主题班会 情系旱区人民[精选5篇]

第一篇：主题班会 情系旱区人民

主 题 班 会 记 录

一、活动主题：情系旱区人民

二、活动对象：五年级全体学生

三、活动时间：2010年4月16日

四、活动目标：

1、让学生了解旱情。展示相关图片，让学生了解我国西南地区的旱灾情况。

2、对照灾区的情况，让学生谈谈自己用水情况，让学生体会缺水的痛苦和有水的幸福。另外，让学生反思自己的行为，从中提高认识，落实行动，节约用水。

五、活动形式：

讨论式

六、活动过程：

（一）教师宣布本次班会的主题——《情系旱区人民》

（二）教师首先向大家介绍了目前旱灾情况，并展示了灾情比较严重的牛白甸、大维堵村委会的一些图片。

1、冬季作物受灾严重。全县68.3万亩冬季农作物受灾53.5万亩、占播种面积的78.5%，成灾37.68万亩，绝收11.2万亩，其中粮食作物受灾23.5万亩、占74.9%，成灾17.6万亩，绝收5.9万亩，预计减产1819.7万公斤，造成直接经济损失1.78亿元。

2、人畜饮水极为困难。因持续干旱、少雨，地下水水位降低，部分山泉水干涸，大部分山泉水出水量减少，山区、半山区人畜饮水管道效益发挥不充分，县城和者海、迤车、娜姑等坝区集中供水设施来水极为不足，农村和集镇人畜饮水极为困难。全县因旱造成12.26万人、12.44万头（只）大小牲畜饮水困难。

3、库塘蓄水严重不足。持续干旱造成地下水补给和水库来水偏少，库塘蓄水量极为不足，特别是承担全县重要供水和灌溉的重点水源地的毛家村水库蓄水严重不足。

（三）学生观看图片之后，谈谈自己现在的用水情况。

（四）师说明全社会是如何行动起来帮助灾区人民的。

师：长时间的持续高温干旱，牛白甸小学师生的生活饮用水十分紧张，为了减少用水量，保证学生饮水，采取了一切可行的节水措施，但学校还是严重缺水。4月7日，中国移动通讯分公司领导一行四人在县教育局陶副局长的陪同下亲自到及高平小学各送30桶矿泉水，并决定每周送30桶，连送10周，共计900桶。在捐水现场，同学们怀着感激之情纷纷表示将努力学习，回报社会。

（五）班长向全体学生提出倡议。

（六）教师总结：

师：一张张干涸土地的照片呈现在我们面前，一张张渴望甘泉的脸庞让我心痛。贵州连续几个月都没有降雨，那本来公有的一点水源在太阳的炙烤下也快干涸。太干旱了，看到孩子们把学校发的水留给父母，而父母也同样舍不得喝的时候，我很伤心，想着自己每天都在浪费水时我很懊恼。通过这次主题班会我希望让同学们对节水节电能有进一步的认识，我很希望通过我们的行动让旱区的人民能喝上健康甘甜的水，让他们的每一天都如我们一样快乐！

第二篇：情系旱区爱心涌动

情系旱区爱心涌动

——南一小学为西南旱区捐款倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

春天来了！柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌；春天来了！在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机；春天来了！大自然的景色也变得丰富多彩起来。春天是朝气蓬勃，意气风发的季节，是农民们开始耕作的季节，是人们新一年的开始。

可这个春天，持续高温少雨致云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。部分地区遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱灾。河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收；有的受灾百姓一周洗一次脸、一周洗一次碗筷；有的受灾百姓在井水日渐干涸、土地龟裂无收的重创下，正长途跋涉取水、深入夹缝寻水、挥汗如雨掘井地与旱情进行着艰苦卓绝的抗争；有些可爱的小学生，一周只喝一小瓶学校发下来的矿泉水，只为把水省给家里的父母；甚至，还有的村民为给全村百姓取水而牺牲。对他们来说，每一滴水都是那么珍贵„„水，生命之源，现实的震撼了我们。旱情发生后，胡锦涛主席作出重要批示，温家宝总理曾三次亲自视察灾区，指导抗旱救灾工作。

