东营科技职业学院简介

第一篇：东营科技职业学院简介

东营科技职业学院简介

以人为本 厚德尚能 服务经济 引领社会

东营科技职业学院始建于1985年，经国家教育部备案，山东省人民政府批准的全日制普通高等院校。

学院位于黄河入海口的东营市，现占地近900亩，建筑面积25万平方米，图书30余万册，教学仪器设备总值3000余万元，建有大学生活动中心、实验实训教学楼和实训车间、教学用实验室等，满足教学和实习需要，在胜利油田等大型企业集团建有学生实训基地60余处。学院注重内修外培，就业率一直位居全省本专科院校前列，2008年毕业生就业率位居全省第一名，现已有2万余名大中专毕业生顺利走上工作岗位。

学院坚持“立足黄蓝战略，服务地方经济，内涵发展促规模发展”的办学思路，遵循“依托企业办教育，办好教育为企业”的办学原则，确立了以机电工程、石油化工为主干，以经济贸易人文社科相兼顾的学科体系，现有专业40余个，为企业集团输送了大批优秀人才，有力促进了当地经济的快速发展。学院秉承“以人为本，厚德尚能，服务经济，引领社会”的办学宗旨，构筑注重专业知识、突出能力训练、践行德育为先、提高人文素养的人才培养平台，形成了“言传身教、全面示范、严谨治学、强化实践”的教风和“基础扎实、技能过硬、适应社会、自我发展”的学风。学院努力营造浓厚的校园文化，优化育人环境，使学生在优美环境中生活学习，树立正确的人生观、价值观、理想观。

2012年7月，在县委县政府支持下，学院与广饶县三处中职院校进行职业教育资源整合，实施中高职一体化办学，资源共享，优势互补，各项推动职业教育发展的有利政策相继出台，投资3260万元，建筑面积13000平方米的实训大楼被列入2013年全县重点工程，高标准运动场和餐厅也相继动工，各类在建和批建项目资金已达7000多万元。

学院自建校来，形成了“厚基础、宽口径、强素质、促特长”的办学模式，多次获得国家、省、市等上级部门的表彰，先后获得“山东省职业教育与成人教育科研基地”、“山东省大学生社会实践基地”、“山东省教育工作先进单位”、“三维CAD教育培训基地”、“IT职业技术教育工程定点院校”、全国首届高职院校就业“星级示范校”等荣誉称号。2011年获得“山东省高校思想政治教育工作先进集体”、“山东省高校校园绿化管理工作达标单位”荣誉称号，获得“国家机械行业职业技能鉴定点”资格。东营科技职业学院狠抓黄蓝两大国家战略开发建设的历史机遇，充分发挥技能型人才培养和就业优势，主动服务经济社会发展需要，为地方经济发展不断贡献力量！

第二篇：东营职业学院科技创新设计与制作比赛规则

附件一：

东营职业学院

大学生科技创新设计与制作比赛规则

第一章 总 则

一、大赛宗旨

大学生科技创新设计与制作比赛是一项全院性大学生科技创新成果大赛，具有示范性和导向性的科技教育活动，是我院大学生优秀成果集体展示的一种形式。

大赛的根本宗旨在于推动我院大学生科技活动的蓬勃开展，培养大学生的创新精神和实践能力，提高大学生的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

二、组织机构

主办单位：科研处

三、大赛内容

科技创新设计与制作比赛

四、参赛程序

参赛者应首先参加本部门的选拔活动，各二级学院择优向大赛主办单位申报作品。

五、奖励

大赛活动优胜者由主办单位进行表彰和奖励。

第二章科技创新设计与制作大赛

科技创新设计与制作——将科学原理应用于生产及实际应用的作品，重点包括机械工程、化学工程、电气工程、土木工程、汽车工程、计算机工程、环境工程、生物工程、文化体育、日常生活等领域。

