我爱我院主持稿

第一篇：我爱我院主持稿

男：各位评委，现场的同学们大家——

合：晚上好！

男：欢迎来到“我爱我院”学院歌曲联赛初赛第场的比赛现场。

女：经过前场的比赛，已经有个学院脱颖而出。

男：那么今晚的比赛究竟会花落谁家呢？就让我们拭目以待吧！

女：好的，现在请允许我为大家介绍一下本场比赛的评委，他们是—————————— 男：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：下面我宣布，“我爱我院”学院歌曲联赛——

合：现在开始。

女：本场比赛为初赛场，由——学院对战——学院。下面让我们用掌声有请各学院代表上

台喊出他们的比赛口号。

男：掌声有情！

男：好的，请下台。现在比赛正式开始，首先进行第一环节，新生舞台，两个学院分别由两

名10级新生进行对抗，积分前两名的选手可为本学院赢得一分。

女：好的，下面请欣赏——学院的——为大家带来歌曲《——》。

男：掌声有请！

男：接下来请欣赏——学院的——为大家带来歌曲《——》。掌声有请！

女：接下来请欣赏——学院的——为大家带来歌曲《——》。掌声有请！

男：接下来请欣赏——学院的——为大家带来歌曲《——》。掌声有请！

女：好的，感谢——的精彩演唱。

男：让我们再一次以掌声有请四位选手上场，请我们的评委对其进行点评。有请！女：好的，有请评委！

男：谢谢我们评委的精彩点评，也感谢四位选手的精彩演唱，谢谢，请下场。

女：接下来，我们比赛继续，比赛进行第二环节，完美组合。每学院各由一对组合进行演唱，演唱完毕后由评委现场举牌打分，获胜的一对组合可为本学院赢得一分。

男：首先让我们有请——学院的和为我们带来歌曲《——》，掌声有请！

女：首先让我们有请——学院的和为我们带来歌曲《——》，掌声有请！

男：好的，我们的两队都已经表演完毕，现在就由我为大家宣布一下第一环节“新生舞台”

中四位选手的得分情况。————————位居前两位的是——学院得分——恭喜。女：现在就让我们掌声请出刚刚表演的两队选手，让我们的评委对其进行点评并举牌打分。女：好的，请评委点评。

