学风建设团日活动策划书

第一篇：学风建设团日活动策划书

“学风建设我先行”

团日活动

策

划

书

前言主办单位：应用技术学院团总支 承办单位：电子科学与技术0981班

学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。作为一名学生，学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。

在这新学期的开学之际，我们应该吸取上一学期的教训，重视学习的重要性，端正自己的想法和观念，力争在学风建设方面做出自己的努力。

现今，由于高校连年扩招，大学高等教育从“精英化”向“大众化”转换。学生的素质存在差异，再加上社会上一些不良风气的冲击，学风建设承受了严峻的挑战。在如此关键的时刻，如果没有对大学学风进行改善、加强，则日后逐渐产生的后果是难以想象的。因此，学风建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才！

大学生的知识得到了扩充，但与此同时，学风方面则有着严重的不足，因此，一场关于学风建设的讨论由此而展开。为此，我们将开展以“学风建设我先行”为主题的团日活动。

一、活动目的对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

二、活动安排

主办单位：应用技术学院团总支

承办单位：应用技术学院电子科学与技术09081班

指导老师： 单化任老师、夏跃文老师、娄申老师、郭文辉老师、章平老师、蒋淑亚老师、张利芝老师、胡爱明老师、夏彦军老师、王尔奇老师、缪智文老师、唐喜梅老师、张琼燕老师、陈欢老师

组委会负责人：方彬、王会生、刘娅子、唐瑞、曾荟、刘励昕、吴代熙、文卡、石想、张玲、杨航、吴明强

组委会成员：应用技术学院电科0981班全体成员

活动主题：“学风建设我先行”

活动策划：谢 丽 媛

活动宣传：谢 丽 媛、夏莉、封琦、罗 娉 婷、尹 伊 君、王勇

活动宗旨：在新学期到来之际，大家一起端正学习态度，共同为学风建设而努力，每一个人都从自己做起，才能做到真正的学风建设。

活动时间：2011-03-27

活动地点：一教20

5活动对象：电科0981班全体同学

预期效果：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提

高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都认识到认真学习的意义。并振奋我班的精神

面貌，端正同学们的学习态度，提高我班的综合素质。

特色创新：通过“挑战不可能”的游戏，激发同学们的斗志和自身的极限，从而鼓励同学们挑战自我，优先发扬爱学习，争优

秀的学风精神。并通过优胜者有奖的形式，来告诉大家，不管起点是什么，只要我们努力，就会有收获。

二、活动内容

准备阶段：

1.团支书组织好同学，在班会前总结好自己在以前在学习上的心得，审核自己是否发扬了“我先行”的作风。待班会时同学发言。

2.团支书组织同学策划本次团日活动，宣传委员准备好相 机，生活委员购买好活动需要的道具和奖品。

3.主持人做好准备，保证活动办得有声有色。

4.安排同学在7点之前布置好教室，并画好板报和海报，组织委员组织好同学，营造一个良好的活动气氛。

进行阶段：

1.团支书宣布活动开始，主持人发言，介绍学风建设的重要性，并由学习委员就本班的学习情况做一个小结和以后的学习做要求。

2.由个寝室代表发言，总结本寝室的学习情况，并为寝室指定学风建设计划。同学积极发言。

3.游戏时间：进行“挑战不可能”的游戏，做一系列的挑战游戏，促进同学之间的感情，也让他们了解到想要做成一件事，是需要付出努力的，并且努力也会得到相应的回报。活动推向高潮。

4.全班和唱班歌，在强劲有力的声音中将活动深入人心。

5.班长对本次活动进行总结。

6.主持人宣布活动结束。班委整理会场。

四、活动预算

活动道具、活动奖品

共计50元

应用技术学院电子科学与技术0981班

2010年3月27日

第二篇：学风建设主题团日活动策划书

学风建设主题团日活动策划书

活动背景与目的： 毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。为了引起同学们对修身和学风建设的重视，我们将要开展这次学风建设主题活动。