一、对申报作品和申报者的要求

1、大赛作品的申报者为：现就读于我院的大学生

2、每名学生最多可申报二项科技创新成果作品（包括集体作品）

3、集体作品应确定主要负责的第一作者，其他为署名作者。在作品申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填列，在作品评审、分组、统计时，以第一作者的信息资料为主要依据。所有成员的姓名都必须列于申报表格、作品说明中，且署名顺序必须一致。

4、集体作品的每名成员都必须全面参与作品，熟悉作品各方面的工作，最终科技创新成果应该反映出所有成员的共同努力。

二、不接受申报的作品

1、违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的作品。

2、涉及食品试制和饮食安全类的作品。

3、参加过其他科技创新大赛的作品。

4、危及人类生命、财产安全的作品。

5、申报材料不全的作品。

6、没有实物或设计方案的创造发明作品。

三、对申报材料的要求

申报材料包括申报书和有关附件。各类附件应分类编号，装订成册。具体要求如下：

1、作品申报书材料统一用A4纸张（一式五份）

2、作品摘要（250—300字）

3、作品研究说明书（一式五份）

4、原始设计资料、各种图表（外观图、手绘或照片均可；结构图，手绘或打印均可；原理图，手绘或打印均可）。

5、发明实物

四、资格审查

各二级学院在报送参赛作品前，必须认真进行资格审查。凡作品清单上无盖章、申报书“二级学院推荐意见”栏中无签字和盖章的作品不能参赛。比赛开始或结束后，如发现资格不符合规定者，弄虚作假者，剽窃他人成果者，将取消其参赛资格和获奖资格。

五、评审标准

由主办单位聘请有关专家组成评审委员会负责评审工作。

评审标准为：“三自”原则和“三性”原则。

自己拟题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。

自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要创意和数据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。

科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。

新颖性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；指课题研究与论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。

实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。

六、评审与表彰

比赛设立创意设计类一、二、三等奖，作品制作类一、二、三等奖，优秀指导教师奖和优秀组织奖四个奖项。一、二、三等奖的比例原则上为10%、20%和30%。科技创新活动期间，对获奖作品进行奖励并颁发荣誉证书。

七、技术保护

大学生科技创新成果应受到法律保护。

参赛的所有作品均不得向评委保密，必须按照申报要求向评审委员会提交全部必要的资料。评委负有对外保密的责任。

第三篇：东营职业学院亮点工作（范文模版）

东营职业学院亮点工作

自学院成立10年来，我校积极探索职业教育的发展道路，坚持“崇德尚能”的办学理念，明确“以服务为宗旨，以就业为导向，以职业能力和综合素质培养为核心，为区域经济和社会发展培养高素质高技能专门人才”的办学定位，确立了“厚德敦行”的校训，形成了“学以致用”的校风，“知行合一”的教风，“修身修能”的学风和“诚实为人、朴实处事、扎实为学”的学院精神，取得了令人可喜的成绩。

学院坚持德育为先，育人为本，深入推进全员育人工作。实行“123”人才培养模式：即贯穿1条主线，以职业能力和综合素质培养为主线；建立学校和企业2个课堂，即教室和车间；实现3个对接，专业与产业对接，课程与岗位对接，实践教学与真实工作情景对接。教学中，以岗设课、课证融合，做到了“岗、证、课”三位一体，将学历教育、职业技能培养与职业资格认证三者有机结合起来，采取实践技能考核与职业技能鉴定相结合的职业能力考核办法，为在毕业生中实行“双证制”创造了良好的条件。加强了创业实践基地和成果孵化基地建设，建立了高职大学生创业孵化基地，有近20个创业项目入住基地。注册创办了“中国大学生创业孵化网，提高了学生的创业能力与创业质量。

