只再夹，可她不听，还有吃饭，饭都没吃完还让我帮她盛点，这样的习惯应该要靠她的控制力了可她还小我应该怎么帮她啊？

亲爱的，尽管你我素昧平生，却因为家中的宝贝建立了浓厚的情谊。我可以这么说吧，因为你是如此的信任我，令我感动。

亲爱的，从你的描述中，看到你在教育孩子中的细心和努力，恕我直言，从你的一次次行动表现上，却看到你似乎被孩子扰乱了思维和决定。

孩子刚开始想买什么？如果她每天都有这样的要求，是否可以在家时就约定好呢？既然她与你商讨买两个蜜饯，一个给太太，一个给自己，那你是否引导孩子遵守彼此的约定呢？

别着急，我们先从以下几点开始行动吧！

1、调整心态：从孩子的缺点中发现优点。

“有时我没同意他的要求，她就会找找借口，这样不是助长她虚伪的坏行为吗？”当孩子为了买好吃的东西，就假借送太太的名义，你心里默许了孩子的善心，却似乎没有表达出来，而后当孩子反悔，只想买给自己时，你又觉得这助长了孩子的虚伪行径。在对待孩子的优缺点上，你似乎强化了缺点，而忽略或淡化了优点。改正孩子缺点的最好方法绝不是强化缺点，放大缺点，而是淡化缺点，变缺点为优点。

调整一下心态试试，孩子能想到为太太买蜜饯，不管她出于怎样的原因，你是否可以认为她在那一刻真的是想到了太太，多么善良与关心他人的孩子呀。即便你看到了孩子之后的反应，你是否可以这么想，这孩子脑袋瓜还挺够用的，懂得想法设法为自己“谋利益”了，这是一种思维能力的发展。

2、坚持原则：约定是需要遵守的承诺。

原来孩子身上有这么多优点，那就让我们帮助孩子强化与巩固优点吧。既然孩子提出为太太和自己各买一份蜜饯，妈妈一旦答应了孩子的请求，彼此间就建立了一份约定，遵照约定去做，约定是需要遵守的承诺。孩子之后不愿买蜜饯，即便换成了开心果，也同样别忘了太太那一份，这是必须的，否则她那份也应该拒绝购买。兑现承诺是最基本的原则，这不能说孩子虚伪，恰恰是因为她更在意的是自己，她更想维护自己的利益，而忽略了别人的感受及对别人的承诺。那就告诉她，她的正确做法是什么。

3、略施小计：用夸赞鼓励孩子，让选择“逼迫”孩子就范。

如何告诉她正确的做法，并“逼迫”她乖乖“就范”呢？其实从孩子提出这个要求时，你已意识到孩子可能会反悔，但这一刻绝不能怀疑孩子的善意，你是这么想的，所以答应了孩子的请求。那么此时你需要做的是强化孩子的这一善意行为表现，用夸赞鼓励孩子遵照约定去做。“宝贝，你能想到为太太买一份蜜饯，妈妈为你高兴，你是一个善良又懂得关心别人的人，爸爸妈妈都需要向你学习哦！好吧，妈妈答应你，买两份蜜饯，你一份，太太一份，记住哦！去了超市买两份，一份送给你记挂的太太，一份留给自己，对吧？拉钩上吊一百年不许变！”听了这番美言，即便孩子原先有其它想法，只要她勇敢地点头认可，她的心理一定发生了微微变化，请相信我们的孩子他们是那么的纯真善良，面对大人的夸赞他们一定会努力做好！

即便用夸赞鼓励了孩子，到了零食柜台，孩子还是因强烈的自我意识而忽略了之前的约定。只想买一份给自己，而不愿送给太太，妈妈别紧张，也别为自己的猜测成真而对孩子生气发怒，指责不满。生气的表情，指责的话语并不能引导孩子做出正确的决定。出个选择题吧，“宝贝，我们拉过钩哦，承诺买两份，一份给太太，一份给自己。你是不是更喜欢吃开心果了？好的，你看你是买两份开