男：谢谢评委们的精彩点评，同时也感谢我们选手带来的表演。

女：下面就有请评委为我们的两对选手举牌打分，红色代表——学院，黄色代表——学院。男：好的，请评委考虑。

女：请举牌。

男：——学院票，——学院票。本环节获胜的是——学院，恭喜为本学院再赢得一分。

谢谢评委的点评，感谢选手的演唱，请下场。

女：好的。比赛进行第三环节，新老对抗。两个学院分别由一名10级同学对战另一学院一

名非10级同学。每组获胜的选手可以为本学院赢得一分。

男：首先进行第一组的比赛，由——学院的对战——学院的。首先有请——学院的带

来歌曲《——》，掌声有请。

女：接下来有请——学院的带来歌曲《——》，掌声有请。

男：接下来有请——学院的带来歌曲《——》，掌声有请。

女：接下来有请——学院的带来歌曲《——》，掌声有请。

女：好的，感谢的精彩演唱。

男：我们的两组选手都已经表演完毕，现在就让我们再一次掌声请出两组选手选手，让我们的评委对其进行点评并举牌打分。

女：好的，请评委点评。

男：谢谢评委们的精彩点评，同时也感谢我们选手带来的表演。

女：下面就有请评委为我们的两对选手举牌打分，红色代表——学院，黄色代表——学院。男：好的，请评委考虑为第一组选手进行举牌打分。

女：请举牌。

男：——学院票，——学院票。获胜的是——学院，恭喜为本学院赢得一分。男：好的，请评委考虑为第二组的两位选手进行举牌打分。

女：请举牌。

男：——学院票，——学院票。获胜的是——学院，恭喜为本学院再赢得一分。谢谢评

委的点评，感谢选手的演唱，请下场。

女：比赛继续进行，下面进行第四环节，飞扬青春。每队各由一名选手演唱青春励志歌曲，本环节获胜的选手可为本学院赢得两分。

男：首先有请来自——学院的为我们带来歌曲《——》掌声有请。

女：接下来有请来自——学院的为我们带来歌曲《——》掌声有请。

男：好的，我们的两位选手都已经表演完毕，现在就让我们掌声请出两位选手，让我们的评

委对其进行点评并举牌打分。

女：好的，请评委点评。

男：谢谢评委们的精彩点评，同时也感谢我们选手带来的表演。

女：下面就有请评委为我们的两对选手举牌打分，红色代表——学院，黄色代表——学院。男：好的，请评委考虑。

女：请举牌。

男：——学院票，——学院票。本环节获胜的是——学院，恭喜为本学院赢得两分。谢

谢评委的点评，感谢选手的演唱，请下场。

女：比赛继续进行。下面进行本场比赛的最后一个环节，巅峰对决。每个学院由一名选手进

行比赛，获胜的同学可以为本学院赢得三分。

男：首先有请来自——学院的为我们带来歌曲《——》掌声有请。

女：接下来有请来自——学院的为我们带来歌曲《——》掌声有请。

男：接下来让我们放松一下心情，掌声有请带来精彩的表演《——》掌声有请！

女：感谢带来的精彩表演，谢谢。

男：下面由我为大家公布一下直接进入新人赛的两位选手，他们分别是来自——学院的和

来自——学院的。恭喜你们！现在就让我们再一次用掌声请出我们最后的两位选手登场，让我们的评委对其进行点评并举牌打分。

女：好的，请评委点评。

男：谢谢评委们的精彩点评，同时也感谢我们选手带来的表演。

女：下面就有请评委为我们的两位选手举牌打分，红色代表——学院，黄色代表——学院。男：好的，请评委考虑。

女：请举牌。

男：——学院票，——学院票。本环节获胜的是——学院，恭喜为本学院赢得三分。至

此，今天获胜的队伍就是我们的——学院，让我们用掌声对其表示祝贺。

女：今天的比赛到这里就结束了，谢谢各位！

男：下一场比赛再见！

第二篇：我爱我院,我爱我家

西院，我的家

---立足岗位，奉献青春

清晨，推开窗户，一缕阳光直射在我的身上，明媚的阳光闪耀着晴朗的气息，绽放着遥远的美丽。远处参天巍峨的大树伫立在病房大楼的两侧，像一个个坚韧不拔的哨兵，保卫它的安全。绿草茵茵的土地上，偶尔见到晨练的人们，还有鸟儿爽朗的叫声陪伴，这就是我的家-济南军区总医院西院。

来总院已经有两年了，正式踏入西院的大门成为主人也有一个月了，当提笔写我的家，书写立足岗位、奉献青春的时候。我的心中有难以抑制的激动和兴奋。回想从刚刚走出校园的青涩、稚嫩到现在冷静、沉着的面对自己的工作。从刚刚步入社会的一无所知到现在的全身心的投入，我切实感受到了自己成长的力量。而这份力量就来自身边同事对我的关心和照顾，来自领导对我的指导和教诲，来自总院给我搭建的如此绚丽的舞台。我的医院我的家，我爱我的职业，爱它赐予我为他人奉献绵薄之力的一个机会。

如果说我们的医院是一棵参天大树，脊髓修复科则是与树干息脉相连的树枝，如果说救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流，我们则是那涓涓的溪流，奔跑着与河流相会。我们每天面对着各种车祸、截瘫、大手术的病人，他们不仅需要身体的恢复，同样还需要心灵的康健。我们每天都在用我们的爱心、耐心、细心和责任心把病人视为亲人、认真对待每一次的治疗，耐心的解答他们提出的各种各样的疑问。当看到他们脸上不由自主的灿烂的微笑，我想这就是对我们工作最棒的赞美。看到他们一个个康复，一个个挥手与我们道别，说着常联系，这时候眼泪总是不争气的在眼中打转，却总用微笑的脸抑制内心最深处的满足。

“爱岗敬业、无私奉献”不是一句说完就忘的空话，我们要抱着 “院兴我兴，院衰我耻”，“医疗工作无小事”“小事得失现荣辱”人生理念和工作信条，高扬着团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜。坚持勤于学习；锤炼思想，以品德取信于民；加强协作，以团队创造未来。爱与奉献是我们医务工作者永恒不变的主题！

