麻河学雷锋活动工作总结

第一篇：麻河学雷锋活动工作总结

麻河中心初中“学雷锋月”活动总结

今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年的纪念日。为了弘扬雷锋精神，倡导社会新风，丰富学校德育工作内容，推动未成年人思想道德建设工作，增强德育工作的针对性和实效性，提高中小学生思想道德素质，麻河中心初中认真贯彻市教育局文件精神，在全镇中小学中扎扎实实地开展了 “学雷锋月”活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，提高开展“学雷锋月”活动的认识

中心初中成立了以校长邹友安任组长，基教干事高新华任副组长的工作领导小组，加强对全镇中小学学雷锋月活动的领导。各中小学相应成立工作专班，制订工作方案，搞好宣传发动工作。

麻河中学成立了以校长挂帅，政教处、团支部、学生会等为主，以政治课教师和班主任参与的领导小组，构建了网状的组织机构。3月5日，该校利用国旗下的讲话隆重举行了“学雷锋”全校誓师大会，在全校学生中形成了“了解雷锋事迹”、“学习雷锋精神”的热潮。学校还书写学雷锋标语200条，组织学生会、团支部成员到各个街道去张贴，把雷锋的思想播洒在社会的每个角落。学校还利用文化长廊、宣传栏、黑板报、故事会、手抄报、主题班会等形式学习宣传雷锋英雄事迹，营造学校精神文明育人氛围。

麻河小学、凉亭小学、太平小学、新河小学等校根据本校实际，结合少年儿童的心理特征，制定了切实可行的活动方案，成立了以校长为组长，政教主任为副组长，少先队辅导员和班主任为组员的领导小组，有组织、有计划、有目的地开展活动。首先搞好“宣传发动”。利用班会、队会、晨会，对学生宣讲“学雷锋、讲文明”的意义，内容及作法，并利用黑板报，文化长廊和红领巾广播站进行宣传。使学生在思想上对活动的开展有足够的认识，行为上有目标。3月2日，麻河小学利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。他们在全校开展“比、学、赶、帮”和陋习告别，争做文明学生，做二十一世纪的小雷锋的活动，要求人人介入，个个参加。最后做好“总结表彰”。活动结束后，我们在师生中进行了总结评比，经过统计，一月来涌现出好人好事达二百余人次，表现突出的学生100余人次，评选先进班级十个，真正使雷锋精神注人心，文明之花遍校园。

二、积极开展活动，注重“学雷锋月”活动的实效性

麻河中学充分发挥共青团，学生会的职能，组织学生积极参与各项有益的实践活动。3月12日，在校团支部的倡导下，全校600余名师生，拿起扫帚和撮箕来到共青团一条街——顺道街，进行清洁大扫除，学生们高涨的热情，赢得了社会群众的一致好评。3月12日，麻河中学在学校政教处的组织下，八年级的学生走出校门，到汉长公路麻河段植树3000余棵，同学们干得汗流夹背，体会到了劳动的乐趣。3月20日共青团组织部分青年教师和共青团员带上面粉、大米和方便面到镇福利院慰问孤寡老人，受到福利院老人们的好评。同时该校青年志愿者，也走到大街小巷，为人民排忧解难，将雷锋的精神带到了每个角落，使群众感受到春天的温暖。由于学生积极参入各项社会活动，学生们不断增强了社会知识，同时也涤荡了他们心灵深处的一些不良的东西，八(3)班王平同学平时衣来伸手，饭来张口，唯我独尊，对父母和爷爷奶奶总是横挑鼻子坚挑眼，自从到福利院看望了孤寡老人后他受益匪浅，回家后，他抢着给奶奶做事，而且还知道尊敬师长了。同时，学校还将雷锋精神与传统教育相结合。3月20日，全校师生为该校八（2）班患白血病的学生陈莹捐款1万多元，师生们都鼓励她与病魔作斗争。3月28日，学校部分学生自发到吴门村王成祥烈士墓前献上花圈，缅怀先烈。麻河小学为了使活动有目的、有步骤的开展，3月12日学校少先队大队部组织学生开展了“红领巾一条街”活动，全校三至六年级学生手拿工具，经过近两个小时的劳动，将顺道街、老正街、群兴街、集贸市场和进学校的主道进行了清扫。学生罗成虽个头小，但脏活、累活抢着干，任务完成后他说：“这次活动，虽然脏了我们的衣服，却净化了我们的心灵。”3月16日，由大队部组织的大、中队长、校园歌手十余人到麻河福利院开展“送温暖，献爱心”活动，他们帮老人抹洗、清扫、叠被、表演节目。活动结束后，老人们激动地说：“你们真是好孩子，活雷锋啊！”不仅如此，学生拾金不昧、助人为乐的事例在学校也蔚然成风。街道通往学校的路有一段泥泞难走，特别是幼儿班的学生上学放学行走比较困难，六年级的学生主动承担这一任务，他们填土、铺砖，解决了低年级学生行走困难的问题。

