第一篇:通信10-1班创建优良学风班计划与总结
通信10-1班创建优良学风班计划与总结
2013-2014
为创建优良学风,优化我班的精神面貌,从本质上提高我班的竞争力量,以及为我班同学创建优良的学习和生活氛围,提高个人素质及能力,形成浓厚的学习氛围,更好的调动学习积极性,引导同学们刻苦学习,奋发成才,促进同学们的全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,我们通信10-1班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我们的班集体。
一、优化班委质量,提高班委素质
众所周知,一个班级提能够朝气蓬勃、积极向上地发展,离不开全班同学的团结互助,离不开辅导老师的正确指导,更离不开为班级无偿奉献的班委。班委代表的是整个班级,他们的所作所为都会直接影响班级的建设和发展。因此,组建一支高质量、高素质的班委力量是完全有必要的。一个班如果么没有好的领导班子,那么他就难以实施各项工作,而且班级总体成绩也会停滞不前甚至倒退,现将我班出现的一些与班委有关的情况列举如下:
1)、班级各项活动和任务完成效率低、效果差;
2)、班委之间缺乏交流,做事个人化;
3)、班委积极性不高,起不到带头作用。
措施:
1)、每学年进行一次班委重组,重在挖掘班内优秀人才;
2)、做事前得认真听取同学们的意见和建议,要知道“兼听者明偏信者暗”;
3)、每个月可适当组织班级活动,比如:宿舍篮球赛、烧烤、野炊等。以此为契机来融洽同学与班委之间的关系;
4)、班委要多与其他班的班委交流工作经验及班里出现的问题,进而更好地为班级服务。
预期目标:
1)、班委责任心强、积极工作,质量和素质明显提高;
2)、班委和同学之间一条心,并且都为班级建设和发展而努力奋斗;
3)、班级整体成绩明显上升,竞争力明显提高。
二、发挥优秀学生带头作用,带动全班同学努力前进
这里的优秀学生包括:班委、预备党员、入党积极分子、成绩优秀者、软硬件知识掌握的比较好的同学以及某些在学校或学院学生会任职的同学。一直以来,优秀学生就是班级的主要力量,大家也都以他们为榜样,在抓好学习的同时参加一些活动或干一些力所能及的事情。进入大三以来,好多同学放松学习、放松自己,几乎不参加院、系以及班级组织的一些活动,从而造成班级气氛沉闷没有活力。因此有必要发挥优秀学生的带头作用,调动大家积极性,使班级健康地运行下去。
对此我们采取以下一些措施:
1)、做好优秀学生的思想工作,提高他们的责任心;
2)、鼓励优秀学生积极参加各项活动,并在班会上对取得优异成绩的同学进行表扬;
3)、先让我班三位在电脑技术或理论知识上掌握得比较好的同学成立一个学科竞赛管理小组,专门负责各类学科竞赛的组织筹备工作;
4)、加强优秀学生与班委之间的交流,努力建造一支更加完善强大的班级先锋力量;
5)、鼓励优秀学生主动帮助再学习和生活上有困难的同学,让爱与尊重成为我班同学的一种习惯。
预期目标:
1)、各项学科竞赛均有人参加,特别优秀的同学能够获奖;
2)、有兴趣的同学在闲暇时光自觉学习本专业相关软件,查阅有关书籍,在思想上从“要我学”转变为“我要学”;
3)、各位同学中长期目标明确,发展趋势良好。
三、规范学习和生活,加强班级学风、文明寝室建设
为创建优良学风班级,提高大学生素质,要求同学们努力做到如下几点:
1)、认真履行宿舍管理规定,按时整理好寝室内务。因病.因事不能上课要履行正规请假手续。
2)、课前提前进入教室,准备好学习用品,作好上课准备;上课时应遵守课堂纪律,集中精力认真听讲,勤于思考,做好课堂笔记。上课不得做与学习无关的事情,不得喧哗、睡觉或迟到、早退。确因特殊情况迟到的同学在教室门口立正喊“报告”,经老师示意后,方能进教室。
3)、鼓励同学考英语四、六级,计算机二级考试,由成绩好的帮助成绩差的学习,努力争取奖学金。
总结:
