第一篇:有那么一群孩子(作文)
有那么一群孩子
——记长沙第二福利院之行
有那么一个地方,环境优美,婉如我们美丽的校园,有那么一群孩子,如我们一般大小,可是他们没有我们那样温暖的家,没有关爱他们的父母,可是他们却快乐地生活着,因为爱我们走到了一起,见证了他们的生活。那天下着不小的雨,我早早起了床,赶到同学们约好的校门口。同行的有20多个同学几个家长和我们的喻老师.张老师。
经过半小时的车程,我们来到了福利院,接待我们的是俞姐姐,长得美丽而可亲。福利院里有一架钢琴,不知是谁按下了琴键,我们在这琴声中走入了阳光中心,阳光中心是一个很温暖的地方,是小朋友的地盘,那儿有一个个小小的床位,一些美丽的壁纸,一个宽大的活动室,在活动室我们见到了那些孩子,于是我和同学一起与那的孩子们开始玩耍,我们看到了一个会唱歌的孩子他与我们一起唱起了国歌,我们又围着他唱起了小手拉大手、宁夏、天使、隐形的翅膀,在嘹亮的歌声中他显得十分快乐,但不过快乐的时光是那么短暂,我们要离开了,离开前我们送给了他们很多礼物,他们很开心,看到他们眼神中的开心我觉得这次的活动值了,我在孩子们的眼睛中看到了不舍,不舍得我们的家长,不舍得我们的老师,舍不得我们,不舍得我们任何一个人,其中一个孩子还跟我们走到了门口,眼里含着的泪水,我们一行人中有的同学也哭了,我们也感受到了那份我们去时他们的开心和我们走时那份恋恋不舍。
在一路上我在想我们与那群孩子有什么不同,我想不出来,我认为他们只有些不会象我们一样说话,一样上学,一样表达自己的快乐。他们也象我们一样爱唱歌,爱新衣服,爱长辫子。再看看我们的生活,每天可以学习,可以玩耍,可以拥有爸爸妈妈的爱!可他们有吗?他们没有,可我们还每天去抱怨,抱怨老师的作业太多,抱怨爸爸妈妈不关心我们,那这群孩子呢?所以我决定我要认真学习,不让爸爸妈妈失望!请记住有那么一群孩子,渴望着爱,渴望着和我们一样在阳光下快乐地生活。
第二篇:有这样一群孩子杂文随笔
世上有一种很凄惨的鸟。因为,它们一出生便会被父母所遗弃,永远回不了家,也不会幸福,所以,叫不归鸟。也有一只名为尼尔森的小啄羊鹦鹉一出生就遭到父母遗弃,因为它丑的都可以参评“世界上最丑陋的鸟”了。
我们身边有这样一群孩子,他们不丑,出生时也是万千宠爱于一身,他们有爸有妈。只是,他们回不了爸家,进不了妈家,只能跟祖辈隔代同住相守。或许他们不缺钱花,不缺爱,只缺父母的教与育。他们有兄弟姐妹,只是同父异母,或是同母异父。爱有千万种,爱有千斤重,岂及父母亲?可是,他们被动地被争夺或推搪,甚至被弃置。他们莫名地任凭父母把爱切割,被碎化。
(一)性格决定人生
小禾,十岁,活泼开朗,无忧无虑,十足一个小女汉子!父母离异后,父母各自新组合新家庭。小禾一直跟随爷爷奶奶住,隔代宠爱有加,父母溺爱且作弥补。小禾天性简单快活,天塌下来,与她无关。她把爸爸的新伴侣当姐,送她小礼物,一起吃美团外卖,足以让她乐不开交。
现实生活中,不是每一个孩子都如小禾那般天真无邪,快乐无忧。他们都是有着不同的情感和思想的生命个体。
(二)最后一次全家旅行
小仪,小学毕业试结束,父母就带她一同去日本旅游,幸福无比。接着,父母告诉她离婚了,为了不影响她学习,一直等她考完毕业试才告知。她茫然无措……家还是那个家,父母不再同一间房,不再一起吃饭。她天天跟“路人甲”和“路人乙”在同一房檐下,各自生活。
一块破裂了的镜子,照出来的影像都是带裂痕的。肥皂泡再圆再美,还是会消失的。
(三)从天上飞到摔倒地下
认识江仔时,他读五年级,辅导他学习多年,总见他与妈妈乐如姐弟,一家完美。初二那年的寒假结束回来,突然得知他父母离异了。父亲把经营多年走向颓败的灯饰店转手,独自去珠海工作。母亲自己也到了广州过活。奶奶从顺德来照顾他,租房子,让他在这里读完初中。转眼间,江仔从一个娇气无忧、白净俊帅的小伙子迅速变成一个忧郁无语,瘦削多病的“青竹竿”。让人心痛不已!最麻烦的是每月的餐费和辅导费,我不知向谁讨?拖延无期,两边追讨。
不是任何人都经得起从天堂到地狱的烤炼,更何况是一个未经世事的孩子。
(四)完满只是小数
阿敏,天生丽质,总成为男生目光的焦点。有一天,她告诉我,她又当妈了。那年,她36岁,跟前夫离了婚,带上自己读中学的儿子,接纳了现任丈夫带来的读中学的女儿,然后婚后生下了共同的儿子。认识她的人,曾如此形容她,相伴的男人一个比一个优秀,一个比一个有钱。我问她面对这样三个孩子,有心理准备吗?她很有信心地回答我:“我相信,我能!”三个娃,父母都不是相同的父母,融合在一个新家庭,愉悦地健康成长。各自的前夫和前妻也另行各自组合了新家庭,有了孩子。确实,经济实力无疑是维系家庭稳定和睦的基础。多少婚姻败在“贫贱夫妻百事哀”上。别论阿敏的对错,人的一生不长,条件许可下,不断追求自己想要的幸福,未尝不可。
大满贯的好事不是经常发生!曲折离奇的故事最终是完美大结局的现象实在不多。
每一个孩子,都是父母带来这个世界上。他们是一个独立的人,不是物件。他们并不真正属于任何人,他们的一生只属于他们自己。正如纪伯伦所言:“你的孩子,其实不是你的孩子,/他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。/他们通过你来到这世界,却非因你而来,/他们在你身边,却并不属于你。/你可以给予他们的是你的爱,/却不是你的想法,?/因为他们自己有自己的思想。”在你选择人生的时候,你已影响和改变了孩子的人生。
〖R.2018.2.21
第三篇:有那么一抹色彩
有那样一抹色彩【审题指导】
有那样一抹色彩
人生如画,一次次的人生体验是绘画的颜料,只有不断的体验,人生这幅画才会多姿多彩。那一条陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生画圈中一抹浓重的色。