水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相激而发灵光。是的，我想我本平凡，只有在总院这个大家庭里，我才能茁壮成长，成就一番事业，开拓一片天地。“不积跬步无以致千里”，医院的发展壮大需要我们每个人从自我做起，从身边做起，并协助他人做好工作。在医院这个团队里只有我们每个人的价值都得到最大发挥，医院的价值才会有最大地实现！亲爱的朋友们，为了我们神圣的职责和庄严的使命，为了无悔的青春和生命的重托，让我们共同为患者构筑一道美丽的爱的风景吧！让我们共同努力，成就医院明天更大的辉煌吧!我爱我的总院，我爱我的家。

脊髓修复科

石磊平

第三篇：我爱我院演讲稿

我爱我院

有位老医生说过，“跨进医院大门，这里便是‘家’，只有专心工作，服务好每一名病人，才能让他们感受到家一般的温馨。” 我想，这也许是这位老医生一生的总结。

有时想想，的确是这样，自从我进入医院时起，我感觉自己就成了一个不停旋转的陀螺，每天背着希腊波克拉底誓言，沿着南丁格尔的足迹住前走着。每天清晨，从睁开眼睛开始，就有不知道什么事情在等待着你做，比如在熟睡的夜晚，突然电话响起，说急诊科有外伤病人需要做B超;比如忙完了一天的工作，准备回家时，却又接到妇产科的急诊电话，说有宫外孕破裂大出血病人要做B超;比如在你准备下班和朋友相聚时，急诊电话突然响起，有一个产后大出血患者10分钟内到达，请你做好会诊准备，比如说。。。这样的事太多了，有时上完夜班，又上白班，整个人连轴转，同事有时调侃说，医院已成为我们第二个家了，有时想想，不知不觉中，我已把医院当成了我的“家”!于是，在生活中，我时时提醒自己：医院就是自己的家.要像对待自己的亲人一样对待每一位患者，要像做自家的事情一样做好每一项工作。每天我在上级医师的指导下，做好科里的各项工作，认真的读书学习，细心的为病人做B超，耐心的为病人解释;每天做着这样事情，每天在摸索中，提高自己的情操。

不觉间,在这个医院干了将近二年.这里的一切是那么的熟悉,那么的亲切.我可以自豪地说:医院，就是我的家!因为这里有关心我、爱护我的人，这里有我挚爱的工作岗位，这里有几代人努力和希望。我爱这里的一草一木，我爱这里的一砖一瓦，我爱这里的每一个人。

医院是个“大家庭”，需要我们用心呵护她的一点一滴;需要我们发扬以院为家的高尚情怀;需要我们用勤劳的双手去装扮我们的“家”。把追求的信念放在医院，把满腔的热情奉献给医院;把爱心播散到每一位患者心里。用我们的友善、微笑对待病人;用我们细心、爱心感动病人，共同努力创造出属于我们自己特有品牌医院!我爱医院演讲稿

我爱我院，所以我工作，我快乐;我爱我院，我奉献，我幸福!-作为年青人，我既有过“心浮气躁、眼高手低、生不逢时的感叹”，也有过“自以为是，盲目盲从，无所作为的迷惘”。但是，来到××医院后，看见全院职工同心同德、攻坚克难、苦心经营、誓求发展的精神风貌和工作状态后，我沉默了，也醒悟了。虽然我没有机会见证医院发展的每步历程，但我感受到了强劲的发展气息。我想，××医院之所以能够实现跨越式发展，走到今天，正是继承了老一辈光荣传统，靠着这股子敢于战天斗地的抗震精神、敢于标新立异的创新精神和天下为公的奉献精神来实现着自己的梦想，促使我的头脑立即冷静下来，知道自己可以做什么，应该做什么，到底怎么做。

作为新职工，我没有资格谈什么索取，没有资格讲什么条件，只有诚实守信、厚道做人、脚踏实地、努力工作。在××医院这个大熔炉里，要实现自己心中的梦想，只有让青春在奉献中燃烧，才能点燃生命的激-情。这不是一句空话，也不是一句套话，而是我掷地有声的承诺，无怨无悔的选择。

