为了学生我无怨无悔

第一篇：为了学生我无怨无悔

学生公寓管理服务中心刘凤琴同志先进事迹

我于2002年5月，从幼儿园调到学生公寓管理服务中心，负责厂洼学生公寓和学生食堂的全面管理工作。

一、视学生如亲人

刚来到厂洼公寓，对新的工作环境很不熟悉，我就虚心向老同志们请教，边干边学，同时主动到每个宿舍了解学生住宿的情况，很快便掌握了每个宿舍住的人数情况。学生是国家的栋梁，我们应给予特殊的关心和爱护，要体贴他们，并且和他们建立感情，在平时查房时我能主动的询问学生情况。如有发现学生不舒服的，能够主动关心。有一次304室一位学生发高烧并伴有腹泻，我知道后立刻到宿舍去问候，告诉他一些常识，并嘱咐他按时吃药，如果想吃点什么就跟老师说，我让食堂给你做。下班的时候我还是不放心，又上去看望他，并询问他的病情，其他学生说他好多了，我不放心，立刻找来了一只体温表，一测发烧39.6度，我马上要求他必须到医院打点滴，之后又和他们系里的辅导员取得联系，全都安排好后，已经晚上7点多了，我这才放心的离开单位。第二天一早我又去看望他，因为打点滴烧已经退了，其他学生见到我后说：“老师谢谢您１听到后我感到很欣慰。还有一次，111室的一个学生因家里有事想回家，没有路费，来找到我后对我说：“老师，我家里有点事想回家，请您借我点儿钱。”我说没问题，也没多想就借给那位学生300元钱。我认为学生离家在外，我们应当给予多一些的体贴与关怀，这样就没有离家的那种孤独感了。

二、千方百计确保迎新任务的完成学管科最繁忙的时候是每年的8、9月份，迎新送旧对我们来说是一年工作中的重中之重，而我们厂洼公寓2001年住有大专生、本科生、高职生及各类学生，为了配合学校的工作，学校决定9月3日将住在厂洼公寓的500多名大本生搬进本校，9月7日正式为迎接2002届大本生，在这段时间内，任务是很重的，我为减轻中心的负担，主动承担起了厂洼公寓清扫宿舍卫生的任务，我带领食堂的职工和公寓的部分工作人员在不影响日常工作的前提下，每天工作十几个小时，学生宿舍有100间，而我们只有2天半的时间，每天从早一直到凌晨1、2点钟，最后通过大家的努力我们顺利的完成了任务，并得到了处领导的好评。

三、严格要求自己，处处以身作则

我在工作中注意严格要求自己，处处以身作则，脏活累活抢着干。有一次，科里来电话说，要给学生送椅子，但是要等到晚上车才能进来，办公室共有3个人，一个同事身体不好，还有一个岁数比我大。我主动接受任务，一直干到凌晨1点多钟才完事。在去年8月份学生军训回来的路上，路被大水冲垮，拉卧具车队不能及时回来，当时学生没有被褥，刚好那天我正在外边办事，科长给我打电话，我二话没说马上打车回到单位，把学生备用的卧具发给他们，一直到深夜。厂洼公寓的学生多，发生这种突如奇来的事情很正常，我作为一名党员，在工作中能起带头作用，以党员的身份严格要求自己。

我来厂洼不仅要管学生公寓还要管理学生食堂，管理食堂我根本没有经验，而且食堂的责任很大，这就更需要有责任心，我刚来的那天，学生辅导员就在办公室反映伙食问题，我针对学生反映的问题，特意召开了全体食堂职工会议，讨论怎样改善伙食问题，让大家拿意见想办法，怎样才能让学生满意，通过大家的努力，食堂有了很大的进展，既然我管理食堂，就要把好卫生关，刚来时我就发现食堂卫生很差，库房很脏，第2天，我就带领大家搞卫生，一直到晚上9点以后把食堂里外的卫生彻底搞干净。现在我要求食堂每天一小搞，一周一大搞卫生，要求工作人员保持个人卫生。上班时要服装整洁。对他们我既严格要求又关心他们的生活。因为他们大多数多为外地人，所以我平时就注意多关心他们，有时个别职工身体不舒服我就主动帮助他们买药，有时从家里拿一些感冒药给他们，有一次食堂的一位职工发烧，我每天都让食堂给他做点汤，用自己的钱给他买食品。向亲人一样照顾他，直到康复。