心果呢，还是买一份蜜饯，一份开心果呢？”孩子更擅长做选择题，因为除了A就是B，孩子绝无选择，大人也要明确态度，坚持遵守彼此的约定。这中间，孩子可能挣扎，可能哭闹，接纳孩子的负面情绪，不要发火，不要指责，待孩子心情平复后，仍然是二选一。

这里比较困难的是因为孩子使用这一妙招可能不止一次，而她也探出了妈妈的无计可施，所以屡试不爽。那么，从下一次开始，让孩子的选择明确了，对孩子与你来说这种转变都需要适应和接纳的过程，孩子的负面情绪在所难免，妈妈要做好真正接纳孩子负面情绪的心理状态，变填空题、疑问句为选择题，对孩子来说明确做法，兑现允诺，这件事的底线应该如此，而不是暗暗去观察大人的窘迫与无奈。

你提到吃饭时总想吃更多喜欢的菜，或者盛更多的饭，而结果孩子都吃不完，是这样的结果吗？如果孩子可以吃完，那就是她确实有这个需求，理应满足。如果孩子吃不完，那就要另当别论了。在夹更多的菜前，适当的提醒孩子，夹到碗里的菜就属于自己了，所以需要都吃完。可能直接说道理，孩子多半不会听，或者孩子会答应能吃完，而最后以吃饱了为由有了剩菜和剩饭。在果果家，也会发生此类的事，看来光说道理是没有用的，说多了反而变成了唠叨。不妨转变一下说话的方式——

A、“宝贝，我也好喜欢吃虾呀，帮我夹一个好吗？”，这是提醒孩子在照顾自己的同时也想着照顾家人；

B、“哇，你碗里有这么多虾呀！小肚子一定开心坏了！”，变提醒为认同，变对立方为队友方；

C、“你知道吗？小肚子里最开心的是谁吗？是坏细菌，因为好细菌喜欢荤素搭配，不光想吃一点虾，还想吃一些蔬菜，补充维生素可以打败坏细菌。如果你吃这么多虾，坏细菌开心得不得了，因为他此时瘦弱的很，一个个虾喂饱的不只是肚子，更是那些瘦弱的坏细菌。你猜坏细菌怎么说，‘我要吃虾，我要吃虾，这样我就有劲在你的肚子里唱歌跳舞了！’坏细菌唱歌跳舞的意思就是让你肚子疼，肚子撑得难受。你看这样行吧，咱们一口荤菜，一口蔬菜，一口饭慢慢地吃，碗里放得太多都看不到饭了，呵呵！”，用游戏的口吻对孩子说话，比提醒和命令更管用，也令吃饭气氛更轻松；

D、“宝贝你看，妈妈知道你喜欢吃虾，一旦夹到碗里，咱们就要把它通通吃完哦！你可以做到吗？”注意，微笑与信任的表情，有助于孩子做出正确又明智的选择。当然，考验孩子是否能做出正确选择的还要看孩子自身的控制力，对承诺的执行力。这在咱们家是行得通的。昨天早上，果小人的盘子里放了六个饺子，妈妈的盘子里略多两个。果小人看见妈妈的多，执意要求妈妈给他两个，不给不吃早饭。“宝贝，妈妈知道你喜欢吃饺子，这饺子还有你帮忙包的呢！”先赞赏他的优点，这样更容易让他接纳你的建议。“妈妈给你两个，不过你要吃完，还是你先吃，等吃完了还想吃妈妈再给你？”当妈妈将选择题放在小人面前时，小人思考了下，“你给我半个好吧?”看来他也担心自己吃不完，略有分寸地要了半个，妈妈当即答应。