这道全命题作文,题眼是“色彩”。目的是通过对与色彩相关的事件的叙写,有感而发,欣赏瑰丽的自然景观,体验诗意的人生旅途,感受厚重的历史气息,领悟深刻的社会哲思,领略璀璨的文化魅力。何为色彩?“色彩”,第一层含义应该是各种事物的颜色,既包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等有彩色,也包括无彩的黑白系列。第二层含义指向人的精神、品质、性格等层面,比如一个人的小时候,爸爸喜欢带我去爬山,不仅仅是为了锻炼身体,更为了增强我的意志。每当走到分岔口时,爸爸总要
和我比赛,选择自己喜欢的哪条路,向山的顶端进发。
热情、善良、坚强、乐观,往往会在别人心中留下难以磨灭的印象。而这种印象,显然也是一种色彩。“一抹”,这是一个数量词,但它并不仅仅指“一抹”色彩,可以多指。若写“一抹”色彩,比较适合写成记叙文,写与“那样一抹色彩”相关的故事。若写“两抹”“三抹”色彩,适合写散文,可以用排比段的形式,依次写几抹“色彩”,但这几抹“色彩”要有一个统帅,即体现的主旨应该相关。再者,文题中“那样”的潜在意思是,这抹“色彩”应该与众不同,令人印象深刻,所以选材和立意时应注意新颖性和独特性。
“有”其实暗示这是一个不完整的句子,考生要在“有那样一抹色彩”后面加上一些成份补全句子,如:“有那样一抹色彩,点缀着我的生活”,“有那样一抹色彩,绚丽了我的人生”;“有那样一抹色彩,扮靓了我的诗意的人生”,“有那样一抹色彩,照亮了历史的轨迹”,“有那样一抹色彩,打开了我的心扉”,“有那样一抹色彩,凝固了记忆的美好”,“有那样一抹色彩,激励着我的奋斗之路”等等。考生如果不能审出后面的补充成份,仅仅写色彩,则扣题不紧。
构思立意:
一、精选一个方向。本文题应有以下几个写作方向:方向一:写景。选取一片难忘的风景,去描写它的色彩,呈现它的诗意,赞美它的品性。方向二:写人。选取一个或一群个性鲜明的任务,讲述其故事,塑造其形象,凸显其性格,最后经过“虚化”,点明“色彩”,呼应文题。方向三:人景融合,将自然界中的色彩与人的精神、品质等层面的“色彩”糅合在一起,相互映衬,完美结合。(容易出彩)。方向四:从文艺作品中取材。古今中外,诗文影画中令人过目不忘、镌刻心中的“色彩”很多,从中撷取一抹入文,完全可以写出一篇优美的文章来。
二、确定一个主旨。本文立意时,考生一般都会从正面考虑,因为“色彩”这个词会给人带来心理暗示,让人想到美好的事物。于是,大家都会围绕爱自然、爱故乡、赞扬某个人的优秀品质等进行立意。
三、写活一抹色彩。把“色彩”写活,以此来突现主旨,抒发情感,吸引读者,无疑是这篇作文的写作重点。如果是单纯写景,可紧扣景物,动用各种手法,从不同角度展开描摹,特别是要用好修辞,注意动静结合,写出前后变化,让那抹“色彩”格外夺目,引人入胜。如果是单纯写人的文章,可紧扣人物品质特点,用多样化的描写来塑造人物,突出那抹“色彩”。景物色彩与人物性格、品性之间的关联。举个简单的例子,红色一般代表着热情、奔放、活泼、喜庆等,你如果要写一个人的热情、乐于助人,就可以用玫瑰的那抹火红作为陪衬,以达到人中有景,景中有人的目的。如果这时候去写荷花的那抹洁白,显然不恰当。如果是写艺术作品中的那抹色彩,出来引用要恰当外,还可借助想象和联想,适当展开描写,营造意境,让读者走近那抹色彩,从中感受到独特的魅力。
四、抒发一段情思。色彩撩拨情思,这道文题写“色彩”只是形,真正的目的是要让考生打开心扉,表达自己对生活的感悟和思考,抒发一种情愫。因此,同学们在构思之初,就要想好抒发什么样的情感,表达什么样的感悟。在行文时,有意识地将真情凝聚笔端,流入字里行间。在抒情时,既可直抒胸臆,也可借景抒情。既可在文章开头营造某种情感氛围,也可在结尾表达内心的真情。
身为“懒人”的我当然选择了那条干净整洁的碎石子路,爸爸则不同,他的选择每次都会让我疑惑不解,为什么他总是选择碎石子路呢?每当我欢呼这胜利,骄傲的告诉爸爸:“这次你又输啦”的时候,爸爸从不叹惋自己的失败,甚至不赞扬我的胜利。他只会把手放在我的头上轻轻拍两下说道:“可是我得到的,比你多的多哦。”父亲浅浅一笑。
放假回家,我和爸爸再一次爬山,为了解开我心中的疑惑,我选择了和爸爸一起走碎石子路。
还没有到半山腰,我已步履蹒跚,上气不接下气了。蹲在地上要求爸爸停下来歇口气。可是爸爸并不理会我,只是一个劲的给我喊“加油”。我卯足了劲,继续前行。当我腿如灌铅,汗如雨珠的时候,眼前出现了美妙绝伦的景色:只见春山如笑,郁郁青青,严穆安详。那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨,那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。眼前的一切犹如一副画卷,画圈里不仅形神兼备,意境幽邃。在万绿丛中一条青灰发黄的写意线条,显得优美醒目。
终于登上了山顶,俯瞰足下,白云弥漫,环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。有没逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一跳正在酣睡的巨龙。回望自己走过的碎石路,感叹它有如此的魅力。
这是一挑多么神奇的路啊,仿佛是一挑用智慧铺成的五彩路。走上去,辛苦,但同时也感悟美丽;令人生畏,人们却蜂拥而至。
我醒悟了,看着登山的人疲惫而又满足的神情,我在心里告诫自己:人生画圈不能缺少“磨砺”这一色彩,敢于攀登,勇于吃苦,才能成就自己壮阔的人生。站在山顶的一刹那。我的世界多了这一抹色彩。
有那样一抹色彩
春天,姹紫嫣红。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,银装素裹。四季在年华的舞台上一次次轮回,斑
驳的色彩装点了多姿的生命。那绿色呢?那一抹动人的生命之色呢?是不是自卑地在历史长河中沉淀?不。绿意正在绚烂流年的背后汹涌澎湃!
