只有和谐的东西才是美的

第一篇：只有和谐的东西才是美的

只有和谐的东西才是美的国培讲座中的毛洪其老师在讲《初中记叙文写作教学与评价》中讲了一句：‚只有和谐的东西才是美的‛。我当时看了，就觉得毛老师真是‚大师‛，居然把胡锦涛主席的‚和谐‛理论贯彻到了学生的写作中去了，仔细一想，确实是博大精深啊，这句话也可以成为我教学中的‚座右铭‛了。

这天，是上《孔乙己》的最后一课时。‚孔乙己‛也该结局了，这样一位自以为读了两句书，满口‚之乎者也‛的‚孔乙己‛，既不会进学，又不会营生，连为人抄个字、笔墨纸砚都会一齐失踪，只能给‚麻木的国人‛提供笑料的人物，其结局的悲哀是可想而知的。我先让学生把课文朗读了一遍，然后我又带着低沉的语调朗诵着：‚中秋过后，秋风是一天凉比一天。。。‛。我对‚鲁迅‛的作品，总有一种癖好，从不喜欢笼统似的归纳列表，笼统似的比较讲解，我就喜欢带领学生朗读，学生读了、老师读，读读议议，议议读读，把鲁迅的作品当做喝‚铁观音‛‚龙井茶‛一样，慢慢品味。我读完了第一句，问‚这句是什么描写手法？‛‚在这样的环境中，孔乙己来了，你有什么预感?‛学生很自然地回答：‚凄冷的环境描写，暗示了孔乙己的悲惨结局。‛当我读到‚他脸上黑而且瘦，已经不成样子。。。‛的时候，我自己鼻子不禁一酸，声音有点嘶哑，也许是前面我已悄悄地把学生带入了情境，此时学生好像也沉入了巨大的悲痛之中，很自然地与前面的外貌描写比较，得出孔乙己已被‚摧残‛的现实。当我又以‚高昂‛的语调读‚孔乙己，你还欠十九个钱呢‛‚孔乙己，你又

偷东西了‛，还有众人的哄笑，学生又很自然地得出结论：这是一个‚没有同情心、冷漠麻木‛的社会，孔乙己在这样的环境中其结局的悲惨定会成为必然，‚众人的笑‛与‚孔乙己的‘摸’‘爬’‛再次形成鲜明的对比，以乐写悲，悲更悲了。最后，我再次用悲伤低沉的语调读：‚我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。‛此时，所有的学生都那么肃穆，有几个女生居然还流下了眼泪。我轻轻地问：‚孔乙己到底死了吗？‛许多同学说：‚孔乙己应该死了。‛也有个别女生说：‚他没死，应该被他的远方亲戚接走了。‛在此基础上，我就水到渠成地得出‚大约‛‚的确‛的含义。紧接着，我又让学生讨论：孔乙己的悲剧是谁造成的？全文的主旨就这样水落石出了。

整堂课中，我没有什么多媒体现代化手段，也没有什么热烈新颖的结构模式，几乎是传统的朗读讲解、读读议议，可是整个课堂的气氛是低沉的，学生的情绪是悲哀的，就是最后文章主旨的讨论，也没热闹的氛围，学生的心里都明白、都认同：这时封建文化与封建教育的罪恶。

这堂课我自我感觉是成功的。自始自终，学生都被我带入了一种悲凉的情境、悲愤的结局。整个课堂，老师、学生、及与作者鲁迅、孔乙己，都达到了高度的融合、高度的和谐。我不得不再次感叹：和谐的东西真美！

第二篇：和谐才是美

和谐，才是美

________读《新杂志 旧杂志》有感

新杂质,旧杂志，都是杂志，在本质上，并没有区别。可是，有一种很新鲜的现象——新杂志总是比旧杂志容易被接受。在新杂志的世界里，有一种叫做花花绿绿的杂志封面，的确，这样的花花绿绿吸引了百分之六十的人的眼球。剩下的是什么呢？经典。

物欲横流的这个社会，什么最容易吸引人呢？我想就是色彩了。我们的世界里充满了奇异的色彩，它们给了我无限的生机和活力。它们让我勇往直前。自然而然，这样的色彩，也给了我们多少的迷惑与幻想。我们幻想，自己有个美丽的老婆，和谐的家。我们在幻想，也在畅想。你想过，我们会在什么样的色彩世界里畅游吗？黑色还是紫色？

