河西堡第三小学“学习雷锋好榜样”活动方案

第一篇：河西堡第三小学“学习雷锋好榜样”活动方案

河西堡第三小学

“学习雷锋好榜样”主题活动方案

一、指导思想

三月五日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，为了积极贯彻《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》和《关于“3•5”期间集中开展学雷锋活动的通知》的文件精神，根据金昌市少工委、县少工委的要求，我校积极开展活动，增进学生的爱国情感，提高道德修养，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。

二、活动目的动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校决定以各中队为活动单位，开展“学习雷锋好榜样”主题教育，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋“为他人服务”的精神，培养学生“为他人服务”的思想意识，争做新时期的好少年。

三、活动内容

（一）开展“学雷锋”活动总动员

1.学校大队部制定详细的活动方案，并积极安排布署。

2.充分利用红领巾广播站，向全体队员宣读《学雷锋倡议书》，1发动全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将雷锋精神放在心中。

3.各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。

（二）学校大队部开展系列活动

1.号召队员学唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲。

2.开展“小雷锋在行动”校园内外体验活动，队员以“我今天做了好事”一句话形式记录自己在校园内外做的好事，挖掘自已身上学雷锋、见行动的闪光点。

3.充分利用社区，开展感恩社会活动。如义务清扫学校周边环境卫生，慰问福利院孤寡老人。

4.倡导少先队员每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。鼓励队员帮助生活、学习有困难的同学。

（三）召开一次主题中队会

各中队积极开展以“学习雷锋好榜样”为主题的中队会。要求各中队根据自身特点，合理制定主题队会的内容，可以观看有关雷锋的录像片，可以向小伙伴讲述雷锋的小故事，可以说说自己身边像雷锋一样的好人好事，也可以制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。

（四）各中队开展“雷锋叔叔我爱你”红领巾微文、微图活动

少先队员可以根据雷锋事迹写读后感、观后感，也可以创作儿童画、手抄报等，用自己喜欢的方式表达对雷锋叔叔的崇敬之情。

（五）评选“学雷锋标兵”

在“学雷锋”活动期间，各中队积极发现“学雷锋标兵”，进行表扬奖励。并向少先队大队部推荐，整理个人先进事迹材料，在红领巾广播站播出先进事迹，号召全体少先队员学习。

四、活动要求

1.各中队应当以此项活动为契机，把学雷锋活动坚持开展下去，使雷锋精神永远在我校学生当中留传下去，在社会当中留传下去。

2.在开展学雷锋活动中，各中队要精心组织，确保学生安全。

二0一二年三月二日

第二篇：河西堡第三小学“学习雷锋好榜样”活动小结（模版）

河西堡第三小学

“学习雷锋好榜样”主题活动小结

三月五日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，为了纪念雷锋同志，学习他“为人民服务”的思想，培养学生“为他人服务”的思想意识，根据金昌市少工委、县少工委的要求，学校高度重视，积极开展了“学习雷锋好榜样”主题教育，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，争做新时期的好少年。

活动之初，少先队大队部利用红领巾广播站，向全体队员宣读《学雷锋倡议书》，发动全体队员积极参与，让每一个队员都将雷锋精神放在心中。全体少先队员还利用红领巾广播学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲。中队组织队员们学习了雷锋故事，交流了雷锋事迹，同学们在搜集有关雷锋资料的过程中，在交流体会的互动中，对雷锋有了进一步的了解，雷锋叔叔的一言一行也让队员们更好地理解了这样一句话：一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。三月五日下午，各中队组织开展了“学习雷锋好榜样”主题队会。各中队根据队员的特点，制定了主题队会的内容。低年级主要组织队员观看了有关雷锋的录像片，使队员对雷锋有了更加详细的了解。中年级主要组织队员交流雷锋事迹，向小伙伴讲述雷锋的小故事，使队员进一步体会到雷锋精神的可贵。高年级主 1

要组织队员发现身边的小雷锋，夸一夸好人好事，同时，鼓励队员制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。通过本次主题队会，是全体少先队员树立了学习雷锋精神的意识，明白了雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，使少先队员们在生活学习中自觉践行，做到“知雷锋，爱雷锋，做雷锋”。