春季踮着脚尖翩迁而至,而这座城市却还在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小却充满活力的绿色仍清醒着。她们是有灵性的,在城市荒凉一隅里埋藏了整个冬季,在寂寥索然的银白中聆听春的脚步。“春来了!”第一株离春最近的草儿欢呼着,欣喜着。岩石中,小溪旁,树梢上,钻出的是一抹抹的青葱,一抹抹的浓密。接着,才有了姹紫嫣红。携着灼烈的阳光,夏季悄然来临。绿意盎然的她们安安静静地掩藏在绚丽多姿的百花背后。她们是不屑于与百花争宠的,这些骄傲的绿色有着自己独特的魅力!在炎热的烈日下,她们挺直了腰杆,仰起明媚的小脸儿。赤裸裸地向着太阳。她们亦是纯粹的,是热烈的,亦是隐忍的,始终小心翼翼地隐匿在百花背后,默默地展示着自己的生机与热情。
待那些斑驳如彩虹却也易逝的花儿褪去盛装,遗漏的只剩秋天,金菊与绿意。为了迎接这场秋收的盛大舞会,它们亦把自己沉淀了两季的绿裘换下,着上一袭华丽的金色晚礼服。在天然舞台柔和的追灯下,绮丽非凡。但她们也累了,面容愈加枯槁。
华宴盛装后,是漫长的冬季和瑟瑟的寒风。她们隐匿了,被深深地埋葬在皑皑白雪之下,恬静的睡容柔美异常。是谁说,她们年华老去,青春已逝?她们不曾凋零过,只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇与希望。
那一抹抹绿色,是长青的,永不消褪,冰心老人曾说“只有你普遍地装点了世界”。亦惟有绿意,欣欣然在似水流年中怒放。
有那样一抹色彩
夜,黑沉沉,无边际。夜,好凄美,好孤寂······习惯了这样的生活,习惯了这样的寂寞,习惯了一个人独自去寻找、去探索。人生就像一场华丽的舞台剧,每个都演绎着不同的角色,尽力做到最好、最完美。我呢?生活在自己的世界里,一天天正在缩小的世界,压迫着我脆弱的神经,周围一条条小路、不停息的诱惑着我,好多的岔口,我,该走哪条?犹豫不定的我、颓废的跌坐的地上、掩面流泪。
猛然,在黑暗中,一抹鲜艳的绿刺伤了我的眼睛,我忙用手挡住着强烈而刺眼的光线。慢慢的,我渐渐习惯了它的存在,蹲下身,俯视着它。那一刻,他鲜艳的绿洗涤了我的心灵。我笑了,笑的那么大声,笑的那么自豪。如果说,一抹无名的小草,可以在如此恶劣的环境下,依然破土而出,那么作为四肢健全的我呢!此时的心,澎湃不已;此时的我,激动不已。我不再去管,不再去想,那些无止境的小路的尽头到底是什么,与其去想那些无法预料的未来,不如多花一点时间,走好眼前的。
我起身,收拾好自己的行囊,离开这令自己发呕的地方将这段龌龊的记忆与彼岸花同葬。我走上一条小路,努力的向前走着探索着、开垦着,好陡,好险。走的自己好累,好乏,停吧,让自己休息一会吧!但是,我的心却冷酷的告诉我:人,要对自己说得好负责;同时,人也要对自己的行动负责。我不敢停下,我怕自己会变成一个不守承诺的人,我怕自己这一次的停歇,会耽搁很多的事······
我在努力,在奋进,在拼搏,我走到了尽头,看到了好多缤纷的色彩。从决定要行动的那一刻,就注定我一定会看到这番景象。冬天已快过去黑特已过去春天,还会远吗?
有那样一抹色彩
心中的那一抹绿风干涩干涩的,夹杂着刺骨的冰冷,天地间一片昏黄,消失了绿的眼睛,丢失了梦的蠢动,到处都是死一般的寂静和萧条。昔日那颗参天大树,终于在时光荏苒的消磨下,慢慢枯死了。风干了它的躯体,也带走了我心中对那一抹绿色的眷恋。随之而来的是满心的、冬一般的沉闷。
于是我便日日盼望着春的来临,心中便一遍遍默念着雪莱那句让我们心中充满冲动和希冀的话语——“冬天来了,春天还会远吗?”只有这时,我那颗干瘪的心房才会热血涌动,心头才会涌现出那份颤巍巍的憧憬。
我渴望着打破这灰色的寂冬的禁锢,想在心头撩起一簇簇热切的希望。于是,我便日日寻觅期盼,期盼着春的来临。哪怕是一抹的绿色,足以让我慰藉,让我痴狂。可惜我的心也早已被那硕大的枯树带走了,它不会再有枯树逢春的奇迹了。我的心也不会再有这种冲动与热望了。想起这些心都有些冰冷、彻骨般的!
在挨过许多时日之后,一个黄昏的午后,我又来到日日思念的枯树荒林中,想从此地寻觅到一点点的思念。虽说此时风已不再那样刺骨,太阳也明媚了许多,但我却依然没有看到一丝春的信息,没有听到一丝春的召唤。也许是上帝的恩赐,眷顾我这个失魂的人吧,就在我近乎绝望的时刻,我看到了,就在那颗枯木桩的根部,杂草丛中,我发现了一抹绿的色彩,也许是渴盼早已被现实给消磨光了吧,总以为那是世人们用他们的绿色垃圾给我们制造假象而已。脚步却早已被心头那份期待驱使而至。慢慢蹲下身来,小心翼翼地拨开枯草,奇迹就这样诞生了。展现在我面前的是一颗嫩芽。心中是喜悦、激动、兴奋?我一点也说不出,也不知此时的感觉和心境。就这样,我呆呆蹲在那儿,不敢动,连呼吸都是那样的小心翼翼,唯恐一使劲,一不留神,它便从我眼前消融。我不眨眼地看着、看着,让它再多一些融入我眼里、心里。让我慢慢消融它给我带来的那份悸动。许久、许久。
我慢慢给它覆上了许多杂草,我绝不想让这料峭的寒风再把它伤害了、带走了,我要好好珍藏它。
终于,冬拂袖而去了,被春仍进了沟壑里。心也如这翩翩而至的归雁。终于,如潮的春便纷至沓来了,热烈地、急切地充斥着我的心田,真的,“冬天来了,春天不再遥远”。
有那样一抹色彩
把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。——题记仅因为天边那一抹彩虹,我心中重新燃起了希望。
对于从未见过彩虹的我来说能亲眼目睹这一犹如梦境的画面是多么可贵。虽没有浪漫情景的陪伴,但在看到那彩虹后,心顿时飞向了天边。常在书上翻阅关于彩虹的资料,希望能见到梦寐以求的美丽,但即使再美丽的照片,再动人的资料,也仅是虚幻的。我只能依靠想象力去体会,并不能感受到亲眼所见的那种美,那种雨后彩虹一现的惊喜。
现在都还清楚地记得,那梦幻般的感觉,那分明又紧紧相融的色彩,以及那拨开乌云般轻松的心情。若隐若现般的彩虹清晰地呈现了三次,仿佛在鼓励我不要放弃。就算心中仅留有一丝希望,也要将那份希望珍藏,与那彩虹的美珍藏在一起。不知为何,看到彩虹后的我会友一种想奋斗前进的心情,好像克服了平日心中的恐惧,克服了一切困难一般,逐渐萌发出一种强烈的拼劲,坚信着只要努力,没有自己办不到的事。若不能成功,也许是因为自己能力不够,要多加磨练,总能成功的。一直被这种信念支持着。明白应好好保存那一闪即过的美丽。
或许某天,在失败跌倒后,我会想象这一抹淡淡的彩虹,以及自己许下的,永不言败的诺言。
第四篇:有那么一种声音作文
有那么一种声音作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的有那么一种声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有那么一种声音作文1“快点起床,也不看看几点了!怎么一点时间观念都没有?”我就算把头蒙在被子里还是能听见妈妈的念叨声,只好百般无奈地起了床。
“怎么还慢吞吞的,要迟到了!”