走一步是一步的你，会抬头看看你头顶的那个星星吗？它也有一种绚丽的色彩，是它才有给我们走下去的力量的能力。一种淡淡的黄，是希望，是豁达，是山与水的环绕，是你与我的追求。我会看看脚下的这一片土地，是谁的天地。我走了，是否会后即有人。有句话是这样说：“我走了他人的路，让他人无路可走”。这是一句多么霸气的话，我走在了别人的前面，不是挡住了别人的路，而是做了先驱，走了弯路。不是我不给他们路，而是，他们眼里本来就没有路。如此说来，我不就走了他们的路。

永远的胜利者，是在别人还没有开始行动前，自己就已经开始了行动。这是我师父给我的话。它很简单，做起来，的确是登天。我不想做失败者，因为“天生我材必有用”，什么用？大用。“达则兼济天下”，这是仙师的教诲。穷不是我的理想，我的理想是兼济天下。说起色彩，我们需要它帮助我们走向兼济天下的目的，并非，独善其身。中国红，是多么鲜艳。不是因为他的光泽，却是因为它的光彩。

再看看这个世界，是个什么样的呢？绿色的。新鲜却不是那么的新

鲜。我们要清醒，我们要警醒，我们要在这个世界里，找到自己的位置，找到自己的前进方向。所以，我们需要走进这个自然，去体道、悟道，最后得道。

都说，自己的理想是多么的伟大。说到头来，是多么的空旷。你做了吗？百说，不如一做。“我们很丑，但我们很温柔”，这不再是一句很美好的言语，而是，我们自己的自我圈套。的确，我们很丑，我们才有不丑的必要，才有装扮的本钱。对，我们需要装扮，在这个色彩的世界里。男孩子不在需要多少本事，只需要装扮。女孩子也不需要这样那样的约束，自由与活力，这才是青春的象征。

男儿有泪不轻弹，不是未到伤心处，而是不应该谈。我是男子汉，我不需要太多的装扮，我需要的是能力以及培养我能力的地方。这就是我的装扮，实实在在的装扮。颜色易改，本金难求。前面这句话，是翟鸿燊大师的经典名言。世间繁杂，多少即为过眼云烟。唯本，乃是最德之本。我要关义士的才貌和对主的忠贞不二，也要韩信点兵的本质英雄。

色彩终究要被摒弃，要的是什么？你的本事。

我并不提倡不打扮，我提倡的是怎样去打扮。怎样去打扮？并重却有所偏重。我们要打扮，要在拥有气质的基础上去打扮，发挥自己最厉害的技巧。不要偏重你的着装，没有气质，在华丽的着装，也只是一件破抹布。正如这样一句老话：“即使你穿上龙袍你也不是太子”。这样的局面怕才是最让人难以接受的。

说到这里，我们也说说自己。我很喜欢色彩，对于那些色彩鲜艳的东西，总会过去摸一摸，弄一弄。但是我忘了，越是鲜艳的东西，越是有毒的，甚至会要了你的小命。女孩的美丽，本是天生，加之点缀即可。并不是那种“浓妆淡抹总相宜”。

美，人人具备；美，你我共有。美，不是装扮，而是点缀；美不是

浓妆，而是点缀。美，不是我给你，是你自己的修炼；你我都不是妖怪，只因为，我们没有苦修。

话说：“众生平等皆缘起，相由心生酷字根”。

和谐，才是美啊！

（全文完）冶金材料学院0925班荀长权

2011年6月4日

第三篇：和谐才是真正的美

同学们,老师们,大家好!我是六(2)班的王佳唯.今天,我演讲的题目是:和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美.是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美……当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来……我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的“对不起”就可以化解一场不可避免的打架事件.让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!

第四篇：只有心灵美才是真正的美_演讲稿

只有心灵美才是真正的美_演讲稿

同学们：

爱美之心，人皆有之。然而，人们往往重视的只是外表，而忽略了内心，其实，只有纯洁的心灵才是真正的美。

心灵美是一种美德。大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更显美丽。是的，其实每一种美德都是出自善良的内心，它让人们肃然起敬。无论一个人的形体和容貌是否美，人们都会为他的心灵的闪光点而感到自豪。

你看！那田里的捕虫能手——青蛙，它也没有迷人的外表，然而它却任劳任怨为人类服务。这也是美。正如古人说的“昙花一现“、“人老珠黄”一样，外表美是容易凋谢的，因此只有内在的美才是永久的。科尔顿说过，美丽的身材可以吸引倾慕者，但是要永远地吸引住他们，需要美丽的灵魂。