首先，把自己定位为小学生，以学习的态度务实的工作。

中国医疗市场进一步开放，看到我院许多医务人员的危机意识、风险意识、责任意识和自我保护意识逐渐增强，为不在残酷的竞争中淘汰出局，拼命充电加油，不断固本强身，反复进修，学专科精专病，学专业强素质„„50岁不言老，而我这样一个年青人又怎敢固步自封，轻言放弃?医院是一所新的大学，每位职工都是我的老师，都是我的学习榜样，有许多知识需要不断更新和完善。这是因为，一方面学校里学的多是理论，而医院需要的是实践能力和综合素质,需要的是把脑袋中的先进理论变成活跃的思路，把学问变成医院的两个效益。只有抱着谦虚谨慎、务实求真的求识心态，才能赢得周围同事的支持，理论才会迅速转变成实践经验，否则只能坐吃山空，饮鸩止渴。另一方面，医院竞争归根结底是人才的竞争，在任何单位，人才都是免费的，庸才都是昂贵的。因为人才能创造远比自己成本更大的价值出来，而庸才给再低的工资也是白投入。在医院不论领导还是职工，每个人都是在为自己工作，没有人会养懒汉，天下也没有免费的午餐。所以从现在开始，就要努力学习，努力把自己培养成为一专多能的人才。尽快使自己由人力向人才转变，由专一人才向复合型人才转变，由可有可无的人才向不可或缺的人才转变。这里说的谦虚是真谦虚而不是假谦虚，学习是有主观思想的学，而不是形而上学的学。既要向同事学、前辈学、领导学，也要向患者学、案例学，甚至向医疗纠纷学。时时刻刻把自己定位为一名小学生，学习临床一线人员对待科学精益求精，严谨求实的精神，学习行政工勤人员吃苦耐劳、默默无闻的奉献精神，学习各级领导科学决策、举重若轻的管理能力，切实使自己像注入了一股新鲜的血液一样，给医院发展带来新的气息。

其次，把自己定位为打工者，靠自身的努力赢得他人的尊重。

作为新职工对自己要有一个准确的定位，就是树立不与他人攀比名利的思想，不要争这争那，而是要把自己切合实际的定位为一名打工者。打工者是什么心态?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心态。时代呼唤鲁迅先生“甘为儒子牛”的奉献精神，不计较个人得失，踏实工作，厚道做人。目前，虽然医院创造了很好的用人环境，人人是人才，塞马不相马，但前提条件是自己要先是一匹马。试想，没有作为，工作表现平平，不服从领导，谁会愿意提供你更大的舞台和发展空间;没有用武之地，怎会有业绩有所作为?这就像伯乐与千里马的关系，千里马常有而伯乐不常有。是千里马就拿出千里马的能耐让大家看看，别去管他伯乐不伯乐。正确认识自己，正确认识别人，是红花就争鲜斗艳，是绿叶就吐翠衬托。因此，在工作上要主动出击，以敏锐的眼光看到别人未曾看到的，以麻利的手脚解决别人未曾注意到的问题，认真对待每一件事，尽心尽力把每项工作做好。在此基础上树立一种思想，那就是 “不论别人重视不重视你，但是自己一定要重用自己”，千万不能好高务远、眼高手低，积极地从细微处做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有创意的把它想的周全、做的到位、办的完美，以只争朝夕的精神，投入十二分的工作热情，争抢着干、比拼着干，最大限度地发挥自己的潜能，为医院发展做出贡献。

最后，把自己定位为主人翁，建立与医院血脉相连的共同体。

“不积跬步无以致千里”，医院的发展壮大需要我们每个人从自我做起，从身边做起，并协助他人做好工作。在医院这个团队里只有我们每个人的价值都得到最大发挥，医院的价值才会有最大地实现。

如果说，病人是医院的衣食父母，那么医院就是我们每位职工的衣食父母。医院荣辱兴亡，与我们每个人的利益密切相关。作为医院的主人，首先要像谈恋爱一样，先爱上自己的工作，爱上所从事的岗位、爱上我们协和医院。只有对我院的一草一木动了真感情，对工作有了兴趣，产生了激-情才可能把工作做的更好。这时候工作不再有上下班之分，即便出差办事同样可以做健康教育，在饭桌上与朋友吃饭也可以做医院的品牌宣传，哪怕回家睡觉兴许会想出一个新的思路，闪出一个新的点子，只有对工作有了这种如醉如痴的感觉，才可能干事、干成事;其次，作为主人翁要树立团队精神，事事严于律已，处处想着他人，在院内自己代表着科室形象，出院后代表着医院形象。我们一句不当的言语都可能给患者造成误解，影响到医院的信誉，一个不雅的动作都可能损害医院形象，影响到医院的发展，因此时时处处都想着我是“×××人”，一切言行举止都要与医院的发展大方向相符，特别是自己作为医院党委部门的宣传教育者，更应懂得这一点。再次，要树立高尚的职业道德，建立强烈的归属意识。按照胡-总-书-记“八荣八耻”的要求，认真落实卫生系统内部的各项道德规范，以医患和-谐为荣、以冷漠患者为耻，以救死扶伤为荣、以玩忽职守为耻，以为民解忧为荣、以违背宗旨为耻，自觉弘扬高尚的医德医风，明荣辱、辩是非、扬正气、保本色，真正把协和医院当成自己的家，珍惜它、爱护它、建设它。