自从我接管食堂工作以来，我就没有休息过周六、周日和节假日，每天都要监督食堂卫生、进货和饭菜质量，经常提醒厨师们要注意生熟分开，必须每天按时消毒，保持操作间干净卫生。由于我对食堂工作从没疏忽过，所以在几次检查中都没有发现任何问题。

四、同舟共济，抗击“非典”

在这次突如奇来的抗“非典”战役中，我能积极站在队伍的前边，不管是在单位还是在中心里，我都积极地参与各项抗击“非典”的活动，中心动员职工去8号楼给隔离人员服务，我积极报名。从开始到现在，我都能坚持每天带领职工，给学生宿舍和食堂以及公共场所做消毒，从来没有间断过。我们厂洼公寓办公室就有一位管理员，而且每周日都休息，当管理员休息时，周日的药就没人打了，这样，我就主动承担起这项任务，利用我的休息时间来打药，一直坚持到现在，在这次抗非典过程中，我要求他们做到岗位负责制，要求门卫值班员把好关，不能让外人进入楼内，严格要求门卫值班员要查看学生证和证件，而且也要求职工每天测量体温并询问学生的健康情况，如果发现情况要及时向科里反映。经过大家的共同努力，我们厂洼学生公寓没有发生任何问题，虽然为此自己付出了辛勤的劳动与汗水，付出了许多宝贵的休息时间，但看到同学们各个身体健康精神愉快，心里感到无尚的自豪与欣慰。

在过去的一年多时间里，自己能严格遵守各项规章制度，认真完成自己的本职工作，在工作中吃苦在前，享受再后，从不计较个人得失，带领厂洼学生公寓的全体工作人员，很好地完成了一项项的艰巨而光荣的任务。虽然每天早出晚归，虽然放弃了自己的许多休息时间，但作为一名党员，为了学生我无怨无悔，在今后的工作中，我要更加努力地工作，做学生的贴心人。

第二篇：爱岗敬业,我无怨无悔。

爱岗敬业，我无怨无悔

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，我今天要演讲的题目是爱岗敬业，我无怨无悔。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，说得

朴实点，就是要有个谋生的依托。既然把共青团的教育培训工作作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我义无返顾的选择了：爱岗敬业。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是爱岗敬业！

爱岗敬业就是没有任何借口，扎扎实实做好本职工作的作风。当接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望，还是自我激励攻坚克难？当感觉自己的工作和努力没有被领导和同志们认可的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力？如果你都是选择的后者，你就是一个爱岗敬业的人。我们都是听着英模人物、先进事迹成长起来的一代，铁人王进喜、雷锋、焦裕禄、孔繁森等名字我们都耳熟能详。他们都是在自己平凡的工作岗位上沤心沥血，鞠躬尽瘁。他们的思想和行动赢得了大家的敬仰。他们，就是爱岗敬业、无私奉献的典范！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？出色的完成学院领导交代的每一项工作：搞好每期团训班，安排好每一次调研，填好每一张表格，写好每一篇总结„这就是爱岗敬业的表现。

爱岗敬业就是用心做事、在工作中精益求精争创一流业绩的精神。有哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。相信大家都知道：袁隆平研究杂交水稻，是从一株天然“野败”研究起才成功的。如果他当初没能在稻田中细心观察，他就不能发现那株天然“野败”。牛顿发现地心引力，是从一个苹果掉落研究起的，如果他当时没就这个细微平常的现象仔细研究，他就没有今天的成就。相信我们每个人都曾经有过这样的体验：人生紧要关头一步踏错，可以使一生的命运彻底改变。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看全国其他兄弟团校的发展和现状，有的团校扩大办学规模成为了地方院校的一份子甚至承担起了许多社会教育职能；有的进入了党校系统成为了一个部门；还有的仍旧固守着团校的阵地却难以成就一番事业。看到这些，我们不应该有紧迫感吗？只有我们团校人人都认真的做好我们的工作，出色的完成领导交给的任务从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、使我们学院的培训规模不断扩大，社会效益和经济效益明显改观，才能极大的树立团校在社会的影响力，我们的每一名教职员工才能感到作为