对一所大学来说,一个班级的学风影响着院系的学风,同时又进一步影响着学校的学风。对我们学生来说,学风是指我们在一定的人生观,学习观和追求目标的支配下,在学习态度,学习目的,学习纪律,学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。
作为学校最基本的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。
学风中最重要的也是学习的风气。作为学生最重要的是学习,上大学的最直接的目的是为了进一步深造。为了在学生中形成竞争机制,学校也设立了包括高额奖学金在内的奖学金制度,这从一定程度上提高了同学们的学习积极性。在班级中,大部分同学学习兴趣高,刻苦努力,也就会使个别落后的同学有危机感,从而带动落后的同学一块前进。
“两手都要抓,两手都要硬,”这一政策在学校中更应贯彻执行。因为学校肩负着为祖国培养优秀人才的重任。学校要从多方面调动学生的积极性,为学生发展提供方便。在班级中,可以使少部分同学先得以提高,从而带动大部分学生的综合能力提高,最终达到全班同学都有较大的发展,真正实现自己的大学梦。班风的建设状况是学校学风建设的直接体现。良好学风的形成还有赖于班级中每位同学的共同努力。
总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。
以上便是我们通信10-1班创建优良学风班级的计划内容,不敢保证此计划在运行过程中不会遇到任何困难,但我们会努力做好班级工作,争取取得优异的成绩。
第二篇:优良学风班创建计划
优良学风班创建计划
土木102
创建目标:
为主导的外向型班,创造班级积极向上,你追我赶的虚心气氛,并拿到“学习成绩标兵班”的称号。创建方案与措施:
都应该拥有自己班的班规与班规实施措施,一个良好的班规可以促进全班同学“德,智,体”全面发展,以下是我们班在学习方面,活动方面,日常管理方面的措施 A学习方面
以班级学风制管理
我们班施行班级学分制(该学分与德语总评相挂钩),班上每位同学将拥有50分的起始分,凡违纪则扣分,凡表现优良则加分(此期末总结学分将直接与班导师期末对大家的总评挂钩).(一)以下行为属于违纪:
1.凡早操、上课、晚自习(未旷课)迟到者(扣3分);迟到累计三次者,警告处分(另扣5分),更严重者交于班导师教育(早操时间:6:47之前到班级指定地点,未到按迟到处理);
2.凡早操、上课、晚自习未经请假而旷课者(扣5分),旷课达三次者,严重警告(另扣5分),更严重者交于班导师
教育;
3.课堂上多次被发现玩手机,或者多次被发现趴在桌子上睡觉(扣3分);
4.课堂中途(特殊原因除外)离开教室,作旷课处理(扣3分);
5.课代表记录每次作业逾期未交者(扣3分);
6.周日至周四晚必须在寝室住宿,凡被察到夜未归宿者,特殊原因除外(扣3分);
7.各种考试未及格者。(扣5分)
(以上规定对每位班干部则以1.5倍扣分处理)
(二)以下行为值得表彰
1.连续一周内无迟到早退现象(加3分);
2.连续二周内无拖欠作业现象(加3分);
3.上课老师提问,能够主动问老师问题(加3分);
4.课下能够主动问老师不懂的题目(加3分);
5.知错能改,较前几周表现有较大进步者(加3-5分);
6.积极参加社团,各类活动。(加3分);
7.向班委积极反应班级不良现象,并且被班委接纳。(加5分);
8.在学校获得各项标表彰,奖励。(加5-10分);
(三)由每位寝室大(非班委)组成一个监督班委小组,以
监督每个班委实施扣分制;
(四)以上数据每周公布一次。并每周向班导师汇报,望每位同学积极配合,如有对班规有意见者可向班委提出。
以寝室为单位组成寝室学习小组促进学习。例如.英语是土木学生的弱课之首我们重点抓牢英语学习时互帮互助。以大寝室中的每个小寝室为单位组成每单元的英语听写,英语背书等。
B寝室日常管理
为了优质学生生活,培养良好的生活作风。我们制定具体措施:
在寝室中贴出室规,1.保持寝室中每个单位的清洁。2.衣物,书本及日常用品需归类并整理。3.各个寝室长相互监督检查.我们在学期末尽量多的拿到“文明寝室”称号。C活动开展方面
活动的主要意义是让同学之间更加团结,提高每个人都积极性,促进班级建设。活动主要由体育委员负责,带领每位同学积极主动的投入,在活动中寻找快乐,在快乐中学习。
班委的各项职责分配。
1.班长,组织委员与宣传委员负责具体活动方案的策划。
2.学习委员兼班级考勤小组组长,严格做好班级的考勤工作,抓牢到课率等工作。
3.团支书,主要负责同学的思想工作,将班级协助措施的落实,认真组织党章学习与团日活动。
4.生活委员,主要打理每次活动的经费记录,负责收管班级财务。
5.副班长.主要对班委的工作进行监督,并积极参与协助。
6.体育委员,主要负责每学年的运动会的动员工作。积极组织班级日常体育锻炼。
班级的每位班委要做到互帮互助,团结友爱,作为班级的主心骨,要像一块坚石,凝聚班级力量,开创班级美好明天。
土木102班班委团委将自觉组成核心,以身作则,通过各种活动将同学们的积极性拉动起来增强班委的亲和力,我们39颗执着向上的心聚集在土木102班,一定会创建一个属于我们自己的大家庭。
土木102班
班长:许剑锋
团支书:戴燕华副班长:许煌昊副班长:洪海学习委员:杨潞宣传委员:刘宗恺组织委员:何振康文体委员:倪海豪生活委员:徐祖洪2010年11月17日
第三篇:优良学风班创建总结
优良学风班创建总结
整个学期,我们都在围绕以增强同学的学习成绩和班级氛围而努力。为此,我们开展了很多活动,也在学期末几号的看到了成果。
在学习上,从上学期开始,我们班就针对机制专业总体英语基础水平较差的情况组成了“一对一学习小组”。旨在帮助班上一些英语基础差的同学突破四级。经过一个学期的努力,很多同学们对英语的感觉并不像之前那样的惧怕,而是有了一定的信心。在专业知识上,班导师组织我们班成立了软件学习小组,组织一部分同学率先学习一些三维软件,提高我们的专业基础。
在日常活动上,我们每个月都会定期开展“批评与自我批评”主题班会。每次会由我们班的党员和班委带头,主动向大家阐述自己在工作上的一些得失,希望大家引以为戒。之后总会有觉悟高的同学主动上台,把自己对自己的反省和思考告诉大家。
同时,我们班也积极开展内建活动。因为大二我们专业又重新分了班,又转来了部分新同学。很多同学相互还不是很熟悉,所以我们开展很多大大小小的内建活动。比如在学期的开始,我们组织同学们去黄贤森林公园游玩,那天很多班级都在,但我们班同学一直在一起,没有独自分离出去。在学期的结尾,我们组织了一次聚餐活动,除了极少数同学因为有事不能参与,剩下的同学都参与到其中,很好的融入了09机制4班这个集体。
上学期,我们也获得了很多的荣誉。我们班不但获得过宁波理工“先进团支部”称号、机能分院“四好班级”称号等荣誉,我们班的多位同学还在全省大学生物理竞赛中取得了不错的名次。同时,我们班的赖光泽等几位同学在宁波市运动会上也有恨出色的表现。目前,我们班有1名党员,3名预备党员,11名入党积极份子,12位班委。几乎已经占去了全班一半的人数。不论开展什么工作,我们都可以又快又好的落实。
新的学期又开始了,我们又会有新的目标。在大学最后2年的时光里,我们会好好的努力,争取达到一个新的高度。
第四篇:优良学风班创建计划与措施
优良学风班创建计划与措施
一、总体建设目标。
1、创建良好的学习环境,营造你追我赶浓郁的学习氛围,每位同学都尽可能通过考试。
2、发挥出同学们的主观能动性,增强同学们的自觉性,提高同学们各方面的能力。
3、加强同学们的集体意识,培养班集体荣誉感,树立班集体意识,全力让每一位成员都积极参与到班级体建设当中。
二、创建计划。
1、班集体建设。正班风。一个班级能否朝气蓬勃,积极向上,决定于班风的正与否。而正班风是建立在个体以强大的凝聚力组成有机整体,团结奋进的基础上的。个人的进步固然重要,但以班而言,形成一种优良的班风及浓郁的学习氛围,共同进步,更具意义更为重要。我们将加强同学们的政治思想学习,提高政治素养,坚决抵制不良诱惑,自觉遵守校规校纪,记广东医立志立德求真求精的校训及积极培养每位同学艰苦创业
