周至中学学生会2011年年度总结

第一篇：周至中学学生会2011年年度总结

2010年周至中学学生会年度总结

尊敬的老师们，全体学生会成员：

大家下午好！

年末岁首，辞旧迎新，再此隆隆冬日，我们周至中学学生会全体成员齐聚一堂，举行2010年年终总结报告会。我很高兴，高兴我们新的一届学生会在风雨中又走过了辉煌的一学期；我很激动，激动我们学生会，正在不断地成熟壮大。

回首过去的一学期，自本学期初，各部室从高一级纳新开始，学生会在学校团委的鼎力支持与各老师大力帮助下，学生会工作取得了长足的进步和发展。

1.奋飞文学社：以《周中报》为核心，大力发展校园文化活动，为丰富周中校园文化生活而努力。

2.宣传部：作为学校各类活动的先驱，又身兼两操考勤之要责，真正做到立足本职，服务学生。

3.组织部：规范失物招领，协同组织各类展出。组织部的国旗护

卫队每周守护庄严的国旗，虽沉默与幕后，但其伟大的奉献

精神，却同红旗一样，高高的随风飘扬。

4.广播部：以元旦书画展为契机，诵读各班创作理念，促进艺

术思维碰撞和文化交流。

5.卫生部：全面配合学校开展卫生评比工作，为创建卫生文明的周中校园作出了应有贡献。

6.校园文明执勤队：每天用亲切而又会心的微笑，提醒同学们

时刻保持中学生良好的行为习惯。

7.护校队：你们严格而有规范的身影，为同学们提供了纪律的标杆。

8.武术队：训练场上挥洒的汗水，铸成了你们强健的体魄；无

数个伏九的摸爬滚打，铸成了我们的中华武魂。

本届学生会组建于本学期初，经过各部室层层严格选拔考察，从高一级吸收了一批新成员。新的一批充满活力的成员加入，给学生会注入了新的血液，带来了新的力量。不过对大家来说，所有的工作都是从零开始，所以能取得今天成就着实是来之不易的。

在这一学期的工作中，也涌现出了一批批优秀成员。我们今天之所以能取得如此成绩与他们的努力奉献是的，在此我向他们表示衷心的感谢。

新年伊始，万象更新，2010年已经过去，相信在新的一年里，只要我们全体成员齐心协力，我们的学生会必定会取得更出色的成绩，我们学生会必定会有一个更辉煌的明天！

第二篇：定稿周至中学百日冲刺大会主持词

周至中学决战高考百日冲刺誓师大会主持词

暖场：学生进入操场时放音乐，《超越》、《相信自己》

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！

一首《超越》吹响了进军的号角，让我们激情满怀全力以赴，一首《相信自己》点燃了心中的激情，让我们信心百倍永不放弃。带着欢乐新年的喜庆，带着对美好未来的憧憬，我们又迎来一个崭新的学年。春天是播种希望的季节，我们盼望“今年花胜去年红”，我们期待今年六月，在座的各位马到功成、鹏程万里！（热情洋溢）

各位老师，各位同学，2014年2月26日，我们每个人都将铭刻在心，因为从今天起，我们距高考只有一百天，今天，我们高三全体师生在这里隆重举行2014年高考百日誓师大会，目的是振奋精神、鼓舞士气、再接再厉，誓夺今年高考桂冠。我们的青春，在这神圣时刻，已激情燃烧；我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾！

下面请允许我向大家介绍在主席台就坐的各位领导：学校校长、党总支书记陈育康老师，学校党总支副书记何举老师，政教副校长秦雷老师、教学副校长侯广琪老师，教育主任王武辉老师，教育主任朱继东老师，我叫刘颖杰，负责学校政教工作。各位领导到来表现出他们对高三工作的关注和支持，也对大家的成长倾注了太多的心血，让我们以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢！

