山东工业职业学院

第一篇：山东工业职业学院

山东工业职业学院2011年招生章程 时间：2011-05-23 16:59:28 来源： 作者：

为了保证我院2011年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神，结合我院招生工作的具体情况，制定本章程。

第一章 总则

第一条 本章程适用于学院普通高职招生工作。

第二条 学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学院概况

第四条 学院全称：山东工业职业学院 学院代码：13318

第五条 学院地址：山东省淄博市高新技术开发区张北路69号（济青高速淄博路口北2公里处）

第六条 学院办学层次及类型： 公办、全日制普通高职（专科）院校

第七条 学院批准成立的时间及荣誉称号：我院创建于1959年，2003年经国家教育部批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校。学院先后获得“淄博市文明单位”、“山东省职教先进单位”、“山东省军训工作先进单位”、“企业教育先进集体”等多项荣誉称号，学院特有工种技能鉴定站连续三年被冶金工业职业技能鉴定指导中心评为“技能鉴定工作先进单位”。2008年，在山东省高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”。

第八条 基本情况：

★学院品牌

我院是经山东省人民政府批准成立的、教育部备案的国办全日制普通高等院校。创建于1959年9月，原名“张店有色金属工业学校”，隶属于冶金工业部；1980年更名为“山东省冶金工业学校”；1999年经山东省人民政府批准更名为“山东省工业学校”，随后被教育部批准为“国家级重点普通中专”。2002年8月与山东冶金职工大 1

学合并，2003年5月经山东省人民政府批准在两校合并的基础上组建 “山东工业职业学院”。隶属于山东钢铁集团。学院以“严格的管理、过硬的质量”而闻名，50年来，为我省乃至全国的冶金行业培养了6万余名中高级技术人才。

★地理环境

学院坐落于淄博市高新技术开发区，东邻齐国故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松龄故居，北濒王渔洋故里，占地1045亩，校园环境优美，风景秀丽，功能齐全，设施完备，学生公寓每个房间设有单独卫生间，房间内配备电话，并设有宽带网接口，为学生提供一流的学习和生活环境。51路公交车往返贯通，交通极为便利。学院立足山东，面向全国招生，现有全日制在校高职生近万人。

★办学条件

学院具有一流的教学设施设备，建有数控操作实训室、现代控制系统实验室、机械CAD/CAM实训室、机床实训室、焊接实训室、材料力学实验室、冶金实验室、轧钢实训车间、建筑工程测量室、建筑材料实验室、化工原理实验室、高温实验室、材料性能检测实验室、自控原理实验室、供电实验室、电力系统实验室、PLC实验实训室、商务实训室、耐火材料综合实训室、物流实训室、汽车拆装与驾训等109个实验、实训教学场所和199个校内、外实训基地，并建有覆盖全院的计算机网络和电化教学网络，教学仪器设备总值累计7550万元；图书馆藏书共计70.6万册。学院办学环境优越、教学基础设施先进，集现代化、数字化、园林化于一体，为人才培养奠定了坚实的基础。

★师资力量

学院师资力量雄厚，现有教职工769人，专任教师519人，其中具有硕士及以上学位的117人；拥有正、副教授188人，具有“双师”素质的教师299名。1名省级名师；89名教师具有专业技能考评员资格，涵盖17个工种； 8名专家型教师获得“山东省建设工程评标专家资格证”，涵盖钢铁冶炼、耐火材料、机电工程、电气工程、基建工程等领域；冶金炉热工基础等4门课程被评为省级精品课程；主编高等教育教材102套。

★专业设置

学院下设冶金学院、机电工程系、电气工程系、信息技术系、工

商管理系和基础部，开设机械制造与自动化、机电设备维修与管理、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、电气自动化技术、数控技术、生产过程自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、会计、审计实务、电子商务、物流管理、冶金技术、材料成型与控制技术、应用化工技术、材料工程技术、模具设计与制造、电力系统自动化技术、工程造价、焊接技术及自动化、机电一体化技术、印刷技术、图文信息技术、矿物加工技术、供用电技术、工程测量技术、产品造型设计、装潢艺术设计共30个专业。

