山东杏林科技职业学院

第一篇：山东杏林科技职业学院

山东杏林科技职业学院

校企合作订单专业简介

【学院简介】

山东杏林科技职业学院前身创办于上世纪90年代，2004年经山东省人民政府批准、国家教育部备案成为具有独立颁发高等教育学历文凭资格的一所全日制民办普通高校。学院坐落于山东省济南市东部大学城，占地1028亩，建筑面积25.51万平方米。具有浓郁的科技文化氛围和人文艺术色彩。

学院办学条件优越，各项设施设备先进。校内设有9个实验实训中心，即：医学实训中心、护理实训中心、电气信息实训中心、机械技能实训中心、汽车检测与维修实训中心、经济与管理实训中心、职业技能培训实训中心、计算机实训中心、建筑工程实训中心；5个科研机构，即：软件工程研究所、电气自动化研究所、汽车维修与汽车美容研究所、区域经济与社会发展研究所、神经生物学研究所。学院现有教学仪器设备总价值6057万元，教学计算机2060余台。图书馆藏书75.36万册，电子图书36万册（2550GB），中文期刊700余种。现有专兼职教师548名，下设八院一部，即：计算机电子信息工程学院、机械制造与自动化工程学院、商学院、经济管理学院、建筑工程学院、医学院、护理学院、外国语学院和基础部，“订单教育”独具特色，入学意味着就业。

学院高度重视毕业生就业工作，先后与海信集团、TCL集团、浪潮集团、解放军306医院等省内外500多家大中型国有企业、三资企业、民营企业和各类医院开展校企（医）合作，近几年来，毕业生就业率一直保持在92%以上。先后获得“最具就业推动力高职院校”，“中国校企合作先进院校等荣誉称号。入学意味着就业。学院大力实施“订单教育”，推行“工学结合”的人才培养模式，开设了“皇明班”、“海信班”等46 个“订单班”。学校和企业共同制定人才培养计划，签订用人协议，利用双方的优势资源，共同负责教学管理、培养培训和就业全过程的管理。学院根据企业岗位要求，有针对性的培养，设立独立的专业或班级，订单企业参与教学全过程，学生毕业后进入订单企业工作。

学院特别重视毕业生就业工作，设有就业实训中心，校外还设有168处实习实训基地，具体负责学生的就业、实训工作，建立了完善的毕业生就业指导体系，为每位学生建立“职业生涯规划书”。学院“订单教育”卓有成效，每年都要举办企业专场招聘会和大型供需洽谈会，历年都有300多家省内外大型国有企业、三资企业、民营企业、部队医院及地方医院来学院选聘毕业生。学院先后与海尔集团、海昌电器有限公司、吉鲁生物科技集团、诺普信集团、富士康科技集团、解放军北京306医院、解放军102医院等多家大型企业集团、医院及下属单位签订了联合培养或就业协议，学生在接受教育的同时已基本解决了就业问题。

此外，学院设有10个国家职业技能鉴定站（点），常年培训20多个工种的人员。

经省教育厅批准，学院2011年在山东、江苏、内蒙古、安徽、河南、河北、黑龙江、辽宁、吉林、新疆、海南、广东、山西、四川、重庆、浙江、福建、甘肃、青海、湖南、陕西、宁夏、湖北、云南、贵州、江西、广西等27个省、市、自治区投放了专科（高职）计划。具体招生专业：临床医学、针灸推拿、口腔医学技术、康复治疗技术、医学检验技术、医疗美容技术、药学、中药、护理、助产、计算机应用技术、软件技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、电气自动化技术、市场营销、投资与理财、电子商务、会计电算化、物流管理、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程监理、工程造价、房地产经营与估价、广告设计与制作、环境艺术设计、应用英语、应用韩语、报关与国际货运、酒店管理、计算机网络技术、汽车检测与维修技术、应用电子技术、动漫制作与设计、应用日语、数控技术、汽车技术服务与营销、物业管理。共39个统招专业。

根据财政部教育部关于印发《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》的通知（财教[2007]90号）文件指导精神，学院设立国家奖学金，学院根据学生学习成绩与日常表现等评定国家奖学金获得者，国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。

根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）文件指导精神，学院设立国家励志奖学金，对在校生中品学兼优的家庭经济困难学生给予奖励，国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。

根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发„2007‟13号）文件指导精神，学院设立国家助学金，对在校生中的家庭经济困难学生，给予适当的生活费用开支的补助，国家助学金的平均资助标准为每人每年1500元。