旱灾无情人有情。西南地区的旱情牵动众人的心，更牵动着每一个南一人的心。作为祖国未来的建设者和接班人的我们，在祖国和人民需要的时候，我们应该义无反顾地站出来，一如既往地把爱及时地送给那些需要援助的受苦百姓，让他们感受到：一方有难，八方支援的中华传统美德；让他们真真切切地体会到祖国未来的建设者和接班人凝聚起来的伟大力量！

有爱，就有希望。为积极响应团中央“一人一瓶水、爱心送旱区”的号召，亲爱的同学们，请伸出我们的援助之手，每人捐出一瓶水，奉献我们的真诚爱心。一瓶水对大家来说，也许是微不足道的，但千千万万个你我、千千万万瓶水就能汇成一股清泉，就足以滋润灾区同胞们干涸的心田！一份再小的爱心，乘以十三亿，就能汇成爱的海洋；一份再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道！

赶快行动吧！让关爱充满校园，让温情的阳光撒向每一个干旱灾区的人！愿我们的点滴付出，汇成爱心的暖流，冲走干旱地区人民心中的阴霾，使干涸的生命重新迸发成激流。

旱灾，再次敲响了环境恶化的警钟。在此，学校少先大队也向全校学生发出节约用水、保护环境的倡议：

1.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2.在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

3.见到有浪费水资源现象，请及时制止。

4.宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。

同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！每人一瓶水，每人一份爱，用我们的善行，为需要救助者架起生活的桥梁；用我们的义举，为需要救助者湿润干涸的心田；用我们的爱心，为需要救助者托起明天的太阳！

让我们携手同心、众志成城，与受灾同伴们一起共度难关，早日夺取抗旱救灾的胜利！

南一小学少先大队2010年4月11日

第三篇：情系灾区小朋友主题班会

《情系灾区小朋友》主题班会

活动对象：小学四年级三班

活动目的：

1、通过看录像、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解今年水患灾情以及抗洪抢险、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、充分认识水灾造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜洪魔制造的千难万险。活动准备：

1、水患灾情、抗洪抢险、赈灾捐献等音像、文字材料。

2、环境布置（黑板、场地等）。

3、“爱心捐献箱”、歌曲磁带、录音机、电视机、录相机。

4、学生献爱心准备（《倡议书》、捐赠钱、物、表演节目、书法、美术作品等）。活动步骤：

活动一：活动导入

活动二：看录像《决战长江》的片断，了解灾情、险情、抗洪抢险等灾情

活动三：学生谈感想/师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想？

生：我觉得今年的洪水真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。生：党中央和国务院的领导心系灾区人民，多次亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。

生：如果没有解放军叔叔，就不可能夺取抗洪抢险的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。生：高建成等26位解放军叔叔把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，为了保护人民的生命财产献出了自己的生命，他们永远活在我们心中。

生：今年的灾情那么严重，灾区小朋友的学校也被洪水冲毁了，我想他们上学一定很困难。生：无情的洪水冲走了灾区小朋友心爱的书包、文具和桌椅，他们一定渴望有新的学习用具。活动四：教师小结

师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗洪抢险中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的！”

洪水无情人有情。洪灾之后灾区人民展了生产自救，全国人民向灾区伸出了援助之后。今天，陈老师还给同学们带来了全国人民为湖北灾区捐款的录像，请大家继续观看。

活动五：看赈灾捐赠的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情

活动六：学生谈感想打算/师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。

生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。

生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。

生：抗洪烈士杨德胜叔叔的妻子桂丹阿姨、抗洪英雄高建成叔叔的妈妈高奶奶是我们学习的榜样。他们失去了亲人有多在的悲痛，可以他们还无私地为灾区捐赠，他们美丽的心灵、高尚的情操太让我们感动了。

生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。

生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。

师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。下面，陈老师向大家介绍全国第一所帐篷希望小学——也就是我们湖