下面，我宣布：周至中学2014届“高三一模表彰暨高考百日冲刺誓师大会”现在开始！（建议鸣炮彩色闪光雷）

今天的会议有九项议程：

1、奏唱国歌

2、王主任通报分析高三一模成绩并宣读获奖师生名单

3、颁奖（播放义勇军进行曲）

4、侯校长做百日冲刺动员报告

5、教师代表讲话

6、学生代表讲话

7、高三学生集体宣誓

8、何书记讲话

9、秦校长宣布高考冲刺动员令（结束鸣放100响礼炮）下面大会进行第一项，请全体起立，奏唱国歌！请坐。

下面进行会议第二项，请教导处王主任，对一模考试成绩作分析，并宣读高三一模师生获奖情况。大家掌声欢迎。

王主任对一模考试成绩进行了通报并宣读了师生获奖情况，下面进行会议第三项颁奖。顺序为班主任，优秀教师，学生。

让我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺。刚才受表彰的同学只不过是其中的代表，我希望没有受到表彰奖励的同学也不要灰心丧气，毕竟，高考才是我们的终极目标。如何高效利用这一百天，做好后期复习备考工作，下面有请侯校长为大家作动员报告。大家掌声欢迎！

刚才侯校长的讲话，对群体师生的付出表示了肯定和感谢，对获奖师生表示了祝贺，同时也为我们二轮复习指明了方向和应该注意的问题，也对大家提出了殷切的希望。我们看到了学校对我们的关爱与鼓励，我们一定不负众望加倍努力，以优异成绩来证明我们的决心。下面有请优秀教师和班主任代表朱智慧老师发言。

谢谢朱老师精彩的发言。朱老师的讲话代表了高三全体教师的心声，也表达对全体同学的衷心祝福。作为高三同学，他们此刻在想什么呢？下面有请学生代表高三1班马前同学发言。

马前同学发言，表达了同学们面对高考这场大决战的决心和信心。让我们珍惜这最后一百天的学习时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。苦干巧干100天，成就人生100年！下面我们进行第七项学生集体宣誓。有请领誓人：高三14班 税珂 同学，请全体起立。

刚才同学们掷地有声，发自肺腑的誓言，确实震撼人心，气吞山河，催人奋进。“ 寒窗十载逞风流，算而今鲲鹏展翅，扶摇直上九万里；学海百天聚紫气，望来日星曜凌空，自信人生二百年。”我们有理由、有信心相信自己一定会成功。下面，请学校党总支何书记讲话。

刚才何书记的讲话表达了学校领导对全体高三老师的感谢也对同学们提出了殷切希望和真诚的祝福！请大家牢记何书记的教导，用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为自己的人生添彩！

下面进行今天会议的最后一项由秦校长宣布冲刺动员令。

“我宣布，2014届高考百日冲刺现在开始”。（鸣炮）

鸣放礼炮时大声朗读：每一声炮响代表着一天，100声炮响代表着100天，一百天可以弥补人生缺憾，一百天可以改写人生历史，一百天可以创造人生奇迹，一百天可以铸就人生辉煌。奋战一百天，净增一百分。

同学们，寒冬即将过去，春暖定会花开，我们盼望春天，因为春天给我们带来了希望，我们更盼望今年的六月，因为那将是一个金色的六月。同学们，高考总攻的号角已经吹响，理想的彼岸就在眼前，让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功！只要我们心中充满激情，坚定信念，任何困难也挡不住我们，同学们，能不能做到？有没有信心？（与学生激情互动），同学们你们已用响亮而坚定的回答告诉了我们，你们一定能做到。我们更加坚信，我们一定会迎来一个灿烂辉煌的六月，成功一定属于我们周中人!