记得曾有人这样说过：“美是纯洁的代名词，是奉献的代名词，是创造的代名词。”然而时至今日，“金玉其外，败絮其中”、“绣花枕头一包草”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，没有真才其学，只不过是供人观赏的花瓶而已。

我曾目睹过这样一幕：一位年过半百的老人上了一辆公交车，站在一位年轻小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不让座位，反而还露出厌恶的神色，嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时，一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来，主动为老人让座，顿时全车的人都向这位姑娘投去赞许目光。看到这一幕，我明白了：心灵之美胜于形体之美。

同学们，让我们把美丽的形貌与闪光的美德结合为一体，让美放射出光彩，成为21世纪合格的接班人！

第五篇：“只有实干 才是出路”演讲稿

只有实干 才是出路

人是需要一种精神的，一个企业、一个单位，也需要一种凝聚人心、催人奋进的精神，越是在企业生产经营困难时期，更需要我们全厂上下形成一股知难而进、奋发向上的干劲。

尊敬的各位领导，评委老师，职工朋友们：大家好！我是来自XXXXXX，今天我演讲的题目是《只有实干，才是出路》。

眼下，我们企业面临严峻的生产经营形势，钢铁主业连续亏损，个别单位奖金出现负数，干部职工只发基本工资，职工生活质量不同程度地受到影响，职工队伍中出现工作积极性降低甚至发牢骚现象。我们应当意识到“怨天尤人没有意义，只有实干才是出路。”在全国钢铁企业都处在“严冬”的大环境中，如何能更好地提升竞争力，作为一名普通职工，我认为：“只有实干，才是解决问题的根本。实干才是企业的精神和灵魂”。

什么是实干呢？说通俗点就是吃苦耐劳，实实在在的完成本职工作。一个企业能否良好的发展不在于他的职工数量的多少，也不在于他的机构配备多么完善，而在于他的职工能不能实实在在的为企业工作。阿里巴巴的董事长马云曾经说过：“我考核一名员工首先是要看他是否有吃苦耐劳的实干精神，而不是看他有什么能力，如何有本领，因为本领可以学，而吃苦耐劳的品质是一时学不来的。”还有演员王宝强，他从一个在北影厂门口50元一天“蹲活儿”的“北漂”民工，通过脚踏实地的学习，执着打拼，在不到而立之年便摘得国际影帝桂冠。借用《士兵突击》里高连长描述许三多的一句台词那就是：“每做一件事情，就像抓住一根救命稻草那样。突然有一天才发现他抱住的是一棵令人仰慕不已的参天大树。”王宝强的奋斗里程让我们明白“态度比能力更重要”。只有踏踏实实的做工作才能更好地在工作中发现问题，进而解决问题。在我们开展“学先进、找差距、增效益”活动过程中，应该正视自身短板，认真学习唐钢、新兴际华等先进单位的管理理念和生产经营模式，在相同的市场条件下，立足岗位，提高使命感，以实实在在的业绩奋发作为。

青年职工作为企业的中流砥柱更应该树立实干的思想，及时调整自身的压力，从一枚螺栓、抑或是节省一滴油、一滴水的小事做起，认真履行好岗位职责，使自己成为工作岗位上的行家里手，用自己的双手为企业创造更大、更多的效益。

一个企业光有埋头苦干的精神是不够的，实干精神还体现在创新巧干。有两句话说得很有哲理：“鸡蛋从外部打破，只能是食物；而从内部打破，却是一个新生命的诞生”。巧干就是敢闯敢试，敢为人先的意识。在创新中谋出路，求突破，从不合适宜的旧观念，做法和体制中解放出来。“路虽远，行则必至；事虽难，做则必成”，开展群众性的降本增效工作是企业行之有效的降本之道。一线职工结合生产实际，纷纷为生产建设献计献策，合理化建议从未间断，修旧利废、小改小革，每一位职工降本工作都只是企业降本工作中的一个小小片段，但每个小小片段的集合却足以决定企业降本工作的成败。

人之所以不同于其他物种，就是因为人有思维，能够在克服困难中不断发展壮大，充实自我，证明能力，实现价值。实践是检验真理的唯一标准，草木一春都是弹指一挥间的匆匆过客，碌碌无为、安于现状不是男子汉所为，安心干好眼前的工作才是唯一出路。空谈误国，实干兴帮。无论形势如何变化，干好本职工作最关键，青年朋友们我们应清醒的看到企业面临的严峻形式，与其把时间花在无用的抱怨上，还不如静下心来，踏踏实实把工作做好，把产品做好，把效益提上去，这才是企业生存的根本，这也是我们，生存的根本。