★办学理念

学院的办学指导思想是全面贯彻党的教育方针，坚持“以创新为动力，以质量求生存，以特色谋发展”。形成了“笃实求真、明理出新”的校训；“好学力行、兼容合作”的校风；“爱生乐教、因材导学”的教风；“学始于专、功成于韧”的学风；以及“为学生的学习和发展服务、为企业的生产和经营服务”的办学宗旨；“修德尽智、适人适事”的人才观；“和谐为本、绩效至上”的管理观。

★培养模式

学院以“为学生的学习和就业服务，为企业的生产和发展服务”为宗旨，紧紧围绕市场需求办学，及时调整专业设置；坚持学历教育和职业培训相结合，以高职教育为主，多层次办学，努力开拓办学空间，扩大办学效益；以就业为导向，依托钢铁企业，走校企“熔合”，“订单式”人才培养的路子，与上海宝钢、济钢、莱钢、南京钢铁、石横特钢、青岛钢铁、沙钢等一大批国内知名企业建立了紧密的产学合作关系，大力开展技能鉴定，积极推行职业资格证书制度；努力拓宽就业渠道，稳步提高就业率和就业层次；贯彻以人为本，因材施教，以能力培养为主线，全面发展学生素质的教育思想；坚定不移地立足冶金，面向社会，围绕市场培养合格人才，不断提高办学水平和教学质量，逐步形成了自己的办学特色。2010年毕业生就业率在同类院校中名列前茅，2011年学生也有970多人被企业提前录用。做到了学生入口、培养过程、出口的有机统一。

★发展愿景

依托山东钢铁集团的行业和企业优势，实行产学结合、校企联合 “订单式”的培养模式，全面加强教学基本建设，优化教育资源，加快建设步伐，将学院建成管理科学严谨，办学特色鲜明，人才培养质

量一流，在省内有典型示范作用，在国内有一定知名度的高级应用型人才的摇篮，并成为山东省精神文明和社会进步的重要辐射源。

第三章 组织机构

第九条 学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十条学院招生就业指导办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学院招生的日常工作。

第十一条实行远程网上录取。录取工作在省招生考试院的统一领导和监督下进行，学院纪律检查委员会对招生工作实施全程监督。监督电话：0533—8407067

第四章 录取

第十二条学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（市）招生主管部门确定。

第十四条 按教育部要求，实行学校负责，省教育招生考试院监督的体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十五条 外语语种不限，但其他小语种新生入校后须改学英语。第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。

第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第十八条 录取原则：

⑴ 采取按志愿专业从高分到低分择优录取的原则。

按考生填报院校的志愿确定录取资格。首先在上线的报考我院的第一志愿考生中按从高分到低分的顺序录取，录满我院计划数为止；若上线第一志愿考生不足，则按从高分到低分的顺序录取第二志愿考生，仍不能满足的按其第三志愿投档，依此类推。

⑵ 按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。

若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第二、三专业志愿考生；若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生，依此类推。

⑶ 志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。

⑷ 在第一、二志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对未报我院志愿、又不服从调剂的考生，不予录取。

⑸ 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。

⑹ 录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。

第五章 其它

第十九条 产品造型设计、装潢艺术设计限美术专业。艺术类专业投档原则、录取规则按照《山东省2010年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。录取时执行省招办划定的文化录取控制分数线，我院对线上考生按文化课成绩录取。

第二十条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，取消入学资格。

第二十一条 普通高职学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一的标准。

收费标准： 学费、住宿费、个人生活费、书籍费等费用的收取标准严格执行山东省物价局、财政厅的有关规定，普通（对口）高职学费标准为5000元/年；艺术类专业学费6000元/年。

第二十二条 退学学费规定：执行鲁政办发[2000]68号文件规定：学习不足一学期的按一学期收取学费和住宿费，满一学期不足一学年的按一学年收取学费和住宿费。

第二十三条 对口高职考生按专业类别分专业进行录取。

第二十四条 资助特困生政策

为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学院采取如下资助措施：一是办理贫困生助学贷款，二是设立特困生救助基金，对特困生学费实行全部或部分减免制度。三是设立若干勤工俭学岗位，对家庭困难的同学提供资助。四是实行奖学金制度，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励。