根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（鲁政发[2007]41号）文件指导精神，学院设立省政府奖学金，对全日制专科生中特别优秀的学生给予奖励。省政府奖学金的奖励标准为每人每年6000元。

学生入学后可根据自身情况申请更改专业

学生可参加专升本

临床医学、针灸推拿和护理专业毕业生，可参加国家执业医师、护（士）师资格考试。

第二篇：山东科技职业学院调研

山东科技职业学院考察团来我区调研

2013年5月31日下午，山东科技职业学院院长徐建明等一行4人来我区就项目合作进行实地考察。高新区管委会副主任曲志刚陪同考察团参观了光电检测平台、3D打印、万声呼叫中心、软件园展厅、知识产权服务平台。最后，双方在潍坊软件园举行了座谈交流。山东科技职业学院希望借助双方合作，能够在教师科研水平、校办产业规模发展上有所突破。双方就山东科技职业学院与高新区职能部门及企业合作，加强光电专业职业教育、专利特长教育达成合作意向。

第三篇：山东杏林大学招生简章

山东杏林科技职业学院，是经山东省人民政府批准成立、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认高等教育学历证书资格的综合性普通高等院校，位于素有“泉城”美誉的历史文化名城济南。现有两个校区 ： 西校区、新校区。西校区西临“华山”风景区，北望新建的济南国际机场，一片柳荫掩映，万亩荷塘飘香，风景如画，美不胜收。新校区位于高校云集的济南东部大学城，交通便利，位置优越，环境优雅，占地 1000 余亩，建筑面积 30 万平方米，建设投资 2.2 亿元，现有在校学生 7000 余人。新校区除有高标准的教学楼、实验楼、学生餐厅、图书馆、学生公寓以外，还有规模可观的教育超市、校园文化活动场所和体育运动场地等，办学条件先进，服务设施齐全，是一座综合实力较强、省内较大规模的现代化大学校园。

山东杏林科技职业学院经过多年建设和发展，已经形成集高等教育、中等教育、学历教育与短期培训为一体的多层次、多形式、多功能的办学格局。学院下设医学院、信息工程学院、建筑工程学院、商学院、外语学院、艺术学院、人文学院、美术高中等 8 个二级学院（校），开设专业 30 多个。其中的医学、计算机、经济管理、外语等具有独特优势。学院教学条件先进，配套设施齐全，现有微机室、数字语音室、电工实验室、数字电路实验室、模拟电路实验室、护理实验室、口腔实验室、中药实验室、康复医学实验室等 50 余个，拥有高档品牌微机 1000 余台，数字语音设备 260 余座，多媒体教室 20 个，医学实验设备上万件，图书 20 余万册，体育运动场地 90000 余平方米，可以充分满足 10000 多名学生学习和生活的需要，给每一位渴望成才的莘莘学子提供生存的本领和创业的希望。

山东杏林科技职业学院遵循“以人为本、崇尚科学、求真务实、服务社会”的办学宗旨，坚持“管理立校，特色兴校，专家治校”的办学方针，尤其重视培养应用型、技能型和创业型人才。学生入学签定就业协议书，毕业生就业率一直保持 96% 以上，真正做到了“办学有特色，就业有优势，工作有专长，创业有希望”，受到广大学生和家长的热烈欢迎和赞扬。学院始终把教师队伍建设放在突出位置，依托省会济南人才济济的优势，选择最优秀的教师任教，还面向国内外广泛招揽人才。学院领导班子成员均具有几十年教学与管理经验，现有任课教师均为大学本科以上学历，中级以上职称占 90%，高级职称占 75% 以上，每个专业都有高水平的学科带头人和 3 名以上专家任教。此外，还设立了专家咨询委员会，有 20 多名资深专家教授担任学术咨询评估工作。学院管理机构完整，规章制度健全，服务工作到位。由于办学成绩突出，先后被上级主管部门授予“市级名牌学校”、“先进基层党组织”、“优秀助学单位”等一系列荣誉称号。

山东杏林科技职业学院紧跟当代先进教育的潮流，吸纳国内外名校的精髓和气韵，与时俱进，不断创新，正在朝着全国一流名校的目标阔步迈进。

第四篇：山东职业学院

山东职业学院“三全”机制保招生促就业 订单班培养引燃就业火爆场面

山东职业学院常抓、强抓就业工作不懈，建立了全院抓就业，全员抓就业，全年抓就业的“三全”就业工作机制，就业工作横向到边，纵向到底，关爱学生成长、关心学生就业成为山东职业学院的一张闪亮的名片。