同志们，×××医院灿烂美好的明天正在昭示着我们，让我们在院党委的正确领导下，携起手来，点燃激-情，舞动青春，昂首阔步，前进、前进、再前进!谢谢大家，我的演讲完毕。

第四篇：《我爱我岗,我爱我院》演讲稿

《我爱我岗、我爱我院》演讲稿

各位领导、各位同事：

大家好，我是内科护士XXX，从小我就觉得护士是圣洁而美丽的职业，被人们尊称为“白衣天使”，终于在A年我圆了当一名护士的梦想。还记得在我刚刚受到医学的启蒙教育时，我的老师就说，你们选择了这一行，就等于选择了奉献。对于“奉献”二字的深刻含义，当时我并不以为然，直到第一次走进病房，戴上白色的燕尾帽，穿上洁白的工作服，我才明白什么是奉献，什么叫做“天使”。岁月轮回，光阴荏苒，回首从护的日夜兼程，曾经的美丽憧憬历历在目，相信每一位护士都有不同的感慨。作为在医院熔炉中逐渐成长起来的我，在两年的历练中深深体会到：护理工作在苦累中体现价值，在细节中描绘高尚，在工作琐粹中铸造辉煌。虽然护士工作三班倒没有节假日，经常加班加点，身体透支；经常因为不能一针见血而遭受白眼，甚至无缘无故被当成“出气筒”。当个“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左边背着爱心和真诚，右边驮着微笑和奉献，每天都在用辛勤的汗水一笔笔描绘着青春的足迹，选择当护士，我无怨无悔！当有人问我的职业时，我会自豪的说：“我是一名护士”。

我从事护理工作两年间，每天都被医护人员爱心奉献的事迹和热心的患者感动着。对于病人，她们更希望看到的是医务人员炽热的目光和白色口罩后面真诚的笑脸；她们对于护士的要求也已不仅仅局限于简单的医疗操作，而是希望感受到温暖、得到尊重。和蔼的态度，温柔的语言，认真的倾听，正确而有效的护理才是人们所希望得到的服务。幸福不在于我们拥有多少，而在于我们用自己的爱心为别人带去了多少快乐和感动！病人住院，本身在心理上就承受了一定了的压力，为了更好的护理病人，微笑服务在我们的工作中显得尤为重要。门诊的导医天使会微笑的对您说“有什么需要帮忙的吗？”因为那张笑而可亲的脸让病人消除对环境的陌生、对医院的恐惧。入院治疗时，病房的天使会给您一个安慰的笑，让您消除对疾病的恐惧树立对自己的信心；查房时，一张张微笑的脸，将走到您的床边，轻轻地问候，静静的聆听，一个个微笑而认真的回答您的每一个问题；做治疗时，她们会以每一个微笑鼓励你，让您在笑的带引下走出痛苦；当你康复出院时，天使们微笑着送您，并祝您今后健康长寿。在气氛紧张的手术室，患者对手术的恐惧、对术后的担忧都会在手术中出现，这时的天使会给您个安慰、鼓励的微笑，给以支持、陪伴度过每一个难关。所以，护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、用真诚去抚慰受伤的心。精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命；但心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的一点点爱心也能给患者带来生的希望与勇气，这一切让我体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