最后祝全体老师：身体健康，愉快工作，幸福生活！

祝全体同学：快乐学习，健康成长，金榜题名！

今天的誓师大会到此结束，谢谢大家。播放歌曲《我相信》

主持会时应注意的问题：

1、语速适中，吐字清晰语言简洁，要有富有激情，不紧张。

2、要给学生留有鼓掌的时间，学会与学生互动。

3、串词时要留有缓冲时间，根据现场随时做好应变话语。

第三篇：周至中学八四级同学基金会章程

周至中学八四级同学基金会章程

第三章 组织机构

第十条 本基金会的最高权力机构是会员大会，会员大会的常设执行机构是理事会。在会员大会闭会期间由理事会负责本会的日常工作。

第十一条 会员大会的职权包括：

1、制定和修改本基金会的章程；

2、选举和罢免理事会成员；

3、审议表决本基金会的其它重大事项。

第十二条 会员大会原则上每两年召开一次，有特殊情况，可提前或推迟举行。

第十三条 理事会构成如下：

1、名誉会长2名，为本基金会的顾问；

2、会长1名，副会长5名，秘书长1名，财务总监1名。第十四条 理事会职权：

1、组织召开会员大会；

2、执行会员大会的决议；

3、向会员大会做本基金会的理事会工作报告；

4、定期组织会员参加同学联谊及其它活动；

5、对本基金会会费进行管理；

6、对同学中的互助项目进行审批和实施。

7、组织会员积极参加各项社会公益活动，对会员的个人重大事项予以关注。

第十五条 理事会所设名誉会长、会长、副会长、秘书长、财务总监，由会员大会选举产生，每届任期两年。

第十六条 理事会会长轮流按班级推选人选担任；副会长每班推选一人，任期届满可以连选连任。

第四章 基金缴纳、用途和管理

第十七条 基金的缴纳及来源

1、基金以会费的形式缴纳，每年缴纳一次会费，每年100元，不设上限；

2、会费可以委托他人代缴，或以汇款方式缴纳；

3、会员及其它企业或个人自愿捐赠的基金；

4、基金本金的利息等；

5、有特殊困难的会员，经理事会审批可以免交会费。

第十八条 基金的用途

1、召开会员大会所需的各项费用可以从本基金中开支；

2、直系亲属有重大事情需慰问的费用，经理事会集体研究同意，从本基金中开支；

3、理事会开展日常工作必须的交通、资料、接待等项费用可以从本基金中开支；

4、同学有特殊困难需资助的费用，经理事会集体研究同意，可以从本基金中开支；

5、其他经过理事会集体研究同意开支的费用可以从本基金中开支。

第十九条 基金的管理

1、基金设立银行专户储蓄卡，由财务总监具体管理，财务报销实行会长一支笔制度，理事会监督；

2、300元以内单项开支由主管副会长审核，会长审批；

3、1000元以内的单项开支由会长审批，1000元以上的单项开支需经秘书长、会长同意方可申请列支。

4、财务总监不定期向会长通报基金使用情况；

5、理事会每一年向会员通报一次基金使用情况；

6、基金的管理做到公平、合理、透明。

第五章 终止程序及终止后的财产处理

第二十条 本会完成宗旨或自行解散需要注销时，由理事会提出终止动议。

第二十一条 本会终止须经会员代表大会表决通过。

第二十二条 本会终止前，须成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。

第二十三条 本会终止后的剩余财产，用于发展与本团体宗旨相关的事业。

第六章 附 则

第二十四条 对本会章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议通过。

第二十五条 本基金会联络处设在西安地区周至乡友会办公室：西安市莲湖路36号金海大酒店隆基集团。

第二十六条 本章程解释权属于周至中学八四级同学基金会理事会。

第二十七条 本章程自2008年2月18日起实行。

第四篇：周至中学高效课堂教学模式推进情况汇报（范文）

周至中学高效课堂教学模式推进情况汇报

2011年3月25日

各位领导，各位同仁：

大家好。自新课改实施以来，课堂的有效性、高效性已成为我们教育人非常关注的焦点。下边就我们周至中学在实施高效课堂中的一些做法汇报如下，以便我们互相沟通交流，共同分享。

一、实施高效课堂模式的指导思想。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)第三部分第十一章第三十二条明确指出：创新培养人才模式，适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式„„。注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。《基础教育课程改革纲要》也谈到课改的具体目标，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极的学习态度，改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力„„。因此，向课堂教学要效益、要质量，不断提高教育教学水平，成为当前我们全体教育人共同思考的问题。从2010年开始，我们周至县教育局在全国新课改的大背景下，也致力于高效课堂教学模式的研究与推进。按照教育局的安排，我们周至中学，认真学习昌乐二中高效课堂模式，结合实际，积极进行高效课堂教学模式的实践探索。力争用三年左右的时间初步形成具有周至中学特色的教学模式，为我校创建省级示范性高中做好积淀。

二、高效课堂的四大特点。

我们经过观摩昌乐二中的高效课堂，结合自身的教学经验，反思高效课堂教学模式至少有如下特点：

㈠ 全员预习，主动学习。过去的预习，学生属于自愿行为，往往越优秀的学生越主动；而现在的预习案要求所有学生课前必须完成，带着问题与收获上课，参与探究、讨论。学生的“学”走在教师的“教”前头，把学会学习的理念和要求有效地落实和体现在整个教学过程中。这一点为提高课堂效率提供了可能性。