第二十五条 毕业与就业：

颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东工业职业学院；普通高等教育专科学历证书。

毕业生就业前景广阔，学院与上海宝钢（烟宝）集团、大连东北特钢、济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、青岛钢铁集团、日照钢铁集团、江苏南京钢铁、沙钢集团、达力普集团、永锋钢铁、泰山钢铁、济南重汽、烟台钢管总厂、山东耐火原材料集团、山东博汇集团、山东魏桥集团、威海三角集团、鲁南制药、山东金晶科技等企业达成长期供需意向。今年，又与大连东北特钢、江苏南京钢铁、永锋钢铁、泰山钢铁、山东魏桥集团、威海三角集团、达力普集团、恒邦冶炼等企业达成订单培养就业协议。历年来就业率和就业质量在同类院校中名列前茅。特别是山东钢铁集团已按照省委省政府的部署，对日照钢铁进行了重组，计划3年内在海滨城市日照建成年产3000万吨的钢铁精品基地。我院是钢铁集团唯一的人力资源培养输送和培训基地，届时将会有一大批我院优秀毕业生奔赴日照，参与精品钢铁基地建设与生产。

有志升学者，依照当年教育部和省教育厅有关专升本文件规定的政策执行。

第二十六条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东工业职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十七条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十八条 本章程由学院招生就业指导办公室负责解释。联系方式：

咨询电话：0533—8407001、8407007、8407077、***（王）***（袁）***（焦）联系人：王景刚、袁好杰、焦明熠、邮箱：sdgyzb@vip.163.com

网 址：http://

邮编：256414

第二篇：山东职业学院

山东职业学院“三全”机制保招生促就业 订单班培养引燃就业火爆场面

山东职业学院常抓、强抓就业工作不懈，建立了全院抓就业，全员抓就业，全年抓就业的“三全”就业工作机制，就业工作横向到边，纵向到底，关爱学生成长、关心学生就业成为山东职业学院的一张闪亮的名片。

继2010年成功为无锡市轨道交通发展有限公司培养订单班，2011年6月为青岛地铁公司单独组建青岛地铁运营订单班定向培养90名专业人才后，2011年10月19日，宁波轨道交通有限公司领导赵勤副总一行4人来学院进行考察，并对订单班的同学进行选拔面试。经过面试，最后预录取107名学生。赵勤在考察了学院实验、实训室的建设后，对学院引进的“山职号”城轨车辆教学实训车赞不绝口，称这是高职院校的大手笔。赵勤说：“很少有高职院校购买真车作为教学实训车，这体现了山东职业学院很强的办学实力。” 赵勤表示，宁波轨道公司还会与相关专业的老师进行深入沟通，了解学院其他专业的办学情况，以后有机会将扩大订单班的专业范围。

订单培养吹响育人号角，“三全”机制保障就业工作全面铺开。自今年9月份以来，广铁集团、南昌铁路局、济南铁路局先后到学院开设专场招聘会选拔优秀毕业生，近日，南宁、西安、成都铁路局又相继到学院争抢2012届毕业生。截止目前，南宁铁路局招聘70人，西安铁路局招聘204人，成都铁路局招聘464人。据统计，今年各来校招聘铁路局累计招聘达1100多人，尤其值得一提的是西安与成都两局还招聘了130多名女生，这对就业相对困难的女生来说，是一个令人振奋的好消息。在成都铁路局招聘专场，路局领导还表示非常认可学院的综合办学实力，以后要在全国范围内确定几所重点合作院校，山东职业学院则将是重点合作院校之一。

第三篇：山东职业学院

济南铁道职业技术学院授课教案附页

第 1 页

第二章：半导体三极管

*作用：三极管具有放大作用；类型：单极型（晶体三极管）、双极型（场效应管）；内容：三极管及三极管电路的分析。2．1 双极型三极管

2．1．1 晶体三极管的工作原理

一、结构与符号

1．结构：P29图2．1．1----发射结、集电结（面积大）；发射区（搀杂最重）、基区（搀杂最轻）、集电区。

2．符号：P29图2．1．1----NPN（硅管）、PNP（锗管）的区别。

二、电流放大原理

1．原理图：P30图2．1．3 2．电流放大原理：发射结正偏、集电结反偏

*发射区（搀杂最重）---100个自由电子（1）扩散到---基区（搀杂最轻）---1个空穴复合（1）---99个自由电子（1）漂移到---集电区---形成集电极电流（1=99）。

