安全与环境工程系关于学风建设总结

第一篇：安全与环境工程系关于学风建设总结

安全与环境工程系关于学风建设总结

本学期，我院迎来建校20周年，安全系党总支学生工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实学院、学工处布置的各项工作，加强党风廉政建设，坚持以人为本，求真务实，狠抓学风、系风建设，取得了较好成绩。

一、制度是前提与保障，通过制度建设加强和改进学生的日常管理。

为了保证我系学风建设有序、高效地开展，我系制定和完善了《关于晨读晨练量化考核管理条例》、《红旗宿舍奖罚条例》、《团总支、学生会主席、办公室以及各部值班制度》、《<学生工作手册>使用办法》、《不文明行为量化考核管理办法》、《勤工助学学生推荐管理办法》、《班级贫困生推荐管理办法》、《班长、团支书每周报平安制度》《学生夜不归宿暂行管理办法》、《指导教师、班主任定期考核制度》等一系列规章制度。另外，还要求辅导员定期不定期地查寝、走访宿舍、抽查上课出勤。

二、活动是载体，通过活动提高大家的学习兴趣。

党总支组织开展主题班会近20个以推进班风、学风建设的经验，布置了各年级班会内容重点。要求充分利用团课、班会等形式，面向学生中存在各方面的问题展开教育活动，使之成为引导学生树立正确的人生观、价值观和良好学风的有效载体。9月底组织的大规模“学习经验交流会”的互动团课，共发动学生会、班级干部500余名同学参加，效果突出。同时，注重发挥宣传园地正面引导的作用，如对孙

越岐奖学金获得者李韦军、薛瑞丰的宣传，从而激发起同学们的学习兴趣。另外通过新生辩论赛、新生篮球赛、新生军训征文、学院英语竞赛选拔赛、开心词典竞赛选拔赛、宿舍卫生评比大赛等一系列活动丰富大家的课余生活，提高大家的学习兴趣。

我系安排漆旺生等本科生指导教师在阶6给本科生做了一场“如何顺利完成自己的大学学业指导讲座”，针对就业、升本、考研等话题展开对学生进行教育，让他们确立更高的目标。此外，借校庆老校友机会之际，我系邀请94届两名优秀毕业生田永团、王建生给学生做了一场别开生面的座谈会，他们用自己工作的经历，勉励同学们严肃认真的学习，脚踏实地的工作，树立正确的就业观念。座谈会激起了同学们的兴趣，场面热烈，取得较好的效果。

三、总结评比是动力，通过总结、评比，找出差距与不足，不断提高工作效率，切身为学生服务。

安全系力争做到每一样活动有总结，主要是寻找差距，进行横向与纵向比较，不仅是系与系的比较，还是年级与年级的比较、专业与专业的比较、班级与班级的比较，通过比较，找出薄弱环节，要求定期整改，以期达到最好。

第二篇：环境工程系学风建设推进会

环境工程系学风建设推进会

学风就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。为了全面贯彻落实学校举办的“三风建设”活动，环境工程系认真分析在“三风建设”过程中取得的成绩和存在的不足，特此就学风问题开展“学风建设推进会”，环境工程系学生副主任尚王海老师、环境工程系各班班主任以及所有的党员、学生干部出席本次活动。学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针的重要体现，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。大会中尚王海老师指出，学风建设包括课堂的学习风气建设和宿舍的精神文明建设两大部分。他首先肯定了我系在“三风建设”中所取得的成绩，我系学生在到课率和文明行为方面有了很大的改观。但同时他也重点强调在宿舍的精神文明建设方面还存在很大的不足，特别是宿舍卫生方面改善很不明显。他强调学风建设首先要从党员和学生干部做起，要更好的推进学风建设就要求每一位党员、学生干部首先自身能够政治素质高、知识素质优、能力素质强、心理素质硬、行为素质端、道德素质良，然后明确自己的作用和责任，做好联系老师和学生的纽带，成为学生工作的具体落实点。作为党员和学生干部，要在自己平时的管理工作中，体现出自己的带头作用、助理作用、桥梁作用、凝聚作用和服务作用，优秀的党员和学生干部代表了学校未来的发展方向，代表了广大同学最根本的利益，只有这样才能使我们的学生集体更加优秀，学校环境更加和谐。

大会最后尚老师要求每一位党员和学生干部都要切实做好自己的本职工作，无论是在生活还是学习中都要起到充分的带头工作，同时要积极配合老师的监督和检查，这样才能使环境工程系的学风建设工作取得更大的成绩。

第三篇：建筑工程系四月份学风建设总结

建筑工程系四月份“学风建设工程”情况小结

四月份，在院党委和行政的领导下，我系学风建设工程在三月份召开系学生大会，班主任会议和各班主题班会等思想发动的基础上，具体落实系部各项工作措施，具体情况是：

一、召开班主任会议落实主题班会制度

四月份第一周，系部召开了各班主任会议，要求各班主任严格落实每两周至少召开一次主题班会的制度。通过主题班会，总结班级前段时间学习、工作、生活等各方面的成绩与不足，班主任特别要指出本班日常管理中的突出问题，对问题较多的学生要及时个别谈话批评教育，对问题突出的学生要及时与家长联系，合理解决。