我校十年来的工作亮点如下：

一、争先创优，再创佳绩

我校上下，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。2011年，我校国家骨干院校建设全面启动。我校建设国家骨干校，对于满足“黄蓝”两大战略对人才的需求，促进我市经济社会快速发展，具有十分重要的战略意义。建设国家骨干校，打造黄河三角洲职业教育品牌，也必将有力推进和引领我市职业教育又好又快发展。通过三年建设，我校将建设成为黄河三角洲地区高素质技能型专门人才培养基地，全市高技能与新技术培训基地，科技研发与技术服务中心，实施终身教育和构建学习型社会的重要机构，先进文化引领和传播的重要场地。学校将以国家骨干校建设为统领，紧紧围绕我市经济社会需要和“黄蓝”国家战略，突出特色，全面提高学校管理水平，全面提高教育境界，全面提高教学质量，全面提高为社会、企业的服务能力和水平，大力提升对我市经济社会发展的贡献率，让东营职业学院成为全市人民享受终身教育的重要基地。

二、教学创新，突出精品 我校通过多种渠道努力实施课程改革。利用会议、交流等手段大力宣传新课改，传播新课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的良好氛围。学校明确教育管理的工作目标，努力提高学校的德育工作，加强对学

生的素质教育，提高学生的思想品德修养，为学校教育、教学质量再上新台阶夯实根基。

精品课程具有先进的教育教学理念，明确的建设目标以及清晰的改革思路。人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质的协调发展，注重创新精神、实践能力和创业能力的培养。人才培养方案具有创新性、科学性和可操作性。

三、校企合作，联合发展

多年来，学院一直致力于校企合作长效机制建设，坚持校企合作共同开发教学资源、合作培养双师型师资队伍、合作共建实训基地，尝试了“政行企校，四方联动”的高职教育运行机制，探索总结了较完整的工学结合课程开发流程，实施了精品课程示范工程。为促进区域职业教育的发展，东营市人民政府出台了《关于大力推进校企合作加快技能型人才培养的实施意见》，实施了东营开发区人才对接工程，完善了“工学结合、互惠共赢”的机制，开创了“合作育人、随动发展”的新局面。

学院先后派遣近百名教师到中国万达集团、华泰集团、西水集团、求是集团、中电集团、H3C集团等企业顶岗锻炼，并聘请一大批企业的工程师作为项目指导教师，与学校的专业教师实现双向互动。建设了盐生植物园、乔化柽柳基地、汽车服务中心、信息技术中心、数控加工中心、宏典庆典文

化传播工作室、东营“快乐布已”手工馆多个生产型实训基地,引入企业管理模式，实现了学生、企业、学校的三方共赢。

四、缤纷校园，浓郁文化 校团委、校社团联合会为丰富学生的文化生活，积极组织学生开展形式多样的活动。

1.学生社团是大学生活中的重要组成部分，为当代大学生提供了展示自我魅力，发挥自我才华的良好平台。每年校社团联合会都会举办社团成果，让全院师生进一步了解我校社团的发展状况，促进了社团工作健康有序协调发展。社团之间的协调合作，不但突出了校园文化的传承与创新，也让整个学校的工作氛围向积极有序的方向发展。

2.我校社团联合会举办的科技文化艺术节作为东营职业学院一大盛事，旨在通过开展一系列趣味性、探究性、实践性的科技文化艺术活动，充分展示学生的特长，用科学精神和文化艺术氛围来培养学生的人文素质和创造力。重点培养学生的综合素质和实践能力；共分为春夏秋冬四个篇章，涵盖了思想教育、文化体育、成果展示和科学技术四个大的方面。丰富了同学们的课余生活，给同学们提供更多的展示平台。

3.我校社团联合会举办的“四月风”校级学生干部联谊晚会也是我校校园文化的一大亮点。校级学生干部“四月风”

联谊晚会在丰富校园课外生活、活跃校园文化气氛、加强校级学生干部之间的友谊，促进了各组织之间的沟通与发展，为校级学生干部之间的文化艺术交流积累了宝贵经验。

五、服务创新，后勤管理

1.增强服务意识，提高后勤服务质量。

我校加强了后勤方面的安全教育和监督，努力提高后勤人员的安全意识。加强食堂和校园商店管理，签订食品卫生、安全工作责任书，并定期检查，确保师生饮食安全；加强物资管理，健全并规范物资的登记、汇总、检查管理制度。加强水电管理，为创建平安校园作贡献。