再次感谢亲爱X妈的信任，感谢你让我们彼此一同探讨孩子的话题，一同与孩子成长起来！

第二篇：承诺兑现情况

**********局

关于*****年工作目标承诺公示

兑 现 情 况

县人大：

过去的一年，我局在县委、县政府的领导下，在县人大及社会各界的监督关怀下，坚持以科学发展观为统领，较好地完成了年初向社会承诺的三项工作目标，现将具体情况汇报如下：

一、年初承诺将新店镇**3500亩土地整理列为国家级开发项目；*****的1500亩土地整理列为省级开发项目的目标，经过全局上下多次进北京、上太原，坚持不懈的努力工作，终于使**国家级项目通过国土资源部与国家财政部的预审立项，**省级项目通过省国土资源厅预审立项。

二、第二项承诺为创优环境，积极为******征地事宜办理有关征用地手续的报批等服务，这一点我们与各个指挥都密切配合，大力支持，做了自己应该做的工作。

三、第三项承诺为盘活存量土地致力于完成国土收益240万元。尽管我县土地市场疲软，但我们还是千方百计，想尽一切办法，完成并上缴县财政国土收益与罚没款计246万元。为县域经济发展作出了应有贡献。

年初三项承诺已圆满兑现，年内全系统工作人员也无不按承 1

诺办事或违法行政行为被群众举报，但我们的工作仍还有很多不足，新的一年仍将百尺竿头，继续努力，争取更大的进步。

第三篇：兑现承诺实施方案

东侯坊乡

关于在元旦、春节期间集中开展

“兑现承诺、服务群众”活动的实施方案

元旦、春节临近，为充分体现全乡各党组织对广大党员干部群众的关心和关怀，根据省、市、县创先争优活动领导小组有关要求，经研究决定，在全乡各党组织和广大党员中集中开展以“履职尽责、兑诺践诺、上评下议”、“下基层、送温暖、献爱心”、“改善民生、服务群众、促进和谐”为主要内容的“兑现承诺、服务群众”活动。为确保活动取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七届五中全会关于努力做好新形势下的群众工作和胡锦涛总书记关于“带着感情做群众工作，千方百计把群众工作做深、做细、做实”的要求，紧紧围绕“争当模范党员、创建先进组织、打造绿色东侯坊、构建和谐乡村”的活动主题和“创先争优深入人心、基层组织坚强有力、党员队伍充满生机、科学发展取得实效、赶超目标得到实现”的具体目标，深刻认识做好新形势下群众工作的重要性和紧迫性，认真开展“兑现承诺、服务群众”活动，充分体现我乡对广大党员干部群众的关心和关怀，进一步增强党群、干群之间的血肉联系。

二、时间要求

集中开展“兑现承诺、服务群众”活动，从2010年12月25日开始到2011年2月底结束。集中活动结束后，要认

真总结，将“兑现承诺、服务群众”活动长期开展下去。

三、主要内容

（一）扎实推进“履职尽责、兑诺践诺、上评下议”活动

我乡各党组织和广大党员要按照创先争优活动中提出的“认责承诺”要求，在12月底前，对各项承诺事项进行对照检查，查漏补缺，未能兑诺践诺的，要认真分析原因，进一步采取有效措施，尽快兑现承诺，取信于民。2011年1月15日前，要以召开民主生活会为主要形式，组织党员对认责承诺事项落实情况进行自评，党组织书记进行点评，对基层党组织公开承诺事项落实情况进行自查，肯定成绩，指出存在问题和努力方向，确保履责践诺事项落实到位。要把认责承诺列为基层党组织书记党建工作专项述职的重要内容，上级党组织书记要对下级党员领导干部和党组织开展“认责承诺”活动的效果进行一次集中点评，以适当的方式组织广大党员群众对基层党组织和广大党员承诺事项完成情况进行评议，并予以公示。要通过领导点评、群众评议，让先进的有光荣感，后进的有危机感，一般的有紧迫感，鞭策基层党组织和党员努力创先争优。要把认责承诺事项落实情况作为民主评议党员、评选先进基层党组织和优秀共产党员，以及党员领导干部提拔使用的重要依据。

（二）认真组织“下基层、送温暖、献爱心”活动 12月底前，乡党员领导干部要深入创先争优活动联系点等基层单位进行调查研究，通过实地考察、召开民主恳谈会等方式，了解情况，指导工作。要在春节前集中开展一次走访慰问活动，党员领导干部要深入基层、深入群众，对生活困难党员、老党员、离退休老干部和生活困难群众等进行走