*发射区（搀杂最重）---200个自由电子（2）扩散到---基区（搀杂最轻）---2个空穴复合（2）---198个自由电子（2）漂移到---集电区---形成集电极电流（2=198）。说明：基区空穴与发射区扩散过来的电子复合比例是定值，不同三极管具有不同定值。*电流放大原理----（2-1）/（2-1）=β（电流放大系数或交流电流放大系数）----基极电流微小变化引起集电极电流较大变化----基极电流控制集电极电流----三极管是一个电流控制元件 *1 /1==2 /2（直流电流放大系数）；（穿透电流）=（1+β）（集电结反向饱和电流），、反映三极管的质量。

2．1．2 晶体三极管的特性曲线

NPN型三极管共发射极电路P32图2．1．4

一、输入特性曲线：P32图2．1．4----二极管特性曲线----死区电压、导通电压。

二、输出特性曲线：P32图2．1．4----放大区（发射结正偏、集电结反偏，>1V）、饱和区（发射结、集电结正偏，硅管=0．3V、锗管=0．1V）、截止区（发射结、集电结反偏IB=0、IC=）----模拟电路一般工作在放大区，数字电路一般工作在饱和区、截止区。

三、温度对特性曲线的影响：t升高----输入特性曲线左移、输入特性曲线上移 2．1．3 晶体三极管的主要参数

一、电流放大系数

1．共发射极电流放大系数：β=Δic /ΔiB---P33例2．1．1 2．共基极电流放大系数：电路---P33图2．1．6---

二、极间反向电流：=（1+β）---受温度影响---越小越好---反映管子质量

三、极限参数：P34图2．1．7 1．集电极最大允许电流ICM：β降低或损坏（断路）。任课教师

教研室主任

年

月

日 济南铁道职业技术学院授课教案附页

第 2 页

2．集电极最大允许耗散功率PCM：损坏（断路）。

3．反向击穿电压U（BR）CEO、U（BR）CBO、U（BR）EBO：损坏（短路）。

任课教师

教研室主任

年 月 日

第四篇：2014山东工业职业学院公开招聘工作人员简章

山东事业单位考试知名品牌

2014山东工业职业学院公开招聘工作人员简章

一、招聘单位简介

山东工业职业学院成立于1959年，是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的一所国办全日制普通高等学校。学院隶属山东省冶金工业总公司，是省直机关事业单位，坐落于淄博市高新技术开发区，东邻齐国故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松龄故居，北濒王渔洋故里，占地面积1000余亩，建筑面积30万平方米，图书馆藏书70余万册，在校生12000余人，是山东省文明单位、山东省名校工程首批立项建设单位。

建校五十多年来，学院依托行业优势，打造核心竞争力，形成了理工结合、文理渗透、特色鲜明的高职专业框架。学院下设冶金工程系、机电工程系、电气工程系、建筑与信息工程系、工商管理系和基础部，开设30多个专业。其中，电气自动化技术专业为省级示范专业，冶金技术专业、材料成型与控制技术、机械制造与自动化专业、机电一体化、应用化工、物流管理为省级特色专业。

学院建有冶金生产工艺模拟仿真实训中心、冶金材料博物馆、数控擦做实训室、现代控制系统实训室、建筑材料实验室等124个校内实验实训教学场所和120个校外实训基地，设有国家信息产业部电子行业职业技能鉴定中心、冶金行业特有工种技能鉴定站等，为人才培养奠定了坚实的基础。

学院以校企合作为平台、工学结合为切入点、顶岗实习为载体，不断深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式改革，打造办学特色，历年来就业率和就业质量在同类院校中名列前茅，毕业生供不应求，深受社会欢迎，就业率均保持在95%以上，成为职业教育界的一大亮点。

二、招聘岗位和人数

根据省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2014年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》要求，结合工作需要，山东工业职业学院拟面向社会公开招聘中高级岗位工作人员6名，均为专业技术岗位(高级3人，中级3人)。

三、招聘条件(一)基本条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律;

3、身体健康;

4、应聘中级岗位人员年龄在45周岁以下(1668年7月29日以后出生);应聘高级岗位人员年龄在50周岁以下(1963年7月29日以后出生);