三月六日下午，为了进一步掀起学雷锋的高潮，也为了培养学生热爱社区、主动服务社区的责任感，河西堡第三小学组织少先队员走向社区践行雷锋精神，开展“学习雷锋好榜样”行动日活动。学生们拿着扫把、水桶等卫生工具，斗志昂扬地到操场排队。由校长向全体少先队员作动员，宣布学雷锋活动开始。队员们一路唱着“雷锋的歌曲”，奔向河西堡火车站主要地段，队员们兴致勃勃地捡拾路边的垃圾，擦瓷砖和宣传牌，他们擦得非常仔细、干净。队员们个个热情高涨，受到了社区居民的表扬和鼓励，整个场面热闹、欢快。活动过后，队员们纷纷写感受，创作儿童画、手抄报等，表示在活动中付出了自己的劳动，享受到了帮助别人的快乐，用自己喜欢的方式表达对雷锋叔叔的崇敬之情。同时也更加理解雷锋精神的实质所在，学雷锋不是一朝一夕的事情，应该无时无刻、持之以恒。

二0一二年三月八日

第三篇：河西堡第三小学

河西堡第三小学 教师继续教育培训工作总结

按照教育局2011年教育工作要点和对教师培训工作的要求，全面贯彻落实科学发展观，办人民满意教育为宗旨，以提高教师实施素质教育和水平为重点，以提高全校教师整体素质为根本目的，以教师岗位培训，高学历进修，新课程培训，名师培训，教师在职培训、教师履职晋级培训等为重要内容，不断探索创新，河西堡第三小学开展了一系列培训活动，取得了一些经验和成绩，现总结如下：

一、切实搞好教师师德师风建设

师德建设是当前的热点工作之一。自2011年以来，我校始终以“强素质，树立新时期人民教师的良好形象；正师风，打造优良的育人环境”为目标，努力为社会、家长提供优质的教育服务，努力实现教育要让学生满意、家长满意、社会满意的目标。全校以“两基国检”为契机，进一步完善《教师政治学习制度》、《教育教学管理制度》，落实教育部、省教育厅关于师德师风建设的有关文件精神，始终把师德师风建设放在学校教师队伍建设的首位，制定了《教师职业道德规范实施细则》和《教师教育教学工作一日常规》，并印发给全体教师，按章对照逐条学习落实，以此规范教师行为，全面提高了广大教师的师德修养，树立了人民教师的良好社会形象。

二、积极组织教师参加继续教育远程培训

按照教育局的要求，全面实施“国培计划”，认真落实教师置换培训，短期培训、远程培训等参训对象，积极组织各类人员及时参加培训，由于参训教师积极主动，圆满完成学习任务，达到预期培训效果。

重视继续教育远程培训工作，学校领导定期召开教师继续教育会，不断增强责任意识，自2011年起我校配备了远程教育设施，为教师的上网学习创造必要的条件。学校领导经常深入督促检查教师继续教育学习情况，要求报名参加学习的教师挤时间上网学习，并按时完成课后作业，积极参加网上考试。由于我们的工作落到了实处，至目前为止我校绝大多数教师已完成了学习任务。

三、不断加强教师学历在职培训工作的开展

“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，随着科学技术日新月异的发展，各方面的新知识也不断更新补充，教师要更好的开展工作，适应现代教育发展的要求，开展在职培训。一年来我校派出一位校长和教师到南京学习，先后派出数学、科学、语文等学科教师10余人到兰州、金昌培训学习，学习外地先进经验和改革方法。为我校教育改革和发展提供了保障。

四、继续推进名师引领培训管理工作

有计划有组织地开展名师引领培训管理工作是我校教师培训工作的一项重要任务，结合教育局开展的名师工程，我校在全校教师中推荐了几名教师，参加全县名师工程评选活动，学校从基础、基层入手，首先制定了争当校级名师方案，先从校内抓起，通过广泛开展听课、说课、评课活动，给有经验的中年教师和有活力的青年教师压担子、出点子、创造条件，提供各种学习机会和挑战机遇，使一批中青年骨干教师成为校级名师，并且建立了 校级名师档案和考核办法，对校级名师实行动态管理，将校级名师荣誉和教师教育教学考评挂钩，连续多次教育教学成绩年终考评落后的将取消其校级名师资格。我们的目标是——通过几年的不懈努力，使我校中青年教师在省、市、县名师的比例进一步扩大。名师工程的开展，为我镇“名师引路，名师示范”活动的开展打开了路子，取得了一定的效应。

