2012.3于河实验中学学雷锋活动总结

第一篇：2012.3于河实验中学学雷锋活动总结

于河实验中学学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月初，政教处团委作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。全校紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，主要从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、准备工作：

进入三月份，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了领导小组，政教处、团委对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。学校强调今年的学雷锋活动要突出一个主题，培育民族精神，加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。要继续落实《公民道德建设实施纲要》。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以次来陶

冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以支部为核心，以班级为主块，组织实践雷锋精神。

专门组织了一次师生大会，对雷锋崇高的精神做了宣传弘扬，同时也对开展学雷锋活动做了总动员，开通了校园之声广播，全校各班分别都举行了主题班会，全校各班出了多期专题黑板报、墙报，部分班级还办了专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

三、具体工作1、2月27日团委书记召开班级团干部会议，在班内进行行动倡议书宣讲活动。

2、各班为单位召开一次“雷锋精神永存”主题班会，学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。、3月1号出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报，及手抄报。内容要涉及雷锋箴言诵读、雷锋故事会、雷锋精神主题等内容。

4、3月3-4-5号服务社会学雷锋。在政教处团委的组织下，全体团员打扫了校门口及周边的卫生。七年级同学在班主任老师的带领下，多次打扫了办公楼的卫生。八年级班学雷锋小组利用课余时间，自找工具，克服困难，不怕脏不怕累，将学生厕所后长期积留的垃圾清理干净。总之，现在各班教室窗明地净，校园干净卫生，为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。其次到敬老院志愿服务孤寡老人。组织少先队员、共青团员到学校所在社区内的敬老院、或者到孤寡老人家中开展志愿服务活动。为老人做一些力所能及的家务，为老人表演节目，陪老人聊天，排解老人的孤寂。组织青年志愿者到社区开展净化活动，清扫所在社区的街道，清除卫生死角开展“做文明学生”活动，5、每周进行国旗下演讲，大力宣传雷锋精神。

6、在4月1日下午学校开展“学习雷锋好榜样”歌咏大赛。

7、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

8、进一步实施“六个一”工程通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹、通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神、通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

于河实验中学

2012年3月

第二篇：2017实验中学学雷锋活动总结

宝鸡高新实验中学

“学雷锋 争先锋”活动总结

宝鸡高新实验中学 2017年3月8日

宝鸡高新实验中学“学雷锋 争先锋”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神，根据校长室的部署及学校的工作安排，我校政教处、校团委组织的“学雷锋 争先锋”系列活动开展得有声有色。在本次活动中，我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义，立足实际学雷锋，充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴素和助人为乐精神及爱国主义、集体主义精神。现将这次学雷锋活动总结如下：

一、营造气氛，深入宣传

校园LED宣传

（一）校园LED宣传

（二）2月27日，学校利用国旗下讲话，校团委向全校发出“学雷锋 争先锋”倡议书，号召全校同学开展学雷锋活动。并制订了“学雷锋 争先锋”志愿服务活动方案，做到活动有计划，安排有部署。3月份以来，学校LED屏幕全天滚动播放学雷锋标语;围绕“学雷锋 争先锋”主题对全校师生进行宣传;学校广播站利用阳光活动时间播放雷锋歌曲、讲雷锋故事等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、雷锋事迹传遍校园每个班级

黑板报宣传

（一）黑板报宣传

（二）进一步加强深化学雷锋的内涵，弘扬奋发向上、团结合作的主旋律，丰富学生的业余文化生活，创设良好的校园文化氛围，我校各个年级都在上课前，音乐课上唱响雷锋歌曲，学生放开歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了气势，唱出了新希望。校园广播站也播放雷锋歌曲，整个校园都沉浸在昂扬的旋律之中。

2、主题班会聚人心，雷锋精神永不忘

3月6日上午第一节班会课，全校各班以班为单位开展了一次 “学雷锋 争先锋”主题班会活动，高唱学雷锋歌曲、讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，培养学生道德情操，争做好事，做雷锋式的好学生。

3、校园开展“学雷锋、见行动”活动。

活动地点：

陈仓园社区、联盟新区、陈仓园市民中心广场

校领导带动学生绽放新歌

我校高

一、高

二、年级各班自发组织的学生代表班级参与“学雷锋 见行

动”活动，由校领导及班主任老师带领，同学们带好清洁用具分别到联盟新区、市民中心广场、陈仓园社区进行学雷锋，帮助清洁工人打扫卫生。

闪闪发光的护栏

干净的市民广场

青铜雕塑又呈现出了活力 帮小区老人清理垃圾

看我们领导干的多带劲 认真清理小区花坛

雷锋活在我们心中！

我们是新时代的 “活雷锋” 4.学雷锋 从身边做起

为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，倡议同学们从我做起，从身边做起，帮助需要帮助的人，充分发挥学生的聪明才智，帮助学习和生活上有困难的学生。一同进步成长，每个班根据实际情况，开展互帮互助活动。