我边往嘴里扒着饭边听着妈妈的催促声。
当我背着书包准备出门的时候,又依稀能听见屋里的她一再叮嘱我好好听课的声音。
……
“怎么才回来?快去吃饭。”一回到家,车都还没停好,耳边就又传来妈妈的念叨声。微微撇撇嘴,满脸疲惫的我拖拉着走进餐厅。
“作业快点做,做完复习,复习完快去睡觉,快快快!”做着作业听着妈妈那复有节奏的念叨声,我真像孙悟空安上了紧箍咒,渐渐地在心底里对这位朝夕相处的“唐僧”产生了抵触。
可偏偏就是这么一种令人厌烦的念叨声,陪我走过了17个春夏秋冬。
妈妈她总会用她那百年不变的絮叨,叫我起床,提醒我带雨衣,叮嘱我复习,甚至批评我。
八年级搬学校住了,听不见妈妈的念叨声了,一觉睡到了7点,早饭也听不见妈妈的啰嗦了,学习也不用她来催我了,一切都在自己的掌控中,过得倒是逍遥自在……可不知怎的,总觉得自由中老带着点不习惯。
一段自由独立的生活中,周末回到家的我竟然得了胃病,我疼得蜷缩成一团,直哼哼。妈妈忙带我去看医生,她一边开车一边念叨着:“你是不是又没好好吃饭?怎么会胃疼?多大的人了还不会好好照顾自己?”
听到这久违的熟悉的念叨,我特别没出息的鼻子一酸,喉咙堵堵的,什么也说不出来了,只好随意地哼哼几声。
九年级时不住校了,早晨依旧会听见妈妈的那些念叨声,但好像也没像从前那样觉得厌烦了,有时还会乐于接受。
现在想想如果没有妈妈那念叨声,我或许还是那个天天迟到又丢三落四的小迷糊了吧,嗯,突然好感谢妈妈的念叨声!
尽管妈妈有时会不满地念叨我的成绩,但我并不讨厌,因为我听到了爱的声音。
在我漫漫人生路,总有这么一种声音催促着我长大!
有那么一种声音作文2有那么一种声音,是来自自然的呼喊,悲怨中透着凄凉。——题记
那是一个上午,太阳火辣辣的。我去理发店理发,理发店的对面是一家烧烤店,招牌是:“现宰活羊”。
坐在理发店的椅子上,倍感闷热。忽然听见了“咩,咩”两声羊的叫声,那叫声中带着许多恐慌,与我们平时脑海中浮现的温顺绵羊的叫声全然不同。紧接着,羊的'叫声变成了喊声,无助!恐惧!绝望!死前歇斯底里的疯狂的挣扎!如果它能用语言来代替“咩,咩”,将会是多么凄惨的祈求,多么愤恶的诅咒。那种声音已经让人无法将其与动物的叫声联系在一起。我听见后浑身一颤,闭紧了眼,谁面对这震撼人心的呼喊能无动于衷?不知为什么,我想起了邻居家那只猫仔被送人时,母猫撕心裂肺的喊叫……又想起了一句话:劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。
我努力鼓起勇气,向对面看去,我看到了羊的只蹄子被绑在一起,歪躺在地上,已放弃了挣扎。他知道一切挣扎都已是徒劳。眼神是绝望、茫然,浑身颤抖着,微微地残喘。也许这是一只羊妈妈,她在自己生命的最后时刻,想着自己的孩子在哪里,会不会也像自己一样被杀?也许这是一只羊宝宝,他一定是在最后一次奢望着:妈妈会不会来救自己?以后还能在妈妈的舔舐下撒娇吗……
出了理发店的门,我看到了那家烧烤店门前仍滩着一滩红血,羊头扔在一边,面目狰狞,一部分羊肉已烤成串送上餐桌。那鲜活的生命一会功夫竟变成了这些。那烤肉的人竟面带笑意,眼神中泛着金钱的光。那些客人,竟守着一滩血,挨着那羊头,啃噬着那几分钟前还鲜活的生命。好像理所应当,无所歉意,自以为是万物主宰。人们啊,是听到了这声音无动于衷?不是吧,人之初,性本善,是被贪婪、自私、冷血蒙了双耳,听而不闻。用心听听吧,听听这来自自然的,与我们本平等的生灵的悲诉。
评语:这篇文章从孩子的角度反映了这种社会现象,真实,令人有所思。细致描写出了羊死前那种挣扎和绝望。可以再加入更多自己的想法,感受。
有那么一种声音作文3每天清晨,小鸟在枝头唱着欢快的歌曲;马路上,车水马龙的鸣笛声;学校里,朗朗读书声……这些声音都会装进我们的耳朵里,成为我们记忆中的一部分。
如今有的声音已经难以听见,曾经声音的奏响者也消失不见。可每每来到回忆中的地方,那沉寂在心间的韵律就会随之奏响。
记得上小学时,曾经我路过校门的两棵桃树下,时时会听到春的声音。我和同学在桃树下的草地上休息。春风迎面吹拂,我在风中聆听着早春的声音。再仔细听还有弦声在耳旁回响,不知道是谁在演奏,悦耳动听,我们都沉浸在琴声中都忘记了还要上课。如今回到学校,一样的季节,一样的春风,一样的桃树,一样的草地,却再也听不到那时的琴声,那声音只能在耳畔回响。
声音的优美不在于声线,在于演奏者在你心中的位置。曾经我的同桌是一位“优秀的”演奏者。
曾几何时,我很荣幸可以与他一同表演。那是个夏天的早晨正值阳光明媚。初夏的阳光照在身上是无比的舒服。他拉琴,我唱歌,在草地上奏响那优美的乐章。声音是悠扬的,柔和的,时而急促时而缓慢,琴声在风中飘扬,歌声在阳光下跳跃。树上花瓣飘落,心中繁花盛开。曲终了,可乃有余音。如今重回故地,仍然可以听见那个声音在风中飘扬,在耳畔回响。那段记忆,在此刻却显得无比珍贵。
有那么一种声音,虽然曾经短暂地出现在你的生命中,但是它却在你的记忆中生根发芽。念念不忘,必有回响,我想我和他之间那段友谊,也一定能因为这个声音,变得更加珍贵而美好!