北荆门市的邻县——公安县孟家溪希望小学的情况

活动七：教师介绍公安县孟家溪希望小学受灾的情况（略）

师：同学们想一想，冬天就要来了，灾区的小朋友在帐篷里上学会怎样？他们在生活上、学习上还有哪些困难？他们需要的是什么？

师：是啊！孟家溪小学的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊！你们愿意伸出自己的双手，向他们献上一份爱心，在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友吗？生：愿意！

师：下一步你们打算怎样做呢？

活动八：献爱心

班长：我是班长，在课前，我们看了老师发给我们的方案资料后知道灾区小朋友急需帮助，于是召开班委会拟定了《倡议书》，下面，我代表班委会向大家宣读倡议书。（《倡议书》略）师：班长的倡议情系灾区，它饱含着对灾区小朋友的一片深情，同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢？

生：为了响应班委会的号召，我决定把我积攒的13元钱全部捐给灾区的小朋友，并为他们献上歌曲《有你才有温暖的家》。

师：深情的歌声倾注了这位同学对灾区小朋友全部的情和爱，其他同学打算用什么方式来表达自己的爱心呢？

生：山高挡不住我们的爱心，水长更能表达我们爱的奉献精神，虽然相距遥远，但我的心是系着灾区小朋友的。在这里，我把我的小制作送给孟家溪小学的同学们，并为他们献上舞蹈，以表达我对他们的思念和问候！

师：优美的舞姿和精巧的小制作表达了这位同学的一片真心。

生：这是我亲手为灾区小朋友画的一幅画，虽然画得不好，但表达了我的一点心意，我祝灾区小朋友早日战胜困难，重返校园。

生：看了老师发给我们的有关抗洪救灾的文字资料，我的心情久久不能平静，我非常持念灾区的小朋友，困此给孟家溪小学的小朋友写了一封慰问信，（读信），最后我请老师帮我捎去。师：陈老师一定将你的信亲手转交给孟家溪小学的同学们。

生：灾区的小朋友们，这是我送给你们的书本学具，并献上一首小诗：

世界只要有个你，和暖的阳光伴随着你。世界只要有个你，幸福和欢乐围绕着你。点点礼物，是一片爱心，颗颗真心，是永恒的友谊。我们像朵朵小花，在党的阳光下竞相开放。我们是颗颗幼苗，在祖国的关怀下茁壮成长。

师：同学们，你们每个人都想用最好的方式来表达对灾区小朋友的思念，由于时间关系，我们就不一一表白了。下面让我们随着《爱的奉献》这动人的乐曲，有秩序地捐送自己的心爱之物，表达自己的心声。

生：将自己准备的钱放在爱心箱里、衣裤、书本、玩具、文化用品等整齐的堆放在桌子上„„活动九：教师总结

师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的爱，我一定把你们一片真诚的爱心（手举爱心箱）转交给孟家溪希望小学的同学们。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。我更希望你们能和他们成为手拉手的好朋友。陈老师愿为你们搭起这座友谊的桥梁。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！

活动十：活动结束

师：（《爱的奉献》音乐声起），《情系灾区小朋友》主题班会结束。

第四篇：“竹情画意”主题班会

竹情画意

——六（2）竹文化主题班会教案

一、班会目的

通过班会，让同学们知道竹，认识竹，了解历代文人雅士的对竹的颂扬，了解竹文化的内涵，理解竹子精神的寓意，发扬竹子精神，激励自己刻苦学习，不断进步。不论是做事还是做人都要以竹子清高谦逊为榜样，做一个可爱、高尚的白岘人。

二、活动准备

1、开班会前，我们班开展一系列竹文化活动作为班会的前期铺垫：搜集竹子的故事等资料；调查争做具有像竹一样坚毅品质的学生的做法。

2、关于坚毅精神的名人故事、文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。

三、活动时间 2011年12月21日

四、活动过程

（一）导语

吴一鑫：竹，它高大挺拔！黄天琦：竹，它苍翠欲滴！韩辰祥：竹，它坚贞不屈！李瑜琳：竹，它朴实无华！吴一鑫、黄天琦、韩辰祥、李瑜琳：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这举行“竹情画意”主题班会！（2）活动一