团校工作人员的荣誉感和自豪感。团校的明天才能够更美好！

爱岗敬业就是在平凡的岗位上实现人生价值的执着。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我的价值观其实很简单：认认真真，踏踏实地圆满完成学院领导交办的每一项工作。遇到困难就发扬艰苦奋斗，不计个人得失等党员优良传统；诚心诚意，尽职尽责地办好每一期团干部培训班。如果付出的努力取得的成绩能得到领导同事及团干部的一声赞许，就足以使我欣喜万分，就足以使我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。我想，如果我们每个人团校人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个普通便成就了非常！同志们、朋友们，爱岗敬业是一种精神、是一种信念，我想他更应该是我们每一名团校人的习惯，他不是一个口号不是一句空话，他是每一个人默默的奉献和脚踏实地的工作。如果我们每一个团校人都能够把单位当做我们的家时，你会感到我们所做的每一件事情都会显出不同寻常的意义、我们在不知不觉中实现了我们的人生价值-----我们为共青团的教育培训工作尽了我们的一份力量。各位领导、各位老师。我们每一个人都有退休的那一天，当我们真的离开工作岗位时，我们是否会发出这样的心声，我的一生是否做到了一个平凡而优秀的自己。如果你希望答案是肯定的，如果你希望自己不会因为工作时的碌碌无为而后悔，那就从现在开始坚定树立爱岗敬业的信念吧！那样的话，你将今生无悔。

第三篇：爱岗敬业 我无怨无悔

尊敬各位领导、各位同事，大家下午好：

我演讲的题目是：献身水利，奉献青春。

奉献是一种人生价值。有一句格言是这样的：“生命的长短上用时间来衡量，生命的价值用奉献来衡量。”奉献乃是生活的真实意义。假如我们现在捡视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的，都是对人类生活的奉献。

在全国水利系统高举 “三个代表”伟大旗帜，深入学习贯彻落实2011年中央一号文件和中央水利工作会议精神的形式下，水利工作任务十分繁重。建设水利，发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，是水利人光荣而艰巨的任务。此刻，更需要加强水利精神文明建设，弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神，更需要我们向汪洋湖、谢会贵、崔政权等老一代先进模范人物学习，他们几十年如一日的敬业奉献，呕心沥血，鞠躬尽瘁，赢得了大家的敬仰，他们用生命的旋律，谱写着感人的乐章。汪洋湖同志，工作40余年来，无论在什么岗位上，都能始终不渝的深入实际，扎根基层，同人民群众保持血肉联系，践行着“为党、为人民奉献一切”的誓言；谢会贵同志，三十年如一日，工作在高寒缺氧、人际罕见的黄河源头，默默无闻、无怨无悔地在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；崔政权大师，他一生热爱祖国、热爱长江、热爱三峡人民，把自己的毕生精力和聪明才智献给了伟大的治江事业。这些为伟大事业无私奉献的人，永远不会被人们遗忘。大学期间，我曾亲眼目睹了三峡等工程的建设，使我对水利事业产生了浓厚的兴趣；同时通过学习和各方面的接触，使我了解到水利事业的严峻形势和光明前景，并深深的爱上了水利事业。毕业后，我有幸加入松辽委这个大家庭，如愿以偿的成为了一名水利工作者，转眼间，从事水利工作已六年有余，从规研中心到规划计划处，从参与松辽流域水资源综合规划，松花江、辽河流域综合规划修编到现在负责的计划统计工作，我由一个水利新兵，在诸位领导和水利专家的指引、教导下，在同事的关怀、帮助下，成长为地道的水利人。六年间，我跟随松辽水利建设的脚步，亲眼见证了松辽水利事业的蓬勃发展，兴水利，除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，它不仅是造福人民、治国安邦的大事，更是功在当代、利在千秋的伟业！作为新一代的水利工作者，既然生在这个伟大的时代，既然投身这一崇高的事业，既然肩负这一神圣的使命，就应该不复时代的呼唤，不复事业的期望，不复使命的重托，爱岗敬业、奉献青春、无怨无悔。