第五篇:有那么一棵树中考满分作文
有那么一棵树中考满分作文
2015年中考满分作文
身边的风景也动人
(一)小时候,最喜欢在落日下,踩着夕阳的尾巴奔跑,享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过??那时候便想,世间最美的风景大概莫过于此吧。
慢慢长大,那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影,曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起,你心中最动人的风景是什么?
何处风景最动人,是河畔的金柳,波光里的艳影,还是四月里一树树的花开?我不确定。
一路思考,仍没有答案。回家后将自己埋进沙发,我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问,不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。熟悉的小调响起,打断我的思绪。那声音有些破碎,偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑,母亲又在哼歌了。
母亲是一个与音乐天赋无缘的人,但是却喜欢唱歌,准确地说应该是哼歌,因为她从来记不住一首歌的歌词。我起身,朝厨房走去。
母亲坐在一个小凳子上,轻轻哼着不知名的曲调,身体随着音乐偶尔摆动,几绺发丝调皮的垂落,又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发,终于忍不住失声笑了出来,“妈,你又偷懒不梳头发。”母亲回头,像个小孩子一样嘟着嘴,委屈而又无辜地说 :“今天双休,头发也放假。”我一时语塞,母亲得意地扬头,举着手里的面皮转移话题:“今天给你们做馄饨,你们有口福了。”说完,回头边包馄饨,边摇晃着脑袋哼歌曲,嘴角勾出浅浅的微笑,温温润润,像一道美丽的夕阳橙光让人心动。心动!我愕然!望着母亲忙碌的背影,蓬松的头发,浅浅的微笑??一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景,不就在身边吗?
喜欢夕阳,因为落日的尽头,有等待的身影;喜欢四月的花开,因为鲜妍的花香里有柔情闪烁;喜欢金柳,喜欢波光,因为清泠的柔波里有温情荡漾。
风景动人,因为有你、有暖。
因为有你、有暖,身边的风景也动人。
身边的风景也动人
(二)每个人的眼中都有一根横梁,它阻碍了我们看到自己的缺点,也阻碍了我们看到别人的长处。枯藤老树,小桥流水,思乡的马致远会欣赏;明亮的月,纯洁的光,孤独的李白会欣赏;出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲,周敦颐会欣赏??美好的景物,古代的名人都会欣赏,美好的品行,一技之长,现在的人们,谁会欣赏? 人生处处皆风景,但你要学会欣赏身边的风景。
朋友的深情,刀子砍不断。的确,朋友,他在你受伤时,像个医生,抚平你内心的伤痕;他在你成功时,像个母亲,和你一同分享快乐;他在你失败时,像个老师,耐心帮助你,鼓励你,做你坚强的后盾。
期中考试的失利,让我陷入了悲伤。宣布考试总分排名时,我傻了。放学之后也一直在想。小刘和小耿正好出校门看见我在那棵树下徘徊就走过来问我:“唉,田丁丁(我的绰号)啊,你怎么了,魂不守舍的。是不是不舒服啊?”边说边摸我的额头。“没有啦,只是很烦恼,唉,怎么办啊。”我叹了口气,“你们俩倒是挺乐观的哈。”她俩拍了拍我的肩膀,说:“没事的,下次努力就好了,要加油哦,我们一起加油!”我的烦恼一下子烟消云散了。夕阳西下,三人快乐的脸庞被照得那样耀眼?? 友情构成的风景是温馨的美丽,如五彩的万花筒,让人迷醉?? 有人曾说过:“在历史的长河中,有一颗星星永远闪亮,那便是亲情。”亲情,像一杯热腾腾的姜茶,在你寒冷时,带给你温暖;亲情,像一首童谣,朗朗上口,给人一种温馨的感觉。
在小时候,我一直认为爸爸是个板着脸严厉,他对我们很严格,都不曾感受到他对我们的爱。但在一个冬季的大雨天,他却让我感动异常。那天格外冷,寒风直吹进我的外套,我冻得瑟瑟发抖,只好艰难地往回走。当我准备进一家店买热包子吃时,在马路的转角处看到了原本应该在上班的父亲,他正竭力骑车向我奔来,我愣住了。在风中,我看见父亲那沧桑的面容,胡子很长却没时间打理,头上的发丝也变得稀少,也许是太操劳了,父亲显得格外地累,格外地苍老。凛冽的风卷着他那单薄的大衣,我第一次发现严厉的父亲其实很消瘦,他鼻子被冻得通红,我可以想象他从单位赶来的路
上有多么匆忙。
“天太冷了,我特地赶来接你。”朴实的话语,却那么打动我
的心。我坐上自行车后座,紧紧抱着他的腰不放,一句感谢的话也没说,怕一开口就忍不住哽咽。眼泪不自觉地往下掉,滚烫的泪珠滑过脸颊,那温度烫痛了我的心——曾经误会父亲的任性的心。亲情绘出的风景是刻骨的艳丽,如浓艳的油彩画,促人成长?? 生活中处处皆风景,可能只是一件件小事,却会带给我无数的感动?? 世界上并不缺少风情,熟悉的地方也处处充满风景,所缺的只是一双灵动的双眸,一双善于捕捉每一缕惊鸿之美的眼睛。细心观察,用心捕捉,你会发现一草一木,一花一石,也是美妙无比的风景,你所追求的风景其实近在咫尺??当你不断奔跑去追逐落日的余晖,天边的彩霞,你认为那里才是最美的风景,请暂时驻足,望望脚边的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的风景。当你在人生之路上匆匆奔跑,追寻风景请驻足静心,用心探寻,风景就在你身边。身边风景也动人
(三)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月和他装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
车厢微微颠簸着。一只手紧紧抓住蓝色座椅靠背,被书包压得有些麻木的双肩小范围地转动着,而身后的重量却丝毫未减。望着已趋近深蓝而前方等待的队伍仍红灯一串的马路,不由得低叹一声。
待站得脚有些酸麻时,汽车终于驶至下一站。车厢中又开始响起了不间断的“滴滴”声,一个个人在这声音的伴奏下走上车来。在这仿佛没有间断的声音中,一声“敬老卡”显得分外特殊,循着声音看去,一头银丝中星星点点地看到几根灰发的老奶奶缓缓地走上车。她刚走到前排,便马上有一个手持公文包的男子起身让座,我也忙侧身,给奶奶让路。
“谢谢啊小伙子,”奶奶一步一步地走上前来,怎料却是轻轻拍了拍我的肩膀接着说道:“孩子,你坐吧。”话语虽轻却如一块磐石猛然重重砸到心间,激生出了丛丛惊奇,而又包裹着丝丝温暖。忙答道:“不不,奶奶,我怎么能坐,您快坐!”奶奶轻叹