黄天琦：当我们看见那一排排竹子迎着狂风，却从来不向它低头时，我就会对它们产生敬佩之情。同学们，我们白岘是竹之乡，你知道竹子有哪些功能么？

生1：竹子可以用来编竹篓！

生2：竹叶可以入药，具有清热解毒的作用！

黄天琦：对啊！竹子全身是宝！竹子还可以做成快板，供人们吟诵呢！接下来，请大家欣赏孙欢君、李龙安带来的快板！孙欢君、李龙安表演快板《和谐文明新校园》（3）活动二

吴一鑫：竹子既没有婀娜娇媚的姿态，也没有沁人心肺的芳香，然而，它那积极进取、不怕困难的精神和品质，却引起不少诗人对它的喜爱和吟诵。王轶男、陈琦等同学表演配乐诗朗诵。

韩辰祥：同学们，听了刚才如此动听的诗文，你是否沉浸在这些美丽的文字中了呢！感谢王轶男、陈琦等同学带来的配乐诗朗诵！同学们，你们有没有听过竹子的故事呀！生3：我听过“胸有成竹”的成语故事!韩辰祥：接下来，请大家一起来听听孔子与竹子的故事！黄纪彦、吴盛阳等热带来的故事《孔子与竹子》。（4）活动三 黄天琦：听完了这么精彩的故事，我们一起来聆听与姚芷婧、张晓雨合唱的歌曲吧！

姚芷婧、张晓雨合唱《竹林风》。（5）活动四

李瑜琳：她们唱得好听么？ 生：好听！

李瑜琳：你们都看过《傻子上学》的小品吧？ 生：看过！

李瑜琳：今天就请大家欣赏由吴一鑫、姜维等同学带来的新版《傻子上学》！

吴一鑫、姜维等人表演自编的《傻子上学》。（6）活动五

黄天琦：他们表演得给不给力？ 生：给力！

黄天琦：同学们，你们知道竹子对环境有什么保护作用么？ 生4：竹子能净化空气！生5：竹子能保持水土！

黄天琦：既然竹子有那么多的作用，我们能不能乱砍乱伐竹子呢？ 生：不能！

黄天琦：接下来请同学们欣赏由陈成、朱恩浩等人带来的短剧《砍竹》。陈成、朱恩浩等同学表演《砍竹》。（7）活动六 吴一鑫：谢谢这几位同学给我们带来的精彩表演，从他们的短剧中你感受到了什么？

生6：虽然我们白岘有大片大片的竹林，但是如果我们乱砍乱伐，不好好保护这些竹林，总有一天，竹林会消失殆尽的！

吴一鑫：说得很好！保护竹林，人人有责！接下来，让我们轻松一下，欣赏由韩佳玥、王琳等同学带来的小品《猪筒vs竹筒》。韩佳玥、王琳等同学表演《猪筒vs竹筒》。（8）主题升华。

通过竹子精神，概括出以后需怎么做： 树理想，立壮志，努力掌握新知识； 讲文明，懂礼貌，形成道德好风尚； 勤动手，勤动脑，创造之花开满地！

五、小结。

吴一鑫、黄天琦：竹，你每天都是那么苍翠欲滴，从不枯萎，让人感到一片生机勃勃！

韩辰祥、李瑜琳：竹，我们爱你！更敬佩你！倪不屈不挠的精神值得我们世世代代人学习！

合：六（2）班“竹情画意”主题班会到此结束，谢谢大家！

第五篇：情系端午主题班会教案

“情系端午”一年级主题班会教案

活动目标

通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博，参与世博的主人翁意识，确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标

一、活动过程

一、活动导入

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!

二、活动一端午说由来

(一)端午节别称

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

三、活动二端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)

3、主持人小结。

四、活动三端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

五、活动四谈感受，激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受。)

2、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)

3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

六、教师总结

看了这次主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离.......》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己。