奉献，是一个水利人的必然选择，也是一个真正水利工作者的崇高境界。尽管选择奉献，有时就意味着选择艰苦、孤单、危险甚至牺牲，但为了党的事业和人民的福祉，每一个松辽水利人都应携手奋进，共同铸就松辽水利事业的辉煌明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：爱岗敬业我无怨无悔

奉献是永驻你我心中的那颗太阳

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我演讲的题目是《奉献是永驻你我心中的那颗太阳》。

古人云,三十而立。30岁的我站在这里，深情望去满眼都是自己20岁的身影，才陡然间发现自己已不再年轻。少年时“自信人生二百年，会当水击三千里”的万丈豪情被流逝的岁月冲刷成了缓缓流淌的小河;毕业前“一万年来谁著史，三千里外觅封侯”的凌云壮志被残酷的现实摇曳得七零八落;读书时毫无固执的美妙感觉也已经淹没在为工作和生活所累的奔途中了。

以前，我总以为所有壮烈的言辞和举动，都有个轰轰烈烈的理由;“奉献”、“牺牲”之类被弘扬的旋律、被高唱的凯歌，是捧在心灵圣坛上供人们瞻仰的精神高地。每次看到领导和老同志激情满怀的奉献，不得不让我重新思考：面对工作，我应该做点什么;面向未来，我应该想些什么;面对溜走的青春，我又错过了什么?我想我所丢失的，就是满怀激情的奉献。奉献是忠诚的，是为国家、为民族、为社会不计名利，无私贡献的精神。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，让我们看到了奉献的不朽光芒。奉献是无私的给予，爱心的永恒。追求奉献还是索取，是人生价值高低的试金石。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草，挤出来的是奶”，我们不难体会到奉献境界的崇

高。奉献是将对伟大理想的追求化为实实在在的行动。从公安局长任长霞面对群众流下的热泪，到市委书记牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我们不难感受到奉献就是对人民的一腔情怀。那么，离我们每个人并不遥远奉献情怀为什么总让我们在无意中悄然淡忘了呢?那是因为我们丢失了那颗太阳，缺少了那份激情。什么是激情?“惊涛拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是春天的激情。战场上“向我开炮”的呼喊是勇敢的激情。“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是创造的激情。

“能吃苦方为志士，肯吃亏并非痴人。”作为一名普通的机关工作人员，我不想让自己在老气横秋的灰色情绪中走过，我不想让自己所钟爱的事业在悲观的想象中凋零。肯尼迪总统在他的就职演说中为我们留下了经典的名言：“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么”。朋友们，就让我们带着这样的座右铭，为奉献插上激情的翅膀，拨动快乐的琴弦。只要心中有灿烂的太阳;即使一辈子没有荣光，奉献也同样辉煌！!

今天，站在这里，面对着所有领导和同事，我担心自己找不回往日的信心和力量，但是你们注视的目光让我有了一腔真诚和热血，不管未来的道路是多么曲折坎坷，我都将视工作如生命，永不言弃！如果，祖国需要，党的事业需要，人民需要，我愿意和岁月一起慢慢变老，让我们的事业永远年轻鲜活！

第五篇：为了学生

一切为了学生

长青中学 索靖靖

尊敬的各位领导，评委大家好

我是长青中学教师队伍中普通一员，和他们一样每天重复着平凡而又忙碌的工作，闲暇之余，我无数次的问过自己作为一名人民教师，作为一名被世人惯以雅称的“灵魂工程师”。我的一生为了谁，依靠的又是谁，而屡屡心中只有一个模糊的答案，日复一日，年复一年，或多或少会产生一些消极懈怠思想，而我们会经常把许多学生中存在问题的责任推到家庭，社会等外界因素上，很少能沉下心来，反思自己，寻找自身的问题，而经历了全校上下对刘云山同志的《为了谁，依靠谁，我是谁》这篇文章深入学习后，从中受到了很大的启迪和震撼，也引发了我对自身展开了一场深刻的价值思考。

