办公自动化技能大赛方案

第一篇：办公自动化技能大赛方案

第十七届校园科技文化艺术节

办公自动化大赛方案

为进一步提高我院学生学习办公自动化的兴趣，促进同学们对办公自动化知识的掌握，锻炼同学们动手、动脑能力和使用办公自动化软件处理日常事务的能力，丰富同学们的业余文化生活，转变学风、提高学生综合素质，增强就业竞争力，在实验中心的支持下，计算机学部决定举办黑龙江东方学院第x届办公自动化技能比赛。

一、组织机构

主办单位：计算机科学与电气工程学部、实验中心

二、比赛宗旨

求真务实、开拓创新、勇于实践、以赛促学

三、比赛内容

1.中文打字速度测试 10分。

2.Word、Excel、PowerPoint办公软件的综合运用 90分。

主要内容：word的比赛重点为文档排版，Excel的比赛重点为数据图的综合运用，PPT的比赛内容为报告幻灯片制作。三项比赛内容时间安排为前两个小时完成赛程的规定内容，最后一个小时以小组为单位进行PPT报告，报告时间为每组3分钟，报告内容为实践比赛题目完成过程及自我总结。

四、比赛规则

１.报名以学部为单位，每个学部3个人分为一个小组，每个学部最多限报7组，每小组成员成绩之和为该小组的总成绩，参赛选手必须携带学生证等有效证件参加竞赛。

2.小成组员有1人参加中文速度测试比赛，另外2人参加Word、Excel、PowerPoint办公软的综合运用比赛。

3.严禁携带任何资料、素材进入赛场，一经发现违规行为将立即取消选手参赛资格。

4.比赛分专业组和非专业组

五、报名及时间安排

报名对象：黑龙江东方学院全体学生，免费报名。

报名时间：

报名方式：以学部为单位组织报名，然后将名单报送到计算机学部办公室主楼516。比赛时间：

如遇特殊情况调整比赛日程安排，则另行通知参赛选手。

六、奖项设置

大赛组委会将本着公正、公平、公开的原则对参赛选手进行打分，并设立各种奖项，以资鼓励，同时颁发证书。具体奖项如下：

打字奖项设置：

一等奖：3名二等奖：5名三等奖：7名优秀奖：若干

综合奖项设置：

一等奖：3名二等奖：5名三等奖：7名优秀奖：若干

计算机科学与电气工程学部

10月19日

第二篇：办公自动化技能竞赛方案

办公自动化（office）技能竞赛方案

为深化高职教育教学改革，提高教育教学质量，加强计算机应用技术在全系范围内的相互交流，激发我系学生学习计算机技术的热情，提高计算机技术的教学水平，充分展示计算机技术教育教学成果，特制定本竞赛方案如下：

一、竞赛项目

竞赛项目分文字录入、Word图文混排、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿四大项。

二、参赛对象

三、指导教师

四、竞赛时间

报名时间：5月27日-5月28日，2011级各班班长组织报名。比赛时间：5月30日-5月31日。

五、竞赛场地与设施要求

1、操作技能竞赛在标准机房进行，使用的软件由专人负责安装。

2、计算机的软件要求与硬件要求

 软件要求

 Microsoft Word 2003中文版  Microsoft Excel 2003中文版  Microsoft PowerPoint 2003中文版

 浏览器：Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本  硬件要求

 处理器：Intel® Pentium® IV 或更高版本处理器  RAM：512MB内存

 硬盘：750M磁盘空间（仅限于安装）

 显示器：1024x768 VGA，真彩色，需要支持 Windows 的显示适配器  运行环境

 推荐Windows XP系统

六、竞赛规则

1、操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。竞赛时间为2.5小时，其中文字录入为10分钟。总分数为100分（其中文字录入10分，Word图文混排30分，Excel电子表格30分，PowerPoint演示文稿30分）。