继2010年成功为无锡市轨道交通发展有限公司培养订单班，2011年6月为青岛地铁公司单独组建青岛地铁运营订单班定向培养90名专业人才后，2011年10月19日，宁波轨道交通有限公司领导赵勤副总一行4人来学院进行考察，并对订单班的同学进行选拔面试。经过面试，最后预录取107名学生。赵勤在考察了学院实验、实训室的建设后，对学院引进的“山职号”城轨车辆教学实训车赞不绝口，称这是高职院校的大手笔。赵勤说：“很少有高职院校购买真车作为教学实训车，这体现了山东职业学院很强的办学实力。” 赵勤表示，宁波轨道公司还会与相关专业的老师进行深入沟通，了解学院其他专业的办学情况，以后有机会将扩大订单班的专业范围。

订单培养吹响育人号角，“三全”机制保障就业工作全面铺开。自今年9月份以来，广铁集团、南昌铁路局、济南铁路局先后到学院开设专场招聘会选拔优秀毕业生，近日，南宁、西安、成都铁路局又相继到学院争抢2012届毕业生。截止目前，南宁铁路局招聘70人，西安铁路局招聘204人，成都铁路局招聘464人。据统计，今年各来校招聘铁路局累计招聘达1100多人，尤其值得一提的是西安与成都两局还招聘了130多名女生，这对就业相对困难的女生来说，是一个令人振奋的好消息。在成都铁路局招聘专场，路局领导还表示非常认可学院的综合办学实力，以后要在全国范围内确定几所重点合作院校，山东职业学院则将是重点合作院校之一。

第五篇：山东职业学院

济南铁道职业技术学院授课教案附页

第 1 页

第二章：半导体三极管

*作用：三极管具有放大作用；类型：单极型（晶体三极管）、双极型（场效应管）；内容：三极管及三极管电路的分析。2．1 双极型三极管

2．1．1 晶体三极管的工作原理

一、结构与符号

1．结构：P29图2．1．1----发射结、集电结（面积大）；发射区（搀杂最重）、基区（搀杂最轻）、集电区。

2．符号：P29图2．1．1----NPN（硅管）、PNP（锗管）的区别。

二、电流放大原理

1．原理图：P30图2．1．3 2．电流放大原理：发射结正偏、集电结反偏

*发射区（搀杂最重）---100个自由电子（1）扩散到---基区（搀杂最轻）---1个空穴复合（1）---99个自由电子（1）漂移到---集电区---形成集电极电流（1=99）。

*发射区（搀杂最重）---200个自由电子（2）扩散到---基区（搀杂最轻）---2个空穴复合（2）---198个自由电子（2）漂移到---集电区---形成集电极电流（2=198）。说明：基区空穴与发射区扩散过来的电子复合比例是定值，不同三极管具有不同定值。*电流放大原理----（2-1）/（2-1）=β（电流放大系数或交流电流放大系数）----基极电流微小变化引起集电极电流较大变化----基极电流控制集电极电流----三极管是一个电流控制元件 *1 /1==2 /2（直流电流放大系数）；（穿透电流）=（1+β）（集电结反向饱和电流），、反映三极管的质量。

2．1．2 晶体三极管的特性曲线

NPN型三极管共发射极电路P32图2．1．4

一、输入特性曲线：P32图2．1．4----二极管特性曲线----死区电压、导通电压。

二、输出特性曲线：P32图2．1．4----放大区（发射结正偏、集电结反偏，>1V）、饱和区（发射结、集电结正偏，硅管=0．3V、锗管=0．1V）、截止区（发射结、集电结反偏IB=0、IC=）----模拟电路一般工作在放大区，数字电路一般工作在饱和区、截止区。

三、温度对特性曲线的影响：t升高----输入特性曲线左移、输入特性曲线上移 2．1．3 晶体三极管的主要参数

一、电流放大系数

1．共发射极电流放大系数：β=Δic /ΔiB---P33例2．1．1 2．共基极电流放大系数：电路---P33图2．1．6---

二、极间反向电流：=（1+β）---受温度影响---越小越好---反映管子质量

三、极限参数：P34图2．1．7 1．集电极最大允许电流ICM：β降低或损坏（断路）。任课教师

教研室主任

年

月

日 济南铁道职业技术学院授课教案附页

第 2 页

2．集电极最大允许耗散功率PCM：损坏（断路）。

3．反向击穿电压U（BR）CEO、U（BR）CBO、U（BR）EBO：损坏（短路）。

任课教师

教研室主任

年 月 日