㈡ 全神贯注，探究讨论。过去笼统地理解教师的主导作用和学生的主体地位，造成在实际教学过程中，教师的主导地位一直在制约着学生的主体性，教师过多地介入和干预学生的学习活动。现在每节课10分钟的探究讨论，每个小组在组长的带领下，分层讨论，集体探究，充分表达自己对问题的见解，学生们全神贯注，积极主动，使学生学习的主动性得到凸显。为课堂提高效率提供了保障。㈢ 展示点评，展现风采。各小组把讨论的结果按照老师的要求让组员展示，点评，使每个学生获得了成就感，最大限度地使学生得到锻炼、提高，实现了课堂上学生理论掌握到实践能力的有效转化。

㈣ 评价加分，竞争激励。每个同学的表现都实行积分制，各小组也实行积分晋级制，容易激发学生之间、小组之间的竞争意识，激活了课堂，激励了个人。为课堂高效提供了润滑剂。

三、周至中学高效课堂教学模式的推进步骤： ㈠ 成立专门的领导小组： 组

长：陈育康

副组长：王致祥

杨满仓

祁雯清

成员：何

举

孟杰智

尚向阳

张吉友

翟映晨

刘周泰

薛敏华

郭蓓蕊

㈡ 制定《周至中学实施“三部五环”高效课堂教学模式三年规划方案》，按方案逐步实施，稳步推进。每学期再制定推进方案，细化三年规划方案，把每一步落到实处。

⒈ 根据教育局338号文件精神，我校的三年规划方案分为三个阶段。第一个阶段为2010年9月----2011年元月，主要是学习理论，在高一5班至10班试点，初步形成“三部五环”教学模式的雏形。

这个阶段的推进方案共分三步实施。我们课改组的成员分三次对六个班进行培训，通过开会、举行学生辩论赛、发师生调查问卷等方式，完成了最艰难的开局工作。打消了学生的顾虑，基本转变了老师的理念，完善了课改班的文化建设及评价体系表。到今年元月，我们在3号、5号、8号上了三次课改班教师展示交流课，全体高一教师牺牲休息时间听课、评课，非常成功，有效地解决了高效课堂模式中存在的许多细节问题。课改班的22位教师写出了高效课堂的心得、体会、论文，为我校第一阶段的实施画上了圆满的句号。

⒉ 第二阶段为2011年2月——2012年6月。这个阶段的中心任务是加大力度推广完善“周至中学高效课堂三部五环教学法”方案。

这个阶段有两大任务，一是在高一级全面展开高效课堂模式，认真打磨实施过程中存在的每一个问题。其次是8月份培训新一轮高一教师，9月份完成对2011级学生的培训。

本学期的推进方案共分六个步骤。附：

高一级高效课堂活动推进方案（2011.2—2011.7）1、2月份，首先由尚向阳和孟杰智两位主任带领课改小组成员完成对高一级其余14个班的学生、老师培训，小组建设，班级文化建设等任务，为高一级全面推开高效课堂模式做好一切准备。

2、从2月25——3月24日，按照年级组的安排，课改组成员听完高一级46名教师的一节课，每节课后评课、反思，共同解决存在的问题。本月，召开两次全体教师会、上课人员会，指出存在问题。3月21日，根据需要，安排了尚向阳、张瑛、张雅洁三位教师上一节示范课，引领其他老师更好地掌握高效课堂教学模式。3、3月底开展高效课堂公开周活动，促进合作，展示交流。4、4月8号、5月20号开展两次师生调查问卷活动，解决存在的细节问题。5、4月中旬开展一次研讨会。下旬进行学校展示课。6、5月份各科上好一节汇报课，邀请县局参与指导。7、6月份，开展导学案评比活动。月底，召开一次经验交流会，总结2010——2011学高效课堂实施情况。

⒊ 目前我们刚刚进行到本学期推进方案的第三步。通过这七个月的高效课堂教学模式的运行，我们总结有以下几个特点需注意： ⑴ 培训学生是基础。包括自学习惯，讨论的投入，展示的书写，点评的语言、站姿；小组长的职责；学科班长的职能等等。