三、以多样性活动为立足点，将雷锋精神的接力棒一代一代的传下去

麻河中学将学习雷锋活动与党的十八大教育活动结合起来，多途径、多形式地开展学雷锋的主题教育，为此，该校在20米长的文化长廊上办了一期“学雷锋”专栏，摘录了有关雷锋英雄事迹的文章，利用黑板报和故事会的形式，学习宣传雷锋的英雄事迹，坚决杜绝“雷锋精神三月来四月走”现象，营造出一个稳固的扎实的精神文明建设的氛围。新河小学、太平小学、凉亭小学狠抓学生礼仪常规和养成教育等小事德育工程。学校相应制定礼仪教育一日常规“八个想一想”，分别从晨检、课堂学习、升旗活动、两操锻炼、课前课后，课间活动，环顾校园，走进校门等。八个方面规范了学生的日常行为，也为“学雷锋、讲文明”的活动铺了一条新路。昔日“纸屑到处飞，杂物乱扔丢”的现象得到了遏制。一个“你扔我捡”的良好风气已经形成；说脏话、不文明的行为销声匿迹。呈现出“撞了同学道声歉，遇见老师问声好，上下楼梯靠右行，安全常规牢记心”的良好氛围。通过以上一系列活动，全镇各中小学校学生基本上杜绝说脏话、打架、乱扔纸屑的一系列违反中小学生日常行为规范的行动，至3月29日，全镇各中小学校表彰文明示范学生200名，并召开了隆重表彰大会和经验交流，这些都在学校中形成了正确的舆论导向，激励学生文明进取，“爱校、护校”蔚然成风。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我镇长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

麻河中心初中

2016年4月1日

第二篇：麻池河中心小学少先队工作总结

麻池河中心小学少先队工作总结

这是我工作以来，首次担任少先队大队总辅导员，为了做好少先队的工作，在期初的时候，我就做好了工作计划。一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育和少先队活动课，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中，荣获先进单位。每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行“美丽班级”评比，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过“寻找美”加分评比活动，促进学生文明习惯的养成。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、培养一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。

3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。

4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。

三、举行丰富多彩的活动

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，一方面对新生进行教育，另一方面强化老生的行为规范。同时，举行教师节活动；

十月份，以“国庆节”为契机，对学生进行爱国主义教育，同时进行少先队基础知识的教育；

十一月份，对学生进行感恩教育，让学生懂得去感谢身边的每一个人。对学生进行“三节”教育，培养学生环保意识和节约意识。十二月份，对学生进行法制教育加强学生的自我保护意识。

一月份，以元旦为契机，开展迎接新年系列活动。二月份，进行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累经验，做好准备。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质；坚持上好每周三的少先队活动课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

第三篇：麻黄梁中学团委3月份学雷锋活动总结

麻黄梁中学团委3月份学雷锋活动总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。

我校在三月份结合自身的实际情况，深入开展了“学雷锋，树新风”活动。学校团委为了确保各项活动有效的开展，在三月初就制定了切实可行的“学雷锋”活动计划。三月初召开团支部会议，通过国旗下讲话、悬挂标语向全校师生发出“向雷锋学习”倡议，并要求各班级、各团支部重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动，力戒形式主义，力争使我校学雷锋活动既轰轰烈烈，又扎扎实实的开展。

各班、各团支部的学雷锋活动内容不断的在充实完善，方法也灵活多样。大多数班级都开展了“学雷锋”主题班会，读雷锋故事，讲雷锋名言，畅谈雷锋精神的存在意义等；团委组织少先队员到校园内外开展大清洁活动；七年级成立了学习互助小组，帮助学习生活上有困难的同学；八年级组织同学到镇中心幼儿园开展卫生大清洁活动，同学们的这些行为得到了社会的认可和赞许。同时也涌现出一批拾金不昧的同学，为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，并评出“学雷锋先进班级”和“先进个人”，予以表彰奖励。