5、符合山东省事业单位招聘工作人员的其他相关规定和条件。(二)岗位条件

详见《山东工业职业学院公开招聘工作人员岗位汇总表》。(附件1)。

山东事业单位考试知名品牌

(三)曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员，在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

四、招聘程序(一)发布招聘信息

通过省人力资源社会保障厅网站(http：///shiyedanwei/ 山东事业单位考试 山东事业编考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。

第五篇：山东工业职业学院50周年校庆专题片文案

山东工业职业学院50周年校庆专题片文案

片头：

男声：这是一部风雨沧桑的历史

女声：这是一部拼搏自强的历史

男声：这是一部改天换地的历史

女声：岁月记录下那些光辉的足迹

“光荣与梦想”

——山东工业职业学院辉煌50年

第一篇章：薪火相传，50载沧桑巨变

男声：1959年，在那个热火朝天的年代，《咱们工人有力量》的战歌在中华大地久久回响。女声：在当年轰轰烈烈的建设热潮中，山东工业职业学院的最前身，张店有色金属学校宣告成立，自此，她伴随着共和国的壮大不断成长。

男声：五十年风雨沧桑，她寄托着一代人奋发图强的誓愿；她孕育着开拓者工业兴国的梦想；她饱含着先贤人才摇篮的期许，她背负着前辈振兴冶金的希望。

女声：从张店有色金属学校到山东省有色金属学校；从山东省冶金工业学校到山东工业学校，我们一路走来，不畏艰难，斗志昂扬；闯过岁月蹉跎，撑起山东工业人才培养的脊梁。男声：一名名创业者在这里不吝心血、默默耕耘，撒播下真理的阳光，一批批建设者自力更生、以校为家，在这里用辛劳染白了黑发。

女声：曾记否，伴着新世纪的钟声，在新的历史机遇面前，山东冶金职工大学，从济南迁入淄博，长途跋涉，豪情万丈。

男声：曾记否，2002年12月在那个浓雾弥漫的早上，新校区建设雄壮嘹亮的号角，温暖

着多少山东工院人的心房。

女声： 曾记否，2003年山东工业职业学院的组建，犹如浴火重生的凤凰，在轰轰烈烈的建设热潮中，在新一代山工院人不计辛劳的付出和中青年建设者们不言难、不说苦的奉献下，短短几年时间，一所占地面积78.37万平方米，建筑面积28.85万平方米，集现代化、数字化、园林化于一体的新校区，像一幅横空出世的炫美画卷，描绘出新时代的辉煌。

男声：今天，当你走进这整洁优美的校园中，你会处处感受到生机勃勃，稳定和谐、健康向上，奋发有为的精神和活力。在这里，一幢幢现代化的教学大楼，一栋栋规范化的学生公寓，一座座标准化的学生餐厅，以及一个个配置完善的文化娱乐、运动休闲场所，处处彰显着这所世纪学府的大气和优雅。

第二篇章：因材施教，打造特色高职

女声：五十年，在中国高等教育发展史上或许不算漫长，男声：但山东工院在特色化高职教育探索上，五十年磨一剑的精神所凝炼出的成果，却远远超出了历史可以称量的价值。

女声：从电子工艺实验室、数控仿真实验室、计算机网络实验室，电气实训室、多媒体技术实训室、汽车驾训中心等一百多余个实验、实训、实践教学场所，到各类校内实习工厂、实习车间及一大批校外专业实习基地。

男声：从校企熔合、工学结合的多层次、多渠道人才培养模式，到98%以上的高就业率。女声：一代代山工院人，“为学生的学习和就业服务，为企业的生产和发展服务“的拳拳之心，已经深深印刻在了这片神奇的土地上，深深渗透到了每一位山工院人的心里。

男声：五十年耕耘稼穑，山东工院依托行业优势，打造核心竞争力，专业从最初的6个发展到今天的31个。逐步形成了以冶金技术、机电工程、电气工程、工商管理、建筑与信息工程等门类为主体，理工结合，文理渗透；特色鲜明，系统完整的高职专业框架。基本适应

了山东省制造业基地对人才的需求。

女声：其中，电气自动化技术和冶金技术专业等被评为省级示范专业，材料成型与控制技术等专业被评为省级特色专业，硅酸盐物理化学、冶金炉热工基础和机械制造工艺学等被评为省级精品课程。