⑵ 培训老师是关键。包括理念，上课模式，引导学生的方法，上课的节奏、评价的及时等等。

⑶ 编写导学案是重中之重。导学案是对学生学习活动的指导以及对疑难问题的索引和提示。它既是学习的路线图，也是思考问题的路标，把发现问题、研究和初步解决问题置于全过程，把导学指向学生的自我建构。因此，导学案是对传统预习的一种超越。学生带着预先学习的经验和问题，以积极的思维状态走进课堂，而课堂教学也一改原有的教学程序，从学生已获得的经验和问题出发，引导学生讨论和研究，对原有的建构进行调整、补充和完善。课前、课后的学习和课堂的学习形成一个整体，构成了学习的链条，这无疑是真正指向学生学习的一种改革。课前、课上、课后形成了一个完整的学习过程，凸显了“以学生为本，以学生发展为本”的课堂改革理念，突出了学生的主体地位，学生的思维得到有效训练，学生的学习能力得到明显提升，课堂教学效率也得到显著提高。“导学案”教学方法的实行，已成为传统教学模式向新型教学模式转变的有效途径。导学案，一般是8K的一张纸。课前预习的是这一张纸，上课看的还是这一张纸，听课时需要记录的东西就在导学案的空白处补记，课后学生复习的还是这张纸，过一段时间，学生把导学案装订起来，就是精选的复习资料，毋庸置疑，导学案的编制也就成了最关键的一环。去年放寒假时，高一级各备课组分配了备课任务。正月十二，高一老师提前上班，交流本学期导学案一稿，制定二稿，为本学期的教学工作做好充分准备。

⑷ 及时开会沟通是高效课堂教学模式运行的必要保证。3月16日我们召开专门会议，交流听课中存在的问题，如：

课堂时间分配不合理的问题如何处理？ 英语单词课、泛读课、精读课型如何操作？ 语文诗词课、小说、戏剧课型上法探讨？ 理科单元复习课如何上？

化学简单实验放手学生，是否更有利于学生探究展示？ 课堂重点如何突出，难点如何突破？ 如何解决贪多的问题？ 学生点评同组好还是异组好？

文理科的展示应采用怎样的方式？学科展示的区别？

展示、点评任务在教学设计里是否要具体？是否提前分配点评任务？

⑸ 听评课活动是促使老师提升课堂教学水平的有效途径。⑹ 示范课能够起到很好的促进引领作用。

㈢ 第三阶段，2012年7月——2013年6月，积极探究适合高三复课的高效课堂模式，全面实施，示范引领，加大推广力度，为周至教育尽责尽力。（略）

总之，目前，我们的高效课堂教学模式只是个雏形，我们要求老师先入模，熟练后，再出模。在形成不同科目、不同课型的高效课堂教学模式后再彰显各自特色。陈校长在教师会上，不止一次的说，高考是考生实施的一项活动。所以我们应该关注、尊重每个鲜活的个体，铭记“以教师为主导，以学生为主体”这一教育理念，从心底里相信学生，积极倡导并督促学生实施“自主学习、合作学习、探究学习”的学习方式。克服课堂教学中的单调（听→讲）、单项（师→生）、单一（教材）、滞后（反馈不及时）、被动（老师逼迫学生学习）的境况，教师要秉承“通过学生、为了学生、围绕学生、激发学生、服务学生”的宗旨，通过一个转变（师生角色的转变）、两个前置（问题前置、学习前置）、三种方法（自主、合作、探索）、四种形态（展示进行交流、点拨实现提升、纠错进行落实、开放实现拓展），实现教师真正地关注学生，与学生互动共成长。在教学中面向全体学生，不让一个学生掉队，不忽视学生学习过程中出现的任何一点知识漏洞，善于发现学生身上的每一个闪光点，对学生的每点进步都给予肯定与表扬。坚信高中教育是扬长教育，通过三年高中学习这个过程，人人都能成才，为学生的终身学习与发展奠定基础。为周至教育尽绵薄之力。

谢谢大家！

第五篇：周至中学2016届高三毕业典礼仪式及主持词

周至中学2016届高三毕业典礼、成人宣誓暨高考出征授旗仪式

开始：暖场音乐

第一项：全体起立、奏唱国歌 第二项：侯校长向毕业生致辞 第三项：张校长宣读毕业决定 第四项：毕业生向母校赠送纪念品 第五项：高三学生向母校赠送纪念品

（四个学生代表赠送，陈校长接受。放礼花，合影照像）第六项：高三学生代表朗诵毕业留念（背景音乐）

第七项：毕业生向教师献花（二十个班长，二十个班主任。背景音乐）

第八项：成人宣誓(20个班长代表向国旗宣誓)誓词：我是中华人民共和国公民，在十八岁成人之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。服务他人、奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！第九项：大会发言