一声,“现在的孩子真不容易,背着这么个大书包坐公交车,挺沉的吧,那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。”说话时,奶奶的目光满含疼惜,疼爱之情似要溢出一般抚摸着我些感疲累的身心,那句话在心中流淌,浸润,喷薄出力量与阳光。眼眶一热,一手抓紧扶手,另一手轻轻挽过奶奶,扶她坐下,在她未开口之前赶忙开口:“好奶奶,我不累,您能坐稳坐好就是我最高兴看到的了。”一边说着一边咧开一个大大的微笑。
奶奶没再说什么,只拉过我的一只手用她纹路分明的两手握住,暖流由手至心,关切之情在她眼中徘徊许久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那时清晰,感动,已成我一生珍爱的风景。
这个世上不是缺少风景,而是缺少发现风景的眼睛。时刻保留一双善于发现风景的眼睛和一颗善于读懂美的心,方得“我身边,风景也动人”。【名师点评】
这篇作文给了我久违的惊喜!选材于平凡场景,紧扣身边的生活,却写出了不一样的意境和气蕴。行文自然流畅,语言清新别致,没有惯见的俗套。更赞的是首尾呼应,意蕴暗合并巧妙深展。诗意飞扬,深含哲理。
有那么一棵树
(考题分析)如果考生写自然界中的那一棵树,就必须对自然界环境中的树有观察和 验,否则不能对树进行优美细致的描写;如果写叙事抒情的“那棵树”的故事,就要有平时在生活中积累的点点滴滴;如果写文人墨客与树的故事,就要有宽泛而深邃的阅读积累,能够挖掘深刻的文化内涵,而不仅仅是“人云亦云”。“总而言之,这个作文题目有利于引导学生细心观察生活。”
此外,这样的作文题目还会引导学生抒发真情实感,仔细分析题目“有那么一棵树”。无论学生怎么选材立意,都必须围绕着”一棵树”这个关键点来写,这也就要求学生必须写自己的事情,写自己的亲身经历,亲身体验,亲身感悟才能回扣题目中的“有”字,不能不合实际地瞎编乱造。
“从作文的要求上看,今年的作文没有体裁上的限制,学生可以写记叙文、散文、童话等。学生可以自由选择文体,这就有利于考生选择自己最擅长的文体,自由展示自己的创 作才能。”今年中
考作文体现出了新课改的要求,那就是激励学生用作文进行自由的表达,有个性的表达,尽可能 减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。
有那么一棵树
(一)昨天晚上做了个奇怪的梦,梦里,那棵大树还是好好的。那里,笑声依旧。
春天的步伐近了,图书馆门前的木棉早早开花。在巷口,始终有那么一棵树,立在那里,给这个越来越工业化的地方增添了一丝丝绿意。那时,春天是一个多美好的日子,我喜欢在骑着单车回家的路上,让点点阳光透过树丛,就这样晒在脸上。有时候,我习惯抬头看看,观察着树上的新芽,仿佛自己能从这新芽中看懂什么。那棵树,是这条巷子中所有街坊的伴侣,在这棵树上,寄托了多少人的深切情感。
我尤记得,在春日,踏着新絮铺垫的柔软地毯上的喜悦,仰头,又见枝头吐新芽,那点绿,是如此炫眼。树下,老人们搬来自己的椅子,坐在树下享受着春日暖阳,惬意的哼着小调。那头,是孩子们玩着游戏的笑声,这些声音夹杂在一起,普通却又不可忘却。那棵树,是我外公十几年前栽下的,他怎么也想不到,一个无心之举,竟会在以后给大家带来如此多的欢乐。那年,那棵树栽在巷口,而那时,这个世界还未曾有我。那年,那棵树还不够一米,那年,那棵树一直是无人打理的。可我知道,是街坊们的快乐感染着它,年轮上的每一圈就是最好的表达。我相信,树也是有情感的,只是我们仍未能真正读懂它们罢了。那棵树,是我孩童时代亲切的树大叔,我替它构思着一个又一个新奇的童话情节。可是,有时候,还真的挺厌烦这棵树的存在,每次犯错,父母都会扳下那树上的枝条吓我,偶尔还有幸到树下罚站,说是面树思过。那时,我总会向树控诉我的不甘。那年,我一直认为,不管怎样,我还有那棵树。原来,当你习惯了一样东西时,你会对此毫不在意。可是,当你有一天真的要失去那时,你才发现,原来它是那么重要的。一下子,场面就发生转变了。那台市政大大的吊车来了。我再次仰望那棵树时,剩余的只是光秃的枝干。几天前,它还是那么绿,那么美啊。那天,所有的街坊都站着,看着那棵大树就这样一点点抽离我们的生活中。周围不时传来叹息声,大家都为这好好的大树 被拆而感到不舍。那棵树,很顽强。我们以为,在多年以前那个夜晚,在被暴风吹倒,继而又被雷电劈过后,它要画上句号了。奇迹般,第二天,它又活过来,依然那么坚挺。可是,现在,残忍的是,它成为发展的牺牲品,结束于利益的追求中。它,也料不到会有这样的结局吧。
再也不会有那年的那棵树,那些笑声,那一点一滴都是过去的回忆而已。那台大大的吊机慢慢开动,书一点点抽离泥土了。停下来,不要再动了,树,它疼。究竟是树疼,还是心疼,也无可追究了。那年,那棵树还活着,仅仅活在梦里。
当那些在树下游戏过的孩子们,再一次回到这里时,也寻不到一点踪迹,因为,连树桩也不曾留下。因为听说那树桩可以换不少钱。
多年后,不会有人记起,那棵如此可爱的大树。终究还是时间无情的抹去这浅显的印象。而我,这一刻,只想为那棵树留下点什么,起码证明,它,有来过。
有那么一棵树
(二)有那么一棵树,他自强不息;有那么一棵树,他坚忍不拔;有那么一棵树,他敬爱无声?? 当阳光映绿新叶
一袭灰色的工作服,一顶迷彩帽,一双粗糙如树皮的大手,一辆掉漆了的三轮车,构成了一个平凡而朴实的他。他是一个收垃圾的工人。
小区的人们见到他都会躲得远远的。每天放学,我都能在小区看见他的身影,他骑着那辆垃圾车穿梭在各个垃圾桶之间,夕阳的光晕投在他额前的汗水上,闪耀着自强不息的汗水,令我心生敬意。当阳光映绿枝叶,那棵树自强不息。当狂风摧残枝干
乌云把天空压得阴沉沉的,我正走在回家的路上,突然,一阵刺耳的谩骂声传进了我的耳朵。走进一瞧,一个女人正似圆规一般杵在那辆垃圾车前,一手掐腰,另一只手指着他的鼻子破口大骂。他把头埋得很深,脏兮兮的迷彩帽严严实实地遮住了他的脸,他的双手不安地来回搓着,似乎不知道该怎么办才好。从旁观人的嘴里我了解到,原来是他在往垃圾车里铲垃圾时,不慎将泥点溅到了那女人的裙子上,而我的目光扫遍了那件花花绿绿的裙子,也始终没
有找到泥点在哪里。那女人声称要到物业去告他,并扬言要让他滚出小区。我心里一沉。
回去的路上,我的心里有种说不出的压抑,如同一块千斤重的巨石压在胸口一般沉闷。只是无心之失,却要如此斤斤计较,不给人留任何余地吗?我想起《平凡的世界》中有这么一句话:“生活中真正的勇士向来默默无闻,喧哗不止的永远是自视高贵的一群。” 当狂风摧折枝干,那棵树坚忍不拔。当细雨滋润树根
从那之后,他只在晚上出来收垃圾。一天晚饭过后,我在小区散步。忽然,一辆掉了漆的垃圾车进入了我的视线。是他!我的心情竟明快起来。他正蹲在地上,将几个剩馒头掰成小块分给几只流浪猫。路灯将他的影子拖得很长,一个高大的灰色形象赫然呈现在我的眼前。那分明是一棵树啊!一颗饱经风霜却依然挺拔的树!他眉眼沟壑间的笑,深深地感染着我?? 当细雨滋润树根,那棵树敬爱无声。
有那么一棵树,他选择了默默无闻,坚忍不拔,自强不息;有那么一棵树,他用沧桑刻画着生命的年轮;有那么一棵树,他用自己的光芒扎根在了我心底!