男声：五十年，山工院校企合作、订单培养的高职教育发展之路，唯“好学力行、兼容合作”之风才开创了今天理、工、文、艺四足鼎立，专业水平和实践能力齐头并进的全盛局面。女声：五十年，是山工院人“以创新为动力、以质量求生存、以特色谋发展”的办学原则和“笃实求真、明理出新”的办学理念，才有了今天这千亩校园云蒸霞蔚，十万桃李满天下的壮举。

第三篇章：按需办学，激发内在活力

男声：博学厚教，通达育人，一段爱生乐教的世纪颂歌，一场因才导学的春华秋实。

女声：山东工院用半个世纪的时间，让我们感受到了一所大学的发展与壮大，也用半个世纪的时间让我们感受到了一所世纪学府的超凡气度和博大胸怀。

男声：她用一种孜孜以求的态度追寻着最新的专业知识和教学成果，她用自己的智慧和拼搏实践着“熔铸高级技能人才”的庄严承诺。

女声：一批批通过“硕士化”工程和“教学名师”培养工程的青年教师，正在成长为学院教师力量的骨干。

男声：一位位从高等院校和企事业单位聘请的理论水平高、实际操作能力强的教授和高级工程师形成了学院综合性人才培养的栋梁。

女声：学院每年都根据企业需求新上专业，对新教师实行下厂锻炼，积极引导教师参加应用性研究和科技服务。

男声：一种刻苦钻研专业理论知识，努力提升教学实践水平，争创“教学名师” “树名师、创名校”的热情，在学院蔚然成风。

女声：一支以学科（专业）带头人为核心、适应高等职业教育事业发展、数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的“双师型”师资队伍已经形成。

男声：学院在2008年山东省高职院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”，为学生明天的厚德博学铺架了一座通向成功的金色桥梁。

第四篇章：德艺双馨，建设校园文明

女声：十年树木，百年树人。面向新世纪，我们看到的山东工业职业学院既是专业与技能的化身，也是道德和修养的体现。

男声：她“德育为先，育人为本”、“建设和谐校园，办人民满意的高等职业学院”的教育观念，犹如一面闪光的旗帜，通过独具风韵、寓意深刻的校园环境规划，生活区精神文明建设，丰富多彩的文化活动等，影响着一代又一代山工院人的道德情操和价值取向。

女声：在这里，活跃着像健美操、武术协会、潇湘诗社和“三月三”文学社等一大批朝气蓬勃的兴趣小组和学生社团。

男声：在这里，传扬着顽强拼搏的意志和团结互助的奥运五环精神，演绎着新时期大学生更高、更快、更强的时代风貌。

女声：2008年，学院在省委高校工委组织的高校德育和校园文明建设工作评估中获得“双优”，分别被授予“德育工作优秀高校”和“文明校园”荣誉称号。

男声：多元、健康、和谐的校园文化在“品质化教育”之路上留下了坚实的脚印，成为学院可持续发展的永恒动力。

第五篇章：校企熔合，创新人才培养

女声：五十年筚路蓝缕，以启山林，山东工业职业学院的发展和崛起，是中国高职教育发展的缩影，也与整个山东冶金工业的发展和崛起息息相关。

男声：五十年来，她的名字往往与济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、南京钢铁集团等一大批国有大中型企业联系在一起。

女声：五十年来，山东冶金各企业不仅是学院学生实习、实训的重要基地，而且也是毕业生就业的主要去向，更是学院发展的动力源泉。

男声：特别是山东钢铁集团有限公司的成立、日照精品钢铁基地的建设及山东半岛蓝色经济区的蓬勃发展，更是为山东工业职业学院今后的发展提供了前所未有的历史机遇，为学生的就业和提升提供了更加广阔的后备平台。

片尾

女声：五十年含英咀华、男声：五十年绽蕊吐香、女声：五十年励精图治、男声：五十年灿烂辉煌！

女声：在学院以人为本、人文关怀的倾情打造下，男声：在往昔辉煌、今朝灿烂的业绩辉映下，拼搏奋进的山东工业职业学院，必将迎来 合声：更加灿烂、辉煌的明天！