五、进一步做好校本培训和教师教育技术培训工作 校本培训已成为我校对教师培训和培养的重要途径，并已做到有计划、有组织的开展。学校进一步完善教科研制度，利用各教研组阵地对教师进行新课程，教改新动向的学习和研究探讨，使全体教师尽快领悟新教学观念，并运用于教学之中，同时坚持相互听课、说课、评课活动，以此提高教师的教育教学技能和业务能力。加强教师教育技术能力培训。信息技术和现代化教学手段的应用是教师技术能力的新的体现，一本书、一支粉笔的教学模式已远远不适应现代学科教学，绝大多数中青年教师在获得计算机中级合格证的基础上，积极学习，并把多媒体技术、网络技术用于课堂教学，制作课件、参与优质课评选的积极性也不断提高，有效地提高了现代化教育技术水平，确保了学校教育教学质量的稳步提高。

回顾我校教师培训工作开展情况，校领导是高度重视的，全体教师都能够按照上级和学校的要求，积极参加，认真总结，因此我们的教师培训工作才取得了一定的成绩。我们将进一步丰富培训的形式，充实培训的内容，使每名教师都能从培训中获得最大的感悟和真正的实惠。

二0一一年十二月

第四篇：河西堡第三小学网上祭英烈活动方案

河西堡第三小学

“网上祭英烈”主题活动方案

为了加强少年儿童中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据金昌市精神文明建设指导委员会办公室《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神，结合我校实际情况，组织全体少先队员开展“网上祭英烈”活动。

一、活动主题

缅怀先烈传承文明

二、活动时间

2012年3月28日至4月20日

三、活动内容

1.各中队组织队员学唱红色经典歌曲，观看爱国主义影片。

2.各中队开展红色经典小故事演讲比赛

3.活动期间，各中队组织开展“缅怀先烈，传承文明”的主题班队会。

4.组织签名寄语。从3月28日至4月20日，通过各种形式组织学生上网祭奠英烈，撰写感言体会，表达心声。

5.高年级队员以“缅怀先烈，传承文明”为主题完成一期手抄报。

四、活动要求

1.高度重视。各中队要提高认识，广泛动员，通过组织学生 1

参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行革命传统教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，激发爱国主义情感。

2.精心组织。各中队要充分发挥少先队组织的优势，结合本中队实际，开展丰富多彩的活动，增强少先队员参与的积极性、主动性。

3.增强实效。各中队要以“网上祭英烈”活动为契机，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导学生牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励少先队员继承光荣传统、弘扬雷峰精神，从自己做起、从身边做起，在点滴细节上培养高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。

4.中高年级要充分利用计算机课，组织学生上网写感言体会，表达对革命先烈的缅怀和崇敬之情。

河三小少先队大队部

二0一四年四月五日

第五篇：“学习雷锋好榜样”活动方案

“学习雷锋好榜样”活动方案

活动目的

1．通过组织学生去小区打扫卫生，让学生用实际行动向雷锋叔叔学习，“学习雷锋好榜样”活动方案。

2．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．准备好打扫卫生的用具。

活动过程

一、主持人导出队会主题

三月，阳光明媚。

三月，万物复苏。

三月，春风送暖。

三月，大地换新颜。

同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、介绍雷锋的生平

2、《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

故事

（二）助人为乐

主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

故事

（三）钉子精神

故事

（四）做一颗螺丝钉

3、请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量，规划方案《“学习雷锋好榜样”活动方案》。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影

四、思考、讨论

小学生应该怎样学雷锋

1、小组讨论

2、代表发言

3、班干部整理条文，贴在教室里。

五、全体队员齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》

六、组织学生在小区内进行大扫除

先进行分工安排，再进行活动。

七、老师总结本次活动情况

同学们，雷锋是我们心中的偶像，是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次活动，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

后期活动：

1、指导学生收集学雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。

2、本活动结束的下一周，开一次主题班会，让学生谈谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍班级中小雷锋的事迹。

定期评选“学雷锋小标兵”