【名师点评】小标题式总是很吸引人,这三个小标题都是围绕树,而且含义隽永。一篇文章首先让阅卷老师刮目相看的是结构形式,然后是具体的内容。
本文的又一大亮点是选材。作者把目光聚焦在运垃圾的人身上,通过细致的描写突出了“默默无闻、坚韧不拔、自强不息”的中心,传递了正能量,对于初中生的作文来说,主题得到了升华。语言优美,句式整齐,有节奏感,言简意赅,这是第三个亮点。
名师解读:这,是一种修养
【命题解码】
这是一道全命题作文,尽管全命题作文的限制性较强,但本题中除了给定的题目之外,再没有任何的提示或导语。这种形式对写作的限制较少,让考生有相当宽泛的选材范围。因此,这一全命题作文具有很大的开放性。在审题中应注意以下几点: 一是要抓住“题眼”,明确写作重心。《这,是一种修养》文章的“题眼”即是关键词“修养”,这也是文章的写作重心。题眼中的“修养”有两层含义:第一层含义是指养成的正确的待人处世
态度。这是一种关注自我和他人的价值取向,也是最有代表性的写作趋向。第二层含义是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,比如文学修养、艺术修养等。考生需要思考怎样通过具体的人、事、物,来具体诠释“修养”的内涵。
二是要抓住“限制词”,明确写作范围。题目中“这”照应“修养”,所选的材料应为具体事例或修养的具体内涵。要突出表现某种“修养”,无论是发生在别人身上还是自己身上的均可。“一种”限定了数量,只能写一种“修养”,不能写多种。
三是要选择“文体”,明确表达方式。题目对文体没有限制,考生可以选择记叙的表达方式来,通过记叙一件事来表现人物的某种修养,也可以通过议论里来阐明自己的观点,表达自己对“修养”独特而深刻的理解。
这道试题具有鲜明的导向,它试图告诉我们,无论是自己还是他人,都要树立正确的价值观,处理好与自己、与他人的关系,做一个有修养的人。同时也传递出这样一个信息:在生活中,要留心观察,善于发现人性的美好。【写作思路】 思路一:
以记叙文的体裁写作,首先确立文章要表现的中心,即赞美人物的某种良好修养,比如“宽容”、“欣赏”等。然后,通过对某人的一件具体事例的记叙与描写,来表现人物的良好修养。最后,对事件的意义进行挖掘,升华文章主题。思路二:
以议论文的体裁写作。首先是立论,提出中心论点,指出“宽容”是一种修养。然后,运用事实论据,列举古今名人宽容待人的事例来证明中心论点。再通过道理论证阐明“宽容”的意义以及怎样才能具备“宽容”这种修养。最后,提出结论,收束全文。【审题误区】
这道试题审题的难点在于对题目中关键词和限制词的理解。在写作过程中,常常会出现以下问题:
第一,对“修养”的理解肤浅,事例不能恰切地体现中心。具体表现在,认为凡较好的精神品质都是一种“修养”,如普通的助人等。导致选取的事例过于普通和平淡,不能很好地体现“修养”的内涵。
第二,忽视了“这”和“一种”的限制,对彼此缺乏关联的多种修养进行记叙和议论,导致表现主题的分散。
这,是一种修养
(一)天阴沉沉的,偶尔落下的小雨也浇灭不了我心头的怒火。我的手抄报啊,那是要参加学校评比的呀!是谁在它的身上踩了一个清晰的黑脚印?这是我花了整整一个星期的课余时间才完成的,从收集资料、设计版面、描绘图案、誊抄文章??气死我了,这到底是谁,我一定不能放过他!要不是天下雨,大家急着回家,我今天一定要查个水落石出。
回到家,我扔下书包倒在沙发上,闷闷地盯着天花板。妈妈拿着一杯水递给我,问道:“怎么了,又有什么烦心事了?”我接过水喝了一口,打开了话匣子。“你看我的手抄报多脏啊,那是明天要评比的!可是谁那么没长眼,就这么踩上去了??”满心怒火的我把妈妈当成了那个踩我手抄报的人一通发泄。妈妈拿过手抄报说:“是这个吗?没关系的,妈妈帮你擦干净,别生气了”。我还在咕囔着:“那么大张纸,谁看不见啊,就是故意的,肯定是有人嫉妒我,他就是??”“行了,行了,我给你讲个故事吧。”妈妈打断了我的话。“曾经有一个人举办派对,有一位客人说错了话,当时很是尴尬,大家换了话题才使派对继续。后来有人问主人是否介意这件事情,主人却说:‘当时不在场,未曾听到。’于是主人和那位客人的关系没有闹僵。”妈妈看着认真听故事的我,接着说:“你的卷子被弄脏,可能只是别人无心的过失,而你却抱怨了这么久。宽容点有什么不好的呢?你的心胸就这么狭隘吗?就这样没有修养将来如何与人共处?你好好想想吧。难道你没有责任吗?这么看重的东西为什么乱放?我哑口无言,默默思索:是啊,宽容点有什么不好的呢,我的修养在哪里?