2.搞好勤工俭学，增加教学费用投入

我校为帮助贫困学生为了能在一定程度上的解决在校贫困生在校期间的经济问题，帮助他们顺利的完成学业，特开设勤工助学岗位，我校通过勤工助学工作对广大学生特别是对贫困学生的关爱和支持，使他们心存感恩之情，如今，勤工助学已经不是一种简单意义上的工作，推陈出新的工作思维已蜕变，化蝶般搭起了学生与学校心灵上的虹桥。

3.加强基建维修，改善校园环境

我校为了改善校园环境，对校园建筑进行了全面维修，先后对全校的部分损坏地面、食堂、学生宿舍进行了维修、粉刷等，极大地改善了学生的生活环境。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对日新月异的时

代发展、学生迅速更新的思想观念，学校面对的教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，学校决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步打造亮点，提高教育教学质量打造亮点 彰显办学个性 整合优势 推动特色兴校，为把学校办成精品“特色学校”而努力奋斗。

东营职业学院社团联合会

二〇一二年七月五日

第四篇：东营职业学院创业指导工作总结

东营职业学院创业指导工作总结

（一）就业创业指导工作的基本思路、总体目标和任务 继续加大毕业生就业创业指导工作的力度，把毕业生就业创业指导工作放在各项工作的首位，努力实现“一个确保、两个力争、三个加强”。“一个确保”是确保在当前经济形势下毕业生就业率不降低。要通过加大工作力度，改进工作方法，积极整合资源，扩大就业市场，确保2011届毕业生就业率不降低。越是在学院困难的时候，越要有信心、有决心。“两个力争”就是要力争就业质量有所提高、力争就业的“适应性”有所增强。近年来，我院毕业生就业资源浪费比较严重，“有业不就”问题较突出，毕业生面向全社会主动适应市场需要的“适应性”较差。因此，我们要加大对毕业生适应社会需求的教育，使培养的学生更切合社会的需要。“三个加强”就是大力加强对学生的就业创业教育和指导，大力加强就业创业指导工作队伍建设，大力加强院系就业创业指导服务中心的服务型组织和学习型组织建设。

（二）毕业生就业创业指导工作成效

以“服务区域经济建设、创建国家一流骨干高职院校”为工作中心，扎实推进工作作风建设，强化服务意识，做好服务工作，提升服务效能。

1、加强日常管理，提高服务质量

按照学院2011年工作要点，做好了开学有关工作，并组织学习讨论了院领导在开学教职工大会上的重要讲话，在此基础上制定了工作计划。明确任务指标，积极推进2011年毕业生就业创业指导工作：一是完成了2011届毕业生初次、就业率统计上报工作；二是按时完成了2011届毕业生返校办理毕业手续有关工作(6月21-23日）与2011届毕业生派遣工作(6月30-31日）；三是建立了2011届毕业生就业进程表并及时将情况反馈到各专业系，以便进行跟踪服务；四是与政府联合，成功举办了多场校园招聘会；五是完成了2011届毕业生资格审查准备工作；六是完成了2011年招生宣传、录取及迎新工作；七是积极参加了学院开展的各项主题实践教育活动（“创先争优”、“学习型党组织建设”、“服务区域经济建设、创建国家骨干高职院校”课题研究活动”、“服务区域经济建设、创建国家骨干高职院校”主题教育实践活动”）；八是协助学生处开展士官选聘、大学生应征入伍工作，多渠道为毕业生提供就业机会；九是准备迎评工作；十二顺利召开了就业创业指导工作专题研讨会。

2、走出去，请进来，大力推荐学院，积极拓宽就业渠道，建立完善了用人单位资源信息库

应东营市人力资源和社会保障局邀请，我院招生就业处张汝山处长应邀参加了“2011东营市校企合作洽谈会”。此次校企合作洽谈会声势浩大，盛况空前，是东营市迄今为止，规模最大的一次校企合各省市300多所大中专院校纷踏而至。洽谈会期间张处长与三十多家企业进行了深入而细致的洽谈，同时还重点考察了万达集团、华泰集团、海科集团等七个企业，并与这些企业初步达成了顶岗实习和学生就业的合作意向。