一个人无论你在社会中扮演着什么样的角色，要懂得时常问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答好自己“为了谁”和“依靠谁”

“我是谁”——我是一名人民教师，我是学生人生旅途的引路人，我是学生值得信赖的亲人，朋友，我愿意成为学生快乐时的“雨露”，痛苦时的“太阳”，我时刻警醒自己任何时候，都不能迷失自己，迷失方向，更不能只想索取而无心奉献，忘了自己的身份，忘了自己的责任，我时刻警醒自己，任何时候，都要视学生为己出，培养他们的主人翁意识，培养他们良好的行为习惯，优秀的思想品德，扎实的文化素养，让每个学生都健康快乐的成长，教书育人本身就是如蜡烛和春蚕般奉献的事业，是太阳底下最崇高，最光辉的职业，我是人民教师，我骄傲！！

人生在世究竟为了谁？我想每个人都曾被问及这样的问题，有人说为了生存，也有人说为了财富，为了荣誉，为了家庭，为了前途。。诸如此类的说法多矣，我们不能评价这些说法的对于错，只能说比起我们的老前辈略显卑微和自私，纵观历史，周总理“为了中华之崛起而读书”“鞠躬尽瘁死而后已”；鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”毛主席的“全心全意为人民服务”等等等等，也正是这些老一辈无产阶级革命家以拯救人民于水火，以人民的忧乐为己任，抛头颅洒热血，给我们造就了今天的幸福生活。作为新时期的人民教师，我们又怎能辜负党的培养，不投身到人民群众的服务工作中去呢？明确自己的工作为了谁，坚定自己的信念和选择，那就是一切为了学生，为了家长，为了学校的发展，为了社会的进步，为了中华民族伟大的复兴梦，同时也为了自己的发展，正所谓“与人玫瑰，手留余香”，“造就学生，成就自己”在教育实践中，以身作则，教育带领我们的学生实现中华民族伟大的复兴的中国梦而努力读书！！

六年的教学生涯，我深刻的体会到一个教师承载着太多家庭幸福的愿望和孩子的美好未来，但工作的道路并非一帆风顺，总会遇到一些淘气，任性，不求上进的学生时常让我头疼万分，不知所措，我也曾想过放弃，但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃，不要放弃！！每一朵花都有她盛开的理由，每一颗草都有它泛绿的时候，我相信：每一位学生都有他绽放光彩的时候。因此在平时的教育教学工作中，要时刻树立每一个家长都是上帝，每一个学生都是天使的理念，牢记教好每一个学生，对待学生像对待自己的孩子一样，坚持从最后一名学生抓起，不断的丰富自身学识，努力提高自身能力，业务水平，严格执行师德师规，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量，做一个深受学生爱戴的好老师。

而要想让教育教学工作得以顺利开展，还必须弄明白“依靠谁”作为老师，只有明确了“依靠谁”才能找到工作的方向。”“民能载舟，亦能覆舟”这是亘古不变的道理，那么能主宰我们沉浮的“民”是谁呢？从参加工作到现在，国家，政府，学校，家长是我们的坚强后盾，给我们搭建各种成长的平台，让我们的工作得以顺利开展，让我们成为一名合格的教师，而这一切都是为了一个美好的愿望，愿望我们教好学生，培养好人才。归根到底学生才是载我们的“民”，因此，我们应始终贯彻“学生路线”要从学生中来，到学生中去，把每位学生的健康成长作为工作的动力源泉，做到一切为了学生，一切依靠学生，让我们的心中装满学生，让我们用诚挚而真诚的爱帮助每位学生健康快乐的成长。

总之，我认为，要想回答好“为了谁，依靠谁，我是谁”，关键要看自己的实际行动，喊破嗓子，不如甩开膀子。作为长青中学的一员，我愿用我最火热的心，最真挚的情，认真履行好自己的岗位工作，尽最大的努力为学生“服务”，为了长青的孩子，为了长青的教育发展奉献自己的一份绵薄之力。

我的演讲完毕，谢谢大家!