耐心的帮助掉队的同学辅导功课

通过此次“学雷锋 争先锋”活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，雷锋精神得到了深化、升华。总之，我们要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去，在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。让我们把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

宝鸡高新实验中学

2017年3月8日

第三篇：于河实验中学感恩教育方案

于河实验中学“感恩”主题教育方案

一、活动目的：

让学生学会“知恩、报恩、施恩”，从而让他们真正拥有一颗感恩的心，这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人；才会勤奋学习、热爱学校、回报社会；才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。

二、活动主题：常怀感恩之情，常为感恩之行

三、活动内容：

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想； 感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；

四、活动时间：2010年5月

五、领导小组：

组长： 刘全树

副组长：于忠胜史恒臣

成员：王兆友李世坤陈瑞华

五、活动步骤：

（一）1、利用国旗下讲话、校园广播和学校网站，宣传感恩教育活动情况。

2、各班班会课（5月5日）宣读《感恩教育活动倡议书》并张贴，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

5、每位学生准备一本“感恩记录本”，记录在感恩教育活动中的所思所感所作所为，活动结束之后交班主任。

（二）重点开展好“九”个活动。

1、“学会感恩、爱心永恒”主题班会

时间：5月4日参加对象：初

一、初二年级

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，主要引导学生学会做人，认真学习，具体内容可自行安排。班会主题如： “算算亲情账，感知父母恩”

（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己工作后，大致需要多少年才能回报父母。)

2、“与感恩同行”讲座，3、“我读感恩书籍学感恩”主题活动。

参加对象：初二年级

推荐书目：《感恩的心》(唐晓龙著)、《常怀感恩之心》、《感恩的心感谢有你》、<<假如给我三天光明>>、《给徐特立的一封信》、《我的母亲》(朱德)、《背影》(朱自清)、《我的老师》(海轮.凯勒)、《 感恩父母-情深似海的65个父爱母爱故事》、《感恩老师-无法忘怀的90个恩师故事》、《感恩故乡-难以割舍的87个乡情故事》、《感恩兄弟姐妹-血脉相连的60个手足故事》、《感恩朋友-知音难忘的85个友情故事 》、《感恩故事全集》、《小学生感恩故事全集》。

学生可自选书籍，利用每天的第七节课后阅读，4、学唱一首歌，并唱给父母听（初

一、初二年级）

5月份内利用班队会时间，人人学会一首感恩歌曲如《感恩的心》。（负责：音乐教师及班主任）学校会在适当时间抽查。在“五月歌会”活动中将进行展示。

5、出一期专题黑板报、手抄报（初

一、初二年级）

以班级为单位，围绕感恩主题，初

一、初二年级出好第二期板报。

6、观看一部感恩电影时间：具体时间另行通知

推荐感恩影片：《妈妈，再爱我一次》、《感动中国十大人物》、《一个也不能少》、《华罗庚》、《千手观音》、《永远的丰碑》、《长征》、《国庆阅兵式》等。班主任也可适当安排。

7、感谢父母养育我，为父母做力所能及的事

A、布置爱心家庭作业。（初一年级）

（a）每天问候父母或给父母打一次电话，送去一声问候；（b）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（c）记住父母的生日和父亲节、母亲节，并表示祝贺。

B、写一封感恩信和一篇心得体会（初二年级参加）

每个学生给父母写一封感激“养”、“育”之恩的信，力求真情实感，话语感人(由班主任统一组织，；并做一件有意义的好事，写一篇心得体会(日记，交语文老师5月20日前)。由语文老师选出2--3篇体会或日记

在5月底初一中队长和初二团支部书记上传1份感恩活动小结。

以上活动结束后，将在全校集会上表扬在活动中表现突出的学生及典型事例。

8、感激老师的教诲之恩，感谢同学帮助我。

1、开展向老师献真情，表达对老师的感激之情活动（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等，可任选一项或多项）。

2、开展给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

(班级好人好事登记本记录，做为评比先进重要依据之一)

9、爱护环境，感恩自然

爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，珍惜大自然的供养之恩。

（三）、活动要求：

1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作。

2、各班要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

3、活动形式要多样，并及时总结。

于河实验中学

2010年5月

第四篇：中学学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

按照县局文件精神要求，结合学校德育工作计划，三月份我校在校长室的领导下，由政教处、校园委牵头组织开展了认真而又隆重的“学雷锋活动”，活动组织严密，形式丰富多样，教育意义深远，收到了良好效果。

第一阶段：重温雷锋精神

为了让学生进一步了解雷锋精神，把握雷锋精神的时代特征，活动第一阶段，安排组织广大学生重温雷锋精神的内涵。通过学习雷锋的光辉事迹，进一步了解雷锋的的“钉子”精神，为人民服务的精神，知难而进、勇往直前的精神，对党和人民无限忠诚的精神。通过学习，使雷锋精神在学生心中重新焕发光彩，学习雷锋、紧密联系“三节三爱”活动的开展，明确提出“三个一”活动要求，即：寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。