自强不息的广东医精神。积极开展相关教育活动,对同学们的人生价值观予正确引导。争取让每位同学都积极参与这个班级的建设。
2、学风建设。浓学风。众所周知,环境对人的影响甚大,有一个良好学风的班级,对搞好学习就胜人一筹。我们将通过宣传文体等活动使同学们明确学习目的,端正学习态度,与此同时勤奋学习,追求真理,刻苦专研,严谨求实,积极实践,勇于创新。当然也将树立远大理想和正确观念,使得主动关心学习,保持长期的学习动力。总而言之,通过一切正当途径,促使同学们主动参与到学习中,既积极配合完成老师的教学任务又能使自己的学习达到甚至超越预期的目标。现班上总体学习情况良好,我们争取在考察中成绩不及格人数不超过3人。而且从现在开始,培养我们对英语的兴趣,使明白英语的重要性,形成一浓郁的英语学习氛围。
3、团支部建设。
在辅导员的指导下,通过班上同学的积极配合,计划在一年内实现全部成员是共青团
员;积极鼓励同学们写入党申请书,经过一年的锻炼,培养同学们的责任感,全力让每位同学在思想上成为入党积极分子,同时,让预备党员成为合格党员并做好榜样,让更多的同学身未入党思想先入党。当然还会适度开展各种思想教育活动,积极宣传党的领导思想,积极学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领。
4、活动。
为了丰富大学生的课外生活,提高同学们的配合和动手能力,发扬团结友爱精神,我们将组织适量相关活动。同时也积极鼓励他们参与和提倡搞活动,为活动献计献策,在活动中既放松自己、缓解压力,又锻炼自己,何不可为?
三、创建计划的实施。
1、班风建设方面我们将采取的措施:首先抓好考勤纪律,保证出勤率不低于96%,努力达到100%;平常多组织同学学习校规校
纪,并要求将之铭记在心;通过这样的方式,激发他们的责任心和集体荣誉感,使其为建设办集体出谋划策、尽心尽力。对于比较懒散的同学我们将相对应地做些思想工作使得他们融入到大集体中,为班级建设积极奉献力量,真正凝聚成一个有机整体。
2、学风建设方面我们将采取的措施:建立学习小组,合理组合,使同学们可以在学习过程中取长补短,互相帮助;课后开展相关的学习讨论会;各相关班委积极主动地与授课老师取得联系,反馈同学们的意见和建议,配合老师完成教学任务。发挥学生主体作用,以局部带动整体,重视学生干部的作用,要求各班委以身作则,以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染同学,在学风建设中起模范带头作用,为形成浓郁的学风打下坚实的基础
3、团支部建设方面首先我们要求相关班委必须以身作则,以服务同学为目的,最大程度的得到同学们的信任和认可;我们将积极鼓励同学写入党申请书并按照其中要求赋予行动;定期聚集全部成员学习党章知识,定期测试同学们对党的认识程度,积极鼓励他们写思想汇报,为有资格成为一名光荣的共产党员做好充分的准备。
4、在活动方面:我们将于11月开展一次全班性的模拟法庭,让同学们更好的理解相关的法律知识,加强同学们对法律的认识;十月下旬将组织同学进行秋游,让同学们缓解紧张的心情,拓宽视野,增强信心;我们还将时常组织与师兄师姐的经验交流,及其他专业同学的联谊活动,提高同学们的交际能力及拓宽人际关系,为入社做准备。我们也将开展更多更有意义的活动比如班级辩论赛、演讲比赛等。让每一位同学积极参与活动,在活动中锻炼自己塑造自己。
四、总结。
为创建一个良好的学习环境和培养同学们的班集体主义观念及积极向上、乐观平和的心态,提高同学们的综合素质与能力,引导同学们在学习中形成你追我赶的的趋势,促进同学全面发展,在相关领导的指点迷津下,我们将全力把这份计划落实到生活中,并尽可能做得更好,更优秀!