3、充分利用校园文化艺术节平台，积极开展就业创业指导服务工作 根据党委精神、学院第八届校园文化艺术节活动安排, 组织开展了毕业生就业服务月系列活动：

1、大学生就业创业知识抢答赛。来自各系部的6名选手展开了紧张激烈的角逐，选手们镇定自若，才思敏捷，现场气氛紧张而又活跃。最终，经济系的参赛选手郭学艳同学获得一等奖，计算机系的廖华涛、教育系的范文超同学获得二等奖，工业工程系系周媚、文法系奉佳艳及工业工程系李祺慧同学获得三等奖。

2、大学生创业就业指导系列讲座。举办了题为“励志照亮人生创业改变命运”的大学生创业意识培训讲座。活动不仅受到了学院领导的高度重视，更得到了市财政局、市人力资源和社会保障局的大力支持。

4、积极开展就业创业指导教研培训工作。一月份、八月份分派出多名老师分别参加了市人社局举办的就业创业指导培训学习。

5、重视订单培养，大力开展顶岗实习，确保上岗“零距离” 为进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，积极稳妥推进我院顶岗实习工作，主动适应社会发展对高职高专人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企联合、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，更好地帮助贫困生完成学业，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求，中心协助计算机系组织学生赴烟台富士康集团、惠通电脑公司实习截止目前，在去年51家校企合作单位的基础上，新增5家校企合作单位。

6、强化就业创业指导教育，帮助学生树立正确择业观念 根据各专业特点、社会需求状况和毕业生实际，定期发放《就业指导专刊》，以加强对毕业生的思想教育和指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观；在上好就业创业指导课的同时，还邀请了有关专家、校友和用人单位到学院举办就业创业主题报告会。

7、多渠道全方位收集发布就业信息

充分利用校园网站、就业信息公布栏等媒介，发布就业信息(截至12月30日累计发布就业信息143条,提供就业职位2000多个，岗位3900多个（所有就业信息已全部归档装订)。

8、深入调研，服务学院人才培养

5-9月份采用发放调查表、走访、电话、QQ等多种方式开展了2011届毕业生满意度调查活动，完成了《2011届毕业生满意度调查报告》。活动共发放用人单位调查表2100份，回收1490份，毕业生调查表2100份，回收1490份。从各种调查方式和调查表的综合统计来看，用人单位对我院的就业工作和毕业生的综合评价较高。特别是对学院为学生就业创业指导服务的的重视和方式充分肯定，总体对学生的综合能力评价很高，但也有个别单位对少数学生创新和协作精神评价不是很好；从毕业生对学院教育教学和管理工作的综合评价调查问卷统计数据可看出：毕业生对学院的总体教学工作评价较高，无论17项单项指标，还是总体指标，绝大部分毕业生认为我院的教学工作为较高的水平。其中，90%以上的毕业生认为我院教师的教书育人、学生的学习秩序和自我管理为优良；近90%的毕业生认为我院的师资队伍状况、专业设置和课程结构、教学管理制度、院系管理人员素质为优良；80%以上的毕业生认为我院的教学仪器设备、图书资料、教学内容、方法和手段优良，但有少部分学生认为我院在图书资料、综合能力培养和教学管理制度等方面存在一些不足。

9、加强网络平台建设，促进就业创业指导工作信息化 2011年就业指导中心对就业信息网站的进行了升级改版。网站承担宣传解答就业创业政策精神、发布招聘信息录用结果、开展就业创业咨询指导、宣传学院等功能。学生可直接登录网站上传个人资料，供用人单位查看；用人单位也可登陆上传招聘信息。就业信息网站成为学生和用人单位之间方便快捷地双向选择的最优平台。