活动主题 ：严谨、勤劳、求实、创新 活动组织者 ：团支书

活动时间 ：10月16日7：00~9：00 活动地点

班级

活动准备

购买奖品，准备与本次活动的材料（收集校训、绕口令、时事新闻等）

此过程要求全班同学参与。要求每位同学通过各种途径了解一些名牌大学的校训，时事新闻，并做好活动比赛、荐书环节的准备。

活动安排 团支书对上学期学风建设的总结，并给同学讲讲学风建设的重要性。2 国内外名牌大学校训的竞答比赛。绕口令比赛。以寝室为单位组成一个比赛小组，各个小组之间进行竞争，说的最流利的一组获胜，胜者可获得小奖励，其他小组可向胜利者挑战。形式多变，自由发挥。同学可以朗诵一篇短篇美文，或一段名人的精彩演讲，或唱一首英文歌曲等。每个寝室派一个同学表演。家事国事天下事事事关心。选一些热点时事政治，让同学们互相谈论（说出自己的看法，错了无所谓，但思想不能太偏激）。每个同学推荐一本书。介绍一下书的作者和主要内容，或谈谈你的心得体会。也可以摘抄一两句经典而激励人学习的话语写在黑板上。7 每人用纸写些对班级的寄予或班级建设的建议。团支书总结本次主题活动，并激励同学们团结起来，搞好学风建设。活动经费 奖品40元，印发材料10元。

注 ：活动过程中有可能有些小变动，但大方向上不改变。

第三篇：学风建设_从我做起_团日活动策划书

“学风建设 从我做起”主题团日活动

一、活动主题：学风建设 从我做起

二、活动目的：

2012年是新华学院建院10周年同时也是学风建设年。为贯彻学院开展学风建设年活动的文件精神，根据我系学风建设年动员大会的要求，结合我班的实际，召开本次学风建设主题团日活动。

通过主题活动，总结前期学风建设中的实际，计划本次学风建设年的班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、活动目标：

以开展学风为切入点，以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，严肃学习纪律，增强法律观念，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上，努力进取的学习风气，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成。

四、活动方案：

（一）时间：2012年3月18日

（二）地点：中心区301教室

（三）工作人员：全班班委

（四）主持：团支书

（五）活动流程：

1、团支书发言：宣布活动正式开始

2、班委发言：

团支书发言：叙述学习对学风建设年中的一些规定。

班长发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际对学风及学习的促进。

副班长发言：强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

3、团支书总结发言，对本次活动进行小结。

强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。强调借助本次活动进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

4、由团支书宣读我校“校纪校风建设年”主题活动；学风建设年的通知。

5、团支书宣布班会结束。

五、会后活动：

组织学生召开其中教学检查座谈会，加强学生考风考纪教育。

六、会后整理：

上交活动记录，总结等。

11级电子信息（1）班

2012年3月15日

第四篇：四月学风建设团日活动策划书

学风建设团日活动策划书

一． 活动背景

学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同 努力。学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。在这新学期的开学之际，我们应该吸取上一学期的教训，重视学习的重要性，端正自己的想法和观念，力争在学风建设方面做出自己的努力。

现今，由于高校连年扩招，大学高等教育从“精英化”向“大众化”转换。学生的素质存在差异，再加上社会上一些不良风气的冲击，学风建设承受了严峻的挑战。在如此关键的时刻，如果没有对大学学风进行改善、加强，则日后逐渐产生的后果是难以想象的。因此，学风建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才！因此，一场关于学风建设的活动由此而展开。

二． 活动目的对学校相关政策的进一步学习；培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风；在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

三． 活动时间：2012年4月10日

四．

五．

六． 活动对象：动科112班全体同学 活动地点：六教 活动内容：

1.对班级的同学讲述良好的学风的重要性和基本要求

2.“点名计划”的活动

出勤是学风建设的重中之重，针对学生逃课旷课情况严重的不良现象，发起点名计划活动。以普查的方式，调查同学们的出勤情况，两天进行一次整理审计，对旷课严重的同学进行谈话，备案。