1、请高二学生代表梁雯沫发言

2、请高三学生代表梦寒星发言

3、请老师代表张瑞东发言 第十项：朗诵毕业对联

数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果 几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器 第十一项：校长授出征大旗 第十二项：出征宣誓

（誓词：我要用冲天豪气迎接考试，我要用必胜信念投入考试，我要用全部精力倾注考试；我要用坚定毅力战胜考试；我难人难我不畏难；我易人易我不大意；我要用智慧创造奇迹；我要用霸气开拓天地；我坚信：我一定能成功；我一定能成功；我一定能成功！）结束语 退场音乐 2016毕业典礼成人仪式主持词 老师们，同学们：大家上午好！

今天是个特殊的日子，是个值得大家铭记的日子；三年前，当你们踏入周至中学的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。三年来，你们与学校风雨同舟，荣辱与共，一齐走过了千百个日日夜夜；进校时，学校操场建设完毕，餐厅大楼刚刚启用；学校正在筹办70校庆，你们见证了学校办学层次的提高，见证了70校庆的喜庆与热烈，记住了校庆大会上周明、王俊人、程延、任军号四届知名老校友给你们的深情寄语。三年来，你们与老师朝夕相处，有太多太多的人和太多太多的事永远值得我们一起回味和珍藏。今天，我们最后一次相聚在这里，为你们隆重举行毕业典礼、成人礼暨高考出征授旗仪式！

现在，我宣布：周至中学2016届毕业典礼、成人礼暨高考出征授旗仪式正式开始。

第一项 请全体起立，奏、唱中华人民共和国国歌。

同学们，听着这伴随自己成长的国歌，你们定会有与往日不同的感受。因为今天你们即将为自己三年的高中学习和生活画上圆满的句号，重新踏上新的人生里程。

三年来，同学们每天会在校园里见到一个身影，他在关注着你们的成长，他虽然不是代课老师，虽然不是班主任，但是他为 你们的成长付出了更多的心血，他为你们作的报告，将会永远激励着你们———他就是陈校长；三年来高三包级领导与你们朝夕相伴，为你们的管理费尽心思，下面

第二项

请包级领导侯广琪副校长致辞

后副校长意味深长、热情洋溢的讲话，回顾了同学们在校三年的表现和取得的巨大进步，对大家顺利完成高中学业表示了祝贺，在临别之际给大家提出了殷切期望和要求，希望同学们在未来的人生旅途中，用自己的勤奋、智慧和不懈的努力向着更高的目标迈进，为养你的父母、育你的老师和母校争光！

第三项 请张马成副校长宣读毕业决定

同学们，在周中的三年，你们在无涯学海乘风破浪，在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，不断挑战，终见彩虹，学有所成。今天，有一个证件将证明你们在这里勤奋求学，并将成为你永久的纪念！大家说，这是什么证件? 对，是毕业证！此时此刻，你们最希望从谁的手里接过毕业证书？

第四项 请陈校长为高三同学颁发高中毕业证书

请各班班长代表各位同学上台领取证书！

同学们，今天你们毕业啦！你们即将带着各自的梦想，拼搏 奋进，继续成长。今天你们从陈校长手里接过毕业证书，明天你们将开启人生新的历程，让我们为你们新的前程而喝彩！同学们，你们与母校共成长，母校是你们成才的摇篮，你们和母校有着深厚的友谊。今天，你们和母校的深情就会有个永久的纪念和历史的见证。

第五项下面请毕业生代表向母校赠送纪念品：

请理科应届、文科应届、理科往届、文科往届四位同学代表向母校赠送纪念品，请陈校长接受纪念品。

同学们为母校赠送二曲大讲堂会议显示屏一面、办公一体化打印机一套、接待专用音箱一个

同学们，当时光进入5月下旬，你们即将离开母校时，总有千言万语要表达，各班同学为母校写下了感人至深的赠言，母校、各年级组也给同学们表达了深情的嘱托！形成了我校独具特色的“六月离别，感恩母校”的毕业文化！下面，第六项，朗诵毕业赠言