访慰问，让他们切实感受到党组织的关怀和温暖。乡党员领导干部要确定1—2名生活困难党员和群众作为帮扶对象，结成帮扶对子，通过送资金、送实物、送技能、送岗位、送信息等方式，有针对性地开展扶贫帮困活动。党组织要充分发挥党内激励、关怀、帮扶机制的作用，从政治上、思想上、生活上关心关怀老党员、离退休老干部和生活困难党员。春节前，要认真组织开展一次“四助”、“党员义务劳动和志愿服务”等活动，对农村低保户、生活特别困难群众、进城务工农民和城市低保对象等困难群体进行重点帮扶，切实帮助他们解决生产生活中的实际困难，做群众的知心人、有心人、暖心人、贴心人，努力提高群众对党员干部的信任度。

（三）积极开展“改善民生、服务群众、促进和谐”活动

我乡各党组织要按照省、市、县的有关精神，在双节期间认真落实党的各项惠民政策和措施。想群众之所想，急群众之所急，2011年1月底前，要对人民群众最关心、最现实的利益问题，特别是群众关心的上学、就医、就业、住房、社会保障等方面的突出问题，按照类别、轻重、缓急等情况，进行一次全面梳理，建立台帐，能立即解决的立即解决，不能立即解决的，提出切实可行的解决方案，明确责任领导、责任人和完成时限，并做好疏导解释工作，下大力办好一批得人心、暖人心的实事好事。党员领导干部要率先垂范，带头办1—2件群众看得见、摸得着的实事好事。要组织机关党员下农村、进企业，问政于民、问需于民、问计于民，提高服务群众水平，真正使群众得到实惠，使创先争优活动成为群众满意工程。要采取群众喜闻乐见的形式，加大对十七届五中全会精神的宣传力度，搞好政策形势教育。要组织引

导基层党组织和党员带着感情做好新形势下的群众工作，拓宽基层党组织服务群众渠道，增强基层党组织服务群众功能，及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作。2011年1月底前，要集中开展一次矛盾纠纷排查调解活动，主动排查、积极化解矛盾，确保社会和谐稳定。

四、保障措施

在双节期间集中开展“兑现承诺、服务群众”活动，是推动创先争优活动深入开展的一项重要举措，是一项民心工程，乡各级党组织要高度重视，采取有效措施抓好落实。

（一）要加强领导。党员领导干部要亲自抓，切实把集中开展“兑现承诺、服务群众”活动摆上重要议事日程，制定具体方案，认真安排部署，并带头抓好落实，扎实推进工作。要以此为契机，认真做好创先争优活动点评工作，上级党组织要对下级党组织、上级党组织负责人要对下级党组织负责人、基层党组织负责人要对支部党员开展创先争优活动情况进行集中点评。

（二）要严格检查。加大对活动开展情况的监督检查力度，并对党组织和党员“兑现承诺、服务群众”情况开展群众评议和问卷调查，广泛接受群众监督，确保活动不走过场，解决实际问题，取得扎实成效。

（三）要强化宣传。要加大宣传力度，充分运用报刊、电视、广播等传统媒体和网络等新兴媒体，大力宣传党的各项惠民政策和措施，宣传在“兑现承诺、服务群众”活动中表现突出的党组织和党员，增强先进典型的感染力和影响力，营造创业争优、服务群众的浓厚氛围。