第二天,我刚坐下,就有一个同学走了过来,是班里最文静的女生。她用比平时高出几倍的声音对我说道:“对不起,昨天不小心踩到了你的手抄报??”我抬头看到她的眼睛里氤氲了一团雾气,笑着说:“没关系的,我已经擦干净了,跟原来一样。都怨我,东西不好好收拾,竟然不知怎么把它弄到地上了。”说着拿起了擦干净后的手抄报给她看。她看着我,笑了,拉着我的手说:“我原来还担心你不会放过我。没想到,你是个这么有修养的人。”有修养的人?我的脸红了。
是啊,生活中宽容点没有什么不好的,它会让人找到自己的不足,磨练自己的心性,得到真正的友情。更为重要的是,它让我懂得了宽容是一种修养。
【名师点赞】
1.选材典型。文章紧紧围绕“宽容”这一主题,选取了自己宽容他人,体会到宽容是一种修养的事例来写,选材非常典型,有力地突出了文章主旨。
2.情节曲折。记叙文最忌平铺直叙,本文对事件的叙述语言生动流畅又引人入胜。从一开始自己手抄报被踩的愤怒,到就此迁怒于妈妈,继而受到妈妈委婉教育,直到最后听到同学道歉的惭愧,可谓一波三折,散发着深厚的生活气息。
这,是一种修养
(二)天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。
树叶对清凉的渴望泼墨成墙角发黑的印记,我想焦黑便是夏天的色彩。八百米考试临近,我一遍遍练习却依然没有进步。骄阳似火,操场上的我努力向前奔跑,可是当我跑到第二圈时,双腿已经酸软得抬不起来,呼吸也渐渐变得困难了,当我拼了命跑过终点时,班主任却报出比刚才更差劲的成绩。我心灰意冷,口干舌燥,所有的希冀与憧憬在烈日的炙烤下化作一缕青烟,蒸发得无影无踪。正午时分,拥挤的人潮踏着欢快的放学铃声涌出教学楼,一位同学从花坛踩过,一株蔷薇成为了匆忙脚步下的牺牲品。被踩踏过的蔷薇茎叶已经变形,还没等待绽放便被无情地扼杀。那株蔷薇仰面朝天,流出的汁液也在无人问津中化作一缕不存在的气息,我无奈地摇了摇头,心想它一定不会存活多久,命运的无情一定让它绝望,正如我一样
一天,两天,三天,开始还总是故意注意它是否会存活下来,后来或许是因为锻炼抑或是对它已经绝望也就慢慢淡忘了。沉默是最深沉的呐喊。
迷雾清晨,氤氲柔光。上学时经过那个花坛,一丝暗粉从眼前闪过,是那受伤的蔷薇!羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花骨朵,金黄的阳光斜射下来与暗粉结合描绘出夏日的冥想。我凝视着蔷薇,一种敬佩油然而生,我的心头为之一震。命运的戏弄没有使它放弃,本以为它会悄无声息地在这个世界消失,可是它没有。它选择了默默无闻,它不追求超然也不追求凋落,它只是默默地坚持自己的初衷,开出最平凡的花朵。执着坚韧,生长,绽放。我敬佩一株小小的蔷薇竟然有这样的修养。
于是我又站在了跑道上将汗串成珍珠装点我的回忆,一声声哨响一次次重新出发,挺过腿最痛,呼吸最困难的时刻,必胜的信念从未离开过,心中总有一抹暗粉在奔涌。汗水在阳光下反射出金黄的光晕。
考试那天蔷薇盛开了,羸弱的花朵承载着对修养的完美诠释,悄悄地拱出地面,夏天的灵魂已经被点燃。直到那一刻我才明白修养的真正含义——修养不仅仅局限于举手投足的文明举止,修养更是精神灵魂上的升华与写照。我终于取得了好成绩,蔷薇久久不散。终于,我将夏天的焦黑变成了暗粉,我体会到了执着坚韧真谛,收获了一个夏季的梦,一生的财富。原来,这就是一种修养。
【名师点赞】
1.构思精巧。本文将“我”体育考试的遇挫与蔷薇花受到踩踏巧妙地融合在一起来写,双线并行。蔷薇的执着坚韧使自己受到触动,最终战胜困难获得成功,从而生动诠释了“执着坚韧”这一修养的内涵。
2.语言精致。本文的语言准确、生动,可谓精致。比如,开头写道:“天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。”“落下”、“几滴”传神地写出了炎热之下的蝉鸣无力、飘忽的特点。
这,是一种修养
(三)生活中有很多东西值得去欣赏。学会欣赏,这,是一种修养。总以为贴上美丽标签的东西才叫美丽,其实不然。人生需要用一颗感恩的心灵去欣赏,而不只用一双忙碌的眼睛观看。人生如果缺少欣赏,就会缺少乐趣。
人生的步伐从不停歇,它真实的话语告诉我:学会欣赏生活,是一种修养。用一双充满爱的眼光看生活,会发现美丽氤氲在我们生活的每一个角落:天空是那么蔚蓝,白云是那么柔软,人心是那么美丽。要学会欣赏,就要抛弃一切杂念私心及不公正,用心去爱,生活的一切都会美丽。否则那么多诗人描写过大漠的恶劣环境,而为什么独独王维却写出了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮观美景?天还是那片天,世界还是那个世界,但用欣赏的眼光来对待生活,将会少一些抱怨,多一些赞许。学会欣赏生活,是一个人热爱生活、热爱自然、热爱世界、心胸豁达的表现,这,是一种修养。人生的万花筒千变万化。它理智的语言告诉我:学会欣赏他人是一种修养。欣赏他人是一种气度,是一种理解,一种智慧,一种境界。欣赏他人是对他人的尊重,是对他人的鼓励,让其有勇气、有动力。聪明的人会在欣赏别人的同时悄悄提醒自己,完善自我。带着爱心和细心去探访这世界,从德国总统在以色列大庭的公开道歉中,我欣赏到了直面错误的“真”;从社会各界对“春蕾女童”的热心报道中,我欣赏到了团结互助的“善”;从聋哑演员的舞蹈《千手观音》中,我欣赏到了自强不息的“美”??学会欣赏他人,是一个人内心善良、做人宽容、追求完美的表现,这,也是一种修养。欣赏的过程,是发现美丽、完善自我的过程。学会欣赏,你会发现乏味的生活闪现着耀眼的光彩,我们的人生的色彩将会是姹紫嫣红
学会欣赏,是一种境界,更是一种修养。
【名师点赞】
1.立意独特。“修养”的内涵尽管十分丰富,但就考生而言,往往局限于文明、助人、宽容等方面。本文将“欣赏是一种修养”作为主旨,视角比较独特。
2.思辨性强。本文开头即提出中心论点“学会欣赏是一种修养”。然后,从学会欣赏生活和学会欣赏他人两个方面分别进行论证。在
论证过程中,作者分别用王维发现大漠之美和德国总统公开道歉等诸多事实论据进行论证,有力地证明了论点。
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