10、完善就业工作制度，健全就业服务体制

根据《教育部关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2009〕15号）精神，为进一步调动全院对毕业生就业安置工作的积极性和创造性，完善就业创业指导工作管理机制与体制，出台了《东营职业学院就业创业指导工作经费管理使用办法》、《东营职业学院毕业生就业创业指导工作考核办法》，明确了以班主任为基础，系总支书记主抓、招生就业处负责的院系二级就业管理体系。

三、存在的问题及改进措施

（一）存在的主要问题

面对高校扩招后毕业生就业工作面临的新形势，少部分毕业生及学生家长的择业观念还没完全转变，毕业生就业目前还不能实现供求的完全和谐。80、90后学生中独生子女越来越多，即使是非独生子女，家中的兄弟姊妹也很少，家庭及个人对就业岗位的期望值常常高于社会需求，主动适应社会的意识不足。招聘单位提供的技能型岗位偏少，事务性岗位很多。创业园的建设亟需大量投入，学院目前办学经费有限。等等。

（二）改进措施 进一步加强指导，引导学生转变就业观念；进一步加大校企合作力度、拓展学生就业市场；进一步加强就业工作信息化建设，为学生和用人单位的双向选择构建快速通道；继续重视创业教育的开展，引导学生增强创业意识，提高创业能力；持续改进工作作风，提升就业服务境界和服务水平。

第五篇：赣西科技职业学院社团联合会2011年简介

赣西科技职业学院学生社团联合会

2011—2012学简介

名称：赣西科技职业学院学生社团联合会（简称：社联）

宗旨：全心全意服务社团，丰富校园社团文化

承载学生第二课堂

口号：缤纷社团 和谐校园（缤纷社团，耀我赣西，团结友善，共创辉煌）

1，社团联合会组织机构及其职责

赣西学院学生社团联合会（以下简称社联），是在院团委、校园文化中心的指导下负责管理、服务以及监督学生社团的组织，2011年为推进我院学生社团向规范化，多元化，可持续化的方向发展，全面促进学生素质的提高，我院社联进行了符合我院现阶段、现状的大改革，其中设有11个部门，带领着13个社团共同服务于全校广大师生，丰富和推动着校园的文化建设，为我院发展工作作出应有的贡献。

社团联合会设指导老师若干名，主席1名，常务主席1名，主席助理1名，副主席3名，秘书长1名，办公室主任1名，顾问若干名；外宣督导中心、活动督导中心、党团工作中心、纪律检查工作中心、财务审计工作中心、网络工作中心、对外联络中心、干部储备中心、采集编写(新闻)中心、文化发展中心各设主任1名，副主任1名；各部门干事若干名。

社团联合会下设各兄弟协会（社团）设会长（社长）1名。

社联各部门职责

办公室

主要负责社团成立相关工作，社联内部自身档案管理工作，及时传达校团委的各项文件、通知，同时对各个会议做好相关备案。整理、管理社联办公室的社联内部物品等。

活动督导中心

主要负责社联内部活动的起草、审核、获批准后组织实行；对全各校学生社团的活动审批，批准后对该活动的监督实行。末对各个社团展开的活动的考核和审批等。

宣传督导中心

主要负责社联的校内宣传、社联活动宣传及全校其他组织的配合宣传工作；同时监督管理全校个社团协会宣传工作；管理学校礼仪队、主持人小组等相关组织，另外负责社联及社团的对外宣传工作等。

党团工作中心

主要负责社联内部党团思想工作建设，总领社联及社团政治思想方向。在年末对社联及社团优秀干部优先入党、入团的提选推选。另外及时传达校团委的各项文件精神。

财务审计中心

主要负责社联内部经费出入的管理和全校学生社团经的监督和审核，管理学生社团会费的收取并监管社团的经费。同时以实行财务公开制度为基准定期向社联、社团主管领导汇报财务收支情况。在社团换届时监督社团财务的移交工作。

纪律检查中心

主要负责对社联内部活动监督。对全校学生社团的活动过程、活动规模、活动范围进行相应监督，对学生社团社员、协会会员总人数的核实和社联承认社员、会员的调查，会议纪律、日常违纪考察、记录等。