第四篇：法人代表承诺兑现

涿鹿县华峰矿业有限公司

2012年法人代表安全生产承诺落实兑现计划

为贯彻落实法人代表安全生产承诺制度，结合今年安全生产工作实际，确保安全生产主体责任落实到位，杜绝生产安全事故，特制定本安全生产承诺落实计划。

一、企业责任

1、严格落实企业法定代表人安全生产第一责任人的责任，采取有效措施，坚决预防各类事故发生。责任人：法人代表。

2、严格执行有关法律法规和规章制度。责任人：企业所有人员。

3、认真落实国家、省、市决定开展的各项重大活动和重大决策，并取得实效。责任人：法人代表。

4、严格指向行政许可制度，依法取得许可证照。责任人：法人代表。完成时间：安全生产许可证到期前。

5、严格落实安全设施“三同时”制度。责任人：法人代表。

二、制度建设

1、建立健全安全生产责任制、规章制度和操作规程，并层层落实到每个岗位和员工，每月对“三项制度”贯彻执行情况进行一次检查考核。责任单位：安委办、安全科、各车间。

2、每年至少对“三项制度”进行一次修订完善。责任单位：安安委办、安全科。完成时间：每年3月31日前。

3、依法建立完善安全生产例会制度、安检制度、教育培训制度、隐患排查治理报告制度、生产设备设施管理制度、现场交接班制度、职业健康管理制度、责任考核追究制度、奖惩制度。责任单位：安委会、安全科、生产科。完成时间：2012年3月前。

4、建立危险化学品流向登记、出入库登记等制度，并完善各种台帐，做到账目清晰、管理规范、资料详实。责任单位：物资管理、营销部门。完成时间：2012年4月底。

三、安全管理

1、依法设立安全和技术管理机构并配齐专职安全和技术管理人员。责任人：法人代表。完成时间：2012年2月底。

2、按照《危险化学品安全管理条例》规定，定期对生产、储存装置进行安全评价和风险控制分析。责任单位：安全办。完成时间：2012年2月底。

3、加强对生产、储存环节的科学化、规范化、精细化现场管理和生产过程控制。责任单位：安全科、生产科、各车间。完成时间：2011年底。

4、加强对安全设施、设备的检测、维护、保养，保证其正常运转。责任单位：安全科、设备部、维修车间。完成时间：2011年12月底。

5、落实重大危险源管理、监控责任，加强对重大危险源的辨识、评估、建档等工作，建立安全监控系统并保证其有效运行。责任单位：安全办、联合车间。完成时间：2012年3月底。

6、定期组织开展安全检查。责任单位：安全科。时间：2012年全年。

7、统一协调管理承包、承租单位的安全工作：责任单位：安全科、生产科。

8、推行先进班组管理经验。责任单位：安全科、维修车

间。完成时间：2012年5月底。

9、严格落实领导现场交接班制度。责任人：车间主任。

10、杜绝“三违”行为。责任单位：法人代表、生产科、安全科、各车间。

四、安全保障

1、依法落实资金保障投入，保证企业具备安全生产条件。责任人：法人代表。

2、按照《高危行业企业安全生产费用财务管理暂行办法》（财企[2006]478号）规定，足额提取并管好用好安全费用。责任单位：财务科、安全科。时间：每月提取。

3、依法缴纳安全生产风险抵押金和参加工伤社会保险。责任单位：财务、人事部门。时间：每月按时缴纳。

4、坚持“科技兴安”，积极推广应用先进适用的新技术、新工艺、新装备和新材料，及时淘汰陈旧落后及安全保障能力下降的安全防护设施、设备与技术，提高安全生产科技保障水平。责任单位：生产、设备、安全部门。

五、安全培训

1、企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员参加专门机构组织的培训，经考核合格后取得相应资质证书，持证上岗率达到100%。责任单位：安全科、设备科。完成时间：2012年。

2、从业人员全员培训达到100%。责任单位：安全科。完成时间：2012年2月底。

3、新员工上岗前、转岗员工换岗或从新上岗前，操作技能培训率达到100%。责任单位：人事科、安全科。

4、强化风险防范教育，如实告知从业人员作业场所存在的危险、危害因素、防范措施。责任单位：安全科、各生产

车间、物资部门。

5、深入开展安全文化建设。责任单位：人事科、安全科、各车间。完成时间：2012年底。

六、安全达标

1、依法开展安全生产质量标准化达标活动。责任单位：安全科、各车间及有关部门。完成时间：2011年10月。

2、严格执行安全生产法律法规和行业标准，按照《企业安全生产标准化基本规范》（AQT9006-2010）规定和《关于进一步加强危险化学品企业安全生产标准化告知的指导意见》（安监总管三[2009]124号）要求，加大安全生产标准化建设投入，积极开展岗位达标、专业达标和企业达标活动。责任单位：所有部门和车间。完成时间：2012年底。