第五篇:创建优良学风班
创建优良学风班(材料)
我班是一个团结向上,积极进取的班集体,同学秉承着“严谨 勤奋 求实 创新”的校训,同时谨记“团结 拼搏 求真 创新”的班训,我们坚信,只有一个“团结”的班集体才是一个合格的班集体。我们班级工作具体从以下三个方面开展:
一、班级学风建设
一个好的班集体必定有着好的班级学风,好的班级学风代表着一个班级的整体形象,所以我班自入学以来就大力开展班级学风建设。
为加强班级学风建设,我班曾多次开展、学习经验交流会,为同学参加计算机一级、英语四级考试做好充分准备,同时养成一个良好的学习习惯, 在班级内部形成互帮互助学习小组,建立英语角,用班费订购复习资料,班级同学集体参加英语四级模拟考试,以积极的学习态度迎接英语四级考试,宿舍与宿舍之间建立“比、学、赶、帮、超”学习小组,开展
各科学习竞赛,成绩优秀的同学给全班同学编写英语复习提纲,以此形成一个以舍风带动学风、学风促进班风的优秀班集体。
二、班级宿舍管理
宿舍是班集体的一个组成部分,是同学共同学习、生活的一个小家庭,一个良好的班级体离不开良好的宿舍文化、卫生,只有一个温馨、优雅的小家庭才能够建立一个更加完美的大家庭,我班在宿舍管理方面采取舍长制---“有事找舍长,出事找舍长”,舍长在宿舍有权要求同学保持宿舍的环境卫生,积极创造良好的宿舍文化,养成良好的生活习惯,要求同学按时起床参加晨读。保持宿舍环境卫生,严禁使用大功率电器,严格遵守校规校纪,时时等待学校各方面的考察,积极参加学校星级宿舍、星级文明宿舍的评比,争取更多地拿到星际宿舍、星级文明宿舍等荣誉称号。
三、班干部工作监督
班级学风建设、班级宿舍管理、班级活动的开展……离不开班级干部的交流与积极合作。我班在班级工作管理方面,借鉴其他班级经验,稳扎稳打,取长补短,不因其他班级的优胜而失落,不因其他班级的不足而沾沾自喜。自入学以来,班干部以“服务同学,完善自我”的心态积极工作,政治坚定,以身作则,严于律己,在班级工作中起到核心带头作用。为加强班级管理工作,参加班干部培训会议,积极召开优良学
风班创建主题班会,及时解决班级问题并向辅导员汇报班级工作,听取指导性建议,积极融入同学,鼓励同学参加各项活动。我班曾多次请辅导员作班级工作指导,班干部在班级管理制度上时时更新,以班级利益为先,帮助和照顾个别有困难的同学,共同创建了这个团结、上进的大家庭。
本学期特色活动展示
虽然我们英语四级考试即将到来,还有下学期学业繁重,我们加强学习的同时,班级活动也不会止步。本学期我班以月份为单位,每月开展活动,给同学们的课余生活以充实。九月:班级同学聚餐
十月:召开“纪念祖国成立60周年”主题班会十一月:参观敬老院,给老人送上一份温馨的祝福十二月:开展辩论赛
一月:元旦晚会
结语
在这后面的时间里,我们班会继续实施创优计划,继续学习学风建设,发扬好的地方,改进不足之处,争取处处体现出我们优良的一面!全体同学将凝聚一心在班委的带领下将班风、学风进一步提高,我们有信心也有实力争得这份荣誉。
会双,一个充满了活力的班级,一个积极向上的班级,我们相信:只要我们抱定信念,顽强拼搏,再接再厉,必将更上一层楼!