护士应该将病人的健康永远放在第一位。记得有位患者出院时对我说：“你们辛苦了！谢谢你们这段时间对我的关怀！”虽然是一句很平常的话，但却让我很感动也很快乐！正如书中提到的：工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是人生之幸福所在。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时能收获一份尊重，理解和支持！有人说，也许是因为长年工作的紧张把激情消磨殆尽了，而护士姐妹们却一如既往地渴望用柔弱的双肩扛起重任，繁重的护理工作憔悴了她们的容颜，然而护士姐妹们每天都对生活与工作充满了激情！面对着病人的误解依然微笑着，渴望用微笑和真诚搭起护患之间的信赖，一次次从死神手里夺下鲜活的生命，再苦再累依然默默无闻地工作！“病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助”。这是我国首位南丁格尔奖得主王琇瑛的话，让我们将爱置于心，辛勤工作，努力不让病人陷入无助的境地。愿天使们的逝去青春能换回患者康复的笑靥，我们将继续与病人的生命同行，让病人因我们的悉心护理而减少痛苦，因我们的耐心指导而有所收获，因我们的真心安慰而树立信心，因我们的真诚微笑而健康快乐。

可爱、单纯、美丽的青春岁月不知道什么时候就从忙忙碌碌的手指间溜走。记不起从什么时候开始，我已把医院当成了我的“家”。在生活中，我时时提醒自己：医院就是自己的家。要像对待自己的亲人一样对待每一位患者，要像做自家的事情一样做好每一项工作。每天我在护士长的指导下，做好科里的各项工作，认真的读书学习，细心的为病人服务，耐心的为病人解释；每天做着这样事情，每天在摸索中，提高自己的情操。不觉间,在这个医院已经两年了。这里的一切开始变得熟悉、变得亲切。我可以自豪地说:这所医院，就是我的家!因为这里有关心我、爱护我的人，这里有我挚爱的工作岗位，这里有几代人努力和希望。我爱这里的一草一木，我爱这里的一砖一瓦，我爱这里的每一个人。医院是个“大家庭”，需要我们用心呵护她的一点一滴；需要我们发扬以院为“家”的高尚情怀；需要我们用勤劳的双手去装扮我们的“家”。把追求的信念放在医院，把满腔的热情奉献给医院；把爱心播散到每一位患者心里。用我们的友善、微笑对待病人；用我们细心、爱心感动病人，共同努力创造出属于我们自己特有品牌医院！我爱我院，所以我工作，我快乐；我爱我院，我奉献，我幸福！

第五篇：我爱读书演讲主持稿

我爱读书演讲朗诵比赛

主 持 词

为了丰富同学们的校园文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，增进各班之间的交流。我校“我爱校园”主题演讲比赛现在开始。

男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童

年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是： 二号选手做准备。

请评委亮分 ：一号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一

个最低分：，一号选手的最后得分是：

男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。

女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场 男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：

女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘

所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请

教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是： 女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目 八号选手做准备。

男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。

女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。

男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读

书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听

女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。

女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女：请大队辅导员单小雪宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。女：请陈海平副校长为获得二等奖的同学颁奖。

男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。

男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。

女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

漫步校园，楼群错落有致；人造草坪，浓翠欲滴；塑胶跑道，赏心悦目。游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采。学校领导班子团结进取，精神振奋，开拓创新；教师乐于奉献，工作勤恳；学生勤奋学习，成绩优秀，深得市区人民的信赖。这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的星子县第三小学学校。

班级是我们组成一个学校的小单元，是我们生活学习的主阵地，我们一定要维护他的荣誉。有请３号选手，来自六①班的周韦，他演讲的题目是，《我为班级争光彩》。

我们是祖国的未来，是祖国的希望，热爱我们的祖国，努力学习，为将来报效祖国出力。有请5号选手来自五①班的孙桦，他演讲的题目是《祖国在我心中》。校园是我们共同的家，保持环境的美丽整洁是我们共同的责任。下面有请7号选手廖文静，他演讲的题目是《美丽的校园是我家》。

校园是我们学习的地方，我们应该爱护它，让它变得更美丽，更整洁。有请9号选手，来自三①班的李雯文，他演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们小家的幸福，有爸爸妈妈和我们子自己的共同努力，校园是我们共同的家园，校园的美丽需要在座的各位的共同努力。下面有请14号选手吴颖越，他演讲的题目是《校园是我家、爱护靠大家》。可谁能想到，十多年前这仅是一所镇办小学，低矮的房屋,灰暗的教室，陈旧的课桌，与今天有着天壤之别。如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢?熟知内情的人都知道：这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。殷校长站得高、看得远，果断决策，在校园建设廉政文化，将其作为全校的净化剂、推进器，同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。一时间，学校走廊里挂的是廉政宣传的图片，校广播站播放的是廉政的歌曲，校电视台播放的是一代清官的故事，校童星文化团演出的是“以廉为荣”的课本剧，各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，“以廉为荣，以贪为耻”深入人心，“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。找范文 每当走过文化氛围浓郁的长廊，殷校长总要不时地跟其他老师说，“廉洁勤政，只有心地无私和视事业如生命,才能心无旁骛,撑起事业的天空。”