3、加强消防安全“四个能力”建设，2011年底前实现本质达标。责任单位：保卫科。完成时间：2011年底。

七、隐患治理

1、建立层层隐患排查治理责任制，严格执行安全生产隐患全员排查、登记报告、分级治理、动态分析、整改销号制度。责任单位：安全科、各车间及相关部门。

2、对排查出的隐患做到措施、责任、资金、时限和预案“五到位“。责任单位：安全科、财务科、各车间。

3、每周开展1次隐患排查会诊，每月分析、评估1次隐患治理情况，对重大隐患实行挂牌督办，严格落实重大隐患报告、整改和评价制度。责任单位：各有关部门、车间。时间：每周、每月进行。

八、职业危害

1、积极开展职业健康安全管理体系认证。责任单位：安全科、人事科。

2、依法完善现场职业安全健康设施、设备和手段。责任单位：安全科、各车间。

3、为员工配备符合根据标准的职业安全卫生健康防护用品。责任单位：人事科、采购、物资。

4、监督员工正确佩戴和使用安全卫生健康防护用品。责任单位：安全科、各车间及相关部门。

5、对接触有毒有害物质的职业人员进行定期健康检查。责任单位：人事科。时间：按国家要求定期进行体检。

九、应急管理

1、依法制定生产安全事故应急救援预案。责任单位：安全科。完成时间：2011年10月底。

2、定期组织演练安全事故应急救援预案。责任单位：应急救援成员单位。时间：2012年3月底。

3、落实岗位应急措施。责任单位：各车间及相关部门。

4、配备应急装置，储备足够的应急物资。责任单位：安全科、物资。完成时间：每月检查应急物资储备情况。

十、事故查处

1、发生事故后，按照规定时限、内容、方式，及时、完整、客观地报告事故，不瞒报、漏报、谎报、迟报。责任人：法人代表。

2、发生事故要立即启动事故应急救援预案，采取有效措施组织，减少人员伤亡和财产损失，防止事故扩大。责任人：法人代表。

3、无条件的积极配合事故调查，积极妥善处理事故善后工作。责任人：法人代表。

第五篇：党员公开承诺兑现情况

党员公开承诺兑现情况

开学初我根据自己的工作情况制定了《党员公开承诺书》，一学期以来，我严格按照承诺书履行承诺，现将兑现情况总结如下：

一、表率作用

在工作中我时时处处以一个共产党员的标准严格要求自己，热爱教育事业，努力做到“教学生六年，为学生想六十年”。注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。因此我总是以身作则，身体力行，善于利用生活中的细节，以人格的力量去感染学生，赢得学生的尊敬，得到同事和领导的肯定，二、创先争优

在教学工作中认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。积

极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学相长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。作为年级组长，骨干教师，我时时处处起到辐射带动作用，带领本教研组认真开展教研工作，带头上公开课、研讨课，帮助青年教师尽快成长。

三、为人师表

学高为师，身正为范。我加强理论学习，提高道德修养。平时无论在校园，还是在校外，我注意自己的一言一行，做到举止文明，为人师表

四、不足之处

1、教育教学的方法还不够灵活。

现在的孩子，多数都聪明活泼，课堂上好动。如何让他们专心地学习，认真地完成学习任务，有时感到力不从心。

2、理论学习还要加强。

现在是知识爆炸时代，知识在不断地更新。可平时我忙于日常的教学，理论学习还不够。

三、改进措施

加强理论学习。面对日新月异的世界，我们只有加强学习，才能跟上时代的步伐。今后，无论工作有多忙，都要挤出时间学习，提高自己的理论水平，探索更有效的教育教学方法。