3月并不意味着学雷锋活动结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，相反，我们应该在日常的生活中一如既往发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！

麻黄梁中学团委

2012年3月19日

第四篇：学雷锋活动工作总结

学雷锋活动工作总结

2012年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，为此学校决定把3月份定为学习雷锋活动月，并向全校各班发出倡议——向雷锋同志学习。我校积极做好“六个一”活动。

通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹。利用阅读课、广播室等渠道让学生读雷锋故事、雷锋日记等书籍和讲雷锋故事，让学生知道雷锋是如何对待学习、工作、他人、社会和国家的，了解雷锋是怎样成长的。

通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神。通过开主题班会、国旗下讲话等方式，组织学生充分讨论什么是雷锋精神，为什么雷锋精神能够历久弥新，怎样传承雷锋精神，并结合自身的成长写出自己的心得体会。

通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。引导学生从一点一滴做起、从身边小事做起，在家庭要帮助父母做力所能及的家务，在学校为同学、为集体做一件好事，在社区为邻居和孤寡残疾等需要帮助的人，做一件好事。如：自觉修理班上受损桌凳，拾到钱物主动上交等等。

虽然，“学习雷锋活动月”已接近尾声，但学雷锋活动并没有结束，时代呼唤雷锋，雷锋精神永远都不过时。我们一定要以雷锋为榜样，把雷锋精神继承和发扬下去。

第五篇：学雷锋活动工作总结

学雷锋活动工作总结

南官庄小学

今年是毛泽东主席为雷锋同志题词五十周年，我校开展的学雷锋活动，扎扎实实，富有成效。全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人，学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。

一、领导重视，精心组织

开学以来，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了以李洪良为组长，王英良、王桂新、为副组长的领导小组，对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。活动以“ 弘扬雷锋精神 共建和谐校园”为主题。加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以少先队为核心，组织实践雷锋精神。

二、强化宣传，形成氛围

三月伊始，各班在少先队大队部号召下，积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动方案，举行学雷锋活动启动仪式，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、办黑板报、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、举行雷锋影片观后感等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。例如：

1、各班开展“雷锋在校园”的主题班会，墙报为宣传阵地也进行了解雷锋同志的生平，学习雷锋精神，发扬雷锋精神的报道。高年级举办雷锋、树新风”手抄报展览；少先队大队部组织和宣传以“争当雷锋式好少年”为主题的黑板报。组织一次学习和讨论雷锋精神的主题班会。

2、充分利用每周一国旗下讲话时间进行针对性的“文明礼貌国旗下的演讲”。演讲围绕“学雷锋，树新风”、“讲文明，讲礼貌”等主题展开。

3、通过开展主题班会、黑板报等形式大力宣传、发动，树立正气，优化校风、班风。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课。。。通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、积极实践，落实行动

“学雷锋，见行动”。只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。

首先，在校内、班内均把“一帮一、一帮二、一帮三”搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。据统计，全校共结“对子”43余对，大部分帮扶对象有明显的进步。这种对子活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。

其次，把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好校内卫生。学校结合落实《公民道德建设实施纲要》在校内积极开展了“五个一”活动，即升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。三月五日，在少先队大队部的组织下，各班中、小队长打扫了校门口及周边的卫生。部分同学在班主任老师的带领下，打扫各办公室、活动室的卫生。六年级还利用课余时间把学校水池旁边的垃圾死角，厕所等一些棘手的卫生问题解决了。四年级还走出校门，为学校两边的住户清理屋檐下垃圾堆。总之，现在各班教室窗明地净，校园干净卫生，为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。

再次，走出校门做好事深受称赞。本次学雷锋月共出动学雷锋小组16余个，直接参与服务学生105余人，为社区做好事53余件。另外，学校组织了感恩教育活动，制定了活动方案，从指导思想、活动目的、活动安排、评选表彰四个方面做了详细的安排，主要开展感恩父母、感恩老师、感恩他人三个重点活动，建起了感恩记录，及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作，学校不定期检查。在本次学雷锋活动中，全体师生积极主动、自觉、踊跃，热情高涨。各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。通过学校多次检查、评比，共有三个班级荣获“学雷锋先进集体”，30名同学荣获“学雷锋先进个人”，学校对其进行了表彰、奖励。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正体现在行为行动中。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我校将借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。