（二）和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古 往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。老师是我们人生道路的引领者，要将老师对我们的教诲牢记在心。下面让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自六③班的宋篇二：我爱读书 主持稿

“我爱读书”演讲比赛决赛主持稿 a：尊敬的各位领导、老师 b：亲爱的同学们 ab:大家好

a：六月的二中，花香扑鼻 b：六月的二中，书香满溢 a:今天，我们与书相约 b:今天，我们欢聚一堂

a:五千年的中华文化源远流长 b:五千年的华夏文明光辉灿烂 a:我们朗诵千古美文，开展校园读书节活动，以传承中华文化 b:我们营造书香校园，高歌“我爱读书”，以继承华夏文明 a:让我们以书为友，与知识同行，为学习起航 b:让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基 ab:神木二中 首届校园读书节，“我爱读书”演讲比赛决赛 现在开始 b:第一项，请全体起立，奏国歌 a:第二项，由我荣幸地向大家介绍本次演讲比赛的各位评委，他们是：王家保书记、拓顶雄校长、李会议副校长、张家荣副校长、李萍霞老师、高小亚老师、贺粉星老师

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来 b:第三项，由我向大家宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分

制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。a:具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象，满分10分；第二项演讲内容，满分40分；第三项，语言艺术，满分40分；第四项，熟练程度，满分7分；第五项，时间把握，满分3分

本次比赛设一等奖（）名、二等奖（）名、三等奖（）名 b:接下来，就让我们一起欣赏在预赛中脱颖而出的12位选手们的精彩演讲，并预祝他们在比赛中取得好成绩 a:读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听（1）号选手八年级（14）班石洣珏同学的演讲《阅读与我同行，书香伴我成长》！请（2）号选手做好准备！b:谢谢（1）号选手的精彩演讲，请评委为（1）号选手打分。

书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听（2）号选手八年级（11）班郭悦同学的演讲《书香漫天下，香传千万家》。请（3）号选手做好准备！1号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号选手的最后得分是（）； a:谢谢（2）号选手的精彩演讲，请评委为（2）号选手打分。

读书，是一种享受。享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。请听(3)号选手八年级（3）班王楠同学为大家带来的演讲《我爱读书》！请（4）号选手做好准备！2号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号选手的最后得分是（）； b:谢谢（3）号选手的精彩演讲，请评委为（3）号选手打分。

书，是人类进步的阶梯，书，让简单的人变得丰富，让喧闹的人返璞归真！是她，帮助我不断提高，不断进步。请听（4）号选手八年级

（8）班杨红同学的演讲《我读书，我快乐，我成长》。请（5）号选手做好准备！3号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号选手的最后得分是（）； a:谢谢（4）号选手的精彩演讲，请评委为（4）号选手打分。

书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听（5）号选手八年级（12）班高芳同学的演讲《我爱读书》。请（6）号选手做好准备！4号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），4号选手的最后得分是（）； b:谢谢（5）号选手的精彩演讲，请评委为（5）号选手打分。a:书是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。b:是书为我指明了前进的方向；是书浸染我的梦想，打开一片浩瀚的天地。a:请听（6）号选手八年级（18）班景乐同学的演讲《浸染书香情，浩瀚天地梦》。请（7）号选手做好准备！5号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），5号选手的最后得分是（）； b:谢谢（6）号选手的精彩演讲，请评委为（6）号选手打分。

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！请听（7）号选手八年级（4）班刘文婷同学的演讲《人生因读书而精彩》。请（8）号选手做好准备！6号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），6号选手的最后得分是（）； a:谢谢（7）号选手的精彩演讲，请评委为（7）号选手打分。

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。我爱读书，读书，真

好。请听（8）号选手八年级（5）班王雨同学的演讲《我爱读书》。请（9）号选手做好准备！7号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），7号选手的最后得分是（）； b: 谢谢（8）号选手的精彩演讲，请评委为（8）号选手打分。