2、选手参加操作技能竞赛前，须在指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。

3、如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由竞赛评委组视具体情况作出决定。

4、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。

5、如果选手提前结束竞赛，应举手向评委示意提前结束。竞赛终止时间由评委记录在案，选手提前结束比赛后，不得再进行任何操作。

七、成绩评定方法

1、参赛选手的成绩评定由竞赛评委组负责。

2、操作技能的成绩，由选手完成竞赛内容的质量和时间决定。其竞赛内容成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场评委的赛场纪录，由现场评委组集体评判成绩。完成规定的竞赛内容，用时越少，得分越高。

3、参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。

八、比赛大纲

 基本要求

 熟练并准确的录入文字

 熟练掌握使用Word 2003进行文档制作、编辑、排版的操作方法  熟练掌握使用Excel 2003进行电子表格制作、数据处理和应用的方法  熟练掌握使用PowerPoint 2003进行电子演示文稿制作、放映效果设置的方法

 文字录入部分



采用统一的文字录入速度测试软件，参赛队员自选由组委会提供的输入法，以录入文字的数量和准确率确定分数

 Word部分

 熟练掌握样式的用法

 熟练使用Word的项目符号和编号功能，为文档添加多级编号  掌握为文档插入脚注、尾注、批注的方法  掌握对文档修订及接受、拒绝修订的操作  熟练使用Word分节的功能  掌握目录及索引的创建  会使用邮件合并功能 

Excel部分

 熟练地掌握Excel函数的使用  熟练地对Excel图表进行格式化操作  熟练使用数据透视表  PowerPoint部分

 熟练掌握母版的制作方法  能够熟练地为幻灯片添加动画效果

 能够熟练地向演示文稿中插入音频和视频素材  熟练使用超链接，制作不同幻灯片之间的跳转

九、注意事项

1、参赛选手应着装整齐，遵守赛场规则，有序侯赛不得大声喧哗。

2、比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供，个人不得自带。

第三篇：办公自动化技能

办公自动化技能考核

21世纪进入现代化办公时代，办公自动化的运用也成为衡量大学生业务素质与能力的突出标志之一。为了培养学生动手能力，提高学生的信息素养以及在办公室事务中的技能和应用能力以适应社会需求，要求学生能够熟悉办公自动化方面的有关知识，掌握Microsoft Office套件的常规操作，能高效、高质量地进行信息处理，熟练操作现代办公基本设备，从而提高应用现代管理工具的基本技能，为学生求职打下基础。

办公自动化技能考核主要考查学生是否熟悉办公自动化方面的有关知识，是否能够独立完成对办公自动化软件和设备的操作。

考核要求：

1、熟练运用word2、熟练运用excel3、熟练运用PowerPoint4、能够独立使用与维护现代办公设备

5、具有较快的中英文打字速度

6、纳入考核范围的现代办公设备主要包括：打印机、扫描仪、复印机、传

真机、投影仪以及一体机等。

考核方式：

机试，由实训教师根据实训内容出题，学生上机操作。

第四篇：office办公自动化技能大赛试题

技能大赛试题

办公自动化

姓名：____________________准考证号:_______________________

注意：在指定的保存路径下创建以准考证号和姓名共同命名的文件夹，并将试题答案存放在以题号命名的子文件夹中。

Word部分：（题中所需素材见：素材/Word/…….，共50分）

1.打开“干部任免审批表.jpg”，使用Word绘制相同的表格，并插入域。其中红色矩形框标注的域为下拉型窗体域，其它为文字型窗体域。

要求：表格绘制正确（15分），域的使用正确（5分）。

2.打开“论文排版”文件夹中所呈现的文字及图片素材，参照“论文排版.pdf”，使用Word对论文进行排版。其中图3需要考生自行绘制。

要求：整个版面清楚，字体正确（5分），段落分明（5分），图文混排效果正确（5

分），目录完整可用（5分），页码设置符合要求（5分），图3绘制正确（5分）。

Excel部分：（题中所需素材见：素材/Excel/…….，共40分）

1.打开“工资表”文件夹中的图片和数据，参照“工资表.gif”，使用Excel绘制表格，并参考“工资表.gif”中提示的算法，使用Excel计算功能，计算“业务提成”和