网络工作中心

主要负责社联网站的维护，同时做好社联的网络宣传工作，对社团网站监控，及时反应出相关问题。同时在社团网上交流平台发布各通知、文件等相关资料等。

采集编写（新闻）中心

主要负责了解社联及社团的动态，对各社团协会组织的相关活动进行跟踪报道，并以书面形式通过全校各个媒介及网络进行宣传报道。

干部储备中心

主要负责全校所有社团干部的档案管理及干部考勤的审核工作.。依据审核结果向上级提出对各个协会社团的干部的表扬或批评决策等。

对外联络中心

主要负责对社联下的各个协会社团的联系工作及对社联以外校内其他组织的联系工作。外的相关组织.商家.企业的联系寻求商业合作伙伴等。

文化发展中心

主要负责学校各项大中小型文艺活动的编排，评审工作，对社团活动提供可鉴性意见或建议。管理学校乐队.文艺队.舞蹈队等相关团体组织。

二，会员的权利和义务

每名会员入会时，填表建立档案，毕业后给于存档，同时必需办理会员证。会员每次参加联合举行的活动时，需要出示证件，如有遗失应及时补办，每年需注册会员证，并由会长填写考勤表。

会员的权利，会员有权利对各协会各项工作进行监督，有权要求查阅社团联合会的各种档案和章程，有权对社团联合会的不合理工作提出质疑。有权对社团联合会的组织形式及工作安排提出合理化建议，有权要求账目公开。会员行使其权利时，需向社团联合会主席提出书面申请。

会员的义务，会员有义务积极参加社团联合会的各次例会，有特殊情况，应向各协会会长请假，对于社团联合会组织的各项活动，会员应积极参加并给与支持。

三，学生社团组织会费收缴及使用情况的有关规定

1，各社团组织收取会费前要向会员说明，并以书面形式向校团委递交申请，审核批准后方可收取。会费收取后统一交到社团联合会，转角团委审批。

2，各社团组织要设立会费账目，会费收缴及外来赞助要如实上账，支出情况要如实记录。如有额外收取费用情况属实，虚报社团联合会后方可实行。

3，各社团组织在支出费用时，必须在收据上有社团联合会会印章，经手人，负责人签字，方可有效。

4，各社团组织账目要公开，每学期末召开本社团组织成员大会，公开本学期经费收支情况，每位会员对本社组织的账目均有知情权。5，各社团组织会费的收缴额度每学期不超过30元/人。

四，学生社团联合会工作愿景

我院学生社团联合会的根扎于社团之中，发扬明主、管理、协调、指导各学生社团活动的开展。在服务上，社联努力为各学生社团解决一些后顾之忧，使各社团能够将全部精力投入到自己的工作中去；集中有限的宣传力量，对优势活动、精品活动开展全方位、立体式宣传，以扩大社联影响力，推进我院校园文化建设。在协调上，社联积极组织各学生社团参加全院、省市活动，加强各学生社团合作，取长补短。在管理上，社联以让社团工作更加完整化、规范化为目标，建立一套相对完善的管理体制和规范管理制度，实现规范化管理，进一步规范和促进学生社团的发展。

新的时代，充满了新的挑战和新的活力，学生社团联合会工作将在校团委的领导下，努力创新、开拓进取、共同建设开放、活力、创新的赣西学院学生社团文化，想同学之所想、办学生之所需、解学生之所难、树社团新形象。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。精彩、辉煌、成绩、只属于过去，团结、创新、拼搏，是我们每一个社联人座右铭，新一届社团联合会将不辱使命，以更加饱满的热情与自信，迎接新的挑战、开拓新的未来。我们向学院承诺：我们会一直上下求索，奔腾不息！我们相信，经过社联人的不懈努力，我们社联必将继续发展壮大，成为绽放在校园的一道亮丽风景线！

请领导阅示：

供稿：（社团联合会：焦锦涛）

2011年11月20日