书中自有美丽的画卷，书中自有知识的宝藏，书中有自颠不破的真理。书，吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的我潜能。请听（9）号选手八年级（3）班高磊同学的演讲《在书籍中挖掘财富》。请（10）号选手做好准备！8号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），8号选手的最后得分是（）； a：谢谢（9）号选手的精彩演讲，请评委为（9）号选手打分。

古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听（10）号选手八年级（1）班刘佳宇同学的演讲《让书香伴你我同行》请（11）号选手做准备！9号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），9号选手的最后得分是（）； b: 谢谢（10）号选手的精彩演讲，请评委为（10）号选手打分。读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重篇三：我爱读书主持稿 《我爱读书》主题班会

合：老师、同学们：大家下午好！四年级二班《我爱读书》主题班会现在开始!

1、ppt1: 播放开始音乐，2、ppt2：

a: 从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。b: 进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。a: 从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是—书。b: 古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

a: 现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。b: 是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。a：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

3、ppt3：

b: 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，a:: 奋发的种子爱跟土壤交朋友，b: 刚强的矿石爱跟烈火交朋友，a: 有为的孩子爱跟好书交朋友。b: 好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋； a: 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈； b: 好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。a: 好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好,发愤向上。

4、ppt4： b: 和好书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发,而对人类作出贡献。

5、ppt5： b: 著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

6、ppt6： a: 美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

7、ppt7:

8、ppt8: a: 现在由我们为大家讲两个小故事，故事发生在晋朝，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

9、ppt9: b: 另一个故事是关于相声大师侯宝林先生的，大家都听过他的相声《逗你玩》。他虽只上过三年小学，但由于他勤奋好学，他的艺术水平已达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

10、ppt10: a: 书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。b: 书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

11、ppt11: a: 下面我们给大家朗诵一首诗《书》 b: 书是我们永远的朋友

a: 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 b: 书是我们的精神之树 a: 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 b: 书中有人类无穷的财富

a: 我们可以从中自由地汲取营养 b: 书是人类发展的录像机 a: 我们可以在其中看到前辈的足迹 b: 书是知识和智慧的海洋 a: 我们在书海的遨游中慢慢长大 b: 书是你的、我的 a: 书是人类永恒的朋友

ab: 谢谢大家！篇四：我爱读书的主持稿

甲：许 丁：罗 乙：周 丙：宋 齐：405班《我们爱读书》主题班会现在开始！

甲：同学们，你们看过哪些书呢？ „„„„

丁：你最喜欢那本书？

„„„„

甲：为什么？

„„„„

丁：各小组用二分钟左右的时间讨论讨论，再向大家介绍这本书以及这本书的作者。„„„„

乙：同学们，你们最喜欢的作者是谁？ „„„„（杨红樱）

丙：如果xxx作者来到我们班，而且她接受了我们的采访，你最想问她一些什么问题？根据这本书或作者提问题。

„„„„

乙：假如给你一次机会，让你成为书中的角色，你最想成为哪一本书的角色？

丙：如果你是那个人物，会不会有另外一个结局呢？大家用两分钟的时间想一想，再向

大家说一说。„„„„

乙：请费老师为这次班会作总结。篇五：我爱读书活动主持词-魏子蒙 “我爱读书”活动主持词

魏子蒙

2008年2月20日 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！很高兴我们又在一起共同欢度这美好的读书时光。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。可见书籍是我们不可缺少的精神食粮。如果生活中没有书，就好象万物没有阳光一样，智慧里没有书，就好鸟儿失去了翅膀。我们的成长离不开书籍。人类的进步和发展是从开启心窗开始的。看，我们每个人的心窗已开启。书籍像一盏神奇的灯，照亮我们前进的道路，引导我们茁壮健康地成长。希望同学们都能珍惜这大好的机会。都来比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。

下面我宣布三（11）班“我爱读书”交流会正式开始。

首先请xxx同学上台，给我们讲述他的读书故事，大家欢迎！xxx同学说得非常好，我们用最热烈的掌声向他表示感谢！下面请欣赏xxx同学给大家带来的故事，掌声有请xxx！（结束语）现实生活中一些通达事理、左右逢源的人往往令人羡慕不已，人们有时总是百思不得其解，这些人是如何拥有过人的处世智慧，是如何掌握高超的处世艺术的呢？如果同学们想找到答案，取得大彻大悟的人生智慧，获得丰富的生活经验。