“合计”两个数值。参照“工资柱形图表.gif”，利用做好的工资表绘制“金城科技

公司业务员工资图表”三维柱形图。

要求：表格绘制正确（5分），数据排列正确（5分），能够正确使用公式计算“业

务提成”和“合计”两个数值”（前者3分，后者2分，共5分），正确绘出图表（5

分）。

2.参照“五线谱（小）.gif”和“五线谱（中）.gif”，使用图片素材“img.gif”，绘制表格。

要求：完成其中任意一个表格，表格绘制正确（10分），格式设置正确（5分）。完

成另外一个表格（5分）。

PowerPoint部分：（题中所需素材见：素材/PPT/…….，共30分）

1.点击“播放演示”应用程序，参照演示所示的样子，使用“PPT素材”文件夹中的图片和文字素材，制作演示文稿。

要求：每个页面制作正确（各1.5分，共16个页面，24分），页面动作设置正确（2分），图形绘制正确（4分）。

第五篇：技能大赛方案

重庆化医大塚化学有限公司

设备管理部技能大赛方案

一、主题：“争先创优、争当一流”岗位技能竞赛

二、组织部门：综合部、设备部

三、活动时间： 2012年6月日

四、活动地点：各工种工作场所为赛场

五、参赛人员：设备部工务课检修人员

六、目的：

为培养高素质的检修人才，充分调动员工的积极性与创造性，通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学，赶、帮、超的工作热情，提高班组管理水平；通过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作检修要领，掌握设备维护性能，安全操作规范的执行情况；通过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智，提升员工的职业技能。

七、活动内容

㈠、岗位技能竞赛活动规则

1、实行同工种/同岗位技能竞赛；

2、技能以公司作业指导书和技术规范为标准；

3、相同工作的内容，相同评价标准；

4、限定工作时间，经过评定，排列出员工检修质量完成效果先

后顺序。

㈡、岗位技能竞赛活动项目

1、评审机械检修工检修作业的方法与技巧熟练程度

2、评审电气检修工检修作业的方法与技巧熟练程度

3、评审仪表检修工检修作业的方法与技巧熟练程度

㈢、岗位技能竞赛活动实施步骤

1、竞赛规程

1)、竞赛顺序按照机械、电气、仪表依次进行；

2)、本次竞赛理论知识和实际操作项目均为必查项，且各占50%的权重。竞赛内容由各工种结合实际自定标准。

3)、理论知识考察不局限于本专业知识，其内容涵盖作业安全知识、化工常识、环保知识等，时间为90分钟。

4)、机械检修实作方案：；

5)、电气检修实作方案：以1台小型电机的组装、配线、送电和调试为主，综合考查员工的检修技能，以达到检修标准且用时少者优胜；

6)、仪表检修实作方案：以1个液位计的安装、配线、量程调整、调试为主，综合考查员工的检修技能，以达到运行使用标准且用时少者优胜；

7)、参赛人员需提前15分钟到场，需自行携带检修工具，公用工具由设备部提供；

8)、裁判宣布比赛时间终止后，无论完成与否，选手应马上停止手中动作，否则执行扣分处理；

9)、可以使用量具的，以实测值为依据；

2、奖励办法

⑴、各部门各岗位分别评选出前三名；第一名奖200元；第二名奖100元；第三名奖50元；并颁发荣誉证书。

⑵、凡参与本次竞赛活动的员工均可获得价值纪念品一份； ㈤、专业技能改善

本次技能竞赛，技术员工在操作过程中，如果能够提出合理化建议，公司将组织相关部门成立专案，现场评审改善方案，解决相关技术难题；并给予奖励。

开展“争先创优、争当一流”竞赛活动的最终目的是为了推动公司二O一二年目标的顺利实现，为此，我们要求设备部的全体员工把饱满的工作热情与求真务实的科学态度结合起来，树立干事创业，扎扎实实做好每一天、每一件工作，努力把“争先创优”活动转化为实现目标、体现自我价值、促进公司发展的动力。

设备部

二O一二年五月十七日