3.寝室评比

寝室同学早上起床互相提醒，督促爱睡懒觉的同学起床，比比哪个寝室的同学出勤率高与迟到率低。

4.开展班会

5.向班级同学收集学风建设的好意见

第五篇：学风建设团日活动总结

“德育才情共培养，学风建设我同行”

主题团日活动总结

2011年10月28日至11月15日，我班32名团员青年参加到一项主题为“德育才情共培养，学风建设我同行”的思想政治教育和精神文明创建活动中去，强化自律意识，进一步端正学习态度，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，从而更好的建设社会主义事业。

在该项活动中，我班全体团员通过易班和微博平台，积极参加了学校的“学风内涵大讨论”线上活动，汇总后共评出《学生课堂守则》5条（见附录）。

在前期准备中，团支书在认真阅读关于在金融管理学院各基层团支部开展“德育才情共培养，学风建设我同行”主题团日活动的通知后召集本支部团干部开会，制定活动计划，并对人员进行了安排。随后团干部们在支部中对本次团日活动进行了宣传、动员。

第一部分是对前期班级学风建设中的不足进行总结，讨论建设措施并形成切实可行的学风公约，端正同学们的学习态度，提高班级的综合素质。全体班委及支部团干部通过平时点点滴滴的观察一致认为我班总体的学风状况尚属良好，但问题不是没有。例如部分同学仍存在迟到情况，尤其是寒冬即将来临，若不及时加以重视，这个问题必会愈演愈烈。

第二部分是征集《学生课堂守则》部分。团支书通知后，全体团员通过易班和微博平台，积极参与到了学校“学风内涵大讨论”的线上活动中。大家集思广益，对《学生课堂守则》的征集提出自己的意见。通过后期评选和汇总，共选出同学们自己提出的守则5条。第三部分是根据我班实际情况开展的各活动。包括围绕“我爱学习”为话题，在班级易班主页上开展 “晒学习经验”、“晒贸院最佳读书地”、“最动人的学习瞬间”、“最不能容忍的课堂行为”等活动，评选“学习达人”等。在“找出身边的学风陋习”活动中，大家利用照片或视频记录下身边同学学习生活中的陋习，还有同学以模仿扮演的形式再现，通过这种方式，团员们都深刻地认识到了自身的不足，并决心在今后加以改正。支部内各党员青年和入党积极分子也

在考勤、课堂秩序维持、尊师重教等方面起到了带头表率的作用，主动服务老师和同学。

不少团员在活动结束后都认为这次的团日主题活动能够利用现代话的沟通工具，贴近大家生活，同时内容也十分丰富，集思想性、教育性、知识性及趣味性于一体。自己在参加活动后，强化了学习意识，端正了学习态度，活动的举办十分有利于我们学校形成良好的学风、校风。

为了适应新形势、新任务的要求，促进大学生的全面发展，学风建设成了当前教育改革和深化的首要任务。这次的团日主题活动牢牢切合该任务，通过切实有效的方式调动起了团员们的积极性，使大家踊跃参加到了活动中来，为明确我班学风建设的目标，使学风建设深入人心起到了不可估量的作用。

从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题；电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到；活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会避免同样问题的发生。在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将工作做得尽善尽美。

2011.11.16

附：

1.应严格遵守学校教学作息时间，在上课预备铃响后，及时进入教室。因故迟到的学生，应喊“报告”并经教师允许后进入教室。迟到超过五分钟者，不准进入教室，并按旷课论处。

2.不得早退或中途出入教室，如有特殊情况必须中途离开教室时，应征得教师的同意。

3.应爱护教室内教学设施，不准在门、窗、桌椅、墙壁上涂字、刻画。教学设备、灯光、电器和课桌、椅等，不准随意拆卸、搬出。

4.不得在教学场所附近喧哗、打闹。在教室外等候上课时，应保持安静，不得影响其它班级上课。

5.应尊重教师、注重文明礼貌，课堂上一切活动均应听从教师的指导和安排。