二、坚持了学管人员日常管理值班制度

根据院学风建设工程的要求和我系学生成分复杂，双差生较多的特点，我系于三月份开始制定并执行了《建筑工程系学生管理轮流值班制度》。值班员主要职责是查早操早训、查到课率、查晚自习、查晚寝情况等，并做详细记录。

三、组织了实施了系部男子篮球比赛

为丰富系部学生业余文化生活，增加凝聚力，四月份组织实施了男子篮球比赛，通过比赛活动，增强了班级集体荣誉感，提高了队员的球衣，深化了师生感情。

四、系部举办了主持人比赛

为提高学生的社交能力与口才，增加学生的应变能力，四月二十日系部举办了由38人参加，最后有6人获奖的系部主持人大赛，使我系许多同学得到了锻炼，并收到了良好的效果。

五、组织参与院团委举办的“五四文艺汇演”活动 为了响应院团委号召，我系积极组织编排了 “中国前进”情景剧与“反串走秀”小品剧两个节目，由09级五个班的30多名学生共同参与。

六、组织并参与学院教务处举办的学生技能大赛

根据教务处要求，我系组织了“水准仪测量”和“施工图绘制”两项技能竞赛。这两项竞赛吸引了共六十多名学生参加，最终两人分获一等奖，四人获二等奖，六人获三等奖。

七、系部组织了“献爱心”捐款活动

针对玉树地震和09级五班学生周伍洪发生车祸等情况，系部先后组织师生积极捐款。

总之，四月份学分建设工程活动已全面展开，并取得初步成效。

建筑工程系 2010-4-30

第四篇：工程系“学风建设月”活动总结

在上次的“团、学干部培训”活动中，由于种种原因导致了一些不必要的状况，我们吸取教训，在这次的活动中取得了一定的进步。中午就把桌椅借好，准备好铭牌和标题，提前一个小时就把准备工作做好，把各班级和部门分类安排座位，善后工作也有序地进行，优点如下：

1.准备工作充分，防止发生状况。

2.通知各个班级干事和学生会成员及时到场。

3.活动结束后，和其他部门成员一起整理教室，归还桌椅，做好会后工作。

虽然我们已经很好地完成了工作，但还是有一些小失误：

1.由于有些班干电话不通，联系不上，导致未能按时到场开会。

2.名单上有个别错别字，导致点名出现报错现象。

经过这次活动，我们从中学会了准备工作的操作流程，针对上述状况，我们部门经商讨，拟订了解决方案，对个别班干电话打不通的情况下，要及时与该班班长联系并通知他。会议名单也要多审核几遍，避免错字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尴尬。

第五篇：建筑工程系五月份学风建设总结

建筑工程系五月份“学风建设工程”情况小结

五月份，在院党委和行政的领导下，我系学风建设工程在五月份继续落实系部各项工作措施，具体情况是：

一、召开两会学生干部会议落实对五月份的学生工作进行总结 五月份底，我系召开了两会学生干部会议，总结系部前段时间学习、工作、生活等各方面的成绩与不足，指出系部学生工作日常管理中的突出问题，对一些比较突入的问题进行的讨论和研究。

二、坚持了学管人员日常管理值班制度

根据院学风建设工程的要求和我系学生成分复杂，双差生较多的特点，我系于五月份继续执行了《建筑工程系学生管理轮流值班制度》。值班员主要职责是查早操早训、查到课率、查晚自习、查晚寝情况等，并做详细记录。

三、系部男子篮球比赛成功落幕

为丰富系部学生业余文化生活，增加凝聚力，五月份继续组织实施了男子篮球比赛，通过比赛活动，增强了班级集体荣誉感，提高了队员的球衣，深化了师生感情。

四、系部举办了向周伍洪同学募捐活动

在2010年5月17日星期一我系与院团委、院学生处共同组织了“为周伍洪同学献爱心”大型募捐活动，活动得到了全院师生员工的大力支持。

五、组织参与 “五.二五”心理健康教育手语操活动 为了响应心理健康教育号召，我系积极组织参加了五.二五手语操比赛活动，由09级五个班的30多名学生共同参与。

六、组织并参与学院举办的宿舍文化艺术节

根据学院要求，我系积极组织了学生在宿舍开展各项活动以相应宿舍文化艺术节活动。

七、组织并参与学院举办的趣味绑腿比赛

我系积极响应学院组织的趣味绑腿比赛，并最终09级高职1班获得第一名，09级高职2班获得第三名的好成绩。

总之，五月份学风建设工程活动已全面展开，并取得初步成效。

建筑工程系 2010-5-30