请高三一班王雨辰，高三8班韩金波、高三9班陈燚、高三18班缪雨君四个班级代表朗诵为母校写的毕业赠言：

同学们，读完高三，你们绝大多数同学已进入18岁的年龄，在古代就是相当于男子弱冠和女子及笄的年龄。今天，我们不行繁琐的成人礼节。但是大家要知道，自己已经长大成人！成人，最先要具备的意识是感恩！要感谢父母给了你的生命，是父母给与你们养育之恩，是父母将你们从三尺孩童辛苦抚养，长大成人，在成长的过程，是学校给你们创造接受知识的环境，是老师给你们讲授知识，把你们从懵懂无知的儿童培养成有文化有知识的青年。这时候，你们最想感谢的就是与你们相伴1000多个日夜的老师！

第七项 向老师献花！

请高三各班班主任代表所有老师上台，接受，学生的谢意！请个班班长代表同学们向老师鲜花。

一束鲜花代表了同学们的感恩之情，老师内心洋溢的是激动之情！这不只是一捧鲜花，而是付出后的一种回报！请同学们仔细看看你们的老师，看着老师的眼睛，那里充满的是真诚的爱意！请伸开双臂，给你们如同父母班的老师一个拥抱，并大声的喊出一句你心里想要说的话！

我提议，请高三同学们起立，让我们以自己的方式向母校的领导、向包括班主任在内的全体高三教师表达我们最真诚的感谢 和祝愿。让我们最后再向老师问声好？

敬爱的老师，谢谢您！老师，您辛苦了！

总书记说，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。在十八岁成人之际，作为中华人民共和国的一名公民，我们要牢记自己的责任和使命。下面举行成人宣誓仪式

第八项：请个班班长在主席台下面对多起宣誓！

请国旗护卫队旗手出旗！

请 领誓，请20名班长代表全体同学向国旗宣誓。同学们，三年了，三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间，到了依依惜别的时刻，也许还有太多的感动，太多的眷恋，要表达

第九项 师生代表发言

毕业了，你们相处两年的高一高二同学有话要对你们说 首先请高二一班学生代表梁文默同学发言

高三同学们，你们今天是会场的主角，我的毕业有话说: 下面请高三十七班学生代表梦寒星发言

从梦寒星同学的发言中，让我们听到了他在即将离开母校的 时刻，珍藏在心中很久感谢与感激之情，听出了你们出征的号角、拼搏的决心和必胜的信心。

如今，你们即将踏上新的征程，老师们现在在想什么呢？ 下面请高三教师代表、年级组长张瑞东老师致临别赠言。掌声欢迎！

刚才老师语重心长的话语，字里行间浓浓的情意，代表了全体老师对同学们深深地期待和祝福。

同学们，我为毕业典礼撰写了对联，第十项：朗诵毕业对联

数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果 几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器

谢谢大家！

同学们，再过6天你们就要在老师的带领下，奔赴高考战场，命令已经下达，号角已经吹响，你们即将出征

第十一项请陈校长授出征大旗 请全体高三同学起立

同学们，这面旗专为你们而作，上面印有我们的校名校徽，底下是“旗开得胜”四个大字，是祝福。也是命令。

同学们听，在嘹亮的管乐声中，护旗手把这面大旗交给了陈校长，陈校长挥动大旗交给了高三年级包级领导侯广琪副校长，侯校长把旗交给了王佳谋组长！他带领四位同学，打着这面大旗，即将奔赴高考考场，相信他们不辱使命，旗开得胜！

下面请全体高三同学起立，向我校校旗和旗开得胜大旗宣誓！请 领誓，请全体领导和老师鉴证誓言！

结束语 同学们，毕业不是结束，而是新的开始，不只是中学阶段的结束，更意味着一段新征程的起点。请你们相信：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们。今天的你们以母校为荣，明天母校必将因为有你们而感到骄傲，无论天涯海角，我们都坚信：不久的将来，会有那么一天，在座的每一位定会以自己曾经作为一名周中人而更加自信、倍加自豪！

现在，我宣布，2016届毕业典礼成人礼暨授旗仪式到此结束。祝同学们2016高考取得骄人的成绩！祝同学们，事业成功，一生幸福！