第二阶段：投身实践体验

本着向雷锋同志学习的精神,全体师生积极投入到这次活动中去。各班开展了形式多样的活动,将向雷锋学习活动提升到实践理解的高度，实现德育教育质的升华。

1、3月5日，政教处和团委组织了“向雷锋学习”为主题的升旗仪式，兰中慧书记作了“弘扬雷锋精神，创建文明校园”的重要讲话，并且做了“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出郑重倡议。

2、月 日，在团委的组织下，各班组织了以学习雷锋为中心的主题班会，全校10个班级精彩纷呈，有的班级开展了“我们身边的雷锋故事”，搜集了许多活雷锋和鲜活的雷锋事迹，让同学们在一幕幕感人的情景中，深刻认识到雷锋精神的高尚；有的班级召开辩论会，在激烈的辩驳中，让学生深刻理解新时期中学生如何发扬和学习雷锋精神；尤其是九年级，更是以学习雷锋同志对待学习不怕苦、肯钻研、不松懈的“螺丝钉”精神，教育和引导每位同学为了理想和目标奋力拼搏。

学校团委、政教处对主题班会活动进行了检查，对活动开展好的班级进行了表扬，对活动形式新颖、有特色的班级进行了推介。

3、月 日，团委牵头组织各班团支部，带领各支部成员对许家坊敬老院进行了为时半天的访问。访问团来到敬老院对孤寡老人问寒问暖，无微不至，扫地洗衣，折被铺床，整理什物，清洁个人卫生，一举一动无不流露关爱和呵呼，让老人们倍感亲切，胜似亲人

4、结合县局布置的“三节三爱活动”，学校政教处、团委精心组织，周密安排，有针对性的宣传教育，整改学校目前存在的食堂饭菜浪费、教室用电浪费等问题，收效颇丰，教育意义极大。学生的爱校意识和节约意识普遍提高，存在的不足和缺失得到了根本性的改良。

第三阶段：认真组织总结

因为雷锋说过“做一件好事容易，我们要做一辈子好事”，所以学雷锋不是一朝一夕的事，并不是雷锋三月来四月走，而是应该以三月为契机，让学生懂得雷锋是过去的英雄，也是现在的英雄，是平凡的英雄，雷锋对于我们来说应该无处不在，无时不在。时代需要雷锋，我们需要雷锋，向雷锋学习就要求我们从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。如果将雷锋精神的理解升华到这样一个高度，才能说我们的向雷锋学习的活动才实现了它应有的目标。

第五篇：中学学雷锋活动总结

大庆外事职高举办学雷锋系列活动

自毛主席发出“向雷锋同志学习”号召以来，我校始终坚持“学雷锋，树新风”活动。今年是学雷锋活动53周年，响应大庆市“学雷锋月”主题教育的要求，以“八个一”活动为指导，我校开展了一系列学雷锋活动，分别为：

一、发一份学雷锋倡议，校团委向全校学生发出“学雷锋倡议书” 3月4日早上，校团委向我校全体学生发出“学雷锋倡议书”，倡议学生们在日常学习生活中做到以下几点：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神，写一篇学习雷锋的征文活动。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。

二、开一期学雷锋主题班会，“雷锋精神永不忘”主题班会。近几年，我校加强将学雷锋活动，在活动中，我校始终贯彻 “关爱他人，奉献爱心”的宗旨。先后发起向贫困山区孩子捐款、捐物活动，向灾区学校捐款捐物活动，通过参与活动，表达了师生们的爱心。今年的3月5日，我校各班级组织开展了“帮助他人，快乐自己”主题班会，班会以“讲一个雷锋故事，背一句雷锋名言，唱一首雷锋歌曲”为活动内容，在全校掀起学雷锋的热潮。

三、出一期雷锋专题板报，播一期雷锋专题广播，大力开展校园学雷锋宣传报道

3月份，我校团委及学生工作处，利用校园广播、宣传板等宣传阵地，积极宣传学雷锋活动，号召广大师生向雷锋同志学习。其中利用校园广播站共播放雷锋故事12篇，雷锋名言30句，播放校园义务劳动、拾金不昧等好人好事5件，出4期学雷锋板报，三月份校报中设学雷锋专栏。

总之，通过此次学雷锋活动，雷锋的名字响彻在外事职高的校园，全校师生积极学习雷锋故事、名言，各班级经常响起“学习雷锋好榜样”的歌声，希望在此次活动的引领下，让外事职高的师生们高举起学习雷锋的火炬，将雷锋精神代代相传。

共青团大庆外事服务职业高级中学

2016-3-4